MUNICPIO DE JOO MONLEVADE

ESTADO DE MINAS GERAIS

EDITAL DE CONCURSO PBLICO N.. 001/2011 EDITAL DE CONCURSO PBLICO N 001/2011
INSTRUES 01 - Material a ser utilizado: caneta esferogrfica azul ou preta. Os objetos restantes devem ser colocados em local indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular desligado e devidamente identificado com etiqueta. 02 - No permitido consulta, utilizao de livros, cdigos, dicionrios, apontamentos, apostilas, calculadoras e etc. No permitido ao candidato ingressar na sala de provas sem a respectiva identificao e o devido recolhimento de telefone celular, bip e outros aparelhos eletrnicos. 03 - Durante a prova, o candidato no deve levantar-se, comunicar-se com outros candidatos e nem fumar. 04 - A durao da prova de 03 (trs) horas, j incluindo o tempo destinado entrega do Caderno de Provas e identificao que ser feita no decorrer da prova e ao preenchimento do Carto de Respostas (Gabarito). 05 - Somente em caso de urgncia pedir ao fiscal para ir ao sanitrio, devendo no percurso permanecer absolutamente calado, podendo antes e depois da entrada sofrer revista atravs de detector de metais. Ao sair da sala no trmino da prova, o candidato no poder utilizar o sanitrio. Caso ocorra uma emergncia, o fiscal dever ser comunicado. 06 - O Caderno de Provas consta de 40 (quarenta) questes de mltipla escolha. Leia-o atentamente. 07 - As questes das provas objetivas so do tipo mltipla escolha, com 05 (cinco) opes (A a E) e uma nica resposta correta. 08 - Ao receber o material de realizao das provas, o candidato dever conferir atentamente se o Caderno de Provas corresponde ao cargo a que est concorrendo, observando o nome do cargo na parte superior da prxima pgina, bem como se os dados constantes no Carto de Respostas (Gabarito) que lhe foi fornecido, esto corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja incompleto ou tenha qualquer imperfeio, o candidato dever informar tal ocorrncia ao fiscal. 09 - Os fiscais no esto autorizados a emitir opinio e prestar esclarecimentos sobre o contedo das provas. Cabe nica e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir. 10 - O candidato poder retirar-se do local de provas somente a partir dos 90 (noventa) minutos aps o incio de sua realizao, contudo no poder levar consigo o Caderno de Provas, somente sendo permitida essa conduta apenas no decurso dos ltimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horrio previsto para o seu trmino. 11 - Os 3 (trs) ltimos candidatos de cada sala somente podero sair juntos. Caso o candidato insista em sair do local de aplicao da prova, dever assinar um termo desistindo do Concurso Pblico e, caso se negue, dever ser lavrado o Termo de Ocorrncia, testemunhado pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo fiscal da sala e pelo coordenador da unidade escolar. RESULTADOS E RECURSOS - Os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas sero divulgados na Internet, no site www.consulplan.net, s 16h00min do dia subsequente ao da realizao da prova escrita (segunda-feira). - Os recursos devero ser apresentados, conforme determinado no item 8 do Edital de Concurso Pblico n. 001/2011, sendo observados os seguintes aspectos: a) O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas dispor de 02 (dois) dias teis, a contar do segundo dia subsequente ao da publicao (quarta-feira), em requerimento prprio disponibilizado no link correlato ao Concurso Pblico no site www.consulplan.net. b) A interposio de recursos poder ser feita somente via Internet, atravs do Sistema Eletrnico de Interposio de Recursos, com acesso pelo candidato ao fornecer os dados referentes sua inscrio, apenas no prazo recursal, Consulplan, conforme disposies contidas no site www.consulplan.net, no link correspondente ao Concurso Pblico.

