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SERVICIO DOMESTICO

Propuesta Cinematogrfica basada en el guin escrito por: Mara Teresa Argelles San Milln

2do Tratamiento INDAUTOR: 03-2010-0728133332600 Por: Mara Teresa Argelles San Milln

PROPUESTA CINEMATOGRFICA El fenmeno del servicio domstico me ha motivado a realizar esta investigacin porque cuestiona mis propios esquemas y aspiraciones laborales y personales. Creo que son mujeres que dada su posicin de desventaja original por su condicin de pobreza, falta de educacin y de un sesgo tnico-cultural en el que son socialmente consideradas inferiores, las aspiraciones de vida y bienestar estn completamente relegadas, es decir, sus vnculos afectivos y relaciones familiares se ven afectadas. Son mujeres que su situacin las obliga a desarraigarse de su ncleo familiar, de su lugar de origen; de sus hijos. La mismas circunstancias que favorecen situaciones de injusticia, pueden dar pi a vnculos entraables, que sera complicado que se suscitaran en otras condiciones; el encuentro entre personas que pertenecen a mundos diferentes, a sociedades tan dispares donde sera casi imposible coincidir, y sin embargo coinciden y crecen con amor y respeto. Este documental tiene la intencin de ser un espejo que invite a reflexionar si es necesario cambiar para convertirnos en una sociedad ms justa e incluyente. Se trata de un anlisis que intenta abrir una ventana al complejo tejido de la vida social, econmica y legal del pas. Dirigido a un pblico adolescente y adulto, ambos sexos de todos los estratos socio-econmicos. La historia de cada una de estas mujeres, es la historia de todas..
Adelina es una mujer originaria de Oaxaca, de la mixteca alta, su lengua materna es el mixteco. Es la mayor de 6 hijos, 3 hombres y 3 mujeres. Cuenta su padre que cuando sus hijos eran pequeos se levantaba a las 2:00 a.m. a cargar su burro de los chiles que haba cosechado para llevarlos a vender al mercado del pueblo a las 6:00 a.m. y as poder comprar jabn u otros artculos para su familia. Los hermanos de Adelina cuentan que desde pequea ella jugaba con el lodo a la comidita. El hambre y las carencias obligaron a Adelina y a una de sus hermanas a viajar a la ciudad de Mxico y buscar un trabajo. Adelina sin hablar castellano, llega a la ciudad de 16 aos y encuentra trabajo como ayudante de cocinera en una casa particular, adems de apoyar el trabajo en la cocina debe lavar el patio de la casa y hacerse cargo todas las tardes de un pequeo de 2 aos de edad. A las 19:00 hrs ella y su compaera de trabajo son encerradas en la habitacin de servicio ubicada en uno de los patios interiores de la

casa, se les permite llevar algo de pan para la cena y se echa llave tanto a su habitacin como a la puerta de acceso por la cocina. A las 6 de la maana ya se les requiere en la cocina para preparar los desayunos de la familia. Como se les proporciona casa y comida, la remuneracin econmica que reciben es menor al salario mnimo y se les permite salir un da a la semana. No tiene acceso a seguro de gastos mdicos ni a otras prestaciones sociales, como aguinaldo o fondo para el retiro. Sus vacaciones no estn negociadas con los patrones. Si va acompaando a la familia; a algn evento, como una fiesta infantil, se le ve con su uniforme comiendo sola, una vez que la familia y los invitados ya lo han hecho. Conversa con otras servidoras domsticas, algunas de ellas tienen hijos tambin, pero estos rara vez se mezclan con los nios de las familias contratantes. Adelina trabaj 1 ao con esta familia, un da se escap porque encontr una mejor oportunidad muy cerca de este trabajo. Fue contratada por una mujer con cuatro hijos que necesitaba ayuda domstica, cocinando y limpiando parte de la casa. Al cabo de unos aos tuvo una hija, son como de la familia aunque nunca han comido en la misma mesa que sus patrones, sin embargo se le ha proporcionado educacin privada a su hija y visitan a los mismos mdicos que el resto de la familia, sin que esto est estipulado en ningn contrato que jams se ha firmado. La hija de Adelina no habla la lengua de su madre, la comprende porque es lo que escucha cuando visita a sus abuelos. Sus tos tambin se han ido de la comunidad, ellos han buscado oportunidades cruzando la frontera con Estados Unidos. Marcela no volvi a relacionarse con ninguna pareja, no ha cambiado de trabajo en 30 aos y sigue cocinando para la misma familia. Esta historia es solo una de las que han inspirado la realizacin documental. de este trabajo

