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Campus Estado de México

Preparatoria
Geometría Analítica alexcorrea@itesm.mx
Profesor
Profesor Ingeniero
Ingeniero
Alejandro
Alejandro Correa
Correa Pérez
Pérez

Bibliografía:
Oteyza de Oteyza, Elena; Lam Osnaya, Emma; Carrillo Hoyo, Angel Manuel.
Geometría Analítica. Segunda edición 2005. Editorial Pearson Educación. Trae CD
Córdoba Morales, Verónica; Sevilla Díaz, Francisco G. Problemario de Geometría
Analítica del TEC de Monterrey.

Bibliografía de la cual también me auxilio y es opcional si los adquieren:


Swokowski, Earl W.; Cole, Jeffery A. Algebra and Trigonometry with Analytic
Geometry. Classic Eleventh Edition. Thomson-Brooks/Cole Hay versión en español.
Lehmann. Geometría Analítica. Editorial Limusa

Semestre 2007-11
Ing. Alejandro Correa Pérez
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Sistema de evaluación
Evaluación parcial
Se compone de sumar el 30% asignado al promedio
de las tareas, actividades y proyectos con el 70 % asignado a la calificación
en el examen.

Evaluación final
Se compone de sumar el 70% asignado al promedio
de las evaluaciones parciales con el 25 % asignado a la calificación
en el examen final más el 5% asignado a tareas, actividades y proyectos.

Ing. Alejandro Correa Pérez


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a usar Geolab
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le nlo en su P
C.
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del curs final
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Graphmatica arg ar pr eviamen
Desc de Java
www.graphmatica.com Software
a.com
www.jav

Ing. Alejandro Correa Pérez


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1.Sistema de Coordenadas
Rectangulares

1.1 Definir Plano Cartesiano, identificar puntos y cuadrantes

René Descartes fue un famoso matemático y filósofo francés (1596-1650) quien


es considerado el inventor de la geometría analítica.

En honor a Descartes, se nombró al plano cartesiano=plano xy=plano coordenado.


Al punto de intersección, se le conoce como origen.
Es el 0 (cero).
II I
Los cuadrantes se denotan I, II, III y IV
como se muestra en la figura.
III IV

A las rectas, se les conoce como ejes


Eje X es el eje horizontal. Coordenados.
Eje Y es el eje vertical. Ing. Alejandro Correa Pérez
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Semieje positivo Y
Semieje negativo X a

Semieje positivo X

b P (a,b)
Semieje negativo Y

A cada punto P en el plano xy


se le asigna un par ordenado (a, b).
“a” es la coordenada x ó abscisa de P.
“b” es la coordenada y u ordenada de P.

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Distancia entre 2 puntos.

P2 (x2,y2)

l y2-y1l Por Teorema de


Pitágoras

I P1P2 I2= l x2-x1l2+ l y2-y1l2

P1 (x1,y1) l x2-x1l
Usando las propiedades del valor absoluto:
lal2=a2 para todo número real.

Las barras de valor absoluto d ( P1 , P2 )  P1P2  x2  x1 2  y2  y1 2


se refieren a longitud.
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Si P y Q son dos puntos distintos en
el plano, el segmento PQ se concibe
Segmentos como el resultado del movimiento de un
rectilíneos punto de P hacia Q ó de Q hacia P.
dirigidos

En Geometría analítica, se
Se indica agrega la idea de sentido o dirección
con una flecha. al concepto usual de segmento
de la geometría elemental.

PQ Indica que P es el extremo inicial y Q es el final.

d P, Q   PQ  QP  x2  x1 2   y2  y1 2

Segmento nulo Son aquellos segmentos donde P=Q, al ser la longitud cero.

Cuando resulta claro que se trabaja con segmentos dirigidos,


se acostumbra simplificar la escritura suprimiendo las flechas.

La dirección del segmento queda determinada por el orden en que


se escriben sus extremos. Se escribe PQ en lugar de
Ing. Alejandro Correa Pérez PQ
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Punto medio de un segmento

Y
Q
P ( x1 , y1 )
y2
Q ( x2 , y 2 )
 x  x y  y2 
M M ( a , b)  M  1 2 , 1 
 2 2 
b

x1  x2
a
P 2
y1 y  y2
b 1
2

0 x1 a x2 X
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Razón algebraica de segmentos dirigidos.

Para segmentos no dirigidos como PQ y RS están en una misma


recta, entonces la razón
PQ
razón 
RS
se llama razón aritmética de los segmentos.

