PROGRAMA OPERATIVO ORIENTACIN VOCACIONAL

(Escuela Nacional Preparatoria y Colegio de Ciencias y Humanidades) DATOS DE LA INSTITUCIN

Nombre: DATOS DEL PROFESOR Nombre: Fecha de elaboracin

UNIVERSIDAD PANAMERICANA PREPARATORIA

Clave

1089

JOS ANTONIO MRQUEZ ORTEGA AGOSTO 08

Fecha de revisin final y firma del Director Tcnico

Dictamen

22

DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre: Clave: Horas por semana: Plan de estudios:

ORIENTACIN EDUCATIVA II 1515 1 1996

Optativa/obligatoria Horas tericas Grupo (s):

Obligatoria 38 5A, B, C, D y E

Ciclo lectivo: Horas prcticas Clases por semana:

2008-2009 0 1

PROPSITOS U OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO Se pretende que los alumnos: Los alumnos comprendern la importancia de la eleccin vocacional con la finalidad de facilitar la eleccin de rea y carrera profesional. Los alumnos desarrollarn la habilidad de la toma de decisiones para la aplicacin a la eleccin vocacional. Los alumnos analizarn las diferentes alternativas profesionales con la finalidad de elegir una carrera profesional. Los alumnos valorarn el autoconocimiento como herramienta para una eleccin de carrera en funcin de sus intereses, valores, actitudes, aptitudes y habilidades.

PLANEACIN GLOBAL CALENDARIZACIN DE UNIDADES Y CLCULO DE HORAS, CLASES Y PRCTICAS UNIDADES TOTAL PRIMERA UNIDAD: Perfil de carreras por rea. SEGUNDA UNIDAD: Herramientas de diagnstico y pronstico para determinar el perfil vocacional del alumno. TERCERA UNIDAD: Toma de decisiones. Totales OBSERVACIONES 11 18 HORAS TERICAS PRCTICA
S

CLASES TERICAS NMERO 11 18 FECHAS 8/08/2008 14/10/2009 15/10/2008 10/03/2009

CLASES PRCTICAS NMERO 0 0 HRS. 0 0 FECHAS

11 18

0 0

6 35

6 35

0 0

6 35

11/03/2009 14/05/2009

0 0

0 0

SISTEMA DE EVALUACIN ELEMENTOS Factores por evaluar Periodos de evaluacin y unidades por evaluar DESCRIPCIN Exmenes de periodo 50%, Manual 15%, Tareas 15% y parciales 20%. Hay cinco periodos de evaluacin y ocho unidades a evaluar. Primer periodo: del 8/08/2008 al 23/09/2008, se evaluar la unidad I. Segundo periodo: del 24/09/2008 al 31/10/2008, se evaluarn las unidades I y II. Tercer periodo: del 3/11/2008 al 19/12/2008, se evaluarn las unidades II y III. Cuarto periodo: del 12/01/2009 al 20/02/2009, se evaluarn las unidades III, IV y V. Quinto periodo: del 23/02/2009 al 3/04/2009, se evaluarn las unidades V y VI. Periodo final: 20/04/2009 al 14/05/2009, se evaluarn las unidades VI, VII y VIII. No existen criterios de exencin. La calificacin final est compuesta por el promedio de los cinco periodos de evaluacin (con valor de 60%) y la calificacin del examen final (con valor de 40%).

Criterios de exencin Asignacin de calificaciones

BIBLIOGRAFA BSICA Y DE CONSULTA 1. Oliver H., Rogelio, Eleccin de carrera, todas las licenciaturas de todas las universidades pblicas y privadas, Tercera Edicin, Editorial Noriega. 2. Ros, Ma. Del Refugio, Orientacin educativa, Plan de vida y carrera, Editorial Publicaciones Cultura. 3. Wittig, Arno F., Pensamiento, solucin de problemas y desarrollo del lenguaje en Introduccin a la Psicologa. Mxico, McGraw-Hill, 1992. (pp 181-187). 4. Valds Salmern, Vernica., Orientacin profesional. Un enfoque sistmico. Segunda Edicin. Editorial Pearson. Mxico. 5. Castellanos Torres, Jorge y Alejandro., Orientacin Educativa 2. Mxico, Editorial Brevia. Segunda edicin marzo 2004 6. Coleccin Planes de Estudio. Mxico, Direccin General de la Administracin Escolar, UNAM y Secretara de Salubridad y Asistencia, 1992. 7. Compendio de Carreras: 1 rea fsico-matemticas, 2 rea qumico-biolgicas, 3 rea econmicoadministrativas, 4 rea disciplinas sociales y humanidades clsicas, 5 rea bellas artes. Direccin General de Orientacin Vocacional, Mxico, UNAM, 1993. 8. Plan de Estudios de la Escuela Nacional Preparatoria 1996. Mxico, UNAM. Pizarrn y gis.

