1/19

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADEMICO
SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO
AREA MATEMÁTICA
CARRERA EDUCACIÓN , MENCIÓN MATEMÁTICA

PLAN DE CURSO

I. Identificación

Nombre: Cálculo II

Código: 750

U.C: 6

Carrera: Educación, mención Matemática

Código: 580

Semestre: 4

Prelaciones: Cálculo I

Requisito: Ninguno

Autor: Lic. Alejandra Lameda G.

Diseñador Académico: Prof. Eglée Arellano de Rojas

Nivel Central

Caracas, Septiembre 2007

Plan de curso Cálculo II − Elaborado por Prof. Alejandra Lameda G. – UNA 2007
 2/19

II. FUNDAMENTACIÓN

El curso de Cálculo II (750) está ubicado en el segundo semestre del ciclo de Estudios
Profesionales de la Carrera de Educación mención Matemática de la Universidad Nacional
Abierta, y su fin es continuar suministrando herramientas de matemáticas que contribuyan
con el desarrollo intelectual de los estudiantes en este ciclo. De allí que sea una asignatura
obligatoria de las carrera de Educación mención Matemática. Los contenidos de la
asignatura son fundamentales para los cursos siguientes, Cálculo III (751), Cálculo Numérico
(721), Ecuaciones Diferenciales (755) entre otros.

El contenido del curso se ha dividido en dos (02) Módulos de Aprendizaje:

En el Módulo I se desarrolla la teoría del cálculo integral, el cual tiene como núcleo la
definición de Integral de Riemann de una función acotada. Se estudian las propiedades más
importantes, algunas de las cuales están relacionadas con las operaciones algebraicas, y
otras al “cálculo diferencial”. Usando luego los conocimientos adquiridos en el curso de
Cálculo I (749) sobre funciones derivables, podremos obtener ciertas técnicas usuales en el
“Cálculo Integral”, conocidas con el nombre de “Métodos de Integración”.

El módulo termina con una introducción a las llamadas “Integrales Impropias”, las cuales
se obtienen ampliando el concepto de Integral de Riemann. Este tipo de integral nos
permitirá encontrar algunas funciones nuevas para nosotros, cuyo uso es frecuente en
ciertas ramas de las Matemáticas Aplicadas.

En el Módulo II se desarrolla la teoría Series Numéricas.

Se estudiarán propiedades y criterios que permitan determinar el carácter de una serie,
así como los relacionados con las series alternadas, donde aparecen las ideas básicas sobre
la convergencia absoluta. Esto nos dará las herramientas para resolver el problema de la
convergencia, así como el análisis de métodos para el cálculo de la suma de una serie.

El curso es teórico-práctico, con el predominio del aspecto práctico, y en este sentido,

las estrategias instruccionales y de evaluación del curso, estarán orientadas hacia la
resolución de ejercicios y problemas como una forma de brindar al estudiante la oportunidad
de aplicar la teoría.

Plan de curso Cálculo II − Elaborado por Prof. Alejandra Lameda G. – UNA 2007
 3/19

Para apoyar el proceso de aprendizaje de este curso, el estudiante contará con los
materiales instruccionales siguientes:

Obligatorio
h
h El libro de Cálculo II (703) de la UNA (1984), el cual se encuentra en las bibliotecas de
todos los Centros Locales y Unidades de Apoyo.

h
h El libro Cálculo de Larson, Roland E., Hostetler Robert P. y Edwards Bruce H. Sexta
edición. Volumen 1. McGraw Hill. Se recomienda para todo el contenido de esta
asignatura, en especial para la parte de las aplicaciones de la Integral Definida,
Integrales Impropias y Series Infinitas. Este libro tiene gran variedad de ejercicios
aplicados a situaciones de la vida real.

Complementario
h
h Medio electrónico:
™ Calculadoras científicas.
™ Correo electrónico.
™ CD: “Cálculo Integral”, Alejandra Lameda. (2002).
™ Software: Graphmat, Calculus, Maple 9.5.
™ Internet.

h
h Bibliotecas: servicio de alquiler y préstamos de libros.

