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ESCOLA MUNICIPAL COMUNITRIA DO BOM JU PROJETO ESCOLA DA PAZ

Justificativa Historicamente a comunidade do Bom Ju conhecida pelos altos ndices de violncias, principalmente nos finais de semanas, e neste ambiente que convivem nossos alunos. A violncia de nosso aluno na verdade conseqncias de outros tipos de violncia, causadas pela populao de adultos sobre a de jovens, principalmente da violncia estrutural. Ento, na escola se do os encontros de todos os tipos de vitimas desta violncia. Educar para a paz considerar os seres humanos existentes na escola, na comunidade e na sociedade como um todo, assumi-los como responsabilidade de cada um e de todos. considerar que no basta ensinar a ler escrever e contar, mas principalmente, preciso ensinar a conviver. Entendemos que ao ensinar nossos alunos a caminhar pela estrada da paz, estaremos no apenas resguardando a escola das aes violentas, mas tambm resguardando a sociedade, medida que estes se tornaro protagonistas da paz e conseqentemente multiplicadores e protetores da prpria vida, da vida do outro e da natureza. O presente projeto pretende atuar em duas frentes: uma preventiva e outra de combate a indisciplina e violncia, o que demanda uma imensa tarefa em aes, concretas que capacite a cada membro da comunidade escolar a exercer conjuntamente suas competncias e responsabilidades, para reverter a trajetria da violncia e reconstruir a solidariedade, o respeito mtuo, a cordialidade, e a interdependncia para reintegrao de todos. Objetivo geral.Preparar todos os membros da Unidade Escolar para que possa identificar atravs da observao, a presena da violncia no cotidiano, na famlia, no trabalho, no trnsito, nos esportes, na escola, em todas camadas sociais, na ecologia, em pessoas escolarizadas da mais alta formao intelectual, identificando, atravs da auto-observao, a violncia existente em si mesmos. Objetivos especficos: Fazer um balano e uma profunda reflexo, , acerca da ausncia de paz na famlia, na escola, no trnsito, nos esportes, na ecologia, no campo, na cidade e na sociedade. Instituir momentos, para passar os feitos negativos a limpo, refletindo sobre os defeitos que, quase sempre, engendram violncias. Estabelecer atividades educativas, profilticas, para o enfrentamento e erradicao da violncia. Desenvolver aes integradas,, envolvendo a famlia, a escola, e a comunidade., no sentido de encaminhar solues de combate a todo tipo de violncia.
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Ajudar o aprendiz a se conscientizar de que os laos de amizades genunas, de cooperao, de solidariedade, o esprito comunitrio e o exerccio de cidadania esto desaparecendo. Conscientizar a comunidade escola (alunos,professores,funcionrios e famlias) acerca da perda dos valores, dos parmetros ticos, morais e espirituais, Criar condies para que toda a comunidade escolar desenvolva atitudes positivas, no sentido de buscar a cultura da paz. FUNDAMENTAO TERICA Tratar a criana e o adolescente com grande compreenso pelas Vidas que agora comeam a brotar. O respeito a esses seres inclui tambm: valorizar a intuio, a criatividade e estados de pureza ao compartilhar com eles aes e decises importantes j que sero o futuro da Nova Humanidade. MAHATMA GANDHI (Onze pontos de cooperao co a vida)

Paz: Do latim Pace; ausncia de lutas,violncia ou de perturbaes sociais,tranqilidade pblica,concrdia,harmonia. Violncia: Do latim violentia: fria e impetuosidade (do vento), ferocidade e ardor (do sol),

