El pronombre

Teora-Actividades

Teora:
Los pronombres Mara practica varios deportes. Ella es una gran deportista. En las dos oraciones anteriores nos referimos a la misma persona (Mara). En la primera decimos su nombre; mientras que en la segunda utilizamos un pronombre: ella. Pronombres son las palabras que sealan o representan a personas u objetos, o remiten a hechos ya conocidos por el hablante y el oyente. Podramos decir que son palabras que sustituyen a los nombres. CLASES DE PRONOMBRES Personales Posesivos Indefinidos Numerales Exclamativos Relativos Demostrativos Interrogativos

Pronombres personales Yo leo un libro. T lees un libro. Ella lee un libro.

Nosotros saltamos. Vosotras saltis. Ellos saltan. Las palabras destacadas en la tabla anterior se refieren a personas que realizan una accin cuyos nombres no se mencionan. Son pronombres personales. Pueden ser de tres clases: Persona Remiten, sealan o se refieren a... Ejemplos yo, nosotros, nosotras l, ella, ellos, ellas

Primera La persona que habla o escribe. Tercera La persona o cosa de quien se habla o escribe.

Segunda La persona con quien se habla (la que escucha) o a la que se escribe. t, vosotros, vosotras

Adems de los pronombres personales citados en los ejemplos de la tabla anterior, a los que llamamos pronombres personales sujeto, hay otras formas que se refieren a personas u objetos que reciben una accin o participan de ella. Son los pronombres personales de objeto. He comprado un libro. Lo he comprado. (El libro) He ledo una revista. La he ledo. (La revista) Regal un pastel a mi hermano. Le regal un pastel. (A mi hermano) Compr una revista a mis padres. Les compr un revista. (A mis padres)

Hay veces en las que utilizamos de forma incorrecta los pronombres la, la, los, las, le, les de forma incorrecta. Estas incorrecciones se llaman lesmo, lasmo y losmo. Se produce lesmo si utilizamos le o les cuando deberamos utilizar lo, la, los o las. Coge el libro. Cgelo. Cgele. Correcto Incorrecto El lesmo est permitido cuando se refiere a personas. Vi a Manolo ayer. Lo vi ayer. Le vi ayer. Correcto Admisible

Se produce lasmo cuando usamos la o las en lugar de le o les. Es muy frecuente en algunas zonas. Dio el libro a Ana. Le dio el libro La dio el libro. Correcto Incorrecto

Se produce losmo cuando usamos lo y los en lugar de le y les. Casi nadie es losta. Dio el libro a Luis. Le dio el libro Lo dio el libro. Correcto Incorrecto

PRONOMBRES PERSONALES Objeto Sujeto Sin preposicin 1 persona 2 persona yo t me, conmigo te, contigo Con preposicin m ti, usted S i n g u l a r

3 persona

l, ella, ello

se, consigo, le, lo, la

1 persona nosotros, nosotras 2 persona vosotros, vosotras

nos os

3 persona

ellos, ellas

se, los, las, les

nosotros, nosotras P vosotros, vosotras l u r ellos, ellas a l

Pronombres demostrativos Los pronombres demostrativos remiten a nombres indicando proximidad o lejana respecto a las personas que hablan y escuchan. ste estudia mucho. se canta muy bien. Aqul es nuevo.

PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS SINGULAR PLURAL Femenin o stas sas Cercana Distancia media

Masculino Femenino Neutro Masculino ste se aqul sta sa aqulla esto eso aquello stos sos aqullos

aqullas Lejana

Pronombres posesivos Los pronombres posesivos sealan a un nombre y adems indican si el objeto pertenece a una o varias personas que se llaman poseedores. Tu reloj se parece al mo. La nuestra es ms cariosa.