Plan de curso Cálculo II − Elaborado por Prof. Alejandra Lameda G. – UNA 2007
 4/19

III. PLAN DE EVALUACION

ASIGNATURA: CÁLCULO II MOMENTOS OBJETIVOS CONTENIDO MODALIDAD

COD: 750 CRÉDITOS: 6 - LAPSO: 2008-1
SEMESTRE 4
PRIMERA INTEGRAL
CARRERA: EDUCACIÓN, MENCIÓN
MATEMÁTICA DESARROLLO
Responsable: PROF. ALEJANDRA LAMEDA G.
Evaluadora: 1 al 5 MÓDULOS
Horario de atención: 10:00 -12 m / 1:30 - 4:00 pm SEGUNDA INTEGRAL 1 Y 2
Teléfono: (0212)5552084
Correo electrónico: alameda@una.edu.ve

M U O OBJETIVOS EVALUABLES DE LA ASIGNATURA

1 1 Interpretar el concepto analítico y geométrico de integral de una función acotada, como una generalización del
concepto de área.
Aplicar las técnicas de integración de funciones que admiten primitivas en el cálculo de áreas, volúmenes, longitud
1 2 2 de arco, áreas de superficies de revolución y centro de gravedad.
Aplicar las técnicas y criterios para el cálculo y análisis de la convergencia de integrales de funciones que no
3 3 necesariamente son acotadas o cuyo dominio de definición es un intervalo no acotado.
4 4 Aplicar las propiedades de las series numéricas para determinar su convergencia o divergencia.
2
5 5 Aplicar los criterios correspondientes para determinar la convergencia de una serie de términos positivos y de
series alternadas.

Objetivo 1 2 3 4 5
Peso acumulado Calificación
Peso 1 1 1 1 1 1 2
2 4
3 6
4 8
Peso máximo: 5 5 10
Criterio de dominio académico: 3

Plan de curso Cálculo II − Elaborado por Prof. Alejandra Lameda G. – UNA 2007
 5/19

Plan de curso Cálculo II − Elaborado por Prof. Alejandra Lameda G. – UNA 2007
 6/19

ORIENTACIONES GENERALES

• Además de la atención que te brinda tu asesor en el centro local, si lo deseas, también puedes recibir realimentación
del especialista en contenido de este curso, a través del correo electrónico: alameda@una.edu.ve
• Antes de comenzar a estudiar los contenidos de esta asignatura, realiza una lectura completa del plan de curso y
focaliza las actividades de evaluación.
• Utiliza un cuaderno o carpeta donde sintetices los contenidos de los temas y ejercicios propuestos, esto te permitirá
sistematizar tu estudio.
• Reserva un tiempo para repasar frecuentemente la materia.
• Organiza un grupo de tres o cuatro personas; la idea es propiciar el aprendizaje colaborativo.
• Para obtener mejores beneficios durante la lectura, subraya las ideas principales, toma nota, vuelve a leer, consulta el
diccionario, revisa las preguntas propuestas o realiza otra actividad que te ayude a comprender la lectura; selecciona la
que más se ajuste a ti y te permita obtener un aprendizaje más efectivo.
• Mientras lees, ten presente la intencionalidad del objetivo de la unidad.

Plan de curso Cálculo II − Elaborado por Prof. Alejandra Lameda G. – UNA 2007
 7/19

IV. DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN DEL CURSO

Objetivo del curso: Resolver con precisión problemas relacionados con el cálculo integral de funciones reales de
una variable real y las series numéricas, tanto en ramas de la matemática como en otras disciplinas.

Objetivo Contenido
1. Interpretar el concepto analítico y geométrico Particiones de intervalos cerrados. Integral de funciones escalonadas.
de integral de una función acotada, como una Propiedades algebraicas de la integral. Sumas de Riemann. Funciones
generalización del concepto de área. integrables Riemann. Linealidad y homogeneidad de la integral de Riemann.
Propiedad de monotonía de la integral. Propiedad aditiva de la integral respecto al
intervalo de integración.
2. Aplicar las técnicas de integración de funciones La integral como función del extremo superior. Primer teorema fundamental del
que admiten primitivas en el cálculo de áreas, cálculo. Segundo teorema fundamental del cálculo. Teorema del valor medio para
volúmenes, longitud de arco, áreas de superficies integrales. Métodos de integración. Teoría de funciones primitivas. Tabla de
de revolución y centro de gravedad. funciones primitivas. Fórmulas de recurrencia. Funciones primitivas de funciones
racionales. Otras integrales trigonométricas.
3. Aplicar las técnicas y criterios para el cálculo y Integrales impropias. Integrales impropias de primera especie. Criterios de
análisis de la convergencia de integrales de convergencia. Integrales impropias de segunda especie. Criterios de
funciones que no necesariamente son acotadas o convergencia. Integrales mixtas.
cuyo dominio de definición es un intervalo no
acotado.
4. Aplicar las propiedades de las series numéricas Series. Operaciones algebraicas con series. Series absoluta y condicionalmente
para determinar su convergencia o divergencia. convergente. Serie geométrica y serie telescópica.
5. Aplicar los criterios correspondientes para Criterios de convergencia. Series alternadas.
determinar la convergencia de una serie de
términos positivos y de series alternadas.