01 M

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CONCURSO PBLICO MUNICPIO DE JOO MONLEVADE/MG CONCURSO PBLICO MUNICPIO DE JOO MONLEVADE/MG CARGO: ASSISTENTE SOCIAL TEXTO: Eu penso por meio de metforas. Minhas ideias nascem da poesia. Descobri que o que penso sobre a educao est resumido num verso clebre de Fernando Pessoa: Navegar preciso. Viver no preciso. Navegao cincia, conhecimento rigoroso. Para navegar, barcos so necessrios. Barcos se fazem com cincia, fsica, nmeros, tcnica. A navegao, ela mesma, faz-se com cincia: mapas, bssolas, coordenadas, meteorologia. Para a cincia da navegao necessria a inteligncia instrumental, que decifra o segredo dos meios. Barcos, remos, velas e bssolas so meios. J o viver no coisa precisa. Nunca se sabe ao certo. A vida no se faz com cincia. Faz-se com sapincia. possvel ter a cincia da construo de barcos e, ao mesmo tempo, o terror de navegar. A cincia da navegao no nos d o fascnio dos mares e os sonhos de portos aonde chegar. Conheo um erudito que tudo sabe sobre filosofia, sem que a filosofia tenha jamais tocado sua pele. A arte de viver no se faz com a inteligncia instrumental. Ela se faz com a inteligncia amorosa. A palavra amor se tornou maldita entre os educadores que pensam a educao como cincia dos meios, ao lado de barcos, remos, velas e bssolas. Envergonham-se de que a educao seja coisa do amor piegas. Mas o amor Plato, Nietzche e Freud o sabiam nada tem de piegas. Amor marca o impreciso crculo de prazer que liga o corpo aos objetos. Sem o amor tudo nos seria indiferente inclusive a cincia. No teramos sentido de direo, no teramos prioridades. A cincia desconhece o amor tem de desconhecer o amor, para ser cincia. Tem de ser assim para que ela seja a coisa eficaz que . Mas a vida, toda ela, feita com decises e direes. E essas direes e decises so determinadas pela relao amorosa com os objetos. Se assim no fosse, todas as comidas seriam indiferentes; todas as mulheres seriam iguais; seria o mesmo ficar com esse ou aquele homem; e as msicas, os quadros e os poemas teriam o mesmo sem-gosto. A inteligncia instrumental precisa ser educada. Parte da educao ensinar a pensar. Mas essa educao, sendo necessria, no suficiente. Os meios no bastam para nos trazer prazer e alegria que so o sentido da vida. Para isso preciso que a sensibilidade seja educada. Fernando Pessoa fala, ento, na educao da sensibilidade: Marx, nos Manuscritos de 1844, diz que a tarefa da histria, at agora, tem sido a de educar os sentidos: aprender os prazeres dos olhos, dos ouvidos, do nariz, da boca, da pele, do pensamento (Ah! O prazer da leitura!). Se fssemos animais isso no seria necessrio. Mas somos seres da cultura: inventamos objetos de prazer que no se encontram na natureza: a msica, a pintura, a culinria, a arquitetura, os perfumes, os toques. No corpo de cada aluno se encontram, adormecidos, os sentidos. Como na histria da Bela Adormecida... preciso despert-los, para que sua capacidade de sentir prazer e alegria se expanda. Todos os objetos de prazer que foram dados pela natureza e acumulados pela cultura se encontram sua disposio. Eles sentiro seu prazer e sua alegria se no tiverem sentidos castrados. H, assim, uma outra tarefa para o professor, alm do ensino abstrato das disciplinas: preciso que ele se transforme num mestre de prazeres... Foi o que aconteceu com Roland Barthes, ao chegar ao fim da vida. (Adaptao, Rubem Alves, in Por uma Educao Romntica) 01) Segundo o texto pode-se afirmar que A) a cincia e o amor se confundem. B) os educadores veem a educao como cincia do amor. C) o amor faz as coisas serem diferentes. D) o viver coisa precisa, a vida feita com cincia. E) a educao feita com a inteligncia instrumental. 02) No corpo de cada aluno se encontram, adormecidos, os sentidos. Nessa frase h uma figura de linguagem denominada A) eufemismo. B) hiprbole. C) anttese. D) prosopopeia. E) ironia. 03) Assinale a alternativa que NO pode ser comprovada pelo texto. A) O autor analisa a vida tendo como base o sentimento amoroso. B) Plato, Nietzsche e Freud consideram o amor como pieguice. C) A cincia seria indiferente para ns sem o amor. D) Decises e direes dependem da relao amorosa com o objeto. E) A ausncia do amor faria tudo ser indiferente para ns. 04) Pode-se inferir do texto que A) os educadores no veem a educao como cincia. B) a educao verdadeira a que ensina o aluno a pensar. C) os animais no tm necessidade de educar os sentidos. D) a alegria e o prazer dependem do despertar dos sentidos. E) a leitura prazerosa para o autor.
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CONCURSO PBLICO MUNICPIO DE JOO MONLEVADE/MG CONCURSO PBLICO MUNICPIO DE JOO MONLEVADE/MG 05) Analise as afirmativas. I. Para o autor, educar apenas decifrar o segredo dos meios. II. Para o autor, o sentido da vida est nos meios. III. Para o autor, porque somos seres da cultura inventamos o que nos d prazer. Em relao ao texto, est correto somente o que se afirma em A) I B) II C) III D) I, II

E) II, III

06) Quanto aos conhecimentos lingusticos marque o INCORRETO. A) ... inventamos objetos de prazer que no se encontram na natureza. (que pronome relativo) B) preciso despert-los... 5 (los refere-se a sentimentos) C) Se fssemos animais, isso no seria necessrio. (verbos no pretrito imperfeito subjuntivo / futuro do pretrito indicativo) D) preciso despert-los, para que sintam prazer e alegria... (A orao grifada indica finalidade). E) Foi o que aconteceu com Roland Barthes,... (a orao grifada subordinada adjetiva explicativa). 07) As normas de concordncia verbal e nominal foram observadas em A) O uso dos meios no basta para haver prazer e alegria no ato de educar. B) A vida, durante sculos, foi feita com decises e direes que determinada pela relao amorosa. C) Barcos, mapas, bssolas, meteorologia faz-se com cincia. D) Educao prazerosa necessria para se ter resultados positivos. E) Os educadores no veem a educao como coisa do amor, pois acha isso piegas. 08) Na reescrita das frases NO manteve o sentido original a alternativa A) H, assim, uma outra tarefa para o professor. / Existe, assim, uma outra tarefa para o professor. B) Se fssemos animais, isso no seria necessrio. / Isso no seria necessrio mesmo que fssemos animais. C) No bastam os meios para nos trazer prazer e alegria. / Os meios no bastam para nos trazer prazer e alegria. D) Encontram-se, no corpo do aluno, adormecidos, os sentidos. / Os sentidos encontram-se, adormecidos, no corpo do aluno. E) No se faz, com a inteligncia instrumental, a arte de viver. / Com a inteligncia instrumental, no se faz a arte de viver. 09) Est correta a regncia verbal na seguinte alternativa A) Professores, s vezes, no simpatizam com alunos que convivem no dia a dia. B) O salgado que vocs gostam ser servido antes do jantar. C) Os alunos, muito crticos, preferem mestres dos prazeres a mestres de contedos isolados. D) Os alunos no se esquecem os professores que lhes despertaram o senso crtico. E) As matrias que os alunos se referem no os acrescenta conhecimento. 10) O uso do acento indicador da crase foi usado corretamente em A) Foram dados s pessoas todos os objetos de prazer. B) Fiquei distncia observando o mestre e seus alunos. C) H, ainda, uma outra tarefa atribuda quem educador. D) Dizem que se deve educar partir dos sentidos. E) As oportunidades seriam dadas todas as pessoas. SADE PBLICA 11) Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) A sade um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condies indispensveis ao seu pleno exerccio. Portanto, o dever do Estado de garantir a sade consiste em formulao e execuo de polticas de sade, econmicas e sociais e no estabelecimento do acesso s aes e aos servios de sade. ( ) As aes e os servios de sade, executados pelo SUS, seja diretamente ou mediante participao complementar da iniciativa privada, so organizados de forma regionalizada e hierarquizada em nveis de complexidade crescente. ( ) A avaliao em sade parte fundamental no planejamento e na gesto do SUS. A avaliao em sade tem como pressuposto: avaliao da eficincia, eficcia e efetividade das estruturas, processos e resultados. A sequncia est correta em A) V, V, V B) F, V, F C) V, F, V D) F, F, V E) V, V, F 12) Um dos pressupostos tericos fundamentais no mbito da epidemiologia A) conceito de endemia. D) noo de indiferena. B) conceito de epidemia. E) realizao de grandes estudos populacionais. C) conceito de causalidade.