PRONOMBRES POSESIVOS Un solo poseedor Varios poseedores 3 persona suyo suyos suya suyas Singular Plural Singular Plural Masculino Femenino

1 persona 2 persona 3 persona 1 persona 2 persona mo mos ma mas tuyo tuyos tuya tuyas suyo suyos suya suyas nuestro nuestros nuestra nuestras vuestro vuestros vuestra vuestras

Pronombres indefinidos Son pronombres indefinidos los que sealan a personas o cosas de forma imprecisa, pues son difciles de limitar o precisar con exactitud. Varios saban algo. Muchos no saban nada.

PRONOMBRES INDEFINIDOS Singular Masculino un, uno algn, alguno Femenino una alguna Neutro uno algo unos algunos Plural Masculino Femenino unas algunas

ningn, ninguno ninguna poco escaso mucho demasiado todo otro mismo tan, tanto nadie cualquier, cualquiera quienquiera tal poca escasa mucha toda otra misma tanta alguien

nada poco escaso mucho todo otro mismo tanto

ningunos pocos escasos muchos todos varios otros mismos tantos

ningunas pocas escasas muchas todas varias otras mismas tantas

demasiada demasiado demasiados demasiadas

cualesquiera quienesquiera tales dems dems bastantes

bastante

Pronombres numerales Son los que informan con exactitud de cantidades y rdenes de colocacin referidos a nombres, pero sin mencionarlos. Tengo doce. He llegado el duodcimo. Te ha servido el triple de lo normal.

CLASES DE PRONOMBRES NUMERALES Cardinales Ordinales Fraccionarios Informan de una cantidad exacta. Informan del orden de colocacin. Quiero cuatro. Quiero el cuarto. Quiero el doble.

Informan de particiones de la unidad. Quiero la mitad.

Multiplicativos Informan de mltiplos.

ALGUNOS PRONOMBRES NUMERALES Cardinales cero uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve primero segundo tercero cuarto quinto sexto, seiseno s(p)timo, se(p)teno octavo no(ve)no mitad tercio cuarto quinto sexto, seisavo s(p)timo, se(p)teno octavo doble, duplo, dplice triple, triplo, trplice cudruple, cudruplo quntuplo sxtuplo sptuplo ctuple, ctuplo noveno, nnuplo Ordinales Fraccionarios Multiplicativos

diez once doce trece catorce quince diecisis diecisiete dieciocho diecinueve veinte veintiuno veintids veintitrs veinticuatro veinticinco veintisis veintisiete veintiocho veintinueve treinta treinta y uno treinta y dos cuarenta cincuenta sesenta setenta ochenta noventa cien

dcimo, deceno undcimo, onceno duodcimo, doceno decimotercero decimocuarto decimoquinto decimosexto decimos(p)timo decimoctavo decimono(ve)no vigsimo, veintsimo vigsimo primero vigsimo segundo vigsimo tercero vigsimo cuarto vigsimo quinto vigsimo sexto vigsimo s(p)timo vigsimo octavo vigsimo no(ve)no trigsimo, treinteno trigsimo primero trigsimo segundo cuadragsimo quincuagsimo sexagsimo septuagsimo nonagsimo centsimo, centeno

dcimo onceavo, onzavo doceavo, dozavo treceavo, trezavo catorceavo, catorzavo quinceavo, quinzavo dieciseisavo diecisieteavo dieciochoavo, dieciochavo diecinueveavo veinteavo, veinteno veintiunavo veintidosavo

dcuplo undcuplo duodcuplo terciodcuplo

treintavo treintaidosavo cuarentavo cincuentavo sesentavo setentavo noventavo cntimo, centavo cntuplo

cuarenta y uno cuadragsimo primero

octogsimo, ochenteno ochentavo

Pronombres relativos Los pronombres relativos se refieren a un nombre ya citado en la oracin, llamado antecedente, sin necesidad de repetirlo. Ayer recib la carta. Me enviaste una carta. Ayer recib la carta que me enviaste.