Para dos segmentos dirigidos PQ y RS cualesquiera, contenidos


en una misma recta, se define la razón algebraica o razón entre
segmentos dirigidos como:

PQ PQ PQ Se elige el signo positivo,


  si ambos segmentos dirigidos
RS RS RS tienen la misma dirección.
Y signo negativo, si tienen
dirección opuesta o contraria.

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Encontrarlas
Encontrar lassiguientes
siguientesrazones
razonesalgebraicas
algebraicas PQ 52 3
 
SR  1  7  8
QP 25 3 3
PQ PQ QP QP   
, , , SR  1  7  8 8
RS SR RS SR QP 25 3
 
RS 7  ( 1) 8
R P Q S

-1 2 5 7 X

Se resta el valor final menos el valor inicial al tratarse de segmentos dirigidos,


independientemente de cual sea mayor.
Ejemplo:
PQ q  p 5 2 3 Valor inicial Valor Final
  
RS s  r 7  ( 1) 8

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PR
El signo de depende de cómo se comparan las direcciones de PR y RQ .
RQ

d es
a Cuando el punto R está en el segmento PQ
li id
s ib
Po
PR
0
RQ
Sólo cuando el punto R coincide con el punto P.
PR
0
RQ
PR
0 Cuando R está fuera del segmento PQ
RQ Se excluye la razón “r”=-1, por
ser contradictoria.

División de un segmento
en una razón dada.
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gmento
e
de un s dada.
n n
isió azó
Div una r Teorema
en

Elúnico
únicopunto
puntoRRque
quedivide
divideen
enlalarazón
razón
El PR
r  PR : RQ 
RQ
alalsegmento
segmentodirigido
dirigido PQ
con r  1
con
cuyosextremos
cuyos extremosson
son P( x1 , y1 ), Q ( x2 , y2 )
tienecomo
tiene comocoordenadas:
coordenadas:

 x1  rx2 y1  ry2 
R , 
 1 r 1 r 
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d ( P , Q )  PQ   x2  x1 2   y2  y1 2
Distancia
Distanciaentre
entredos
dospuntos
puntos

 x1  x2 y1  y2  Coordenadas
CoordenadasdeldelPunto
PuntoMedio
MedioMM
M ,  de
deun
unsegmento
segmentodirigido
dirigidoelelcual
 2 2  se
cual
sedivide
dividesiempre
siempreen
enlalarazón
razónr=1.
r=1.

 x1  rx2 y1  ry2 
R , 
 1 r 1 r 
Coordenadas
Coordenadasdel delpunto
puntoRRque
que
divide a un Segmento dirigido
divide a un Segmento dirigido
en
en larazón
la razónr,r,donde
donder res
esdiferente
diferenteaa-1.
-1.

Si
Sir res
espositiva,
positiva,RRestá
estáentre
entreelelpunto
puntoinicial
inicialyypunto
puntofinal
finaldel
delsegmento
segmentodirigido.
dirigido.
Si r es negativa y diferente a -1, R es colineal a estos puntos y está
Si r es negativa y diferente a -1, R es colineal a estos puntos y está
fuera
fueradel
delsegmento
segmentodirigido.
dirigido.

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Lapendiente
La pendientede
deuna
unarecta
rectahorizontal
horizontales
escero. y2  y1
m  tan  
cero.

x2  x1
Pendiente
Pendientede
deuna
unalínea
línearecta
recta

La
La pendiente
pendiente se
se calcula
calcula
 conociendo
conociendo 22 puntos
puntos de
de ella.
ella.

Alfa
Alfaesesel
elángulo
ángulo
de
de inclinaciónde
inclinación


de
la
lalínea
línearecta.
recta.

Una recta vertical no

m
tiene pendiente. Alfa
Alfase
seobtiene
obtienealalgirar
girarlalalínea
línearecta
recta
en el sentido contrario a las manecillas
en el sentido contrario a las manecillas
del
delreloj
relojrespecto
respectoalaleje ejeX.
X.

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Forma punto-pendiente
y  y1  m( x  x1 )
Formas de la ecuación

Se conocen las coordenadas de un punto y la pendiente de la línea recta.

Forma pendiente-ordenada
y  mx  b
Se conoce la pendiente “m” y la ordenada “b”
por donde la línea recta corta al eje Y.

y2  y1 (0,b)
y  y1   x  x1 
x2  x1
Forma 2 puntos
Se conocen las coordenadas de 2 puntos.
Ing. Alejandro Correa Pérez
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Ax  By  C  0
Forma General
Formas de la ecuación

Forma Simétrica
x y
 1
a b

Ejemplo del manejo de una fracción.

