VALORACIN DE WEBS

Proyecto Aula
DIRECCIN: www.lenguayliteratura.org NOMBRE: Proyecto Aula AUTOR: Vctor Villoria EDITORES: El autor y todos las personas que deseen colaborar con el proyecto. FECHA DE CONSULTA: 17- 3- 2011 PRESENTACIN: Diferentes apartados en la lnea superior con los ttulos de las secciones: LENGUA, LITERATURA, INTERACTIVOS, CAMPUS y LISTAS. Por encima de ellas aparece una seccin Citas que se despliega como una persiana sobre lo anterior. TIPOLOGA: Pgina web de MATERIAL DIDCTICO ON LINE. OBJETIVOS: No aparecen especificados. Se supone que facilitar a alumnos y profesores el aprendizaje de la lengua espaola y de su literatura. LIBRE ACCESO: S, a EXCEPCIN de los apartados CAMPUS Y LISTAS para cuya navegacin hay que registrarse. PUBLICIDAD: Hay demasiada, alguna ms educativa (curso de escritura creativa de una librera), pero otras resultan poco adecuadas (juegos, tarot, viajes, etc.) CONTENIDOS QUE PRESENTAN: Giran en torno a la TEORA y PRCTICA de nuestra asignatura: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. En cada una de estas secciones se incluye un ndice que facilita la navegacin. MAPA DE NAVEGACIN: Muy clara e intuitiva. Aparecen los distintos apartados que se estudian en Lengua (Sintaxis, Fontica, Semntica, Morfologa, Ortografa) y en Literatura (Poesa espaola, Poesa hispanoamericana, Narrativa, Teatro, Lecturas, Teora literaria, Antologa potica y concursos DESTINATARIOS: Fundamentalmente est destinado a los docentes y alumnos de Secundaria y Bachillerato. Llama la atencin el apartado dirigido a los estudiantes opositores a profesores de Secundaria de esta materia, con informacin sobre los temas de las pruebas selectivas. Hay que estar registrado para acceder. ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD. EFICACIA: No hay objetivos marcados, pero la pgina resulta muy til en la bsqueda de distinta informacin. FACILIDAD DE USO: Resulta sencillo navegar por ella. Podemos saber en todo momento dnde estamos y cmo hemos llegado hasta all; es fcil retroceder y avanzar y obtener lo que se busca de un modo simple y rpido, debido a la ordenacin de los contenidos en secciones con ndices.

ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS: LA CALIDAD DEL ENTORNO AUDIOVISUAL: Portada principal con fondo en blanco, destacando las secciones y un ndice con fondo gris y las letras en azul (en la seccin de Lengua) y con fondo verde y letras en granate (para la seccin de Literatura). CONTENIDOS CENTRALES: Nada ms abrir la pgina y como muestra de lo que se puede encontrar en los diferentes apartados de Lengua y Literatura, aparecen una serie de artculos o trabajos: Las palabras homfonas; Los valores del se; Ejercicios de la oracin simple; Sintaxis de la oracin simple; Complementos oracionales y Cuentos de cien palabras. Los ttulos quedan resaltados al aparecer con el mismo color azul que el ndice y el fondo y con un tamao de letra superior. El conjunto resulta agradable y transmite serenidad. En el apartado de Literatura, dentro de la seccin de Antologa se pueden encontrar VDEOS en los que se recrean, por ejemplo, poemas acompaados de imgenes o canciones de artistas conocidos como Amancio Prada o Paco Ibez; en la mayora se puede pinchar para encontrar el enlace correspondiente en you tube. Estos documentos multimedia se reproducen correctamente, la imagen y el sonido son claros y de buena calidad. Podemos encontrar una seccin de ACTIVIDADES INTERACTIVAS (con documentos de teora y prctica). La INFORMACIN que encontramos ACTUAL, CONTRASTADA y sin ERRORES ortogrficos o sintcticos. El nico aspecto que podemos evaluar de forma negativa es el apartado de LITERATURA por contener menos informacin y ejercicios. BIDIRECCIONALIDAD: Nosotros podemos ayudar a mantener la pgina, aportando artculos o trabajos para uso y disfrute de compaeros y alumnos. Tambin podemos entrar en contacto con el autor y responsable de la pgina web a travs de Facebook pues en la pgina de inicio existe un enlace que lleva directamente al mismo. Si te suscribes, te informan por correo electrnico de las novedades que aparecen. ASPECTOS PSICOLGICOS Y PEDAGGICOS. CAPACIDAD DE MOTIVACIN: Aunque su presentacin no es muy llamativa, al ser muy sencilla y a la vez muy completa, y encontrar fcilmente todo, te anima ha seguir buceando en ella. Puedes encontrar innumerables recursos, de forma directa y concreta. Te dan la oportunidad de valorar cada artculo. ADECUACIN A LOS USUARIOS: El color azul claro empleado en el fondo y en las letras de los artculos de Lengua, y el verde y granate en la zona de Literatura favorecen el estudio, la concentracin y la actividad intelectual. POTENCIALIDAD DE SUS RECURSOS DIDCTICOS: Las actividades se pueden imprimir o en el caso de los interactivos trabajar directamente en la Web, fomentando as el autoaprendizaje del alumno. Al contener textos e imgenes al mismo tiempo, resultan ms atractivos para el alumno.

OBSERVACIONES VENTAJAS: Poder trabajar directamente con el ordenador, sin necesidad de imprimir las actividades. PROBLEMAS E INCONVENIENTES: Lo nico que no me ha gustado es que hay mucha publicidad, tal vez excesiva, y sobre todo de alguna referida a relaciones personales.