Siguiendo esta y otras 4 historias que son las que darn estructura a este trabajo documental, encontramos que existen ciertas constantes que ayudan determinar a modo de hiptesis central de este trabajo que en el fenmeno del servicio domstico existen alguno de los siguientes elementos o en la mayora de los casos la combinacin de dos o mas de estos: Desigualdad por gnero Migracin Pobreza Vinculacin y desvinculacin familiar Ausencia o ignorancia de marco jurdico que regule la relacin laboral

Los personajes en los que se ha basado la investigacin, observan patrones en su propio arco de vida. Se ha hecho tanto una investigacin comparativa con sociedades como la espaola, en donde se repite la constante del fenmeno migratorio como condicin para establecerlo como uno de los factores que ponen en desventaja a las empleadas, as como una investigacin de campo en donde las empleadas domsticas hasta ahora entrevistadas, reflejan las mismas circunstancias de vida y presentan un comportamiento similar ante la situacin; casi todas emigran de su lugar de origen antes de los 16 aos y por lo regular son madres en los prximos 4 aos de vida. Normalmente se ven obligadas, una vez que han conseguido trabajo, a delegar el cuidado de sus hijos a su propia madre debido a que han sido abandonadas por el padre de los nios y terminan sus vidas con una fractura entre las ciudades donde han obtenido trabajo y sus hogares maternos. Es en esta grieta donde se forja la relacin afectiva entre ellas y las patronas. CONSTRUCCIN DRAMTICA Este arco, en el que una es muchas es el que se ha tomado como molde para construir la estructura dramtica del documental. La propuesta es construir un personaje nico a modo de collage con las historias de 4 mujeres en las diferentes etapas de su vida. A continuacin una adaptacin cinematogrfica de la hiptesis antes descrita en el que se incluyen los personajes hasta el momento encontrados para llevar a cabo la filmacin: Sec. 1..- Collage Sobre la imagen de diversas actividades domsticas; manos que lavan, manos que planchan, empleadas domsticas en uniforme lavando un coche, manos cocinando, empleada domstica sirviendo comida a una familia, empleada barriendo, empleada sacudiendo, nana cuidando nios, empleada paseando a un perro, en letras negras la siguiente informacin: Segn el INEGI, casi dos millones de mujeres en Mxico se dedican al empleo del hogar remunerado El 95% no tiene contrato El 96% no cuenta con servicios de salud El 80% no cuenta con alguna prestacin como vacaciones, pensin o descanso en das que por ley sea obligatorio. El 15% son analfabetas El 36% no ha concluido la primaria El 35% son menores de edad

Usualmente son mujeres indgenas que provienen de zonas rurales Son llamadas despectivamente Chachas, Gatas o Criadas Sec. 2.- Collage Close ups de empleadas domsticas. Sec. 3.- Int. / Ext. Casa Rancho Margarita Veracruz. Close up de Margarita, una adolescente de 14 aos, aparece en letras negras la siguiente informacin: Nombre: Margarita Edad: 14 aos Ocupacin: Estudiante / Empleada Domstica Margarita es la segunda de 4 hermanos, de piel morena, ojos grandes y negros. Su casa est hecha de madera con lminas en el techo. De una sola estancia, ah come y duerme la familia. A cuadro en entrevista, Margarita nos habla de la decisin que ha tomado de dejar la secundaria para trasladarse a la ciudad de Mxico con una prima. Sabe que en una casa solicitan una empleada domstica y quiere probar el trabajo. La situacin econmica de su familia la orilla a buscar el empleo para apoyar a sus padres y hermanos. Nos cuenta que su padre debe levantarse a las dos de la maana para ir a vender la cosecha de chiles y poder traer un poco de dinero a la casa y con eso comprar lo necesario para sobrevivir. El hambre que pasan es una de las razones por las que ha decidido irse de su casa, nos habla de las expectativas que tiene acerca del trabajo que le han conseguido. Sec 4.- Ext. Casa Margarita / Campo. Margarita muestra a cmara sus cosas, las que deja y las que se lleva. En el exterior de su casa, Margarita convive con su familia. Vemos la interaccin que tiene con los miembros de ella. Sec 5. Exterior Escuela Rancho Veracruz Establecimiento de la escuela donde Margarita sola estudiar. Imgenes de nias y nios de su edad en la hora del recreo. Sec. 6. Ext. Escuela Vista Hermosa Establecimiento Fachada Colegio Vista Hermosa. Colegio privado de la ciudad de Mxico. Sec 7 .- Int./ Ext. Patio Colegio Vista Hermosa