Plan de curso Cálculo II − Elaborado por Prof. Alejandra Lameda G. – UNA 2007
 8/19

ESTRATEGIAS
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
DE EVALUACIÓN
1.- Interpretar Material Instruccional: Formativa
el concepto Impreso: Texto UNA: Jesús S. González. Cálculo ΙΙ. Módulo Ι. Unidad Ι. • El estudiante
analítico y Larson, R. L., Hostetler, R. P., Edwards, B. H. (1999) Cálculo y Geometría Analítica, sexta realizará los
geométrico de edición,(capítulos 4, 6,7 y 8) McGRAW-Hill, México. ejercicios
integral de una De apoyo: propuestos y la
función Bibliografía Complementaria autoevaluación
acotada, como CD: “Cálculo Integral”, Alejandra Lameda.(2002). incorporados en
una Calculadora científica. la unidad 1.
generalización Internet. • Podrán formar
del concepto grupos de estudio
de área Actividades: para discutir la
∫∫ Lee el objetivo de aprendizaje de la Unidad 1 para que tengas una idea de lo que se quiere solución de los
que aprendas. ejercicios y de
∫∫ Antes de comenzar a estudiar esta unidad es importante que investigues un poco sobre la esta manera ver
su avance en el
historia del Cálculo Integral para que tengas una idea de cómo se originó esta teoría tan
alcance del
importante de las matemáticas. Para ello revisa las direcciones de Internet que se
objetivo de la
mencionan en el material instruccional o algún libro sobre Historia de las Matemáticas que
Unidad.
puedes conseguir en la biblioteca de tu Centro Local.
• Consultar con el
∫∫ Has un resumen de lo que investigaste. Asesor del Centro
∫∫ Ahora lee la introducción de esta unidad en el libro de Cálculo II de la UNA en la cual Local para aclarar
ilustran, mediante un ejemplo físico, lo que más adelante vas a estudiar formalmente. dudas en el
∫∫ Lee las definiciones de partición de un intervalo y de funciones escalonadas y sus contenido de esta
propiedades. unidad.
∫∫ Construye una función escalonada diferente a los dados en el libro. Sumativa
∫∫ Has la gráfica de la función escalonada que construiste y calcula el área de cada uno de
los rectángulos que puedas formar y luego las sumas. • Se evaluará
∫∫ Lo que acabas de hacer se define como la Integral de la función escalonada.(Lee esta mediante
definición en la página 42 del libro Cálculo II de la UNA). preguntas de
desarrollo en las
∫∫ La integral de funciones escalonadas tiene tres propiedades algebraicas: la propiedad de
cuales aplicarás la
aditividad, propiedad de homogeneidad y la propiedad de monotonía de la integral, trata
definición y las
de demostrar cada una de ellas.
propiedades de la

Plan de curso Cálculo II − Elaborado por Prof. Alejandra Lameda G. – UNA 2007
 9/19

∫∫ Ahora, a partir de la definición de integral de una función escalonada, vas a pasar al caso integral definida.
general de una función acotada cualquiera. Lee las definiciones de Sumas Riemann • Los criterios de
(busca la biografía de Riemann en http://euler.ciens.ucv.ve./matematicos/) e Integrales evaluación de las
Superior e Inferior de Riemann páginas 47, 48 y 49 del libro Cálculo II de la UNA. preguntas se
fijarán en cada
∫∫ Has los ejemplos que aparecen en la página 50 y los ejercicios del libro Larson, R. L., prueba y la
Hostetler, R. P., Edwards, B. H. (1999) Cálculo y Geometría Analítica, sexta corrección de las
edición,(capítulo 4) McGRAW-Hill, México. mismas será
∫∫ Ahora vas a conocer cuando una función es integrable Riemann , la notación utilizada y las manual.
propiedades de linealidad y monotonía . Lee desde la página 53 hasta la página57 y
realiza los ejemplos y ejercicios propuestos que se indican.
∫∫ Ya sabes lo que es una integral de una función acotada pero hay varios criterios, llamados
Criterios de Integrabilidad, que te van a ayudar a reconocer cuando una función acotada
es integrable sin necesidad de utilizar la definición, es decir, calculando las integrales
superiores e inferiores y verificar que son iguales. Lee desde la página 58 hasta la 62 (has
las demostraciones de los teoremas) y efectúa los ejemplos y ejercicios propuesto que
están a continuación.
∫∫ Otra propiedad de la integral de una función acotada es la propiedad aditiva de la integral
respecto al intervalo de integración . Demuestra la proposición de la página 70 referente a
esta propiedad y extiende la definición de integral al caso de igualdad de los extremos de
integración (pgs. 72-74).
∫∫ Lee la relación entre el valor absoluto de la integral de una función y el valor absoluto de la
integral de la función valor absoluto (pgs. 74 y 75). Trata de construir un ejemplo donde se
b b
cumpla la desigualdad
∫ f (x)d x ≤
a ∫ f ( x ) d x . ¿Cuándo se cumple la igualdad?
a

∫∫ Has un cuadro de resumen de las definiciones y propiedades de la integral de una función

acotada y realiza los ejercicios propuestos (pgs. 75 y 76).
∫∫ Presenta la Autoevaluación No 1: lee las instrucciones antes de comenzar a responder los
problemas y al finalizar, compara tu solución con las respuestas del libro. Lee las
recomendaciones que te dan al final de las respuestas de esta autoevaluación.

