.

PRUEBA INFORMAL DE RETENCIÓN NUMÉRICA INMEDIATA

Y EVOCACIÓN DE PROCEDIMIENTOS

(Roberto Careaga M.)

ALUMNO: FECHA NAC. :
EDAD CRON.: __________________________ CURSO:
____________________
COLEGIO: FECHA DE APLICACIÓN:
______________________________
I RETENCIÓN DE DÍGITOS CON SIGNIFICADO CUANTITATIVO
Leer al niño/a las siguientes cifras y pedirle que las repita. Deje pasar 3 segundos
antes de pedir la repetición.
6 205 35.020
8 364 42.635
35 875 302.642
91 1.200 837.762
108 5.872 6.429.726

OBSERVACIONES:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________

II RETENCIÓN DE DÍGITOS SIN SIGNIFICADO CUANTITATIVO (SERIES)

Leer al niño/a la serie distanciando cada dígito por un segundo.
3-6 2-6-3-7 3-4-5-2-9-6
8-5 5-8-2-1 7-8-5-9-3-6
4-2 5-3-1-4 2-4-8-4-3-9
3-4-9 6-7-3-2-7
8-2-6 8-5-3-8-9
7-0-5 9-6-3-6-5
OBSERVACIONES:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________

III EVOCACIÓN DE PROCEDIMIENTOS

Se le pide al niño que explique -sin resolver- cómo se realizan las operaciones
siguientes:

36 46 468 375
+ 42 + 97 - 236 - 197

345 x 2 678 x 34 48: 2 =

658: 8 =

OBSERVACIONES:

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________

Nombre y Firma Examinador

Fecha :