RECURSOS DIDCTICOS

Proyector de acetatos. Can. Computadora. DVD Grabadora

9. UNAM Gua de carreras. Direccin General de

Orientacin Vocacional, Mxico, UNAM, 1995

PLANEACIN DE UNIDAD Unidad/Tema Propsito (s) Objetivo (s) Se pretende que el alumno: Que el alumno tenga un panorama general de todas las reas y carreras con sus caractersticas especficas, en cuanto a lo acadmico y al campo profesional para que posteriormente pueda realizar un comparativo con su perfil y pueda tomar la decisin ms acertada posible. 1.1 Perfil de carreras por rea. Contenidos temticos Perfil del aspirante por rea y carrera. Fechas programadas 8/08/2008 14/10/2009 Nmero Actividades de enseanza-aprendizaje Los alumnos en equipo y de forma individual, realizarn investigaciones y discutirn en grupo las conclusiones a las que llegaron sobre los perfiles y caractersticas de estudio, de carreras y campos de actividad profesional. El profesor conferencias, proyecciones esta unidad orientacin, organizando informacin. podr recurrir a visitas guiadas, y sobre los temas de para que bajo su el alumno vaya y procesando la I Fechas reales

1.2 Caractersticas especficas de cada rea y carrera. 1.3 Perfil del egresado cada profesin. de

1.4 Perfil del campo profesional y laboral de cada profesin.

Los alumnos con orientacin del profesor, organizarn actividades para intercambiar experiencias con estudiantes, profesores y maestros de facultades y escuelas sobre el perfil del alumno y de las carreras, as como plticas con profesionales sobre el perfil de la profesin y el campo laboral.

Recursos didcticos

Bibliografa bsica y de consulta

Bibliografa:

Sistema de evaluacin Examen de periodo 50%, Manual 15%, Tareas 15% y parciales 20%.

Pizarrn y gis Proyector acetatos de

1.

Oliver H., Rogelio, Eleccin de carrera, todas las licenciaturas de todas las universidades pblicas y privadas, Tercera Edicin, Editorial Noriega.

Can Computadora DVD Grabadora

2.

Ros, Ma. Del Refugio, Orientacin educativa, Plan de vida y carrera, Publicaciones Cultura.

Editorial

3.

Wittig, Arno F., Pensamiento, solucin de problemas y desarrollo del lenguaje en Introduccin a la Psicologa. Mxico, McGraw-Hill, 1992. (pp 181-187). Valds Salmern, Vernica., Orientacin profesional. Un enfoque sistmico. Segunda Edicin. Editorial Pearson. Mxico. Castellanos Torres, Jorge y Alejandro., Orientacin Educativa 2. Mxico, Editorial Brevia. Segunda edicin marzo 2004 Coleccin Planes de Estudio. Mxico, Direccin General de la Administracin Escolar, UNAM y Secretara de Salubridad y Asistencia, 1992. Compendio de Carreras: 1 rea fsico-matemticas, 2 rea qumico-biolgicas, 3 rea econmico-administrativas, 4 rea disciplinas sociales y humanidades clsicas, 5 rea bellas artes. Direccin General de Orientacin Vocacional, Mxico, UNAM, 1993. Plan de Estudios de la Escuela Nacional Preparatoria 1996. Mxico, UNAM.

4.

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9. UNAM Gua de carreras. Direccin General de Orientacin Vocacional, Mxico, UNAM,

1995

PLANEACIN DE UNIDAD Unidad/Tema Propsito (s) Objetivo (s) Se pretende que el alumno: Que el alumno cuente con los suficientes elementos de diagnstico y pronstico que le apoyen en la eleccin de la carrera a estudiar en el nivel Herramientas de diagnstico y pronstico para determinar el perfil vocacional del alumno. Contenidos temticos Pruebas o instrumentos para diagnstico y pronstico de intereses, actitudes, aptitudes habilidades y valores. Fechas programadas 15/10/2008 10/03/2009 Nmero II Fechas reales

Actividades de enseanza-aprendizaje El profesor aplicar de manera grupal instrumentos de diagnstico para que el alumno bajo su conduccin, conozca como obtener sus resultados e interpretarlos. Con base en los resultados obtenidos, el alumno, en forma individual, elaborar

licenciatura y en la definicin del rea a inscribirse en el sexto ao.

con supervisin del profesor, su propio perfil de intereses, valores, aptitudes, actitudes y habilidades. Bibliografa bsica y de consulta Sistema de evaluacin Examen de periodo 50%, Manual 15%, Tareas 15% y parciales 20%.