... O interior de uma sala de aula era um local de impasse, de embate, o palco da violncia, onde as peas so apresentadas, uma aps outra, na forma de desrespeito ao professor, desacatos, desobedincia, ameaas, etc., por alunos indisciplinados, que desrespeitam ao professor, no respeitam seus colegas, no respeitam a si mesmo, fazendo do templo da aprendizagem o palco da violncia generalizada. A indisciplina e a violncia escolar uma extenso da violncia familiar, ecolgica, esportiva e social e, que cresce diariamente em progresso geomtrica, de maneira assustadora a ponto de colocar em risco a continuidade da vida no Planeta . A vida na Terra caminha para sua etapa derradeira, se nada fizermos para reverso das causas da violncia que a ameaa.... A indisciplina e a violncia nas escolas so duas faces de uma mesma moeda, que serve para a aquisio de tudo aquilo que desafia a nossa paz. Nas escolas, o Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA) que tinha tudo para ser um instrumento eficaz de auxlio ao professorado na manuteno da paz, vem se constituindo, na realidade, numa ferramenta que
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respalda a falta de limite dos alunos, por haver inserido no alunado a sensao de impunidade, em razo deste haver entendido que os seus direitos possuem supremacia total sobre os deveres. Essa situao coloca a escola num lugar extremamente delicado, aonde precisa estar atenta s ciladas armadas pela comunidade, ao tempo em que precisa faz-la entender que direitos implica tambm em deveres. As normas existem para as obedincias dos tolos e a orientao dos sbios" (Oech, 1993). Cada escola possui o seu Regimento Escolar, documento legal que contm as normas internas da Unidade de Ensino. Nele so inseridas as normas de gesto e convivncia que devem contemplar, no mnimo: I. Os princpios que regem as relaes profissionais e interpessoais da Unidade de Ensino. II. Os direitos e deveres dos participantes do processo educativo. III. As formas de acesso e utilizao dos diferentes ambientes da Unidade de Ensino. IV. A responsabilidade individual e coletiva na manuteno de equipamentos, materiais, salas de aula e demais ambientes. A indisciplina e violncia nas escolas, por parte de alunos sem limites, se caracterizam pela inobservncia dos deveres regimentais. A anticultura da paz pode surgir sobre forma de prepotncia em crianas e adultos e ela pode ser de trs tipos bastante conhecidos fsica, verbais, e indiretas e so caracterizadas por abuso de poder; intimidao; desejo de dominar. (Sharp & Smith-1994 METODOLOGIA Este projeto tem como ao detonadora as observaes internas, os registros de ocorrncias da escola e os relatos dos professores nas reunies de estudo. Seu desenvolvimento se dar atravs de dinmicas de grupo, oficinas, palestras,seminrio etc

ETAPAS PREVISTAS 1 SEMANA DE AULA: NA AULA INAUGURAL: 3

MOSTRA DE VDEO DOS TRABALHOS REALIZADOS PELA ESCOLA EM 2008 ACOLHIMENTO AFETIVO: RECITAL POTICO E MOSTRA MUSICAL REALIZAO DE PALESTRA SOBRE O TEMA VIOLNCIA DOMSTICA CONTRA AS MULHERES; PALESTRA SOBRE DIREITOS E DEVERES DAS PARTES INTERESSADAS PELA CULTURA DA PAZ NA ESCOLA;( ROFESSORES,ESTUDANTES,FAMLIAS). DISTRIBUIO DA CARTILHA DA FAMLIA PARA A COMUNIDADE ESCOLAR. NAS PRIMEIRAS ACOLHIDAS PEDIR QUE OS ESTUDANTES REPRESENTEM O SGNIFICADO DA PAZ PARA S, UTILIZANDO AS DIVERSAS LINGUAGENS ORGANIZAO DE UM PAINEL COM OS RESULTADOS DOS TRABALHOS REALIZAO DE UM GRITO DE CARNAVAL CUJO TEMA A PAZ CONTRUO DE BANDEIRAS COM SIMBOLOS DE PAZ QUE SERO AFIXADAS POR TODA ESCOLA DIARIAMENTE: SERO REALIZADAS ATIVIDADES REFLEXIVAS ENVOLVENDO TODOS OS ESTUDANTES, EM CADA DIA UM PROFESSOR FICAR ENCARREGADO PELA REALIZAO DA ATIVIDADE. SEMANALMENTE: SERO LIDOS TEXTOS OU OUVIDAS MSICAS CUJO TEMA SEJA PAZ DISCUTIR COM AS CRIANAS EM SALA SOBRE AS BRINCADEIRAS QUE FARO DURANTE O RECREIO; SER ELEITA UMA SALA, ENCARREGADA DE APRESENTAR UM GRUPO DE ESTUDANTES QUESE CONSTITUIR A EQUIPE DA PAZ- OS ESTUDANTES SERO TREINADOS PELO PROFESSOR DA TURMA, E FICAR ENCARREGADO DE DURANTE A SEMANA APRESENTAR SOLUES PACIFICAS PARA OS POSSVEIS CONFLITOS SURGIDOS; QUINZENALMENTE: SER CRIADO UM ESPAO COLETIVO PARA QUE CADA UM DOS MEMBROS DA ESCOLA (ESTUDANTES,FUNCIONRIOS,PROFESSORES FAAM UM RELATO DE EXPERIENCIA CUJO TEMA O QUE TEMOS FEITO PELA PAZ; MENSALMENTE: APRESENTAES DE SITUAES PELOS PROFESORES AONDE APAREAM EQUIVOCOS E ACERTOS NAS ATITUDES DE CADA UM EM RELAO A PAZ NO TRANSITO. AO LONGO DO PROJETO SER CONSTRUIDO O TERMO DE CONVIVENCIA PELOS ESTUDANTES SOB A COORDENAO DOS PROFESSORES; NO SGUNDO SEMESTRE REALIZAR A GINCANA DA PAZ

