Trabajo en grupo

CURSO TRIMESTRE 1 PRIM 1 INDICADORES DE SUFICIENCIA (su superacin ( nota media de todos >5 implica un suficiente en la asignatura)

INDICADORES DEL REA DE MATEMATICAS Contar, escribir, ordenar y leer los n del 0 al 29 y asociar a sus grafas. Usar correctamente el baco para representar del 0 al 29 Utilizar correctamente el concepto decena y unidad, del 0 al 29, descomponiendo los nmeros. Escribir series crecientes y decrecientes del 0 al 29. Realizar sumas y restas sin llevar en vertical (dos cifras) Clasificar y comparar los objetos segn su tamao (grande-mediano-pequeo) y forma (largo-corto; ancho-estrecho). Reconoce y dibuja lneas poligonales abiertas y cerradas Clasifica entre lneas abiertas, cerradas, curvas, rectas y las dibuja. Agrupar, contar y representar objetos grficamente.

INDICADORES DE EXCELENCIA (Se sacar la nota media de los indic. de excelencia para subir del 5 al 10, siempre que se alcance la suficiencia)

Cuadernos( Orden, limpieza y deberes puntualmente hechos ) Comportamiento y actitud en clase ( inters, respeto, ayuda, colaboracinetc) Resolver problemas sencillos de la vida cotidiana a travs de sumas y restas.

NOTA MEDIA L IINDICAD

Pruebas escritas

Pruebas orales

Trabajo en aula

AO ESCOLAR 2011-12

ALUMNO:

Trabajo en grupo

CURSO TRIMESTRE 1 PRIM 2 INDICADORES DE SUFICIENCIA (su superacin ( nota media de todos >5 implica un suficiente en la asignatura)

INDICADORES DEL REA DE MATEMATICAS Contar, escribir, ordenar y leer los n del 0 al 79 y asociar a sus grafas. Usar correctamente el baco para representar del 0 al 79 Utilizar correctamente el concepto decena y unidad, del 0 al 79, descomponiendo los nmeros. Escribir series crecientes y decrecientes del 0 al 79. Realizar sumas y restas sin llevar en vertical (dos cifras) a partir de situaciones cotidianas. Utiliza correctamente el concepto de anterior/posterior. Domina la propiedad conmutativa de la suma Clasificar y comparar los objetos segn su tamao (pesa ms/menos, cabe ms/menos, mide ms/menos) Discrimina y ordena nmeros ordinales hasta el 5 Clasificar y comparar polgonos de tres y cuatro lados.

INDICADORES DE EXCELENCIA (Se sacar la nota media de los indic. de excelencia para subir del 5 al 10, siempre que se alcance la suficiencia)

Cuadernos( Orden, limpieza y deberes puntualmente hechos ) Comportamiento y actitud en clase ( inters, respeto, ayuda, colaboracinetc) Realizar sumas llevando en vertical Establece relaciones de orden mayor que/ menor que Interpreta sencillas tablas de doble entrada. Resolver problemas sencillos de la vida cotidiana a travs de sumas y restas. Selecciona los datos necesarios para la solucin del problema. Realiza la operacin adecuada. Resuelve correctamente la operacin. Redacta una frase con la solucin del problema. Usar estrategias mentales de clculo para aproximarse a datos de la vida diaria

Conocer y utilizar correctamente los nmeros pares e impares

Realizar las tareas de forma limpia y ordenada.

NOTA MEDIA L IINDICAD

Pruebas escritas

Trabajo en aula Pruebas orales

AO ESCOLAR

ALUMNO:

Trabajo en grupo

CURSO 1 PRIM

TRIMESTRE 2

INDICADORES DEL REA DE MATEMATICAS Hacer un buen uso del cuaderno pautado. Aceptar los errores, como fuente de aprendizaje y superacin.

Trabajo en grupo

CURSO TRIMESTRE 1 PRIM 3 INDICADORES DE SUFICIENCIA (su superacin ( nota media de todos >5 implica un suficiente en la asignatura)

INDICADORES DEL REA DE MATEMTICAS Contar, escribir, ordenar y leer los n del 0 al 99 y asociar a sus grafas. Usar correctamente el baco para representar del 0 al 99 Utilizar correctamente el concepto decena y unidad, del 0 al 99, descomponiendo los nmeros. Escribir series crecientes y decrecientes del 0 al 99. Realizar sumas llevando y restas sin llevar en horizontal (dos cifras) Domina de forma natural el clculo mental del 0 al 10. Establece relaciones de orden mayor que/ menor que/ igual que Realiza series de 2 en 2 y de 10 en 10 (del 0 al 99) Sita y localiza objetos en el espacio con referencia a un punto determinado. Maneja el calendario (das , meses, estaciones) Discrimina y ordena nmeros ordinales hasta el 10 Trazar y nombrar correctamente las figuras geomtricas: crculo, cuadrado, tringulo y rectngulo.

INDICADORES DE

Cuadernos( Orden, limpieza y deberes puntualmente hechos )

NOTA MEDIA L IINDICAD

Pruebas escritas

Pruebas orales

Trabajo en aula

AO ESCOLAR

ALUMNO:

NOTA MEDIA L IINDICAD

Pruebas escritas

Trabajo en aula Pruebas orales

AO ESCOLAR

ALUMNO:

Trabajo en grupo

CURSO TRIMESTRE 1 PRIM 3 EXCELENCIA (Se sacar la nota media de los indic. de excelencia para subir del 5 al 10, siempre que se alcance la suficiencia)

INDICADORES DEL REA DE MATEMTICAS Comportamiento y actitud en clase ( inters, respeto, ayuda, colaboracinetc) Distingue los valores de las monedas principales ( y cnt) y las usa correctamente. Manejar correctamente la posicin espacial de los objetos (izda-dcha; cerca-lejos; dentro-fuera; detrs-delante). Usar estrategias mentales de clculo para aproximarse a datos de la vida diaria Realizar las tareas de forma limpia y ordenada Hacer un buen uso del cuaderno pautado. Aceptar los errores, como fuente de aprendizaje y superacin. Aceptar los errores, como fuente de aprendizaje y superacin. Resolver problemas sencillos de la vida cotidiana a travs de sumas y restas. Selecciona los datos necesarios para la solucin del problema. Realiza la operacin adecuada. Resuelve correctamente la operacin. Redacta una frase con la solucin del problema Utiliza estrategias aprendidas en el aula para resolver situaciones en su da a da (cole, familia)

Dominar el clculo mental (35-10=)//(25+10)

NOTA MEDIA L IINDICAD

Pruebas escritas

Pruebas orales

Trabajo en aula

AO ESCOLAR

ALUMNO: