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3.- OBJETIVOS General Establecer un Proyecto de Difusin Cultural y Ecoturstica del Cantn Montfar mediante el uso y aprovechamiento del Centro Cultural Cuasmal para la participacin de los estudiantes de la UPEC en labores administrativas y operativas de extensin universitaria. Especficos Investigar y establecer el archivo histrico de la ciudad. Exponer vestigios arqueolgicos de las culturas arqueolgicas de nuestra localidad. c) Programar y presentar eventos artsticos y culturales contemporneos con personajes destacados a nivel local y nacional. d) Crear un espacio de interpretacin ambiental directamente relacionado con los sitios naturales presentes en nuestro cantn Montfar. e) Organizar eventos de capacitacin en temas ambientales y culturales a la poblacin montufarea. f) Facilitar el cumplimiento de las labores de pasantas y extensin universitaria de los estudiantes de la UPEC en el mencionado centro. a) b) 4.- IMPACTOS ESPERADOS Trascendencia cientfica La ejecucin del presente proyecto incide de manera positiva en el plano cientfico, ya que mediante el establecimiento del archivo histrico de la ciudad, se podr recopilar, organizar y exponer nuestros hechos histricos relevantes que mostrarn una imagen cultural positiva y organizada de nuestro querido cantn. Trascendencia acadmica Para los estudiantes de la UPEC, en especial de la escuela de Turismo y Ecoturismo, reviste especial trascendencia dar a conocer nuestras competencias profesionales entorno a la carrera que estamos cursando. Por todo ello, el presente proyecto y su concrecin constituye en el punto de partida para futuros convenios y tareas conjuntas en favor del Ilustre Municipio, el cantn y su poblacin en general. Trascendencia social El presente proyecto beneficia al cantn en el plano social, ya que su poblacin contar con un lugar organizado para admirar y exponer sus manifestaciones culturales que son partes esenciales de la espiritualidad del ser humano. Trascendencia ecolgica El beneficio para el ambiente se expresa a travs de la educacin e interpretacin ambiental que se promover en todos los sectores de la sociedad montufarea que visiten el mencionado centro. Trascendencia econmica Igualmente creemos que para el mantenimiento y buena marcha de este centro cultural, la Ilustre Municipalidad, podr tener una fuente ms de ingresos fruto de su autogestin, mediante el establecimiento de una tarifa de ingreso simblica, es decir accesible para todo pblico, que sugerimos sea reinvertida en el mejoramiento del mencionado centro cultural.
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5.- DESCRIPCIN DE LA PROPUESTA Nuestra propuesta plantea la realizacin de 500 horas de prcticas previstas en el Programa de Pasantas de la UPEC, en las reas Tcnico-Formativa y de Extensin Universitaria, para lo cual se abarca los siguientes componentes acordes con el Centro Cultural Cuasmal: Protocolo y museos, Interpretacin ambiental, Capacitacin comunitaria y Eventos Programados. En todos los mencionados componentes se plantea la participacin directa y activa de los estudiantes. Para el cumplimiento de lo mencionado, se propone un distributivo que explica las actividades, duracin y responsables en cada componente. Cabe mencionar en que las actividades propuestas permiten garantizar el xito del Centro Cultural Cuasmal. El distributivo es el siguiente:
COMPONENTE Protocolo y museos ACTIVIDADES Adecuacin previa del espacio destinado para Museo Histrico - Arqueolgico. Elaboracin de inventario de piezas arqueolgicas. Diseo del guin de la muestra. Guiaje efectivo a grupos de estudiantes primarios y secundarios. Adecuacin de un Auditorio para programas y Eventos en general. Elaboracin del flujograma de Protocolo para eventos. Organizacin de evento municipal piloto. Guiaje protocolario efectivo. Realizacin de seminario. Inventario de atractivos naturales Adecuacin de infraestructura bsica. Colocacin de Sealtica en sitios naturales. Elaboracin de material promocional Giras ecolgicas promocionales. Diseo de excursiones para camping estudiantil. Adecuacin del taller de capacitacin Elaboracin de material didctico Organizacin del recursos tecnolgico. Invitacin a Colegios y Escuelas de la ciudad a eventos de capacitacin. Capacitacin efectiva. Planificacin inicial Diseo de la muestra Arqueolgica permanente. Exposiciones de pintura, grabado, y escultura de forma individual y colectiva. Recitales de poesa. Lanzamiento de libros. Presentaciones musicales y de danza. Jornadas de Teatro y Tteres. Proyeccin de cine educativo latinoamericano. DURACIN 150 horas RESPONSABLES Marco Benavidez y Salom Narvez
Interpretacin ambiental
100 horas
Capacitacin comunitaria
100 horas
Eventos Programados
150 horas
TOTAL
Segn los resultados obtenidos y la correspondiente aprobacin municipal; es posible ampliar este nmero de horas de 500 a 700.