PRONOMBRES RELATIVOS que, el cual, la cual, lo cual, los cuales, las cuales, quien, quienes, cuyo, cuya, cuyos, cuyas, donde.

Pronombres interrogativos y exclamativos Los pronombres interrogativos expresan preguntas a la vez que sealan nombres. Qu te vas a poner? Cuntos has ledo? Por qu vienes? Los pronombres exclamativos expresan exclamaciones a la vez que hacen referencia a nombres. Qu de goles! Cunto ganas!

PRONOMBRES INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS qu, cunto, cunta, cundo, cul, cules, dnde, quin, quines...

Clases de adverbios y locuciones adverbiales Clase Lugar Adverbios Locuciones adverbiales

aqu, all, ah, all, ac, arriba, abajo, al final, a la cabeza, a la derecha, a la cerca, lejos, delante, detrs, encima, izquierda, al otro lado... debajo, enfrente, atrs... antes, despus, pronto, tarde, temprano, todava, an, ya, ayer, hoy, maana, siempre, nunca, jams, prximamente, prontamente, anoche, enseguida, ahora, mientras... bien, mal, regular, despacio, deprisa, as, aprisa, como, adrede, peor, mejor, fielmente, estupendamente, fcilmente... de repente, de pronto, a menudo, al amanecer, al anochecer, en un periquete, con frecuencia, de tanto en tanto, a ltima hora, de vez en cuando, por la noche, por la maana, por la tarde... a sabiendas, a tontas y a locas, a oscuras, sin ms ni ms, en resumen, a la buena de Dios, a ciegas, a la chita callando, de este modo, a las buenas, a las malas, por las buenas, por las malas, a manos llenas, de alguna manera... al menos, con todo, ms o menos, todo lo ms, como mximo, como mnimo... desde luego, en verdad, en efecto, sin duda, sin ninguna duda, en realidad... de ninguna manera, ni por sas, ni mucho menos, ni por asomo...

Tiempo

Modo

Cantidad

poco, mucho, bastante, ms, menos, algo, demasiado, casi, slo, solamente, tan, tanto, todo, nada, aproximadamente...

s, tambin, cierto, ciertamente, Afirmacin efectivamente, claro, verdaderamente... Negacin Duda no, jams, nunca, tampoco...

quiz, quizs, acaso, probablemente, tal vez, a lo mejor, puede que... posiblemente, seguramente...

El adjetivo Tengo un coche moderno. Tengo un coche antiguo.

Las palabras moderno y antiguo permiten distinguir dos coches, especificando una caracterstica de cada uno. Los adjetivos son palabras que nombran o indican cualidades, rasgos y propiedades de los nombres o sustantivos a los que acompaan. La belleza de la flor natural es insuperable. Esta vistosa flor alegra nuestros sentidos.

Concordancia El adjetivo siempre concuerda en gnero y nmero con el nombre al que acompaa, tanto si va delante como si va detrs.

Vistosa flor de colores vivos. Si un adjetivo va antes de varios nombres, concuerda en gnero y nmero con el primer nombre. Si se trata de personas, el adjetivo debe ir en plural.

El largo viaje y la llegada fueron agotadores. Los tmidos Pedro y Ana se sonrojaron. Si el adjetivo se coloca despus de varios nombres, concuerda en plural con ellos, respetando su gnero.

Un da y un viaje agotadores. Una alegra y una amistad duraderas. Si el adjetivo va detrs de los nombres, pero stos son de gnero distinto, el adjetivo ir en plural y en masculino, aunque alguno de los nombres sea femenino.

Un da y una noche largos. Una silla y un sof cmodos.

Grados del adjetivo Los adjetivos expresan cualidades de los nombres con mayor o menor intensidad. Estas variaciones reciben el nombre de grados del adjetivo. Es un pastel dulce. Es un pastel muy dulce. Es el pastel ms dulce de todos. Grado positivo

Un adjetivo est en grado positivo cuando expresa una cualidad sin dar idea de intensidad. Vicente es gil y Pedro est fuerte. Grado comparativo

Un adjetivo est en grado comparativo cuando expresa una cualidad indicando una variacin o comparacin en cuanto a la intensidad que relaciona dos trminos entre s. Vicente es menos gil que Carlos.