Plan de curso Cálculo II − Elaborado por Prof. Alejandra Lameda G. – UNA 2007
 10/19

ESTRATEGIAS DE
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
EVALUACIÓN
2.- Aplicar las Material Instruccional: Formativa
técnicas de Impreso: Texto UNA: Jesús S. González. Cálculo ΙΙ. Módulo Ι. Unidad 2. •• Realiza los ejercicios
integración de Larson, Roland E., Hostetler Robert P. & Edwards Bruce H.(1999) Cálculo. propuestos e incorpora en
funciones que Sexta edición. Volumen 1.McGraw Hill. la unidad 2, para que estés
admiten De apoyo: en capacidad de resolver los
primitivas en el Bibliografía Complementaria. problemas asignados en el
cálculo de CD: “Cálculo Integral”, Alejandra Lameda.(2002). trabajo práctico.
áreas, Calculadora científica. •• Podrán formar grupos de
volúmenes, Internet. estudio para discutir la
longitud de solución de los ejercicios y
arco, áreas de Actividades: de esta manera ver su
superficies de ∫∫ Lee el objetivo de aprendizaje de la Unidad 2 para que tengas una idea de lo que se avance en el alcance del
revolución y quiere que aprendas. objetivo de la Unidad.
de ∫ Con la definición y propiedades fundamentales de la integral de una función acotada
centro
gravedad.
∫ •• Consultar con el Asesor
que aprendiste en la Unidad 1, ahora vas a estudiar la relación que existe con las del Centro Local para aclarar
definiciones y propiedades que conoces del cálculo diferencial vistos en el curso de dudas en el contenido de
Cálculo I. De esto se generan técnicas que te van a permitir calcular integrales de las esta unidad.
funciones más conocidas, sin tener que utilizar la definición de la misma. Lee la •• Presenta la
definición de integral indefinida, el primer teorema fundamental del cálculo, función Autoevaluación No 2: lee las
primitiva, segundo teorema fundamental del cálculo y el teorema del valor medio instrucciones antes de
para integrales (páginas: 87-100 del libro Cálculo II de la UNA). comenzar a responder los
∫∫ Resuelve los ejemplos y ejercicios propuestos relacionados con lo que acabas de problemas y al finalizar,
estudiar. compara tu solución con las
∫∫ Como ya sabes lo que es una función primitiva, construye una tabla de funciones respuestas del libro. Lee las
primitivas a partir de la tabla de derivadas que construiste en Matemática II. Esta recomendaciones que te dan
tabla te servirá mas adelante, para encontrar otras funciones primitivas en la que al final de las respuestas de
previamente has aplicado propiedades de la integral o alguno de los métodos que esta autoevaluación.
vas a aprender ahora. Lee las páginas 125 hasta 128 donde se desarrolla la teoría
de funciones primitivas, sobre la base de los teoremas fundamentales del cálculo.
Esto se hace con el fin de reducir el cálculo de integrales, al problema de determinar
funciones primitivas de una función dada.
∫∫ Ahora aprenderás los métodos para calcular primitivas:

Plan de curso Cálculo II − Elaborado por Prof. Alejandra Lameda G. – UNA 2007
 11/19

ESTRATEGIAS DE
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
EVALUACIÓN
h Método de Cambio de Variable: lee las páginas 130 y 131 del libro Cálculo II Formativa
de la UNA y realiza los ejemplos y ejercicios propuestos que están a continuación. •• presenta la
Para complementar realiza los ejercicios del libro Larson, R. L., Hostetler, R. P., Autoevaluación no 4: lee
Edwards, B. H. (1999) Cálculo y Geometría Analítica, sexta edición,(capítulo 4) las instrucciones antes
McGRAW-Hill, México. de comenzar a
h Método de Integración por Partes: Deduce la fórmula, que está en la página responder las preguntas.
137 del libro Cálculo II de la UNA, a partir de la fórmula correspondiente a la Luego compara tus
derivada de un producto. Efectúa los ejemplos y ejercicios propuestos y deduce respuestas con las
Fórmulas de Recurrencia las cuales te permiten calcular primitivas de polinomios dadas en el libro y sigue
trigonométricos en las funciones senx y cosx (ver páginas 140 hasta 145). las recomendaciones
Complementa con los ejercicios del libro Larson, R. L., Hostetler, R. P., Edwards, que dan al final de las
B. H. (1999) Cálculo y Geometría Analítica, sexta edición,(capítulo 7 ) McGRAW- respuestas de la
Hill, México. autoevaluación.