A cuadro, Ana Luca, una adolescente de 14 aos, nos habla de sus intereses del momento. Ana Luca es una nia blanca, la segunda de tres hermanos. Vive en la colonia Vista Hermosa. Este ciclo escolar terminar la secundaria. El ao que entra permanecer en el colegio para estudiar la prepa. Cuenta con una empleada domstica en su casa. En entrevista nos habla de cules son sus obligaciones en casa y en la escuela. Nos dice en qu actividades domsticas les apoya la empleada que trabaja en su casa. A cuadro, Ana Luca contesta la siguiente pregunta: Cmo te ves en 10 aos? Sec. 8. Int./parada Autobs Rancho Margarita Vemos a Margarita esperando el autobs en el momento de emprender el viaje. Margarita responde a la pregunta: Cmo te ves en 10 aos? Sec.9 .- Int. / Ext. Casa Rancho Veracruz Josefina Aburto Sobre el close up de Jose, en letras negras la siguiente informacin: Nombre: Josefina Aburto Edad: 22 aos Hijos: 2 Hijas Ocupacin: Empleada Domstica En entrevista Josefina nos cuenta que viene al rancho cada dos meses a visitar a sus hijas, de 5 y 3 aos, de las que est a cargo su madre. Josefina trabaja en un domicilio particular en la colonia condesa como empleada domstica para poder mantener a sus hijas. Jose como le dicen, habla de las razones por las que eligi como oficio el empleo domstico, a qu edad empez a trabajar y cul fue su primera experiencia laboral. En su casa no haba los recursos econmicos necesarios para que ella pudiera seguir estudiando y a los 16 aos dej el rancho para empezar a trabajar en una casa en Veracruz. As mismo, nos habla de las expectativas de vida que tiene, qu espera ofrecerles a sus hijas mas adelante. Nos cuenta que para ella es importante que sus hijas puedan estudiar. Josefina habla de la relacin que tuvo con el padre de sus hijas y de cmo ahora ella debe hacerse cargo sola de mantenerlas. Como en el trabajo actual no la aceptan con sus hijas, y es difcil que alguien la emplee en esas condiciones, decidi dejarlas con su madre para poder trabajar y mandar dinero cada mes. En una pre-entrevista, Jose ha mencionado que la relacin con su hija menor es difcil porque a veces no la conoce bien, y a la que le dice mam es a su abuela, la madre de