Si la cualidad de un trmino es inferior a la del otro, utilizamos un grado comparativo de inferioridad, mediante las palabras menos... que.

Pedro es menos alto que Juan. Si la cualidad de un trmino es igual a la del otro, utilizamos el grado comparativo de igualdad, mediante las palabras igual... que, tan... como.

Pedro es tan alto como Juan. Si la cualidad de un trmino es superior a la del otro, utilizamos el grado comparativo de superioridad, mediante las palabras ms... que.

Pedro es ms alto que Juan. Grado superlativo

Un adjetivo est en grado superlativo cuando expresa una cualidad del nombre en su grado mximo. Juan es muy simptico. Juan es simpatiqusimo. Cuando expresamos una cualidad en su grado ms elevado estamos utilizando el grado superlativo absoluto.

Pedro es rapidsimo. Pedro es muy rpido. Si utilizamos el grado superlativo de un adjetivo haciendo referencia a otros nombres, es decir, comparndolo con otros, estamos usando el grado superlativo relativo.

Pedro es el ms rpido del equipo.

Clases de adjetivos Explicativos o eptetos Ana paseaba sobre la blanca nieve. Ana hizo un ramo con las rosas blancas de su jardn. En la primera oracin el adjetivo blanca va delante del nombre para llamar la atencin; ya que indica una cualidad propia de la nieve (la nieve siempre es blanca) y adems, si quitsemos el adjetivo no se alterara el significado de la oracin. El adjetivo explicativo o epteto es el que expresa una cualidad no necesaria del nombre, pero que aade mayor belleza e inters literario al texto. Suele ir antepuesto al nombre. El hbil jugador marc un gol. Especificativos

En la segunda oracin el adjetivo blancas califica a rosas distinguindola del resto (slo las rosas de color blanco). Si quitamos el adjetivo, la oracin pierde significado.

El adjetivo especificativo es el que expresa una cualidad necesaria del nombre que lo diferencia de los dems. Suele ir detrs del nombre. El jugador hbil marc un gol.

El verbo En todas las oraciones hay una palabra que nos informa acerca de lo que hace, dice, piensa... alguien. desayuna temprano. toma el autobs de las siete y media. Manuel llega a su trabajo a las ocho. trabaja sin descanso hasta la una. piensa en la hora de volver a casa. Todas las palabras marcadas del ejemplo anterior son verbos, que se definen como esas palabras que nos informan de los que hace o le sucede al sujeto; o como palabras que significan acciones o estados que suceden en un tiempo determinado; o tambin como palabras que nos informan de lo que sucede, hace o piensa alguien.

Lexemas y morfemas verbales. Lexema o raz

Es la parte de la forma verbal que contiene el significado bsico del verbo, es decir, es la parte que nos informa de la accin que ocurre. El lexema nos permite diferenciar entre vivir y morir o comer y beber. El lexema del verbo se obtiene quitando las terminaciones -ar, -er, -ir al infinitivo de los verbos. cant-ar, beb-er, sacud-ir. Morfemas o desinencias

Los morfemas del verbo son las terminaciones que se aaden al lexema para construir las distintas formas verbales. A estas terminaciones las llamaremos desinencias verbales. Las desinencias se obtienen al quitar el lexema a una forma verbal. Cant-abamos, beb-eremos, sacud-o Las desinencias aportan significados gramaticales (accidentes gramaticales) como tiempo, modo, nmero y persona. Forma verbal Lexema Desinencia Informacin de la desinencia correremos corr eremos primera persona nmero plural tiempo futuro modo indicativo

La conjugacin Llamamos conjugacin al conjunto de todas las formas de un verbo que resultan de la combinacin de un lexema verbal con todas las desinencias verbales posibles. Las desinencias de los verbos espaoles se distribuyen en tres conjugaciones: Primera conjugacin

Est formada por todos los verbos cuyo infinitivo termina en -ar. cantar, amar, saltar Segunda conjugacin

Formada por todos los verbos terminados en -er. comer, beber, temer Tercera conjugacin

Pertenecen a ella todos los verbos terminados en -ir. vivir, partir, recibir

Accidentes gramaticales Se llaman as los diferentes significados que aportan al verbo las desinencias. ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO Accidentes Nmero Persona Clases Singular Plural Primera Segunda Tercera Pasado Presente Futuro Referencia Un solo sujeto Varios sujetos Persona(s) que habla Persona(s) que escucha De quien(es) se habla Ejemplos T estudiaste. Vosotros estudiis. Yo escribo. T lees. l lo sabe.

Tiempo

Hechos ya ocurridos Pint la pared. Hechos que estn ocurriendo T pintas la pared. Hechos que ocurrirn Nosotros la pintaremos. Acert una quiniela. Quisiera acertar. Adivina el resultado!

Modo

Indicativo Hechos reales, seguros Subjuntivo Expresin de deseo, duda... Imperativo Expresin de mandato

El nmero de los verbos Las formas verbales pueden estar en singular y en plural. Una forma verbal est en singular cuando la accin la realiza una persona.

yo escribo, t hablas, l duerme, ella duerme

Una forma verbal est en plural cuando la accin es realizada por varias personas.

nosotros(as) corremos, vosotros(as) saltis, ellos(as) vienen

La persona de los verbos Las formas verbales pueden estar en primera, segunda o tercera persona. Una forma verbal est en primera persona cuando la accin la realiza el hablante solo o con otros.

yo juego, nosotros(as) lavamos. Una forma verbal est en segunda persona cuando la accin la realiza el oyente solo o con otras personas distintas del hablante.

t juegas, vosotros(as) lavis Una forma verbal est en tercera persona cuando la accin es realizada por una o varias personas distintas del hablante y el oyente.

l juega, ella juega, usted juega, ellos lavan, ellas lavan, ustedes lavan Las formas no personales Algunas formas verbales no expresan la persona gramatical que realiza la accin del verbo; por esa razn se llaman formas no personales del verbo. FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO

Infinitivo Gerundio Participio

cantar cantando cantado El tiempo de los verbos Las formas verbales sitan la accin en un tiempo determinado.

Pasado Presente Futuro

(Antes) le, lea

(Ahora) leo

(Despus) leer

El presente seala que la accin coincide con el momento en el que se est hablando.

Juego ahora, en este momento. El pasado indica que la accin corresponde a un momento anterior al presente.

Jugaba antes, esta maana.

El futuro se refiere a una accin situada en un tiempo que an no ha llegado.

Jugar despus, ms tarde.

El modo de los verbos Las formas verbales nos informan de la actitud que tiene el hablante cuando habla. Esta informacin depende del modo en que est la forma verbal. Empleamos el modo indicativo cuando hablamos de acciones que consideramos reales o seguras. Ayer llovi. Hoy llueve. Maana llover. Empleamos el modo subjuntivo cuando nos referimos a acciones que consideramos posibles, deseables o dudosas. Ojal llueva. Quiz lloviera. Empleamos el modo imperativo cuando dirigimos rdenes afirmativas al oyente. Sintate pronto. Venid aqu.