h Cálculo de funciones primitivas de funciones racionales, es decir, funciones

Sumativa
que se expresan como cociente de dos polinomios: lee desde la página 155 hasta
la página 158 del libro Cálculo II de la UNA la técnica para resolver este tipo de •• Se evaluará mediante
integrales. Realiza los ejemplos que están a continuación para que clarifiques lo preguntas de desarrollo
leído y has algunos ejercicios propuestos del libro Larson, R. L., Hostetler, R. P., en las cuales aplicarás
Edwards, B. H. (1999) Cálculo y Geometría Analítica, sexta edición,(capítulos 7- las técnicas de
7.5 Fracciones Simples ) McGRAW-Hill, México. integración de funciones
que admiten primitivas
h
∫
Técnicas para calcular integrales de la forma Cx + D
dx : en el cálculo de áreas,
⎛⎜ a x 2 + b x + c ⎞⎟ volúmenes, longitud de
⎝ ⎠
arco, áreas de
lee las páginas 164 a la 166 , efectúa los ejemplos y ejercicios propuestos. superficies de revolución
y centro de gravedad.
h Integrales de Funciones Racionalizables. Cociente de polinomios
trigonométricos: En este tipo de integrales se realiza un cambio de variable llamado •• Los criterios de
Cambio Universal, el cual hace que el integrando (cociente de polinomios evaluación de las
trigonométricos) se transforma en una integral racional, lee las páginas 176 y 177, preguntas se fijarán en
efectúa los ejemplos, ejercicios propuestos y los ejercicios del libro Larson, R. L., cada prueba y la
Hostetler, R. P., Edwards, B. H. (1999) Cálculo y Geometría Analítica, sexta corrección de las mismas
edición,(capítulos 7- 7.4). será manual.

Plan de curso Cálculo II − Elaborado por Prof. Alejandra Lameda G. – UNA 2007
 12/19

ESTRATEGIAS DE
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
EVALUACIÓN

h
m
Integración de expresiones de la forma x P a x + b : En este tipo de
integrales se realiza un cambio de variable para transformar el integrando en una
función racional, lee las páginas 178 y 179, efectúa los ejemplos y ejercicios
propuestos.

h
2
Integración de expresiones de la forma f(x) ax + bx + c y
f(x)
, donde f(x) es una función racional: Lee las páginas 182 a la 184
2
ax + bx + c
y has los ejemplos que están a continuación (pgs. 185-187) del libro Cálculo II de la
UNA.
h Integrales Trigonométricas de la forma:

∫ sen ( ax ) cos ( bx )dx , ∫ sen ( ax ) sen ( bx )dx ,

∫ cos ( ax ) cos ( bx )dx .
Para el cálculo de estas integrales sólo se requiere recordar algunas fórmulas
trigonométricas. Lee las páginas 188 y 189 y efectúa los ejercicios de la página
190.

∫∫ Luego de realizar las actividades vinculadas a los métodos para calcular

primitiva, presentar la autoevaluación N° 4

Plan de curso Cálculo II − Elaborado por Prof. Alejandra Lameda G. – UNA 2007
 13/19

