TTULO PROPIO EN DETECTIVE PRIVADO Asignatura: Gestin del Conocimiento: Informacin e Inteligencia Profesor: D.

Eduardo Navasquillo Lorda EJERCICIO PRCTICO DEL TERCER TEMA 1.- Enumera los tipos de inteligencia que se describen en el temario y explica cada uno de ellos. Pon ejemplos. Inteligencia lingstica: Se trata de la parte de la inteligencia que se encarga del uso de las palabras, escritas o habladas, de manera efectiva, la capacidad sensitiva, comunicativa, de aprender idiomas, as como la narrativa. Por ejemplo: un escritor o un poeta. Inteligencia lgico-matemtica: Es la capacidad para utilizar los nmeros de manera efectiva y resolver problemas de manera lgica. Por ejemplo: cientficos. Inteligencia musical: Incluye la apreciacin musical, as como la capacidad para expresarse musicalmente, bien sea tocando un instrumento, cantando o dirigiendo una orquesta. Por ejemplo: Violinista. Inteligencia espacial: Es la habilidad para entender, comprender, razonar y utilizar el espacio de manera efectiva, prestando atencin al conjunto y a los detalles. Por ejemplo: un arquitecto. Inteligencia corporal: Habilidad de control del cuerpo sobre los objetos y capacidad para dominar el espacio fsico donde se realizan las acciones. Por ejemplo: un tenista o un saltador de prtiga. Inteligencia interpersonal: Capacidad para empatizar y manejar las relaciones interpersonales. Por ejemplo: un poltico. Inteligencia intrapersonal: Es la capacidad de conocerse uno mismo, sus emociones y sus sentimientos, y la habilidad para reconocerlos y recurrir a ellos para manejar la propia conducta. Por ejemplo: un actor. Inteligencia naturalista: Es la habilidad para comprender el mundo natural y su observacin y experimentacin. Por ejemplo: un ornitlogo.

2.- En la definicin dada de inteligencia en el temario se describe: : Un cientfico hablando de tomos, un prroco hablando de Dios, un matemtico explicando una operacin : Un intrprete en una conferencia. : Un poltico dando un discurso, un psiclogo en una consulta : Un filsofo razonando sobre el mundo que lo rodea. : Un estudiante que tiene que hacer una exposicin. Pon un ejemplo prctico de cada uno de ellos

3.- Qu diferencia hay entre estrategia e informacin estratgica? Pon un ejemplo de actualidad para clarificar la explicacin. Mientras que la estrategia es un proceso de tratamiento de la informacin, que ha de ajustarse al perodo de tiempo de que es objetivo, la informacin estratgica es solamente una parte de ese proceso, que puede resultar decisiva para dicho objetivo. Un ejemplo actual podra ser una poltica econmica a corto plazo de emisin de deuda pblica (estrategia) y la prima de riesgo (informacin estratgica). 4.- Qu papel juegan la percepcin y la memoria en la inteligencia? Son fundamentales. La percepcin es necesaria en cuanto que se refiere a la cantidad de informacin que somos capaces de recoger instintivamente, y la memoria refiere la cantidad de informacin y/o conocimiento que somos capaces de retener. Cuanta ms informacin obtengamos y retengamos, ms informacin podremos procesar y, por ende, obtendremos ms conocimientos y seremos ms inteligentes necesariamente.