Los tiempos verbales Llamamos tiempos al conjunto de formas verbales que presentan la accin de la misma manera y corresponden a un mismo tiempo (pasado, presente o futuro). Cada tiempo verbal consta de seis formas que varan en nmero y persona. PRESENTE DE INDICATIVO. Verbo Llamar Primera persona (yo) llamo Segunda persona (t) llamas Singular Tercera persona (l) llama Primera persona (nosotros) llamamos Segunda persona (vosotros) llamis Plural Tercera persona (ellos) llaman Tiempos simples y tiempos compuestos Las formas verbales simples constan de una sola palabra. llora, llorara Las formas verbales compuestas constan de dos palabras: una forma del verbo haber y el participio del verbo que queremos conjugar. he llorado, habra llorado Tiempos simples Tiempos compuestos

Presente

Amo

Pretrito imperfecto Amaba MODO INDICATIVO Pretrito perfecto simple Futuro Condicional Presente am

Pretrito perfecto compuesto Pretrito pluscuamperfecto Pretrito anterior Futuro perfecto Condicional perfecto Pretrito perfecto Pretrito pluscuamperfecto Futuro perfecto

he amado haba amado hube amado habr amado habra amado haya amado hubiera o hubiese amado hubiere amado

amar amara ame amara o MODO Pretrito imperfecto amase SUBJUNTIVO amare Futuro MODO ama Presente IMPERATIVO Tiempos imperfectos y tiempos perfectos

Tiempos imperfectos son los que presentan la accin sin acabar.

Los nios construan un castillo de arena. El verbo construan nos informa de una accin que no sabemos si acab. Son tiempos imperfectos todos los tiempos simples, salvo el pretrito perfecto simple. Tiempos perfectos son los que presentan una accin ya terminada.

Los nios construyeron un castillo de arena. El verbo construyeron nos informa de una accin que ya acab. Son tiempos perfectos todos los tiempos compuestos y el pretrito perfecto simple. Tiempo verbal y tiempo real

Los tiempos verbales sitan la accin en un tiempo real determinado. Las formas del presente se refieran a acciones actuales, las formas del futuro se refieren a acciones venideras y las formas del pretrito se refieren a acciones pasadas. Muchas veces, sin embargo, empleamos los tiempos verbales con un valor distinto del tiempo real que les corresponde: Presente con valor de pasado. Se llama tambin presente histrico y se emplea para actualizar acciones ya pasadas.

Coln descubre Amrica en 1492. Presente con valor de futuro. Se emplea para referirnos a acciones venideras.

La prxima semana me voy a Pars. Presente con valor habitual. Se emplea para referirnos a acciones que se repiten antes y despus del momento en que hablamos.

Todos los das va a la tienda. Presente con valor intemporal. Se emplea para referirnos a acciones que ocurren siempre.

El cielo es azul. Presente con valor de mandato. Se emplea para dar rdenes.

Te sientas y te callas.

Clases de verbos Verbos auxiliares

Algunos verbos se unen a las formas no personales (infinitivo, gerundio, participio) de otros verbos para formar el ncleo del predicado. Estos verbos que ayudan a formar otros y aaden cierto significado se llaman verbos auxiliares. El verbo auxiliar ms importante es haber, que se une al participio de los verbos para formar los tiempos compuestos.

Ana ha llegado pronto. El verbo ser se une al participio de muchos verbos para formar la voz pasiva, en la que es el sujeto el que recibe la accin del verbo en lugar de realizarla.

La ciudad fue destruida por un terremoto. Otros verbos como echar, estar, venir..., funcionan a veces como auxiliares y forman la perfrasis verbales.

Pedro ech a correr. Luisa est preparando una sorpresa. Vengo gastando mil pesetas diarias. PRINCIPALES PERFRASIS VERBALES PERFRASIS DE INFINITIVO Formas Significados Ejemplos Hay que llamar a la puerta. Hay que comer. Tienes que ir. Deben de ser las dos. Ech a correr. Se ech a llorar. Se puso a trabajar. Acabo de llegar. Viene a costar cinco euros. Ejemplos Est llorando. Anda leyendo un cuento. haber de + infinitivo haber que + infinitivo Indican obligacin. tener que + infinitivo deber de + infinitivo ir a + infinitivo Indica suposicin.