ESTRATEGIAS DE
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
EVALUACIÓN
3 -Aplicar las Material Instruccional: Formativa
técnicas y Impreso: Texto UNA: Jesús S. González. Cálculo ΙΙ. Módulo Ι. Unidad 2. •• Luego de realizar las
criterios para el actividades instruccionales
Larson, R. L., Hostetler, R. P., Edwards, B. H. (1999) Cálculo y Geometría
cálculo y propuestas, contesta la
Analítica, sexta edición, (capítulos 7- 7.8).
análisis de la
De apoyo: autoevaluación no 6, siguiendo
convergencia las instrucciones que se dan y
Calculadora científica.
de integrales de al finalizar compara tus
Internet.
funciones que soluciones con las respuestas
no Actividades: dadas en el libro y sigues las
necesariamente ∫ Lee el objetivo de aprendizaje de la Unidad 3 para que tengas una idea de lo que
son acotadas o
∫ recomendaciones que dan al
se quiere que aprendas. final de las respuestas de la
cuyo dominio
de definición es ∫∫ En esta unidad aprenderás a resolver unas integrales cuya definición está
autoevaluación.
basada en la definición de integral de Riemann que estudiaste en la unidad 1. •• Podrán formar grupos de
un intervalo no estudio para discutir la
acotado. • Lee en las páginas 241- 244 la definición de integrales impropias de primera
especie y resuelve los ejemplos. “Luego de resolver” te podrás haber dado solución de los ejercicios y de
cuenta en los ejemplos, que se puede estudiar la convergencia de una integral esta manera ver su avance en
impropia de primera especie si se conoce una primitiva de esta función, pero en el alcance del objetivo de la
muchos casos esto no es posible; lo que se hace en esta situación es “comparar” Unidad.
la integral impropia a estudiar con otras integrales impropias, cuya convergencia o •• Consultar con el Asesor del
divergencia se conoce. Lee los criterios de convergencias para integrales Centro Local para aclarar dudas
en el contenido de esta unidad.
impropias de primera especie desde la página 248 hasta la 256 y realiza el
Sumativa
ejemplo y los ejercicios propuestos.
• Lee, desde la página 258 hasta la 263, la definición de integrales impropias de •• Se evaluará mediante
preguntas de desarrollo en las
segunda especie y los criterios de convergencia, que son análogos a los
cuales aplicarás las técnicas y
estudiados para integrales impropias. Realiza los ejemplos. criterios para el cálculo y análisis
• Combinando las integrales impropias de primera y segunda especie se obtienen de la convergencia de integrales
las llamadas integrales impropias mixtas, lee la página 267 y efectúa los de funciones que no
ejemplos y ejercicios propuestos. necesariamente son acotadas o
cuyo dominio de definición es un
intervalo no acotado.
•• Los criterios de evaluación de
las preguntas se fijarán en cada
prueba y la corrección de las
mismas será manual.

Plan de curso Cálculo II − Elaborado por Prof. Alejandra Lameda G. – UNA 2007
 14/19

ESTRATEGIAS
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES DE
EVALUACIÓN
4. Aplicar Material Instruccional: Formativa
las Impreso: Texto UNA: Jesús S. González. Cálculo ΙΙ. Módulo Ι. Unidad 2. Presenta la
propiedades Larson, R. L., Hostetler, R. P., Edwards, B. H. (1999) Cálculo y Geometría Analítica, sexta Autoevaluación no
de las edición,(capítulos 7- 7.8). 7: lee las
series De apoyo: instrucciones antes
Calculadora científica. de comenzar a
numéricas
Internet. responder las
para
determinar preguntas. Luego
Actividades: compara tus
su ΣΣ Lee el objetivo de aprendizaje de la Unidad 4 para que tengas una idea de lo que se quiere que respuestas con las
convergenci aprendas. dadas en el libro y
a o ΣΣ Para que comprendas con más facilidad el tema de series numéricas es necesario que repases sigue las
divergencia. las definiciones de sucesión de números reales y límite de sucesiones que estudiaste en el recomendaciones
curso de Matemática I- Módulo III – Unidad 7(177). que dan al final de
ΣΣ Lee desde la página 297 hasta la 306 del libro Cálculo II de la UNA. Has las demostraciones de las respuestas de
los teoremas y corolarios referentes a la convergencia y divergencia de series numéricas y las esta
operaciones algebraicas con series. autoevaluación.
ΣΣ Lee las definiciones de series absoluta y condicionalmente convergentes y demuestra los
teoremas relacionados con la convergencia absoluta (páginas 307-309 del libro Cálculo II de la •• Podrán formar
UNA) grupos de estudio
ΣΣ Ahora vas a estudiar la convergencia de dos series que tienen ciertas características para discutir la
especiales, la serie telescópica y la serie geométrica. Lee las páginas 309-315 del libro Cálculo solución de los
II de la UNA: demuestra los teoremas y realiza los ejemplos y ejercicios propuestos. ejercicios y de esta
ΣΣ Haz los ejercicios del libro Larson, R. L., Hostetler, R. P., Edwards, B. H. (1999) Cálculo y manera ver su
Geometría Analítica, sexta edición, capítulo 8 ( ejercicios de la sección 8.2, Nos del 17 al 22 y los avance en el
ejercicios 24, 26, 28, 30,36, 38, 40, 43,64,74,76,87. Intenta resolver el problema que plantean alcance del
en esta misma sección del libro: La mesa desaparecida de Cantor (busca la biografía de Georg objetivo de la
Cantor en la página http://euler.ciens.ucv.ve./matematicos/ ) Unidad.
•• Consultar con
el Asesor del
Centro Local

Plan de curso Cálculo II − Elaborado por Prof. Alejandra Lameda G. – UNA 2007
 15/19

ESTRATEGIAS
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES DE
EVALUACIÓN

•• para aclarar
dudas en el
contenido de esta
unidad.
Sumativa
•• Se evaluará
mediante
preguntas de
desarrollo en las
cuales aplicarás
las propiedades de
las series
numéricas para
determinar su
convergencia o
divergencia.
•• Los criterios de
evaluación de las
preguntas se
fijarán en cada
prueba y la
corrección de las
mismas será
manual.