1,2 Indisciplina e Violncia, Caos nas Escolas: Tratado de Psicologia


Profunda da Paz1 Maurcio da Silva

A Paz
Gilberto Gil
A paz invadiu o meu corao De repente, me encheu de paz Como se o vento de um tufo Arrancasse meus ps do cho Onde eu j no me enterro mais A paz fez um mar da revoluo Invadir meu destino; A paz Como aquela grande exploso Uma bomba sobre o Japo Fez nascer o Japo da paz Eu pensei em mim Eu pensei em ti Eu chorei por ns Que contradio S a guerra faz Nosso amor em paz Eu vim Vim parar na beira do cais Onde a estrada chegou ao fim Onde o fim da tarde lils Onde o mar arrebenta em mim O lamento de tantos "ais"
Letra: Gilberto Gil Msica: Joo Donato

Paz Pela Paz


Nando Cordel
A paz do mundo Comea em mim Se eu tenho amor, Com certeza sou feliz Se eu fao o bem ao meu irmo, Tenho a grandeza dentro do meu corao Chegou a hora da gente construir a paz Ningum suporta mais o desamor Paz pela paz - pelas crianas Paz pela paz - pelas florestas
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Paz pela paz - pela coragem de mudar. Paz pela paz - pela justia Paz pela paz - a liberdade Paz pela paz - pela beleza de te amar. (repetir a 1 estrofe) Paz pela paz - pro mundo novo Paz pela paz - a esperana Paz pela paz - pela coragem de mudar. Paz pela paz - pela justia Paz pela paz - a liberdade Paz pela paz - pela beleza de te amar.

Viver em paz
Nando Cordel
Vamos viver em paz No suporto mais tanta confuso Quem semeia desamor, Colhe tempestade no seu corao A gente t passando um tempo Aqui nessa terra aprendendo a amar De onde agente veio? Pra onde agente vai? bom agente pesquisar. Quem faz o mal sempre se quebra hora da gente entender Eu s vou ter felicidade, Na hora que amar voc.

A Paz
Roupa Nova
preciso pensar um pouco nas pessoas que ainda vm Nas crianas A gente tem que arrumar um jeito De achar pra eles um lugar melhor. Para os nossos filhos E para os filhos de nossos filhos Pense bem! Deve haver um lugar dentro do seu corao Onde a paz brilhe mais que uma lembrana Sem a luz que ela traz ja nem se consegue mais Encontrar o caminho da esperana Sinta, chega o tempo de enxugar o pranto dos homens Se fazendo irmo e estendendo a mo S o amor, muda o que j se fez E a fora da paz junta todos outra vez Venha, j hora de acender a chama da vida E fazer a terra inteira feliz Se voc for capaz de soltar a sua voz Pelo ar, como prece de criana Deve ento comear outros vo te acompanhar E cantar com harmonia e esperana Deixe, que esse canto lave o pranto do mundo Pra trazer perdo e dividir o po. S o amor, muda o que j se fez E a fora da paz junta todos outra vez Venha, j hora de acender a chama da vida E fazer a terra inteira feliz Quanta dor e sofrimento em volta a gente ainda tem, Pra manter a f e o sonho dos que ainda vm. A lio pro futuro vem da alma e do corao, Pra buscar a paz, no olhar pra trs, com amor. Se voc comear outros vo te acompanhar E cantar com harmonia e esperana. Deixe, que esse canto lave o pranto do mundo Pra trazer perdo e dividir o po.
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S o amor, muda o que j se fez E a fora da paz junta todos outra vez Venha, j hora de acender a chama da vida E fazer a terra inteira feliz S o amor, muda o que j se fez E a fora da paz junta todos outra vez Venha, j hora de acender a chama da vida E fazer a terra inteira feliz S o amor, muda o que j se fez E a fora da paz junta todos outra vez Venha, j hora de acender a chama da vida E fazer a terra inteira feliz Venha, j hora de acender a chama da vida E fazer a terra inteira feliz Inteira feliz ...
Composio Michael Jackson Verso Nando

TE OFEREO PAZ Te ofereo paz Te ofereo amor Te ofereo amizade Ouo tuas necessidades Vejo tua beleza Sinto os teus sentimentos Minha sabedoria flui de uma fonte superior E reconheo esta fonte em ti Trabalhemos juntos
Musica de Vlter Pini para uma antiga saudao oriental muito apreciada pelo Mahatma Gndhi