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com NIVEL: ALUMNOS DE 3 ESO CONTENIDOS: LA LITERATURA MEDIEVAL: EL MESTER DE CLERECA: GONZALO DE BERCEO y EL ARCIPRESTE DE HITA LA PROSA MEDIEVAL: ALFONSO X EL SABIO Y DON JUAN MANUEL USO DE LAS TICS CON FINALIDAD DIDCTICA. CUIDADO DE LA EXPRESIN ESCRITA Y LA ORTOGRAFA.

OBJETIVOS: CONOCER LAS CARACTERSTICAS DE LA LITERATURA MEDIEVAL. CONOCER Y DIFERENCIAR LOS ELEMENTOS DEL MESTER DE CLERECA. CONOCER LA OBRA Y LAS CARACTERSTICAS ESTILSTICAS DE LOS AUTORES SEALADOS. COLABORAR EN EL TRABAJO EN GRUPO. INTERESARSE EN MEJORAR LA EXPRESIN ESCRITA Y LA ORTOGRAFA. UTILIZAR LAS REDES SOCIALES CON FINALIDADES DIDCTICAS. DISCERNIR ENTRE PGINAS INTERESANTES Y OTRAS QUE NO LO SON. SER CAPACES DE EVALUAR A LOS COMPAEROS CON SENTIDO CRTICO.

EVALUACIN: CONOCE LAS CARACTERSTICAS DE LA LITERATURA MEDIEVAL. CONOCE Y DIFERENCIA LOS ELEMENTOS DEL MESTER DE CLERECA. CONOCE LAS OBRAS Y LAS CARACTERSTICAS ESTILSTICAS DE LOS AUTORES ESTUDIADOS. DISTINGUE LAS PARTES DE UN MILAGRO DE BERCEO , DEL LIBRO DE BUEN AMOR Y DE UN CUENTO DE DON JUAN MANUEL CREA Y PARTICIPA DE FORMA CORRECTA EN GRUPO. USA LA ORTOGRAFA ADECUADAMENTE Y SE INTERESA POR MEJORAR SU EXPRESIN ESCRITA. DISTINGUE LOS CONTENIDOS VLIDOS DE LOS QUE NO LO SON.

Se trata de CONOCER aspectos de la Literatura medieval y en concreto del Mester de Clereca, y de la prosa medieval usando las redes sociales y correos electrnicos. Tras una primera sesin en la que se les explica las caractersticas fundamentales de la POCA medieval, se presentan las normas del trabajo que van a realizar. Se les pide que formen grupos de 4 5 personas. Cada grupo trabajar sobre un tema. Se les entrega una ficha con preguntas generales para el grupo y con una pregunta individual. Esa tarde en su casa deben comenzar la actividad, para ello, deben primero buscar la informacin que les ha tocado en las pginas web que se les facilita y despus conectarse a la red social que tengan en comn y compartir lo que cada uno ha encontrado.

Habiendo compartido su informacin, uno de ellos, que actuar como representante del grupo, enviar un e-mail o un mensaje privado al profesor para informarle de que han completado la ficha. En las siguientes sesiones, que pueden desarrollarse en el aula de informtica o en la clase habitual, cada grupo expondr al resto la informacin que ha hallado. El resto de los grupos valorar lo que han encontrado (de las caractersticas generales) y lo que ellos han descubierto que el grupo que expone no ha hallado. Al final de la actividad, los representantes de los grupos se envan y comparten la investigacin realizada y estos a su vez lo envan a cada uno de los componentes de sus grupos, para entre todos obtener la informacin completa. De esta forma, cada alumno obtiene finalmente esta informacin a la vez que conoce y distingue pginas webs necesarias, de las prescindibles. Ms tarde cada grupo debe imprimir su trabajo y entregrselo al profesor. Entre todos deben cuidar la ortografa y la expresin de lo escrito.