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CONCURSO PBLICO MUNICPIO DE JOO MONLEVADE/MG CONCURSO PBLICO MUNICPIO DE JOO MONLEVADE/MG 13) O indicador que, de forma mais consistente, influenciado por fatores econmicos e sociais _______________. Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmao anterior. A) mortalidade ps-natal D) natimortalidade B) mortalidade perinatal E) mortalidade neonatal C) mortalidade infantil 14) Esto includas no campo de atuao do Sistema nico de Sade (SUS) I. formulao e execuo da poltica de sangue e seus derivados. II. fiscalizao e inspeo de alimentos, gua e bebidas para consumo humano. III. participao na formulao da poltica e na execuo de aes de saneamento bsico. IV. vigilncia nutricional e orientao alimentar. Esto corretas apenas as alternativas A) II, III, IV B) I, II III C) III, IV D) I, II

E) I, II, III, IV

15) direo nacional do Sistema nico da Sade (SUS) compete, EXCETO: A) Acompanhar, controlar e avaliar as aes e os servios de sade, respeitadas as competncias estaduais e municipais. B) Controlar e fiscalizar procedimentos, produtos e substncias de interesse para a sade. C) Gerir laboratrios pblicos de sade e hemocentros. D) Formular, avaliar e apoiar polticas de alimentao e nutrio. E) Estabelecer critrios, parmetros e mtodos para o controle da qualidade sanitria de produtos, substncias e servios de consumo e uso humano. 16) De acordo com a Organizao Mundial da Sade (OMS), a quantificao de variveis epidemiolgicas tem por objetivo I. avaliar os mtodos empregados no controle das enfermidades. II. prover dados necessrios ao planejamento e avaliao dos servios de sade. III. descrever a histria natural dos agravos, identificando seus determinantes, de modo a facilitar a atuao sobre eles no sentido de preveni-los. Est(o) correta(s) apenas a(s) alternativa(s) A) I, III B) III C) I, II D) I, II, III E) II 17) NO doena de notificao compulsria A) Hansenase. B) Malria. C) Tuberculose. D) Botulismo. E) Paracoccidioidomicose.

18) Em relao avaliao dos efeitos das aes em sade, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) A efetividade diz respeito aos resultados obtidos em condies ideais. ( ) A eficcia refere-se aos resultados obtidos em condies usuais. ( ) A eficincia est relacionada s investigaes realizadas em centros clnicos de excelncia. A sequncia est correta em A) F, F, F B) V, F, V C) V, V, F D) V, V, V E) F, V, F 19) Analise as afirmativas. I. Virulncia refere-se capacidade de um agente etiolgico produzir grande nmero de casos graves ou fatais e, na prtica, pode ser avaliada pelos coeficientes de letalidade e de gravidade. II. A execuo de aes de merenda escolar e do Programa Bolsa Famlia objetivo do Sistema nico de Sade (SUS) conforme a Lei n. 8080/90. III. O processo de planejamento no mbito do SUS deve ser desenvolvido de forma articulada, integrada e solidria entre as trs esferas de gesto. Est(o) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s) A) II B) I, III C) II, III D) III E) I, II, III 20) So caractersticas do processo de trabalho das equipes de ateno bsica I. apoio a estratgia de fortalecimento da gesto local e do controle social. II. participao das equipes no planejamento e na avaliao das aes. III. desenvolvimento de aes educativas que possam interferir no processo de sade-doena da populao e ampliar o controle social na defesa da qualidade de vida. IV. desenvolvimento de aes intersetoriais, integrando projetos sociais e setores afins, voltados para a promoo da sade. Est(o) correta(s) apenas a(s) alternativa(s) A) II, III B) I, III, IV C) I, II D) I, II, III E) I, II, III, IV