Jose. De la nia grande le es difcil despedirse porque llora mucho cuando se va su mam. Sec 10.- Ext. Campo / Alrededores Rancho Jose Establecimiento de la zona donde se ubica el rancho de Jose Sec. 11.- Int. Casa Rancho Vemos a Jose atendiendo a sus nias a la hora de la comida. La madre de Jose sirve la comida para todos. Vemos la interaccin de toda la familia que se compone de : Jose, Padre de Jose, Madre de Jose, sus dos hijas y 2 hermanos de Jose de 19 y 16 aos. Sec.12 Ext. Casa Rancho Jose En el exterior de su casa, vemos cmo Jose se despide de sus hijas, a las que volver a ver en dos meses. Sec. 13.- Ext. Parada de Autobuses Jose a cuadro nos cuenta las emociones que le provocan el tener que dejar a sus hijas al cuidado de su madre y lejos de ella. Sec. 14.- Interior Sala de Espera Consultorios Peditricos Tres diferentes empleadas domsticas uniformadas cuidando nios que esperan ser atendidos por el mdico. Sec 15.- Ext. Jardn Universidad Iberoamericana A cuadro, Mara de 22 aos estudiante universitaria. En entrevista, Mara nos habla acerca de la carrera de Finanzas que estudia en la Universidad. Nos dice que el deseo de ser madre lo tiene, pero que no ha encontrado a la persona con la que quiere formar una familia y cree que eso va a suceder en muchos aos mas. Antes desea terminar sus estudios y consolidar su carrera en algn trabajo relacionado con lo que estudi. Nos habla acerca de si considera o no que la sociedad mexicana es racista. Mara a cuadro contesta la siguiente pregunta: Cmo te ves en 10 aos? Sec. 16.- Int. Casa Colonia Condesa En la cocina de una casa ubicada en la colonia condesa, donde trabaja Josefina Aburto, ella nos habla de las tareas que desempea en su trabajo. Nos cuenta acerca de la relacin que tiene con la familia para la que trabaja, que consta de un pap, una mam y tres hijos de 12, 11 y 8 y nos muestra su lugar de trabajo principal, que es la cocina y la planta baja de la casa. Josefina habla acerca de la jornada laboral y las condiciones y prestaciones sociales que tiene en su empleo.

Sec. 17.- Int. Comedor /Casa trabajo Jose. Imgenes de la interaccin de ella con la familia. Vemos a Jose sirviendo la comida y hablando con la seora de la casa acerca de los alimentos que deber preparar. Sec. 18.- Int Sala/ Casa trabajo Jose Sentadas en la sala, Jose, Mary y Jess, sus empleadores nos hablan de la relacin que tienen. Se les pregunta qu miembro de la familia tiene la relacin mas directa con Jose y porqu, asi mismo nos hablan sobre la divisin de roles establecidos en su familia. Sec.19.- Int. Habitacin Jose Casa donde trabaja. Vemos la habitacin de Jose. La comparte con una compaera de trabajo Bety. Pasan unas dos horas por la tarde viendo la televisin. Nos muestra sus objetos personales, entre ellas, fotos de sus hijas. Jose es entrevistada acerca de la expectativa de trabajo que tiene, sobre cunto tiempo mas piensa trabajar en el sector domstico. Nos cuenta acerca de sus gustos personales en msica y sobre las actividades recreativas que realiza los fines de semana. Jose a cuadro contesta la siguiente pregunta: Cmo te ves en 10 aos? Corte a: Sec 20.- Int. Departamento Polanco/trabajo Obidia. La cmara recorre el interior de un departamento en Polanco. Sec. 21.- Int Cocina Dpto. Polanco Close Up de Obidia. Mujer morena, pelo negro, ojos negros. Sobre imagen en letras negras: Nombre: Obidia Edad: 38 aos Hijos: 2 hijas Ocupacin: Empleada Domstica Obidia trabaja como nana en una familia que consta de un pap, una mam y una nia de 2 aos y medio. El padre de familia trabaja fuera de casa y la mam, pasa mucho tiempo fuera. La mayor parte del tiempo la nia est con Obidia. A cuadro Obidia nos habla de las actividades que desempea en la casa para la que trabaja, de sus condiciones laborales y de la relacin con la familia. Nos cuenta sobre su rutina que consiste bsicamente en cuidar a la nia. La viste, le da sus comidas, la lleva al parque, juega con ella.