La pgina del profesor de Lengua y Literatura

DIRECCIN: www.vicentellop.com NOMBRE: La pgina del profesor de Lengua y Literatura. AUTORAS: Vicente Llop EDITORES: El autor con el apoyo de la comunidad educativa de Villareal. FECHA DE CONSULTA: 25- 10- 2011 PRESENTACIN: Diferentes apartados a izquierda y derecha de una zona central. En la lnea superior aparecen las secciones: Mis enlaces, Software y Letras. A la izquierda el apartado LENGUA, (con diferentes subapartados); a la izquierda, LITERATURA (con sus correspondientes subsecciones) y en el centro, enlaces con otras pginas de sinnimos, conjugaciones, diccionarios, una pgina para recomendar a nuestros amigos y otra como libro de visitas. TIPOLOGA: Servidor de recursos educativos para la asignatura de Lengua y Literatura. OBJETIVO: Debajo del ttulo Lengua y Literatura aparece Servidor de recursos educativos LIBRE ACCESO: S. PUBLICIDAD: No directamente, pero s en otras pginas. Los CONTENIDOS aparecen distribuidos fundamentalmente en dos secciones: LENGUA y LITERATURA, Estas secciones presentan una SUBDIVISIN en ms APARTADOS. Cada nuevo apartado son enlaces que te conducen a nuevas pginas donde puedes encontrar los contenidos anunciados. Es ms til para los alumnos la seccin de LENGUA (morfologa, gramtica, pragmtica u ortografa) que la de LITERATURA, cuyo contenido es miscelneo (enlaces con pginas de peridicos, con pginas sobre los Premios Nbel de habla hispana, noticias literarias, textos y obras, webs de escritores y comentario de textos). Algunas pginas pertenecen a editoriales, u otras empresas de carcter educativo o cultural; otras son creaciones del propio autor, Vicente Llop. La INFORMACIN es correcta y actual en cualquier caso.

DESTINATARIOS: profesores y alumnos de Primaria, Secundaria y Bachillerato. Los USUARIOS son sobre todo receptores. Puedes enviarle tu opinin pero no trabajar los contenidos y ni realizar actividades. ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD. Si el objetivo era facilitar el uso de recursos educativos, lo cumple, aunque podra presentar enlaces con pginas tan usadas por nosotros como cervantesvirtual, o lospoetas Es muy fcil usar esta pgina, todo est bastante claro, bien estructurado y no te equivocas a la hora de buscar la informacin que necesitas. Dentro de cada enlace puedes acceder a otros, lo que te permite obtener nueva y variada informacin. Un paralelogramo central te conecta con Google ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS CALIDAD DEL ENTORNO AUDIOVISUAL. El diseo es claro, con formas atractivas. Sobre un fondo blanco se presentan distintas formas geomtricas de distintos colores. Llama la atencin un cubo dibujado (que suena si pasas el ratn sobre l) que te lleva a descubrir palabras cultas, arcaicas o utilizadas solo en ciertas zonas. Distintos paralelogramos a izquierda y derecha, en azul y rojo, marcan las secciones de Lengua y Literatura respectivamente (igual que en la web anterior). Debajo de ellas se abre una escalera de contenidos en los mismos tonos y con la letra en negro que se lee perfectamente. CALIDAD DE LOS CONTENIDOS. La informacin que se puede obtener a travs de esos enlaces suele ser buena, pero hay enlaces que no te llevan a ningn sitio, bien porque la pgina ha caducado, bien porque seala error. No hay errores gramaticales, ni ortogrficos. Hay enlaces ms interesantes que otros. Unos parecen terminados, mientras que otros dan la impresin de que estn inacabados. SISTEMA DE NAVEGACIN. Como ya he sealado, el entorno es claro, est bien estructurado, pero hay fallos en las conexiones y en los enlaces. BIDIRECCIONALIDAD. No veo que est prevista ningn tipo de interaccin salvo el contacto personal con su creador. No encuentro actividades en las que puedas participar y aprender a travs de ellas. POTENCIALIDAD COMUNICATIVA. Adems de los recursos que el autor pone a nuestra disposicin, como esquemas o presentaciones en power point, la pgina se caracteriza por lo que es: un servidor de recursos ASPECTOS PSICOLGICOS Y PEDAGGICOS. La portada es sencilla, pero atractiva y con las formas geomtricas sealadas, y sobre todo con el cubo, te invita a investigar ms profundamente. Algunas pestaas tienen nombres provocadores Conjugador verbal Lematizador de palabras que te animan a pincharlas.

ADECUACIN A LOS USUARIOS. Considero que no es del todo correcta; me parece que est destinada ms a los profesores que a los alumnos, aunque estos pueden encontrar material til para su aprendizaje No he encontrado ni videos, ni materiales de audio. Algunas fotografas, dentro de los enlaces de literatura, ilustran los contenidos. Como ya he sealado aparecen presentaciones de Power Point que sintetizan los contenidos tericos de forma clara y ordenada. No hay juegos educativos, lo ms parecido es la actividad del cubo, el conjugador verbal y el lematizador. Por lo tanto no se potencia LA INICIATIVA O EL AUTOAPRENDIZAJE. OBSERVACIONES Las VENTAJAS de esta web es que te facilita la apertura de pginas interesantes o te proporciona contenidos tericos o textos de forma rpida y eficaz. Los INCONVENIENTES residen en que est algo incompleta, aunque considerando que es la labor de una sola persona, es de encomiar el trabajo realizado. Ms pensada para el profesor que para el alumno, es una pgina en la que difcilmente nuestros alumnos quedan enganchados, ya que no est pensada para trabajar directamente en la red, o compartir las actividades. Puede buscar de forma fiable y sencilla informacin, pero creo que hay otras ms completas que logran presentar un mundo lingstico y literario agradable, atrayente y diferente a lo que estn acostumbrados.