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CONCURSO PBLICO MUNICPIO DE JOO MONLEVADE/MG CONCURSO PBLICO MUNICPIO DE JOO MONLEVADE/MG CONHECIMENTOS ESPECFICOS 21) Sobre a Seguridade Social brasileira, seu desenvolvimento histrico e tendncias recentes, analise. I. As polticas que compem a Seguridade Social brasileira no so produto histrico das lutas do trabalho, como ocorre com a Seguridade Social europeia. II. A Seguridade Social esfera de disputa e negociaes na ordem burguesa. III. A Seguridade Social brasileira foi assegurada constitucionalmente no perodo da ditadura militar no pas. IV. Educao, sade e assistncia social compem o trip da poltica da Seguridade Social brasileira. Est(o) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s) A) I B) I, II C) III, IV D) II E) I, II, III 22) Considerando o financiamento da Seguridade Social no Brasil, assinale a alternativa correta. A) A partir da aprovao da Constituio Federal de 1988, foi efetivado um oramento nico para a Seguridade Social brasileira. B) O financiamento da Seguridade Social brasileira tem carter regressivo e no progressivo. C) A arrecadao dos recursos da Seguridade Social brasileira no constitui, no atual contexto brasileiro, uma importante fonte de composio do superavit primrio. D) No Brasil, no ocorre transferncia de recursos da Seguridade Social para o oramento fiscal. E) A distribuio dos recursos igualitria no mbito das polticas que compem a Seguridade Social brasileira. 23) Considerando a poltica de sade no Brasil, a partir da interveno estatal aos dias atuais e articulando-a s determinaes scio-histricas, correto afirmar que A) a medicina previdenciria surgiu na dcada de 1960 com os Institutos de Aposentadorias e Penses (IAPs). B) durante o perodo ditatorial no Brasil foi instaurado, na sade, o chamado modelo de privilegiamento do produtor privado. C) a politizao da questo sade no um dos aspectos centrais para uma anlise da sade brasileira na dcada de 1980. D) a alterao da norma constitucional, em 1988, no modificou o arcabouo e as prticas institucionais na rea da sade. E) o Sistema Unificado e Descentralizado de Sade (SUDS) foi criado em 1964, e culminou depois, em 1988, com o Sistema nico de Sade. 24) A partir de uma reflexo que considere a questo social e sua relao com o Servio Social, assinale a alternativa correta. A) A questo social a base de fundao do Servio Social enquanto especializao do trabalho. B) A interveno profissional do assistente social deve ser diretamente na questo social e no em suas expresses cotidianas. C) O assistente social no trabalha na tenso entre a produo da desigualdade e da resistncia. D) O Servio Social no deve buscar desvendar as novas mediaes atravs das quais se expressa a questo social na contemporaneidade. E) Apreender a questo social no representa, tambm, captar as mltiplas formas de presso social construdas no cotidiano. 25) De acordo com o Cdigo de tica Profissional dos Assistentes Sociais, compete ao Conselho Federal de Servio Social A) registrar as entidades inscritas nos conselhos nacional, estaduais e municipais de assistncia social. B) fiscalizar a prtica exercida pelos profissionais, instituies e organizaes na rea do Servio Social. C) apreciar, avaliar e aprovar ou no a Poltica Nacional de Assistncia Social. D) destinar recursos recolhidos com as anuidades dos profissionais para o desenvolvimento de aes de assistncia social que estejam de acordo com os princpios da profisso. E) fiscalizar a prtica exercida somente pelos profissionais e no pelas instituies e organizaes na rea do Servio Social. 26) A gesto das aes na rea de assistncia social est organizada sob a forma de sistema descentralizado e participativo, denominado Sistema nico de Assistncia Social (SUAS). um dos objetivos da gesto das aes no SUAS A) consolidar a gesto compartilhada, o cofinanciamento e a cooperao tcnica entre os entes federativos que, de modo articulado, operam a proteo social contributiva. B) definir os nveis de gesto, a partir da Unio, independente das diversidades regionais e municipais. C) estabelecer a gesto desarticulada de servios e benefcios. D) estabelecer as responsabilidades dos entes federativos na organizao, regulao, manuteno e diminuio das aes de assistncia social. E) afianar a vigilncia scio-assistencial e a garantia de direitos.
