Comentario de un texto cientfico

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TEMA 3: LOS TEXTOS CIENTFICOS Y TCNICOS

5 (Modelo detallado de un comentario lingstico de un texto cientfico)

ADECUACIN
INTENCIN COMUNICATIVA
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Est escrito con una intencin objetiva, universal, con expresin clara y precisa y siguiendo los rasgos del espaol estndar culto (respeto de la norma y cierta riqueza y variedad en el uso de la lengua). El lenguaje es denotativo (funcin representativa). El autor busca transmitir una informacin lo ms neutra posible, basada no en impresiones 15personales sino en experiencias demostrables por medio de hechos, datos, circunstancias. Los agentes del proceso son objetos, no sujetos personales. No obstante, es difcil encontrar textos absolutamente objetivos. Aunque este texto, como estamos viendo, es bastante objetivo, se ve algn atisbo de subjetividad, de valoracin personal (funcin expresiva, aunque muy secundaria). As ocurre al final, en el 20momento en el que nos empieza a hablar de un futuro hipottico: El panorama que entrevemos es fascinante y, en parte, aterrador (24). TIPO DE TEXTO 25
(* A partir del anlisis realizado se concluye sealando el tipo de texto propuesto.)

Una vez analizados todos estos rasgos, podemos confirmar que se trata de un texto cientfico, de divulgativo, perteneciente a la disciplina cientfica de la Biologa. La exposicin est escrita con una intencin objetiva, con expresin clara y precisa y 30respetando los rasgos caractersticos del espaol estndar culto.

COHERENCIA
TEMA
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(*Debe indicar el tema del texto en una o dos lneas.)

El texto cientfico propuesto trata sobre los progresos y el futuro, a veces incierto, de la ingeniera gentica. Por su contenido pertenece, por tanto, a la disciplina cientfica de 40la Biologa (auxiliar de la Medicina?). ESTRUCTURA DEL TEXTO Y JUSTIFICACIN (05) 45
(*Hay que especificar la estructura del texto en funcin de la organizacin de las ideas principales y secundarias y de las relaciones que se establezcan entre ellas. La justificacin de la estructura debe confirmar la coherencia, la cohesin y la adecuacin del texto.)
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La disposicin del discurso es ordenada y rigurosa, al servicio de la claridad expositiva. Se trata de una exposicin con estructura sintetizante que presenta el siguiente 50esquema: 1.- INTRODUCCIN (1-5): La molcula de ADN est formada por genes, segmentos que controlan la sntesis de distintas protenas y contienen la informacin gentica. 2.- DESARROLLO (6-20) Cada organismo sintetiza protenas caractersticas por medio 55 de diferentes genes. 2.1.- Problemas para obtener protenas importantes en cantidades significativas . Ej.: la insulina. 2.2.- Solucin (lo que era un hiptesis de trabajo, hoy se ha convertido en realidad): implantar genes de organismos superiores en microorganismos. 603.- CONCLUSIN (20-26): Conclusin: los avances de la ingeniera gentica abren grandes posibilidades de progreso humano, pero tambin suscitan temores. El tema est relacionado con los progresos y el futuro, a veces incierto, de la ingeniera gentica.
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RESUMEN En el primer prrafo se presentan, muy elementalmente, las caractersticas de la molcula de ADN y la funcin de los genes. En el segundo aparece, en primer lugar, el 70problema que plantea sintetizar artificialmente protenas. A continuacin, se describe el experimento realizado por los genetistas para solucionar este problema. Este ejemplo de avance en los experimentos genticos le sirve al autor para plantear su tesis : las posibilidades para el desarrollo de la humanidad son muchas, pero tambin las incgnitas y temores.
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COHESIN:
Vemos, por tanto, que la exposicin de las ideas es clara y linealmente ordenada. Expone una serie de fundamentos y describe un experimento para apoyar, al final, su 80tesis. La estructura es, pues, sintetizante (inductiva). CARACTERSTICAS LINGSTICAS 85de texto y a la clase de escrito.)
(*Hay que explicar las caractersticas lingsticas y estilsticas ms importantes asociadas al tipo