En entrevista previa Obidia nos ha dicho que se siente bien en este trabajo, come y duerme ah, cada quincena sale por 2 das. A veces dice sentirse: invisible, cuando pasa las tardes con la nia y su madre y llega alguna visita, muchas veces no la saludan, es como si no estuviera ah. Dice tener una buena relacin con sus empleadores. Sec. 22 Ext. Jardn Fiesta Infantil La cmara recorre un jardn en el que se lleva a cabo la fiesta de cumpleaos de una nia de 5 aos. Los nios le pegan a la piata. Un grupo de mams conversa en una mesa. Hacia una esquina vemos un grupo de 4 5 mujeres jvenes uniformadas comiendo. Sec. 23.- Int. Cuarto Servicio Obidia Vemos los objetos personales de Obidia, las fotos de sus hijas, su ropa y la decoracin de su habitacin. Obidia nos platica acerca de la relacin con sus hijas. A la mayor se la quit su mam cuando apenas tenia 9 meses por considerarla incapaz de criarla. A la fecha le cuesta mucho trabajo la relacin con esa hija debido a que esta se sinti abandonada. La hija menor es empleada domstica y se ven cada 15 das que es cuando a las dos les tocan sus das de descanso, rentan un cuarto en las afueras de la ciudad y ah se quedan. Sec. 24.- Int./ Cuarto nia Casa Polanco Obidia Vemos a Obidia en su desempeo laboral, cuidando y jugando con la nia. Sec. 25.- Int. Oficinas ejecutivas Ciudad de Mxico. Vemos sentada en una silla a Ana Laura Santana, publicista de 40 aos. Madre de Ins de 5 aos. Su familia est formada por su esposo, el hijo de este de 20 aos y la hija en comn de 5aos. Cuenta con dos empleadas domsticas. A cuadro Ana Laura nos cuenta las razones por las que eligi la publicidad como profesin. Habla de los estudios que tuvo y de los trabajos previos al de ahora. Nos habla de las condiciones laborales que tiene y de la relacin con sus jefes y compaeros de trabajo. Nos platica tambin acerca de sus gustos musicales y de las actividades recreativas que lleva a cabo en sus tiempos libres: lugares que visita, vacaciones etc. Nos cuenta del trabajo que implica ser la responsable de llevar la casa y el cuidado de su hija pequea. Nos habla del apoyo que implica tener empleadas domsticas en su casa y de cmo sin ellas no le sera posible desempearse laboralmente. En entrevista, Ana Laura nos cuenta su opinin acerca de si la sociedad mexicana es racista o no. As mismo, se le pregunta por las condiciones laborales de sus empleadas domsticas, si tiene un contrato firmado y si piensa que esta relacin laboral en general, se da en condiciones justas.

A cuadro responde la pregunta: Cmo te ves en 10 aos? Sec. 26.-Ext. Escuela Privada en la Colonia Npoles Un grupo de 20 mujeres espera la hora de la salida para recoger a sus hijos. Entrevista breve sondeando cuntas de ellas cuentan con empleada domstica en sus casas. Sec 27.- Int./Ext. Cuarto fin de semana Obidia Obidia muestra a cmara los objetos y decoracin del cuarto donde descansa. Su hija de 17 aos est ah con ella. En entrevista, la hija de Obidia nos habla del tiempo que pasa con su mam, de la opinin acerca de las oportunidades que han tenido ambas y de cmo ella tambin ha decido emplearse como domstica. A cuadro Obidia responde: Cmo te ves en 10 aos? Sec. 28.- Int. Ext. Casa Rural Chalcatongo Oaxaca Establecimiento de la casa en el campo Sec. 29.- Int. Casa Rural Chalcatongo Close Up de Adelina. Mujer morena, pelo negro, ojos negros. Sobre esta imagen en letras negras: Nombre: Adelina Cruz Edad: 58 aos Hijos: 1 Hija Ocupacin: Empleada Domstica Adelina trabaja hace 30 aos para una familia en la ciudad de Mxico, ah se ha criado su hija Sandra de 29 aos. Adelina es cocinera, es la tercera de 7 hermanos. De origen mixteco, aprendi el castellano cuando lleg a la ciudad de Mxico. De esto hace unos 38 aos. En entrevista previa, Adelina nos habla de su experiencia al llegar a la ciudad. Trabajaba de planta en una casa donde la encerraban a partir de las 19:00 hrs sin cenar, solo con un bolillo, su jornada empezaba a partir de las 06:00 hrs y nunca estuvieron definidos sus das de descanso ni sus vacaciones. Al cabo de un ao se escap y tras haber trabajado en un par de empleos mas, encontr a la familia con la que an trabaja.