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CONCURSO PBLICO MUNICPIO DE JOO MONLEVADE/MG CONCURSO PBLICO MUNICPIO DE JOO MONLEVADE/MG 27) Partindo de uma anlise da trajetria do Servio Social na sade e, principalmente, a partir dos anos 1990, identificam-se alguns desafios ainda postos na atualidade. Sobre tais desafios, correto afirmar que, EXCETO: A) O exerccio profissional do assistente social deve ser restrito ao sobre as questes subjetivas vividas pelo usurio. B) O trabalho do assistente social na sade deve ter como eixo central a busca criativa e incessante dos conhecimentos e das novas requisies profisso, articulados aos princpios dos projetos da reforma sanitria e tico-poltica do Servio Social. C) O Cdigo de tica dos assistentes sociais apresenta ferramentas fundantes para o trabalho na rea da sade. D) Estar articulado e sintonizado ao movimento dos trabalhadores e de usurios que lutam pela efetivao real do Sistema nico de Sade (SUS) um dos desafios colocados ao Servio Social. E) Elaborar e participar de projetos de educao permanente, buscar assessoria tcnica e sistematizar o trabalho desenvolvido, entre outros, representam uma forma de atuao crtica e comprometida do Servio Social na sade. 28) No Sistema nico de Assistncia Social (SUAS), as aes ofertadas tm por objetivo a proteo famlia, maternidade, infncia, adolescncia e velhice e, como base de organizao, o territrio. A partir da perspectiva instituda com o SUAS, assinale a alternativa correta. A) As protees sociais bsicas e especial devem ser ofertadas pela rede scio-assistencial, de forma integrada e somente pelos entes pblicos. B) A vigilncia scio-assistencial um dos instrumentos das protees da assistncia social que identifica e previne as situaes de risco e vulnerabilidade social e seus agravos no territrio. C) As aes de assistncia social, no mbito das entidades e organizaes de assistncia social, devem observar as normas expedidas pelo Conselho Federal de Servio Social (CFESS). D) Cabe ao conselho de direito responsvel pela Poltica de Assistncia Social em cada uma das esferas (federal, estadual e municipal), gerir o Fundo de Assistncia Social. E) A formao das equipes de referncia deve desconsiderar o nmero de famlias e indivduos referenciados. 29) Sobre o Benefcio de Prestao Continuada (BPC), assinale a afirmativa correta. A) O Benefcio de Prestao Continuada a garantia de um salrio-mnimo mensal pessoa com deficincia e ao idoso com 60 (sessenta) anos ou mais que comprovem no possuir meios de prover a prpria manuteno nem de t-la provida por sua famlia. B) Para os efeitos de concesso do BPC, a famlia composta pelo requerente, o cnjuge ou companheiro, os pais e, na ausncia de um deles, a madrasta ou o padrasto, os irmos solteiros menores de 18 anos, os filhos e enteados solteiros menores de 18 anos e os menores tutelados, desde que vivam sob o mesmo teto. C) O BPC no pode ser acumulado pelo beneficirio com qualquer outro no mbito da seguridade social ou de outro regime, salvo os da assistncia mdica e da penso especial de natureza indenizatria. D) O Benefcio de Prestao Continuada uma vez concedido no precisa ser revisto para avaliao. E) A cessao do Benefcio de Prestao Continuada concedida pessoa com deficincia, em razo do seu ingresso no mercado de trabalho, impede nova concesso do benefcio, mesmo se forem atendidos os requisitos definidos em regulamento. 30) NO representa um dos deveres do assistente social nas suas relaes com os usurios A) contribuir para a criao de mecanismos que venham desburocratizar a relao com os usurios, no sentido de agilizar e melhorar os servios prestados. B) democratizar as informaes e o acesso aos programas disponveis no espao institucional, como um dos mecanismos indispensveis participao dos usurios. C) garantir a plena informao e discusso sobre as possibilidades e consequncias das situaes apresentadas. D) respeitar democraticamente as decises dos usurios, desde que essas no sejam contrrias aos valores e s crenas individuais dos profissionais, independente dos princpios do Cdigo de tica Profissional. E) devolver as informaes colhidas nos estudos e pesquisas aos usurios, no sentido de que estes possam us-los para o fortalecimento dos seus interesses. CONHECIMENTOS LOCAIS 31) Joo Monlevade possui uma excelente rede de ensino. Dentre as instituies de ensino presentes no municpio, apenas NO se inclui A) UFMG. B) FUNCEC. C) UFOP. D) UEMG. E) Faculdade Kennedy. 