Indica accin prxima a realizarse. Voy a jugar un partido.

echar(se) a + infinitivo Indican comienzo de la accin. poner(se) a + infinitivo acabar de + infinitivo venir a + infinitivo Formas estar + gerundio andar + gerundio Indica fin de accin. Indica aproximacin. Significados Indican accin en su desarrollo.

PERFRASIS DE GERUNDIO

ir + gerundio Formas llevar + participio tener + participio dejar + participio Verbos defectivos Significados Indican accin terminada.

Voy preparndome. PERFRASIS DE PARTICIPIO Ejemplos Lleva ledas dos obras. tengo visto un piso. Lo ha dejado dicho.

Hay verbos que carecen en su conjugacin de algunas formas verbales. Estos verbos reciben el nombre de verbos defectivos o incompletos. Algunos verbos son defectivos porque exigen un sujeto de cosa y, por lo tanto, slo tienen formas de tercera persona. Por ejemplo, no podemos decir "ocurr" ni "ocurriste" slo podemos decir ocurri. Por lo tanto el verbo ocurrir es un verbo defectivo. Otros verbos son defectivos porque normalmente se utilizan sin sujeto. Por ejemplo, los verbos llover, nevar, anochecer slo tiene formas de tercera persona del singular. Esto no quiere decir que en determinadas ocasiones no puedan usarse con sujeto en forma personal.

Aquel da amanecimos en el campo. Verbos regulares

Son los verbos que mantienen igual el lexema o raz en todas sus formas y siguen las mismas desinencias que los verbos modelo de la conjugacin a la que pertenecen. Los verbos que sirven de modelo a los dems son: 1 Conjugacin 2 Conjugacin 3 Conjugacin

amar

temer

partir

Para saber si un verbo es regular o no; basta con observar las formas de tres tiempos: el presente de indicativo, el pretrito perfecto simple y el futuro de indicativo. Verbos partir (modelo) sacudir distinguir Presente Pretrito perfecto simple part-o sacud-o disting-o part- sacud- distingu- Futuro part-ir sacud-ir distingu-ir

Hay verbos que cuyo lexema experimenta variaciones ortogrficas. Estos verbos en los que slo cambian las letras, pero no los sonidos, son verbos regulares. Adems de distinguir, son de este tipo coger, pescar... Verbos irregulares

Son los que no mantienen el mismo lexema de su infinitivo, no siguen las misma desinencias de los verbos modelo o ambas cosas a la vez. Verbos Presente Pretrito perfecto simple Futuro

amar (modelo) sembrar estar temer (modelo) hacer partir (modelo) venir pedir

am-o siembr-o est-oy tem-o hag-o part-o veng-o pid-o

am- sembr- est-uve tem- hic-e part- vin-e ped-

am-ar embrar- est-ar tem-er har- part-ir ven-dr ped-ir

Preposiciones. Definicin.

Sirven para unir palabras. Novela de miedo. Cuentos para nios. Lista de las preposiciones. a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, segn, sin, so, sobre, tras, durante, mediante

Conjunciones. Definicin.

Sirven para unir palabras o grupos de palabras. Pedro y Luis son hermanos. Pedro corre y Luis salta. Clases. Significados Dan idea de suma o acumulacin Dan idea de contraposicin Dan idea de opcin Establecen relacin de causa Expresan una condicin Indican dificultad que no impide Relacionan comparando Expresan una consecuencia Dan idea de tiempo Indican una finalidad Formas y, e, ni mas, pero, sino, sino que o, u porque , pues, puesto que si, con tal que, siempre que aunque, si bien, as, por lo tanto como, tal como tan, tanto que, as que cuando, antes que para que, a fin de que

Clases Copulativas Adversativas Disyuntivas Causales Condicionales Concesivas Comparativas Consecutivas Temporales Finales

Esquema: