AMERICA LATINA PROFESOR: J. MARCELO MELLA POLANCO. Duración del Curso: 1 sesión semanal, durante 16 semanas.
PRESENTACIÓN DEL CURSO:
El curso desarrolla un análisis teórico de los diversos instrumentos para el estudio e
interpretación de los conflictos, así como también de las técnicas y el conocimiento acumulado para su transformación y desenlace. Nuestro supuesto fundamental es que las sociedades modernas a partir de las dinámicas culturales de larga y mediana duración que las caracterizan, están crecientemente expuestas a la experiencia de la diferencia, el pluralismo y el conflicto.
De tal suerte, la reflexión y el estudio sistematizado de las teorías y enfoques que
constituyen las matrices para la hermenéutica del conflicto político contemporáneo, resulta fundamental, no solo, para una lectura “realista” de la política y la democracia, sino también, para el despliegue de una acción política comprometida y responsable.
En consecuencia, el curso, a partir de estudios de casos, examinará las principales
dimensiones del conflicto político contemporáneo, poniendo especial énfasis en su estudio anatómico, esto es, en el análisis de su estática y dinámica, de su estructura de intereses incompatibles, de los mecanismos de mediación, así como de la dialéctica de los procesos de cambio político, social y cultural que estos fenómenos condicionan.
Mediante la propuesta metodológica y los conceptos entregados a través del semestre, en
una sesión semanal durante 16 semanas, los estudiantes deberán escoger un caso en América Latina, para desarrollar un informe final en la modalidad y el formato establecido por el profesor para el análisis del estado del conflicto. La homogeneidad en la matriz conceptual, el formato y la extensión (formato de Working Paper) tienen por objetivo seleccionar los mejores trabajos para el desarrollo de un Observatorio de Conflictos para América Latina elaborado fundamentalmente a partir del trabajo de los estudiantes.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN:
Las clases tendrán un carácter expositivo y participativo, de tal forma que se
formulen opiniones acerca de los temas que se están analizando. Por esto, resultará fundamental la lectura de parte de los alumnos de los textos indicados, a fin de lograr un adecuado nivel de entendimiento de dichas materias.
La cátedra será expuesta por el profesor en un módulo semanal a través de nueve
semanas. En este lapso y durante la exposición de cada tema se dejará unos minutos para la discusión de los proyectos de cada estudiante.
Finalizada la parte expositiva del curso (novena semana), la sesión semanal se
dedicará a trabajar los aspectos metodológicos del estudio de caso. Los estudiantes deberán entregar informes parciales de avance los días 10 de abril y 15 de mayo. El informe final estudio se entregará el día 19 de junio.
La evaluación consistirá en las siguientes actividades:
a) Un Control de Cátedra y Bibliografía oral equivalente al 30% de la nota de
presentación. (24 de abril) b) Una nota por entrega de dos informes de avance equivalente al 30% de la nota de presentación. c) Una nota final por entrega del producto final de la investigación semestral equivalente al 40% de la nota de presentación. El producto consiste en un informe del estudio de caso seleccionado por el estudiante, el que debe ser plenamente congruente, en enfoques, conceptos y formalidades con las directrices entregadas en el Curso por el Profesor.
TEMARIO:
El curso se dividirá, básicamente, en tres grandes unidades temáticas que
analizarán, desde una perspectiva básicamente conceptual, las principales categorías de la teoría del conflicto contemporáneo. Estas tres unidades son:
I. PRIMERA UNIDAD: ENFOQUES Y CONCEPTOS FUNDAMENTALES PARA EL
ESTUDIO DE LOS CONFLICTOS.
1.1. SOCIEDADES MODERNAS, COMPLEJIDAD Y VIOLENCIA. SOBRE LAS FORMAS
DE PRODUCIR LEGITIMACIÓN POLÍTICA. 1.2. CONCEPTOS Y TIPOLOGÍAS DEL CONFLICTO. 1.3. TEORÍAS Y ENFOQUES SOBRE EL CONFLICTO. 1.3.1. LA ESCUELA BIOLÓGICA (LORENZ, ARDREY, STORR, WERNER. CRITICAS FROMM, LABORIT, ASHLEY MONTAGU) 1.3.2. LA ESCUELA PSICO-SOCIOLÓGICA (FRUSTRACIÓN RELATIVA, TEORÍA SOBRE LA PERCEPCIÓN, TEORÍA SOBRE LOS ESTEREOTIPOS, DISONANCIA COGNITIVA, TEORÍA DE LOS JUEGOS) 1.3.3. LA ESCUELA ESTRUCTURALISTA (REALISMO, MARXISMO CLASICO, ESCUELA DE FRANKFURT, “GALTUNISMO”, TEORIA DE SISTEMAS)
II. SEGUNDA UNIDAD: ANALISIS DE LOS CONFLICTOS.
2.1. ESTATICA DEL CONFLICTO
2.1.1. LOS ACTORES DEL CONFLICTO Y EL PODER 2.1.2. ACTORES INTRA E INTERESTATALES 2.1.3. TERCEROS EN CONFLICTO, TRIADAS Y COALICIONES. 2.2. DINÁMICA DEL CONFLICTO 2.2.1. INTENSIDAD DEL CONFLICTO; ESCALADA Y DESESCALADA 2.2.2. MODOS DE TERMINACIÓN Y RESOLUCIÓN; NEGOCIACIÓN Y DIPLOMACIA 2.2.3. INSTITUCIONES; ESTADO Y GOBIERNO COSMOPOLITA
III. TERCERA UNIDAD: LOS CONFLICTOS POLÍTICOS CONTEMPORANEOS.
ESTUDIO DE CASOS.
3.1. CONFLICTOS MULTIFACTORIALES; AMERICA LATINA.
IV. A MODO DE CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFIA ESPECÍFICA POR TEMA: (*) = Obligatorias
a) ENFOQUES Y CONCEPTOS FUNDAMENTALES.
1. DAHRENDORF, RALF. El conflicto social moderno. Mondadori, Madrid. 1990.
Cáp. I, Págs. 21-40. Cáp. III y IV Y V. (*) 2. FREUND, JULIEN: Sociología del Conflicto. Ediciones Ejército. Madrid. 1995. 3. COSER, LEWIS A: Las funciones del Conflicto Social. FCE. México. 1961. 4. --------- Nuevos aportes a la teoría del Conflicto Social. Amorrortu. Buenos Aires. 1967. Págs. 23 a 40. (*) 5. ZOLO, DANILO: Democracia y Complejidad. Un enfoque realista. Nueva Visión. Buenos Aires. Cáp. 3. 6. FISAS ARMENGOL, VICENC: Introducción al estudio de la paz y de los conflictos. Barcelona. Editorial Lerna. 1987. Págs. 62 a 80 y 165 a 218. (*)
b) LOS ACTORES Y EL ANALISIS DEL CONFLICTO.
1. CASTELLS, MANUEL: La Era de la Información. Vol. 2. Alianza. Madrid. 1999.
2. HUNTINGTON, SAMUEL P. El Choque de Civilizaciones y la Reconfiguración del Orden Mundial. Barcelona. Paidós. 1997. (*) 3. ROSANVALLON, PIERRE: La Nueva Cuestión Social. Manantial, Buenos Aires. 1995. 4. ENTELMAN, REMO: Teoría de Conflictos. Gedisa – PARC. Barcelona. 2002. Segunda Parte, Análisis de los Conflictos. 5. MELLA POLANCO, MARCELO: La hermenéutica de la representación política en América Latina: una propuesta para la comprensión realista de la Democracia. en Working Papers Número 80. INAP. Universidad de Chile. Noviembre. 2004. (*) 6. CROZIER, BRIAN: Teoría del Conflicto. EMECÉ. Buenos Aires. 1977. Parte I y V.
c) ESTUDIO DE CASOS.
1. HELD, DAVID: La Democracia y el Orden Global. Paidós. Barcelona. 1995. (*)
2. SEOANE, JOSÉ: Movimientos Sociales y Conflicto en América Latina. CLACSO- OSAL. Buenos Aires. 2003. (*) 3. DOSSIER DE ESTUDIO DE CASOS: (ARTÍCULOS NEW LEFT REVIEW) (*) 4. KYMLICKA, WILL: Ciudadanía Multicultural. Paidós. Barcelona. 1995. (*)
BIBLIOGRAFÍA.
1. ALCANTARA SAEZ, MANUEL: De la Gobernabilidad. Revista América Latina Hoy,
Segunda Época Nº 8, Madrid, junio de 1994. 2. ALMOND, G.A. Y POWELL G.B.: Política Comparada. Una concepción evolutiva. Paidos. Buenos Aires. 1972. 3. BACHRACH, PETER: Critica de la teoría elitista de la democracia. Buenos Aires, Amorrortu Editores. 1967. Cáp.2 Los precursores: Mosca y Schumpeter, Cáp. 4 El consenso de las elites, Cáp. 5 el concepto de elite política. 4. BADIE, BERTRAND Y GUY HERMET: Política Comparada. F.C.E. México D.F. 1993. 5. BERGER, PETER Y LUKMANN, THOMAS. La construcción social de la realidad, Buenos Aires, Amorrortu Editores, 1979 II, Capítulo I. Institucionalización y legitimación. 6. BERGER, PETER: Los limites de la cohesión social. Galaxia Gutemberg. BARCELONA. 1999. 7. BOBBIO, NORBERTO: El futuro de la Democracia. F.C.E., Bogotá, 1994. Págs 13- 31. 8. BRAUD, PHILLIPPE: El jardín de las delicias democráticas. F.C.E. México. 1994. Cáp. 5. 9. BRZEZINSKI, ZBIGNIEW: La crisis del comunismo. La paradoja de la participación total. Estudios públicos Nº 30, otoño de 1988. 10. CASTELLS, MANUEL: La Era de la Información. Vol. 2. Alianza. Madrid. 1999. 11. DAHL, ROBERT. La Poliarquía. En diez textos básicos de Ciencia Política, Cáp. 3, Editorial Ariel, Barcelona, noviembre de 1992. 12. DAHRENDORF, RALF. El conflicto social moderno. Mondadori. Madrid. 1990. 13. DOBRY, MICHEL: Sociología de las Crisis Políticas. Siglo Veintiuno. Madrid. 1997. 14. EISENSTADT, S.N. Modernización, Movimiento de protesta y cambio social. Buenos Aires Amorrortu Editores, 1968. Cáp. 1 Las características fundamentales de la modernización, Cáp. V Pautas de modernización en América Latina. 15. FISAS ARMENGOL, VICENC: Introducción al Estudio de la Paz y de los Conflictos. Barcelona. Editorial Lerna. 1987. Págs. 63-80 y 165-218. 16. FONTAINE TALAVERA, ARTURO. Significado del eje derecha- izquierda. Revista Estudios Públicos Nº 58 Otoño de 1995. Santiago de Chile. 17. FREUND, JULIEN: Sociología del Conflicto. Ediciones Ejercito. Madrid. 1995. 18. FUKUYAMA, FRANCIS. ¿El fin de la historia?, En Estudios Públicos Nº 37, verano 1990, pp.5-31. 19. GARRETÓN, MANUEL ANTONIO: Redefinición de Gobernabilidad y Cambio Político. En Síntesis Nº 20 (1994 Julio-Diciembre). Pág. 53-60. 20. GERMANI, GINO. Política y Sociedad en una época de transición. De la sociedad tradicional a la sociedad de masas. Editorial Paidós, Buenos Aires. 21. HARTLIN, JONATHAN; GARRETON, MANUEL ANTONIO; COPPEDGE, MICHAEL; CAVAROZZI, MARCELO; DIAZ, ALVARO; BOSCHI, RENATO. Consolidación Democrática, Gobernabilidad y transformación socioeconómica en América Latina. En Revista Síntesis número 22 Julio-Diciembre 1994, ARCE, Madrid. 22. HELD, DAVID: Modelos de Democracia. Madrid, Alianza editorial, 1991. 23. HUNTINGTON, SAMUEL P.: El Choque de Civilizaciones y la reconfiguración del Orden Mundial. Barcelona. Paidós. 1997. Págs. 247-293; La Nueva Era en la Política Mundial. Pág. 19-43. 24. HUNTINGTON, SAMUEL. El orden político en las sociedades en cambio. Editorial Paidós, Buenos Aires 1968. 25. HUNTINGTON, SAMUEL. La Tercera Ola, La Democratización a finales del siglo XX, Editorial Paidós, Buenos Aires, Argentina 1994. Cáp. 1 y 2 26. JAGUARIBE, HELIO. Sociedad, cambio y sistema político. Buenos Aires. Editorial Paidós. 1972. 27. KYMLICKA, WILL: Ciudadania Multicultural. Paidos. Barcelona. 1995. 28. KYMLICKA, WILL: El retorno del ciudadano. Una revisión de la producción reciente en teoría de la ciudadanía. En La Política, Revista de Estudios sobre el Estado y la Sociedad, Nº 3, octubre de 1997. Págs. 5-33 29. LECHNER, NORBERT. La conflictiva y nunca acabada construcción del orden deseado. Madrid, siglo XXI. 30. LEWKOWICZ, IGNACIO: Sucesos Argentinos. Cacerolazo y Subjetividad Postestatal. Paidos. Buenos Aires. 2002. 31. LIPSET, SEYMOUR MARTÍN: Reflexiones en torno a las condiciones del orden democrático y el cambio social. En: Estudios Públicos Nº 39 (1990 Invierno), Pág. 219-237. 32. LUKES, STEVEN. El Poder. Un enfoque radical. Siglo Veintiuno Editores Madrid 1985. Cáp.4 y 5 33. MAZOWER, MARK: Los Balcanes. Mondadori. Barcelona. 2001. 34. O`DONELL, GUILLERMO Y SCHMITTER, PHILLIPE. Transiciones desde un gobierno autoritario. Conclusiones tentativas sobre democracias inciertas. Barcelona, Editorial Paidós, 1988. Tomo 4.Cáp.1 a 4. 35. OFFE, CLAUS: Partidos y Nuevos Movimientos Sociales. Editorial Sistema. Madrid. 1992. 36. PFAFF, WILLIAM: La Ira de las Naciones, Editorial Andrés Bello. Santiago. 1994. Pág. 113 -120. 37. PRZEWORSKI, ADAM: Algunos problemas en el estudio de la transición a la democracia. Transiciones desde un gobierno autoritario. Guillermo O´Donell y Phillipe Schmitter. Vol. 3. Editorial Paidós, Buenos Aires 1988. 38. PRZEWORSKI, ADAM: Democracia y Mercado. Cambridge University Press. 1995. 39. RODRÍGUEZ ELIZONDO, JOSE: Conflicto Israelo-Palestino; Estado de Situación. En Estudios Internacionales Nº 136. Octubre - diciembre 2001. Págs. 57-74. 40. SARTORI, GIOVANNI. La política. Lógica y Método en las Ciencias Sociales. F.C.E., México, 1984. Capítulo 7 ¿Qué es Política? 41. SARTORI, GIOVANNI: Partido y Sistema de Partido. Marco para un análisis. Madrid, Alianza Editorial. 1980. 42. SKOCPOL, THEDA: Los Estados y las Revoluciones Sociales. F.C.E. México. 1984. 43. TOMASSINI LUCIANO, MONETA CARLOS J., VARAS AUGUSTO: La Política Internacional en un Mundo Postmoderno. Buenos Aires. RIAL. GEL, 1991. 44. WALDMANN, PETER Y REINARES, FERNANDO: Sociedades en guerra civil. Paidos. Barcelona. 1999. 45. ZOLO, DANILO: Democracia y Complejidad. Un enfoque realista. Nueva Visión. Buenos Aires. 46. ZOLO, DANILO: La ciudadanía en una era poscomunista. Ágora. Cuadernos de Estudios Políticos. Año 3, Nº 7, 1997. Pág. 99-114.