32) Sobre o sistema rodovirio de Joo Monlevade, analise as assertivas. I. As rodovias MG-129, BR-262 e BR-381 possibilitam o acesso ao municpio. II. O terminal rodovirio da cidade est localizado na BR-262. III. Joo Monlevade conta com duas empresas de transporte pblico intermunicipal, sendo a Enscon a maior delas. Est(o) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s) A) I B) I, III C) II, III D) I, II E) I, II, III
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CONCURSO PBLICO MUNICPIO DE JOO MONLEVADE/MG CONCURSO PBLICO MUNICPIO DE JOO MONLEVADE/MG 33) Em meados de 1948, a Parquia So Jos Operrio foi inaugurada, sendo projetada em formato V. A que se atribui o formato utilizado na construo da Parquia? A) homenagem feita a Levi de Vasconcelos, que viabilizou a construo da igreja, em 1942. B) ideia de que a verdade se encontra somente atravs de Deus, por intermdio da igreja. C) celebrao da vitria dos aliados, consagrando o fim da Segunda Guerra Mundial. D) homenagem feita s cidades vizinhas do centro industrial, que colaboraram com o projeto de viabilizao da igreja. E) comemorao da expanso vitoriosa da Indstria Belgo Mineira. 34) A bandeira do Municpio formada por dois trapzios e um tringulo, sendo os dois trapzios iguais, ligados atravs de suas base menores e tendo maiores as duas bordas horizontais da bandeira. O trapzio superior de cor _____________ e o inferior, _____________; o tringulo de cor branca tendo por base a borda vertical da bandeira e o vrtice oposto base coincidente com o centro da mesma; no interior deste tringulo, existe um tringulo equiltero, centralizado, de cor vermelho, com a base horizontal e, junto ao lado esquerdo, um homem com chapu alado, que representando o _____________, e junto ao lado direito, uma engrenagem, (Lei n. 249, de 15 de janeiro de 1971) representando o(a) _____________. Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmao anterior. A) vermelho / preto / trabalhador / comrcio D) preto / vermelho / trabalhador / comrcio B) verde / marrom / comrcio / indstria E) marrom / verde / comrcio / indstria C) verde / vermelho / povo / locomotiva 35) Atravs do programa Monlevade s Claras, em execuo desde o 1 semestre de 2011, espera-se que A) os documentos oficiais possuam publicidade. B) as atuais lmpadas a vapor de sdio sejam substitudas, em toda cidade, pelas lmpadas a vapor de mercrio, que so econmicas e clareiam mais. C) os atos da administrao municipal sejam transparentes. D) as atuais lmpadas a vapor de mercrio sejam substitudas, em toda cidade, pelas lmpadas a vapor de sdio, que so econmicas e clareiam mais. E) o horrio oficial de vero seja estendido. CONHECIMENTOS GERAIS 36) O Agente Laranja foi criado como um regulador de crescimento de plantas, fazendo-as florescer mais cedo. Em grandes quantidades, porm, fazia as folhas carem. Quando jogado no ar por avies, o produto cujo nome deriva da cor dos gales em que era estocado na guerra matava todo tipo de vegetao, destruindo inclusive razes. Sem elas para segurar o solo, as chuvas carregavam boa parte da terra. Espcies invasoras de grama cresceram, impedindo que a vegetao nativa voltasse. Mas o mal no acabou junto com o combate, pois grandes quantidades de dioxina, um dos componentes do veneno, continuaram no ambiente. Especialistas consideram esse um dos piores legados do Agente Laranja. A Cruz Vermelha estima que mais de trs milhes de vietnamitas j tenham sofrido com problemas de sade relacionados substncia.