Recursos didcticos

Pizarrn y gis Proyector acetatos Can Computadora DVD Grabadora de

Bibliografa:
1. Oliver H., Rogelio, Eleccin de carrera, todas las licenciaturas de todas las universidades pblicas y privadas, Tercera Edicin, Editorial Noriega. Ros, Ma. Del Refugio, Orientacin educativa, Plan de vida y carrera, Publicaciones Cultura. Editorial

2.

3.

Wittig, Arno F., Pensamiento, solucin de problemas y desarrollo del lenguaje en Introduccin a la Psicologa. Mxico, McGraw-Hill, 1992. (pp 181-187). Valds Salmern, Vernica., Orientacin profesional. Un enfoque sistmico. Segunda Edicin. Editorial Pearson. Mxico. Castellanos Torres, Jorge y Alejandro., Orientacin Educativa 2. Mxico, Editorial Brevia. Segunda edicin marzo 2004 Coleccin Planes de Estudio. Mxico, Direccin General de la Administracin Escolar, UNAM y Secretara de Salubridad y Asistencia, 1992. Compendio de Carreras: 1 rea fsico-matemticas, 2 rea qumico-biolgicas, 3 rea econmico-administrativas, 4 rea disciplinas sociales y humanidades clsicas, 5 rea bellas artes. Direccin General de Orientacin Vocacional, Mxico, UNAM, 1993. Plan de Estudios de la Escuela Nacional Preparatoria 1996. Mxico, UNAM.

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8.

9. UNAM Gua de carreras. Direccin General de Orientacin Vocacional, Mxico, UNAM,

1995

PLANEACIN DE UNIDAD Unidad/Tema Propsito (s) Objetivo (s) Se pretende que el alumno: El alumno con los conocimientos de Orientacin Educativa IV y la elaboracin de un modelo de toma de decisiones, estar en capacidad de definir la posible rea a estudiar en 6 ao y la carrera a nivel licenciatura. Contenidos temticos Variables que afectan la toma de decisiones. Establecimiento de metas y elaboracin y anlisis de alternativas. Toma de decisiones. Fechas programadas 11/03/2009 14/05/2009 Nmero Actividades de enseanza-aprendizaje El profesor supervisar la realizacin de simulaciones sobre la toma de una decisin vocacional y con base en ejemplos y contraejemplos, se llegar en grupo, a analizar las ventajas que un buen proceso de toma de decisin profesional puede tener para el xito profesional y personal. El alumno de forma individual utilizar estas herramientas para tomar su decisin profesional (en caso de que algn alumno, an despus de todo este proceso, presente dudas, el profesor podr proporcionar asesora individual, dndole los elementos que le ayuden a definirse). III Fechas reales

Recursos didcticos

Bibliografa bsica y de consulta

Bibliografa:

Sistema de evaluacin Examen periodo Manual Tareas de 50%, 15%, 15% y

Pizarrn y gis Proyector acetatos de

1.

Oliver H., Rogelio, Eleccin de carrera, todas las licenciaturas de todas las universidades pblicas y privadas, Tercera Edicin, Editorial Noriega.

Can Computadora DVD Grabadora

2.

Ros, Ma. Del Refugio, Orientacin educativa, Plan de vida y carrera, Publicaciones Cultura.

Editorial

parciales 20%.

3.

Wittig, Arno F., Pensamiento, solucin de problemas y desarrollo del lenguaje en Introduccin a la Psicologa. Mxico, McGraw-Hill, 1992. (pp 181-187). Valds Salmern, Vernica., Orientacin profesional. Un enfoque sistmico. Segunda Edicin. Editorial Pearson. Mxico. Castellanos Torres, Jorge y Alejandro., Orientacin Educativa 2. Mxico, Editorial Brevia. Segunda edicin marzo 2004 Coleccin Planes de Estudio. Mxico, Direccin General de la Administracin Escolar, UNAM y Secretara de Salubridad y Asistencia, 1992. Compendio de Carreras: 1 rea fsico-matemticas, 2 rea qumico-biolgicas, 3 rea econmico-administrativas, 4 rea disciplinas sociales y humanidades clsicas, 5 rea bellas artes. Direccin General de Orientacin Vocacional, Mxico, UNAM, 1993. Plan de Estudios de la Escuela Nacional Preparatoria 1996. Mxico, UNAM.

4.

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8.

9. UNAM Gua de carreras. Direccin General de Orientacin Vocacional, Mxico, UNAM,

1995