NOMBRE DE LA ASIGNATURA (1) PSICOLOGA GENERAL REA (2) BSICA CLAVE DE LA ASIGNATURA (3) PS100

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA (4) Explicar las bases y conceptos generales de la psicologa como disciplina cientfica y sus relaciones con las dems ciencias, as como la comprensin de los principales componentes que explican la conducta humana.
OBJETIVOS ESPECFICOS

1. Describir y comprender una gran diversidad de fenmenos psicolgicos, afectivos, cognitivos y conductuales. 2. Desarrollar una actitud reflexiva y crtica en torno a la Psicologa. 3. Analizar y evaluar la validez lgica y el soporte emprico de las distintas explicaciones que se han ofrecido sobre el comportamiento humano. 4. Identificar y comprender los principales temas y aspectos del campo de estudio que caracteriza a la Psicologa. 5. Analizar, comprender y reflexionar sobre los principios fundamentales que determinan y explican el comportamiento humano.

TEMAS Y SUBTEMAS (5) 1. FUNDAMENTOS, NATURALEZA Y CAMPO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGA 1.1 Concepto y desarrollo de la psicologa como disciplina cientfica 1.1.1 Definicin de psicologa 1.1.2 Objeto de estudio 1.1.3 Resea histrica de la psicologa 1.1.4 Nacimiento de la psicologa 1.2 Corrientes tericas como fundamento de la psicologa 1.2.1 Psicoanlisis

1.2.2 Humanismo 1.2.3 Conductismo 1.2.4 Constructivismo 1.3 Especialidades de la psicologa 1.3.1 Psicologa clnica 1.3.2 Psicologa social 1.3.3 Psicologa industrial 1.3.4 Psicologa educativa 1.4 La Psicologa como ciencia 1.4.1 Las bases cientficas de la psicologa 1.4.2 Mtodos de investigacin en psicologa 1.4.2.1 Experimental 1.4.2.2 Correlacional 1.4.2.3 Estudio de caso 1.6.3 Relacin con otras ciencias 2. HERENCIA Y AMBIENTE 2.1 2.2 2.3 2.4 3. 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4. 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 5. 5.1 5.2 5.3 5.4 La mente y el sistema nervioso Herencia y conducta Socializacin Aspectos prcticos FUNCIONES BIO-PSICOLGICAS Sensacin Percepcin Atencin Memoria Inteligencia APRENDIZAJE: LA EXPERIENCIA QUE CAMBIA LA VIDA Diferentes conceptos sobre aprendizaje Concepto de Condicionamiento Diferentes tipos de condicionamiento Aprendizaje por observacin: principios bsicos El aprendizaje en un mundo cambiante: perspectivas de diversidad Otras formas y procesos que explican el aprendizaje El pensamiento, caractersticas principales El pensar productivo PERCEPCIN Conceptos bsicos sobre percepcin La percepcin sensible Naturaleza y base fisiolgica de la percepcin Formas de percepcin

5.5 5.6 5.7 5.8 5.9 5.10 5.11 6. 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 7. 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 8. 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 9. 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 10. 10.1 10.2 10.3 10.4 10.5

La percepcin visual y el espacio La experiencia y la percepcin Estmulos y lmites sensoriales Visin, audicin, Gusto, olfato, orientacin, movimiento, presin, temperatura y dolor Seleccin, Organizacin, Interpretacin y Constancia Perceptiva Percepcin bajo el umbral consciente Percepcin extrasensorial CONCIENCIA Concepto de conciencia Conciencia normal Conciencia anormal Sueo y ensoacin Estado hipntico Meditacin Relajacin MEMORIA: LOS PRINCIPIOS DEL RECUERDO Y DEL OLVIDO Memoria humana: el acumular y analizar informacin. Tipos de informacin Concepto bsico de memoria. Diferentes conceptos y teoras Memoria a corto plazo definicin y operacin bsica Memoria a largo plazo. Operacin bsica. Localizacin y operacin El olvido y su funcin con relacin a la memoria a largo plazo Bases biolgicas de la memoria a largo plazo. Funcin de almacenamiento del cerebro EMOCIN Y MOTIVACIN. ACTIVACIN DE LA CONDUCTA Concepto bsico de emocin. Principales teoras Concepto de ansiedad. Teoras y explicaciones diversas Ira y agresividad. Naturaleza e impacto en la conducta Alegra. Naturaleza e impacto en la conducta Importancia de la emocin en la vida humana Teoras de la emocin. INTELIGENCIA El concepto de inteligencia Medicin de la inteligencia Escalas de inteligencia Concepto de Creatividad Desarrollo de la creatividad. LENGUAJE; INSTRUMENTO DE COMUNICACIN Fonemas, morfemas, sintaxis, y semntica Teora estructuralista Teora generativa transformacional de Chomsky Teora operante de Skinner Enfoques pragmticos del lenguaje

11. 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5

PERSONALIDAD Conceptos bsicos de personalidad Enfoques de las teoras de la personalidad Personalidad anormal Vnculos, conducta e influencias sociales en el desarrollo de la personalidad Los factores psquicos de la personalidad

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (6) BAJO CONDUCCIN DOCENTE Exposiciones en clase Investigaciones en equipo Mesas redondas para el anlisis de casos INDEPENDIENTES Prcticas Ensayos Lecturas Tareas Investigaciones 1CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN Y ACREDITACIN (7)

1er Parcial Examen Parcial Participacin Tareas e investigacin Lecturas Ensayo 50 10 10 20 10

2do Parcial Examen Parcial Participacin Tareas e investigacin Lecturas Ensayo 50 10 10 20 10

3er Parcial Examen Parcial Participacin Tareas e investigacin Lecturas Ensayo 50 10 10 10 20