(Revista Isto , 13 de julho de 2011, pg. 92)

Que pas, no perodo histrico denominado de Guerra Fria, travou uma guerra contra o Vietn, sendo responsvel pela disseminao desta toxina no pas? A) Unio das Repblicas Socialistas Sovitica. D) Japo. B) China. E) Estados Unidos da Amrica. C) Gr-Bretanha. 37) Estima-se que neste ano de 2011, mais de 15 prefeitos brasileiros j foram presos por fraudar licitaes e desviar recursos pblicos oriundos do repasse da Unio aos municpios. O rgo encarregado pela fiscalizao das aplicaes dos recursos federais nos municpios e que vem aprimorando e intensificando o controle na utilizao destes recursos A) Tribunal de Contas da Unio (TCU). D) Ministrio das Cidades. B) Ministrio Pblico Federal. E) Controladoria-Geral da Unio (CGU). C) Congresso Nacional. 38) As fuses entre grandes organizaes vm se tornando uma tendncia neste novo sculo, onde a globalizao j fato confirmado, reordenando o relacionamento com os mercados de forma mais intensa e abrangente. Em meio a este cenrio, so fuses realizadas no Brasil, EXCETO: A) Ita e Unibanco. D) Sadia e Perdigo. B) Ricardo Eletro e Insinuante. E) Votorantim e Aracruz Celulose. C) Po de Acar e Carrefour.
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CONCURSO PBLICO MUNICPIO DE JOO MONLEVADE/MG CONCURSO PBLICO MUNICPIO DE JOO MONLEVADE/MG 39) O agrnomo brasileiro responsvel pelo Programa Fome Zero, Jos Graziano da Silva, foi eleito diretor geral da Organizao das Naes Unidas para a Agricultura e Alimentao FAO. Sobre essa instncia da ONU correto afirmar, EXCETO: A) Foi criada aps a II Guerra Mundial devido a escassez de alimentos decorrentes das destruies decorrentes do combate. B) Auxilia os governos a alcanar solues a problemas que envolvam a agricultura e os alimentos. C) Prioriza a populao rural onde se encontra a grande maioria da populao que sofre com a fome no planeta. D) Possui um dos oramentos mais enxutos em comparao s demais instncias da ONU, com recursos disponveis em mdia na ordem de US$ 2 bilhes ao ano. E) Seu ltimo presidente era um francs, originrio de famlias brasileiras, que ficou quase duas dcadas no cargo. 40) Pela Emenda Ibsen, aprovada na Cmara por 369 votos contra 72 no dia 11/03/2010, a distribuio das receitas do petrleo ser igualitria entre todos os estados e municpios do Brasil, ocasionando perdas gigantescas para estados e municpios produtores (...) Juntos, os dois estados so responsveis por mais de 85% da produo nacional de petrleo e perderiam as compensaes de uma hora para outra.
(Pinto, Alexandre. Atualidades Entendendo o mundo contemporneo. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011)

Os dois grandes produtores de petrleo citados no texto e que lideraram uma grande campanha contra a Emenda so A) Rio de Janeiro e So Paulo. D) Rio Grande do Norte e Rio de Janeiro. B) Esprito Santo e Rio de Janeiro. E) Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul. C) Rio de Janeiro e Bahia.

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