Los procedimientos lingsticos fundamentales estn al servicio de las caractersticas generales que suelen presentar los textos cientficos: claridad y precisin, objetividad, universalidad y verificabilidad. 90 PLANO LXICO En primer lugar, hay que llamar la atencin sobre la presencia de algunos cultismos, presencia lgica en un texto que emplea un espaol culto. No obstante, los ejemplos no son
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95abundantes, dado al carcter divulgativo del texto: peculiar, inmensas, entrevemos, fascinante, aterrador, etc. Uso de tecnicismos (vocablos monosmicos y unvocos). En segundo lugar , nos detendremos en uno de los fenmenos lingsticos ms caractersticos de los textos cientficos: la abundante presencia de tecnicismos. El cientfico ha de ser muy preciso en su expresin. Para conseguirlo, uno de los recursos es el de acudir 100a una terminologa cientfica. Los tecnicismos refuerzan los rasgos ms especficos de este tipo de textos: dado su carcter monosmico y unvoco, refuerzan la objetividad (por su carcter denotativo), la precisin (por su significacin inequvoca) y la claridad (reforzado por la recurrencia lxica). Pero como el texto tiene carcter divulgativo, comprobamos que el autor no abusa de su uso. 105 Analizaremos alguno de estos tecnicismos: del campo de la medicina y microbiologa (no olvidemos que el texto aparece en una revista titulada Biologa hoy) encontramos molcula, clula, segmentos, sntesis, gen, diabetes, protena, insulina, ADN, microorganismo /organismos superiores, bacteria. Algunos tecnicismos proceden de expresiones pertenecientes a la lengua comn 110utilizadas aqu con un sentido especializado (este recurso es muy frecuente en textos divulgativos para hacer ms asequible la comprensin)): gen = segmento, informacin hereditaria, ingeniera gentica, tijeras qumicas, sistema de memoria, bancos de genes, etc. Siglas: ADN (1). PLANO MORFOSINTCTICO El enunciado cientfico tiene ser demostrable y entendido en cualquier lugar (universalidad). Se exponen observaciones y se describen procesos que son asertos generales y, en principio, intemporales. Para conseguirlo, se usan los siguientes procedimientos: 120 - Artculos, adjetivos determinativos y pronombres. La mayora de los artculos funcionan como determinantes de carcter actualizador e identificador (primer prrafo): La molcula de ADN, que contiene el sistema de la clula... (1); ...un gen es, pues, el trozo de ADN... (4) Como no es un texto para especialistas, no hay muchas precisiones por medio de 125adjetivos determinativos y pronombres. Tan slo se emplean con cierta frecuencia los indefinidos: cada uno encargado de controlar (3), cierta protena (5), cada organismo(6), algunas protenas(7), ningn microorganismo...(9) Al final destaca la presencia de un posesivo en primera persona del plural (Estar en nuestra mano (25)), con una funcin fundamentalmente didctica.
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La verificabilidad se asienta en experiencias ya realizadas y en sus resultados. Sobre todo entre las lneas 16-20 se describe superficialmente el proceso. Al final, sin embargo, s hay una hiptesis no verificada. Por otra parte, se observa a lo largo de todo el texto un afn de precisin en la 135exposicin. Esta precisin se consigue mediante los siguientes procedimientos: Hay una presencia notable de sustantivos. El carcter experimental en el que se basan las informaciones explica el predominio de sustantivos concretos, ya que se parte del estudio de la materia (molcula, gen, protena). Aunque menos, tambin encontramos algunos sustantivos abstractos, pues a partir del estudio de esa materia 140 tambin se especula (se habla de informacin, problema, posibilidades, etc.).
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Predominio de los adjetivos calificativos especificativos pospuestos: es interesante y relevante el estudio de la adjetivacin. Hay un predominio absoluto de los adjetivos calificativos especificativos pospuestos, al servicio de la precisin (delimitacin y descripcin de los sustantivos) y la objetividad. Esta restriccin significativa de los sustantivos tambin se consigue por medio de oraciones de relativo, algn participio y abundantes complementos preposicionales del nombre equivalentes a adjetivos:
captulos distintos informacin hereditaria segmentos diferenciadores protenas caractersticas, protena distinta coleccin de genes peculiar escala industrial pequea cantidad * organismos superiores clula humana tijeras qumicas naturaleza proteica bacterias productoras protenas tpicas ingeniera gentica animales y plantas no existentes * el sistema de memoria de la clula * una coleccin de genes peculiar protenas de cerdo, de vaca, humana * sistema de memoria hombre bacteria * trozo de ADN que lleva la informacin... ...fabricando las protenas que se deseen... el panorama que entrevemos ...cada uno encargado de controlar... ...el sistema de memoria hombre-bacteria as logrado... gran inters* (carcter valorativo) nueva informacin recibida* nuevas especies (poco informativos) La molcula de ADN, que contiene el sistema...