(a,0)
x
3x 
1
(0,b)
3

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El punto de intersección
Intersección de rectas se obtiene al resolver
un sistema de 2
ecuaciones lineales
con 2 incógnitas x, y.

Pueden pasar 3 cosas.

1 Son paralelas. Tienen la misma pendiente.

2 3
P (x, y)

Son la
misma línea
recta.
Tienen pendiente diferente.

Se cortan en un punto. Ing. Alejandro Correa Pérez


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Se recomienda hacer un dibujo o boceto para darse idea de

m2  m1
cómo es la trayectoria de las rectas.

tan 2 
1  m2 m1
Ángulo entre 2 rectas

m1
m2 es la pendiente de la recta más
m2 inclinada a la izquierda.
2

Si una de las rectas es vertical,


1 se recomienda usar la siguiente
fórmula.

A1 B2  A2 B1
tan 2 
A1 A2  B1 B2
A2,B2 son de la recta más inclinada
a la izquierda.
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Paralelismo

Cuando 2 rectas
tienen la misma pendiente.

m2  m1

Perpendicularidad Cuando 2 rectas se


cortan a 90 grados.

1
m1  
m2

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Distancia de un punto a una recta

Ax1  By1  C
d
A B 2 2

Para obtener la distancia


Se sustituyen las coordenadas del punto y
los coeficientes A y B tomados entre rectas paralelas se
de la forma general de la recta. usa la misma fórmula.
Las barras son de valor absoluto.

Se obtienen las coordenadas de un punto


cualquiera de una recta y después se obtiene
la distancia de ese punto a la otra recta.
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Laaltura
alturadedeun
untriángulo
triángulo
La
parte de un vértice alallado
parte de un vértice lado
opuesto,siendo
siendoperpendicular
perpendicular
opuesto,
al mismo.
al mismo.

La mediatriz es la recta que pasa


por el punto medio del lado de un Triángulo
o segmento de recta y es perpendicular al mismo,
formando un ángulo de 90 grados.

La mediana parte del vértice de


Un triángulo tiene 3 mediatrices, un triángulo al punto medio
3 medianas, 3 alturas y 3 bisectrices. del lado opuesto.

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La recta como lugar geométrico
• Para resolver problemas sobre lugar geométrico, hay que crear una igualdad con los
datos que nos dan.

Encuentra la ecuación del lugar geométrico de los puntos P (x ,y), tales que la
diferencia de los cuadrados de sus distancias a 2 puntos A(-2,-1) y B(0,3) sea igual a 16.

x   22   y   12   x  22   y  12 Cuadrado de la distancia de


A a P.

 x  02   y  32  x 2   y  32 Cuadrado de la distancia


de B a P.

 x  2   y  1  x
2 2 2 2

  y  3  16 Igualdad planteada

1 5
y x Ecuación del lugar geométrico planteado
2 2

Ing. Alejandro Correa Pérez


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Ecuación de las

Alturas de un triángulo
• Si nos dan las coordenadas de los
vértices, el método más rápido es y2  y1
encontrar las pendientes de los m
lados del triángulo mediante la x2  x1
fórmula:

Una vez obtenidas las pendientes de los lados, calculo la ecuación de cada altura
mediante la fórmula punto pendiente. Sustituyo las coordenadas de un vértice
y uso la pendiente de la altura que pasa por el mismo. La pendiente de cada altura
la obtengo mediante el uso de la fórmula:
1
forma m1  
m2
punto  pendiente El punto de intersección de las alturas de un
y  y1  m  x  x1  Triángulo se conoce como ortocentro. Se halla al resolver un
sistema con dos de las ecuaciones de las alturas encontradas.
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Seccionescónicas
Secciones cónicas

circunferencia hipérbola

elipse
parábola

Las secciones cónicas nacen de seccionar un cono circular recto de dos mantos mediante un plano.

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Eselellugar
Es lugargeométrico
geométricodedeununpunto
punto
quese
que semueve
mueveen enun
unplano,
plano,de
detal
tal
maneraque
manera queseseconserva
conservasiempre
siempre
aauna
unadistancia
distanciaconstante
constantededeun
unpunto
punto
fijode
fijo deese
eseplano.
plano.
Circunferencia
Circunferencia

El punto fijo se llama


Teorema 1 Centro de la circunferencia.

La circunferencia cuyo centro es el punto (h, k) y cuyo radio es la


constante r, tiene por ecuación.

( x  h)   y  k   r
2 2 2

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Circunferencia con centro en el origen.

Si las coordenadas (h, k) son (0,0), esto significa


que la circunferencia tiene centro en el origen.
Su ecuación es:

x y r
2 2 2
(0,0)

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PARÁBOLA

Es el lugar geométrico de los puntos que equidistan


de un punto fijo sobre el eje de simetría
de la parábola llamado foco y de una recta llamada directriz.