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Nos habla de sus obligaciones y condiciones laborales y de cmo logr construir su casa en Chalcatongo. Sec. 30.- Ext. Rancho Oaxaca Adelina Lugar de origen de Adelina. Establecimiento de la casa donde naci y creci Adelina hasta los 17 aos, edad en que sali rumbo a la ciudad de Mxico. Adelina nos habla de las razones por las que se fue de su comunidad. Sec. 31 Int. Casa Colonia Del Valle A cuadro Doa Carmen, mujer de 65 aos nos habla de su profesin, maestra de ballet, de cmo logr sus objetivos de vida y si se siente satisfecha en trminos generales. As mismo, Doa Carmen nos cuenta de la relacin que ha establecido con Benita, la empleada domstica que le ha servido en los ltimos 25 aos. Benita es como mi hermana ha manifestado en pre-entrevista. La acompaa casi a todos lados. Doa Carmen nos habla del apoyo que ha significado Benita en su vida, y ella en la vida de Benita. Nos habla de que cuando lleg Benita, no le dijo que estaba embarazada, una noche casi pierde la vida, muri el beb que dio a luz en el cuarto de servicio y gracias a que su compaera de trabajo se dio cuenta de que se estaba desangrando pudieron llevarla a un hospital y salvarla. Sec. 32.-Ext. Jardn Colonia Del Valle Benita y Doa Carmen Juntas a cmara nos hablan de la relacin que formaron en todos estos aos. Sec. 33.- Int. Casa-Trabajo Adelina. Recmara Sandra (Hija de Adelina) A cuadro Sandra, hija de Adelina de 29 aos. Sandra nos cuenta de su experiencia al haber estudiado en la escuela privada donde fueron las hijas de patrona. Nos habla de su familia y de la relacin que tiene con la familia de los empleadores de su mam. Sec 34..- Int. Cocina Casa-Trabajo Adelina Vemos a Adelina horneando unas galletas navideas que preparan con un mes de anticipacin a la navidad. Nos habla de esta tradicin y otras heredadas por la madre de su actual patrona, quien tambin fue su madrina. Adelina nos cuenta cmo ha pasado estos ltimos aos y cmo se siente considerada por la familia. As mismo nos dice que nunca se sienta a compartir la misma mesa que sus empleadores. Sec 35..- Int. Casa Trabajo Adelina / Comedor Imgenes de Adelina interactuando con la familia. Vemos cmo sirve la comida en el comedor de la casa. A cuadro y sentadas a la mesa del comedor, Adelina y Rosa, su empleadora, nos hablan de la relacin que han tejido en estos aos. Adelina contesta a cuadro:

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Cmo te recuerdas hace 30 aos? EPILOGO Imgenes de Rancho Jose (voz off) Sal de mi pueblo por falta de oportunidades. Mi familia no poda seguirme manteniendo y tuve que empezar a trabajar. Por una prima supe que poda encontrar trabajo como empleada en una casa en la ciudad de Mxico. Cuando llegu, cuidaba a una nia de dos aos. Fue cuando conoc al pap de mis hijas. Me embarac de la grande, dej de trabajar y nos fuimos a vivir a un cuarto. Cuando la grande tena un ao me embarac de la chica. A los 6 meses el pap de mis hijas se fue a buscar trabajo fuera. Hace dos aos que no sabemos nada de l. Tena que trabajar para mantener a mis hijas pero no me las aceptaban en ningn trabajo, as que fui a dejrselas a mi mam. Las visito cada dos meses, la chica a veces no me reconoce, le dice mam a mi mam. La grande me reclama que por qu no me quedo. Me tratan bien en mi trabajo, empiezo a las 6 de la maana y termino como a las 10 de la noche. En la tarde me subo un rato a ver la tele. Si me enfermo yo lo pago de mi sueldo. A veces me quedo a cuidar a los nios, gano 1200 pesos a la semana, o que mas me gustara es construirme mi casa. Imgenes de una casa grande en zona residencial. Diferentes empleados domsticos dedicados a una actividad en especfico: choferes lavando coches, cocineras trabajando en cocina, recamareras. Obidia (voz off) Ahora mis hijas tienen 17 la chica y 19 la grande, la chica trabaja en una casa cerca de donde yo trabajo, la veo cada quince das. La grande ya se cas pero casi no la veo, ella dice que la regal con su abuela. Ahora trabajo en una casa de Polanco, cuido a una nia de dos aos y gano 1200 pesos a la semana, si me enfermo lo pago con mi dinero, La familia donde trabajo me tratan bien, puedo comer lo que se va quedando del da anterior. Entre semana no nos dejan salir, a veces el chofer nos va a traer algo de la panadera y eso cenamos. Los domingos vamos a misa con la seora. Lo que mas me gustara es construirme mi casa donde vivir con mi hija la chica y que pueda estudiar.. Sobre la imagen de un parque Adelina (voz off) Mi hija ya cumpli 29 aos, estudi la carrera de comunicacin y espero que pronto encuentre trabajo. Yo sigo trabajando con la misma familia hace 30 aos. Mi madrina mand a la escuela a mi hija. Me hice mi casa en Chalcatongo y voy a ver a mi pap cada mes. Soy como de la familia, aunque nunca compartimos la mesa.. Sec.36.- Imgenes de la bandera de Mxico ondeando en el zcalo.