Plan de curso Cálculo II − Elaborado por Prof. Alejandra Lameda G. – UNA 2007
 16/19

ESTRATEGIAS
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
DE EVALUACIÓN
5. Aplicar los Material Instruccional: Formativa
criterios Impreso: Texto UNA: Jesús S. González. Cálculo ΙΙ. Módulo Ι. Unidad 2. •• Presenta la
correspondientes Larson, R. L., Hostetler, R. P., Edwards, B. H. (1999) Cálculo y Geometría Analítica, Autoevaluación no 8:
para determinar sexta edición, (capítulo 8). lee las instrucciones
la convergencia De apoyo: antes de comenzar a
de una serie de Calculadora científica. responder las
términos Internet. preguntas. Luego
positivos y de compara tus
series alternas. Actividades: respuestas con las
ΣΣ Hay series que no presentan las características de una serie geométrica o de una dadas en el libro y
telescópica, ¿cómo se hace para determinar la convergencia o divergencia de estas sigue las
series? A continuación vas a aprender varios criterios, llamados criterios de recomendaciones
convergencia, que te permiten asegurar cuando una serie converge, aunque no puedas que dan al final de
hallar su suma con exactitud. Estos criterios son: las respuestas de
h Criterio de las Sumas Parciales: Lee el teorema de la página 323 del libro Cálculo II esta autoevaluación.
de la UNA y luego lo demuestra. Realiza el ejemplo y los ejercicios propuestos. ••
h Criterio de Comparación: Lee el teorema de la página 327 y el corolario de la página ••El estudiante
328. Resuelve los ejemplos y los ejercicios propuestos de las páginas 329 y 330. realizará los
Observación: en algunos textos, el Criterio de Comparación lo llaman Criterio de ejercicios propuestos
Comparación Directa. y la autoevaluación
En la página 332 tienes un teorema que es una modificación del Criterio de incorporados en la
Comparación y el teorema de la página 333 es un complemento a este último y unidad 5.
ambos teoremas forman el llamado Criterio de Comparación en el Límite. Realiza los ••Podrán formar
ejercicios del libro Larson, R. L., Hostetler, R. P., Edwards, B. H. (1999) Cálculo y grupos de estudio
Geometría Analítica, sexta edición, capítulo 8 (ejercicios de la sección 8.4, desde el 3 para discutir la
hasta el 28 de la página 657). solución de los
h Criterio de la Integral: Lee desde la página 334 hasta la 336 del libro Cálculo II de la ejercicios y de esta
UNA, el teorema y su demostración referente a este criterio. Haz los ejemplos, manera ver su
especialmente el ejemplo No. 2 en donde se hallan los valores de p para los cuales la avance en el alcance
∞ 1 del objetivo de la
p-series: ∑ converge. En el caso particular de p = 1, la serie es llamada serie Unidad.
p
n =1 n
armónica.
••Consultar con el

Plan de curso Cálculo II − Elaborado por Prof. Alejandra Lameda G. – UNA 2007
 17/19