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6.- METODOLOGA La metodologa a utilizarse est acorde a los diversos componentes que se desarrollarn de acuerdo al punto anterior. Para una mayor ampliacin, exponemos la siguiente tabla:
COMPONENTE Protocolo y museos Interpretacin ambiental Capacitacin comunitaria Eventos Programados MTODO Deductivo Histrico Cientfico Participativo Ceremonial y Protocolo TCNICAS Expositiva, Conduccin, Jerarquizacin, Entrevistas, Recopilacin folklrica. Expositiva, Audiovisual, Conduccin y prctica de campo. Exegtica, Taller presencial y Sistematizacin Jerarquizacin, Mesa redonda, Simposio, Paneles, Seminario y Congreso
7.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES El cronograma con el cual se propone nuestra participacin efectiva sobre las actividades descritas y de acuerdo a nuestro tiempo de disponibilidad para colaborar con el Municipio es el siguiente:
HORA 08H0012H00 LUNES Aqu deben definir ustedes MARTES El horario adecuado MIERCOLES En que van a realizar las actividades JUEVES En funcin a su tiempo libre disponible VIERNES Aunque cuando haya eventos importantes deben pedir permiso en la U
14H0018H00
8.- RECURSOS
HUMANOS: El personal que ejecutar las actividades antes descritas son:
Guas intrpretes del Centro Cultural Cuasmal: a) Salom Narvez b) Marco Benavides Las personas antes mencionadas otorgarn su colaboracin con el compromiso del otorgamiento de los correspondientes certificados de realizacin de prcticas extensin universitaria y tambin de referencia u honorabilidad para su respectivo currculum suscritos por parte del Alcalde del cantn. Coordinador municipal: Para esta funcin el Municipio deber asignar a una miembro de su personal.
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MATERIALES Y ECONMICOS
Los recursos materiales que se requieren para poner en marcha al centro son muy variados y de diversa ndole, por lo cual citaremos los principales, mismos que tendrn una caracterstica comn que es la Autogestin a realizarse para la consecucin de los mismos, a saber: Para la concrecin del presente proyecto hemos visto conveniente citar a los recursos materiales en relacin del valor promedio, segn el siguiente presupuesto: ITEM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 DESCRIPCIN Papelera Escritorio Computadora Un infocus Una impresora multifuncin Escritos histricos investigacin de campo. Seales y rtulos tursticos Vestigios arqueolgicos Un podio para dirigir los eventos Una pizarra de tiza lquida Obras de exposicin pictrica, escultrica, etc. Teln para presentacin y cierre de eventos Pantalla blanca para proyeccin de cine Estanteras varias Conjunto de 100 sillas. TOTAL VALOR 30 70 500 200 80 Indeterminado 50 Indeterminado 100 120 Indeterminado 150 100 500 400 2300 USD
9.- FINANCIAMIENTO El financiamiento del presente proyecto podr realizarse de acuerdo a la capacidad financiera de la Ilustre Municipalidad y tambin con fondos obtenidos de autogestin o por medio de donaciones de Ongs u otras organizaciones interesadas en apoyar este tipo de proyectos de carcter cultural. De all que otra sugerencia para la financiacin de este proyecto es el establecimiento de fases para una mejor gestin financiera de acuerdo a la urgencia de los materiales que se requieran. En esta parte debemos recordar que un propsito fundamental del presente proyecto es justamente el beneficio social-cultural-ambiental para la poblacin del cantn, por lo cual, se debe propender a maximizar y optimizar los recursos disponibles.
ANDER EGG Ezequiel: Metodologa de la Investigacin, Quito, 2005. POSSO Miguel: Metodologa para el Trabajo de Grado, Nina comunicaciones, Ibarra, 2006. UPEC, Proyecto de Pasantas y Extensin Universitaria de la Escuela de Turismo y Ecoturismo, Tulcn, 2006.
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