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Voz off/ Adelina en mixteco: Cuando llegu no saba hablar en Espaol, en mi pueblo no haba escuela ni trabajo. Mi hija no habla el mixteco, ella ha tenido la oportunidad de estudiar, no todos la tenemos. Sec 37.- Alameda Central de la ciudad de Mxico. Imagen de todos los personajes juntos. Margarita, Ana Luca, Jose, sus dos hijas, Mara, Obidia, sus dos hijas, , Ana Laura, su hija Ins y sus empleadas domstica, Doa Carmen, Benita, Adelina y Rosa. PROPUESTA ESTTICA La intencin de reunir a los personajes y de entrevistarlos en sus diferentes ambientes, as como incorporar entrevistas de mujeres de otros sectores de la sociedad en la misma edad de cada una de ellas en estas etapas, es la de crear un contraste al arco formado por la vida de las empleadas domsticas. As mismo, la pregunta de cmo se ven en 10 aos tiene la intencin de responderse con la vida misma de una empleada domstica 10 aos mas grande, para confirmar o negar la hiptesis planteada que propone que las circunstancias econmicas, tnicas y sociales determinan en gran medida el patrn seguido por este sector de la poblacin. La idea esttica de este trabajo, es el de crear un universo de contraste que es el observado en la dimensin social de la relacin entre empleadas domsticas y patrones.

El tratamiento visual ser el vehculo de esta intencin; por lo que todas las secciones referidas a las empleadas domsticas, sus historias y emociones tendrn un viraje en el color que haga contraste visual con las secciones en donde se comunica la experiencia de las familias que contratan a las empleadas, adems se dar un tratamiento neutro al material que corresponda a entrevistas complementarias; como aquellas realizadas a especialistas en materia laboral. Se incluirn en el corte final, clips de archivo alusivos a las empleadas domsticas que ilustren la imagen que se ha tenido en los medios sobre el tema. En cuanto al tratamiento sonoro, el objetivo es similar. La hiptesis argumental refiere que las diferencias socio-culturales entre las partes (empleadas y patrones) abren una brecha, por lo que la msica que se incluya deber apoyar esta propuesta dramtica. El entorno de una empleada, desde sus orgenes, habr estado influido en parte por ciertos elementos culturales diferentes a los de una familia que ha tenido otro contexto cultural, uno de estos es la msica, por lo que la propuesta sonora tomar en cuenta estas diferencias para reflejarlo con claridad. Los personajes descritos en este documento han sido pre-entrevistados con la finalidad de establecer su posicin e inclusin en este trabajo, la factibilidad de que participen en la filmacin del mismo es alta, excepto el personaje de Margarita, que intentar encontrar a una mujer joven en el momento de tomar la
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decisin de dejar su pueblo para trasladarse a una ciudad y emplearse como domstica. Es aqu donde encuentro la mas grande dificultad de produccin para cumplir con la propuesta cinematogrfica antes descrita. Mi perspectiva como autora de este proyecto, es dibujar un retrato en el que pblico pueda apreciar la mirada de esa mujer que se ha convertido en crisol donde reside esta problemtica, para as preguntarnos: Quines son? Por qu vienen? En que acaban? A quines dejan?... Bibliografa: Servicio Domstico y Desigualdad Revista Gneros Asociacin Colimense de Universitarios Junio 2001, Ao 8, # 24 Feminizacin de la pobreza Investigacin del Observatorio de Gnero y Pobreza Mapas de Pobreza 2009 Consejo Nacional de la Poltica de Desarrollo Social

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