ESTRATEGIAS
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
DE EVALUACIÓN
Asesor del Centro
Efectúa los ejercicios propuestos de la página 340 y los ejercicios de la sección 8.3 Local para aclarar
del capítulo 8 del libro Larson, R. L., Hostetler, R. P., Edwards, B. H. (1999) Cálculo y dudas en el
Geometría Analítica, sexta edición. contenido de esta
h Criterio de la Raíz: Lee en las páginas 342 y 343 del libro Cálculo II de la UNA, el unidad.
teorema y su demostración en donde están las condiciones para aplicar este criterio.
Realiza los ejemplos y ejercicios propuestos. Sumativa
h Criterio de la Razón o del Cociente: Lee en la página 346 del libro Cálculo II de la •• Se evaluará
UNA, el teorema y su demostración en donde están las condiciones para aplicar este mediante preguntas
criterio. Realiza los ejemplos y ejercicios propuestos. de desarrollo en las
Para complementar, has los ejercicios impares desde el 11 hasta el 30 y desde el 33 cuales aplicarás las
hasta el 40 de la sección 8.6 páginas 674 y 675 del libro Larson, R. L., Hostetler, R. propiedades de
P., Edwards, B. H. (1999) Cálculo y Geometría Analítica, sexta edición. las series numéricas
h Lee en la página 672 del libro Larson, R. L., Hostetler, R. P., Edwards, B. H. (1999) para determinar su
Cálculo y Geometría Analítica, sexta edición, algunas estrategias para el análisis de convergencia o
la convergencia de series. divergencia.
h Has un cuadro de resumen de los criterios vistos. •• Los criterios de
ΣΣ Hasta el momento has trabajado solamente con series de términos positivos, ahora vas a evaluación de las
preguntas se fijarán
estudiar un tipo de serie en que sus términos no son todos positivos. Las series cuyos
en cada prueba y la
términos alternan en signo, reciben el nombre de Series Alternadas o Alternas y son de
corrección de las
∞ n ∞ n +1
la forma ∑ ( − 1) a n y ∑ ( − 1) a n donde an > 0. Lee las páginas 355 a la 358 mismas será manual.
n =1 n =1
del libro Cálculo II de la UNA, la definición y la Regla de Leibnitz (busca su biografía en
http://www.mat.usach.cl/histmat/html/indice.html), el cual te dice cuando una serie
alternada converge o diverge. Has los ejemplos y ejercicios propuestos.
ΣΣ Lee las páginas 662 hasta 664 del libro Larson, R. L., Hostetler, R. P., Edwards, B. H.
(1999) Cálculo y Geometría Analítica, sexta edición, encontrarás la manera de calcular
aproximadamente la suma de una serie alternada y las definiciones de Convergencia
Absoluta y Convergencia Condicional. Has los ejemplos y los ejercicios impares de la
Sección 8.5 del libro referido en este párrafo.

Plan de curso Cálculo II − Elaborado por Prof. Alejandra Lameda G. – UNA 2007
 18/19

V. BIBLIOGRAFÍA
Obligatoria
González, J (1984). Cálculo ΙΙ, 2da edición. Caracas: Universidad Nacional Abierta
Larson, R. L., Hostetler, R. P., y Edwards, B. H. (1999). Cálculo y Geometría
Analítica, 6ta edición, México: McGRAW-Hill,

Complementaria

ƒ Apóstol Tom M., (1984). Cálculo. Segunda edición. Volumen 1. Reverté S.A.
España.

ƒ E. T. Bell, (1996). Historia de las Matemáticas. Fondo de Cultura Económica.

México.

ƒ Hoffmann Laurence D. & Bradley Gerald L. (2001). Cálculo, séptima edición.

McGRAW-Hill, México.
Un libro con una gran variedad de ejemplos y problemas aplicados a la
administración, economía y ciencias sociales. Se recomienda revisar los
capítulos 5 y 6. Para la unidad 4 revisa el Apéndice III.

ƒ Purcel, E.J., Varberg, D., Rigdon, S. E. (2001) Cálculo, octava edición. Prentice Hall.
México.
Un libro con una gran variedad de ejemplos y problemas. Se recomienda
revisar el capítulo 5, 6, 8, 9, 10.
ƒ Smith, R. T, Minton R. B. (2000). Cálculo. Tomo 1. McGRAW-Hill Interamericana, s.a.
Colombia.
Excelente libro, gran variedad de ejemplos y ejercicios. Se recomienda revisar
los capítulos 4, 7 y 8.
ƒ Stewart, J (1998) Cálculo, tercera edición, Internacional Thomson Editores, México.
Otro de los buenos libros de cálculo. Tiene gran cantidad de ejercicios e
ilustraciones. En el capítulo 2 puedes revisar la parte de límites y asíntotas.
ƒ Swokowski, E. W. (1988) Cálculo con Geometría Analítica, segunda edición, Grupo
Editorial Iberoamérica, México.
Se recomienda revisar el capítulo 5, 6, 9, 10 y 11.

Plan de curso Cálculo II − Elaborado por Prof. Alejandra Lameda G. – UNA 2007
 19/19

ƒ Thomas, G. B. (1998) Cálculo en una Variable, Addison Wesley, México.

En el capítulo 1 puedes revisar la parte de límite y asíntotas en la sección 3.5 del capítulo
3.
En el capítulo 4 puedes revisar la parte de integrales definidas. Revisar los capítulos 5 y 7.

Direcciones electrónicas

ƒ http://euler.ciens.ucv.ve./matematicos/
ƒ http://www.mat.usach.cl/histmat/html/indice.html
ƒ http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0244-01/ed99-0244-01.html
ƒ http://www.biopsychology.org/apuntes/calculo/calculo3.htm#integrales
ƒ http://www.satd.uma.es/matap/svera/links/matnet00.html

Plan de curso Cálculo II − Elaborado por Prof. Alejandra Lameda G. – UNA 2007