ADJETIVOS CALIFICATIVOS ESPECIFICATIVOS (casi todos pospuestos)

C. preposicionales del nombre equivalentes a adjetivos Proposiciones subordinadas adjetivas de relativo especificativas participios ADJETIVOS CALIFICATIVOS EXPLICATIVOS (antepuestos) Proposicin subordinada adjetiva de relativo explicativa 150

El estudio de la adjetivacin confirma, pues, la objetividad dominante en el texto y la necesidad de estar precisando constantemente al sustantivo. Es curioso comprobar que son los adjetivos no adjuntos al sustantivo los que contienen, ms que una carga descriptiva, una carga, a veces, valorativa: ...el problema es an ms grave... (10); Las posibilidades de esta ingeniera gentica son inmensas.(20); El panorama que entrevemos 155es fascinante y, en parte, aterrador.(24) Los usos verbales tambin refuerzan todos estos presupuestos:

Predominan los tiempos del indicativo, el modo de la objetividad.

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Presentes atemporales. El tiempo ms frecuente es el presente atemporal (contiene (1), consta (2)), que da universalidad al texto. Se exponen observaciones o se describen procesos intemporales, que son verdaderos antes del ahora en el que se escriben y seguirn sindolo despus. Entre estos presentes aparece, como es normal en este tipo de textos, el copulativo es, apropiado para las definiciones (presente gnmico): ...un gen es, pues, el trozo de ADN...(4). (Puede hablarse de una funcin metalingstica, habitual en los textos divulgativos). En las lneas 13 y 14 encontramos un condicional (sera) que establece una hiptesis que determina la presencia de un subjuntivo de subordinacin ( no es un subjuntivo subjetivo): ...de modo que...stos pudieran sintetizar... Al final, aparecen varios futuros, favorecidos porque es el momento en el que el autor expone una hiptesis bastante factible:... a corto plazo existir... (21); Estar en nuestra mano... (25)

En cuanto a las estructuras oracionales, antes de entrar en algunos detalles, hay que 175destacar dos rasgos generales. Ya hemos sealado que el autor emplea un espaol perteneciente al cdigo elaborado, lo cual favorece la variedad, riqueza y dominio en las construcciones oracionales. Por otra parte, este mismo factor determina, adems de la precisin, la claridad y la sencillez de la exposicin, cualidades necesarias especialmente en un texto de carcter divulgativo. 180 Esta claridad se consigue mediante el empleo de oraciones simples y oraciones compuestas sencillas y variadas: - simples: Las posibilidades de esta ingeniera gentica son inmensas. (20) (4, 7, 15, 19, 23) - coordinadas copulativas: sera posible sacar genes de organismos superiores y 185 colocarlos en el interior de microorganismos (13) (6, 7) - subordinadas sustantivas:Se han preguntado si sera posible... (14) - subordinadas adjetivas: son abundantes y manifiestan, adems de un afn de precisin, un bajo nivel de complicacin estructural - subordinadas adverbiales: (no muchas y determinadas por la estructura lgica) 190 -causal: Como la insulina no es producida por ningn micoorganismo... (8) -modales:al igual que un libro consta (2) (comparacin didctica) -finales: para solucionar este tipo de problemas (11) -condicional: salvo si (9) -consecutivas: de modo que (14) 195 - La riqueza de las construcciones sintcticas favorece la aparicin de subordinadas con el ncleo verbal en infinitivo, gerundio y participio, tradicionalmente conocidas, precisamente, como las formas no personales del verbo. La tendencia a la impersonalizacin redunda en la objetividad, que obliga a excluir del texto cualquier manifestacin personal del autor, y se manifiesta con los siguientes 200recursos: - Oraciones impersonales con SE impersonal: ya se dispone (19), se lograr (22) - Pasivas reflejas con SE: ...salvo si se sacrifican millones de vacas... (10) - La mayora de los sujetos son objetos: La molcula de ADN...no se lee... (1); Cada organismo sintetiza... (6) 205 - Si aparecen sujetos personales lo hacen en plural: ...los cientficos se han preguntado... (12)
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- Abundantes proposiciones subordinadas sustantivas con funcin de sujeto (tendencia a la nominalizacin): ...resulta imposible obtenerla... (9); Hoy es posible sacar el ADN... (16) 210 NIVEL TEXTUAL La cohesin textual se consigue, entre otros procedimientos, por medio de anforas (demostrativos, pronombres relativos), correlaciones temporales (hoy, a corto plazo, a medio plazo ), repeticiones lxicas, la ordenada disposicin de las ideas, etc. Tambin al 215servicio de la claridad, encontramos los siguientes procedimientos caractersticos de los textos cientficos: - empleo de ejemplos: la insulina, por jemplo, (8) - recurso a las comparaciones: al igual que un libro consta (2) - repeticin de palabras clave:segmento, gen, protena, ADN, bacteria, etc. 220 - estructuras sintcticas de carcter explicativo: un gen es, pues,... (4) - definicin de conceptos (4) - elementos ordenadores del discurso: Hoy... (16); A corto plazo.... (21); a medio plazo... (22) 225

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