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Parábola Horizontal
La parábola y sus elementos
Vértice en Origen
Concavidad
hacia la derecha
y

 Extremo del
 lado recto

Vértice
y 2  4 px

y2  8 x

Eje de simetría 


Foco
x
4p  8
p2
                               



x  p


Directriz  Lado recto





o ancho focal

La ecuación de la directriz En cualquier parábola,

cambia según el tipo de parábola la distancia del vértice
=4p


al foco (p) es igual a la




distancia del vértice a la



Extremo del directriz.

lado recto


p0

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Parábola Horizontal
Vértice en Origen
Concavidad
hacia la izquierda
y



y  4 px

2 

                            




















y 2  8 x


Ing. Alejandro Correa Pérez


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Parábola Vertical
Vértice en Origen
Concavidad
hacia arriba
y



x 2  4 py

                            

















x2  8 y






Ing. Alejandro Correa Pérez


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Parábola Vertical
Vértice en Origen
Concavidad
hacia abajo
y

x 2  8 y


x  4 py
2                             























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Parábola Horizontal
Vértice fuera del Origen
Concavidad
hacia la derecha

 y  k 2  4 p x  h

Forma estándar, reducida o


canónica de la ecuación de
la parábola.

 y  32  16 x  2 Forma general


y 2  6 y  9  16 x  32
y 2  16 x  6 y  41  0
y 2  Dx  Ey  F  0

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y  k
2
  4 p  x  h
Parábola Horizontal
Vértice fuera del Origen
Concavidad
hacia la izquierda

 y  22  4 x  5 
y 2  4 y  4  4 x  20
y 2  4 x  4 y  24  0

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Parábola Vertical  x  h2  4 p y  k 
Vértice fuera del Origen
Concavidad
hacia arriba

 x  32  8 y  2
x 2  6 x  9  8 y  16
x 2  6 x  8 y  25  0

Forma general parábola


vertical

x 2  Dx  Ey  F  0

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Parábola Vertical  x  h2  4 p y  k 
Vértice fuera del Origen
Concavidad
hacia abajo

 x  32  8 y  2
x 2  6 x  9  8 y  16
x 2  6 x  8 y  9  16  0
x2  6 x  8 y  7  0

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ELIPSE

La elipse es el lugar geométrico de los puntos del plano


cuya suma de distancias a dos puntos fijos llamados focos
es constante.

d  P , F   d  P , F    2a

Cuida a
la
naturaleza

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c 2  a2  b2
e lipse
de l
a c
n to s B (0,b) e
m e a
Ele G D
e1

C (0,0)

Vl (-a,0) Fl (-c,0) F (c,0) V (a,0)

H
E
Bl (0,-b)
V Vl =Eje mayor=2a 2b 2
GH=DE=lado recto=ancho focal=
B Bl=Eje menor=2b a
F Fl=Distancia focal=2c
Vl C=VC=semieje mayor=a
Bl C=BC=semieje menor=b Ing. Alejandro Correa Pérez
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S im étrica
Forma

Elipse horizontal x 2 y2
con centro en el origen 2
 2 1
a b
x 2 y2
2
 2 1 Elipse vertical
con centro en el origen
b a
Elipse horizontal  x  h 2

 y  k
2
1
con centro fuera del origen 2 2
a b
 x  h 2

 y  k
2
1
Elipse vertical
2 2 con centro fuera del
b a origen

C (h ,k)= coordenadas de la elipse con centro fuera del origen


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eral
gen
a Solo cuando la elipse tiene sus ejes paralelos
orm
F a los ejes del plano cartesiano X-Y

Ax  Cy  Dx  Ey  F  0
2 2

A0 o si gno
ism
C0 nen
m
tie
yC
AC A

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ola
érb ipérbola
p H
Hi
Hipé
rbola

Es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya diferencia de distancias


a dos puntos fijos llamados focos tiene un valor constante de 2a
d  P , F   d  P , F    2a

Ayuden
A
proteger
el Medio
Ambiente

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t = asíntota no. 2
l = asíntota no. 1

Eje no Focal
c 2  a2  b2
c
e
Rama 1 a
B(0,b) e 1
H O

Eje Focal Fl (c,0) C F(c,0)


F (c,0)
Vl(-a,0) V(a,0)

T P
Bl(0,-b)
Rama 2
C=Centro

F Fl =distancia focal=2c
V Vl=eje transversal=2a
B Bl=eje conjugado=2b
Vl C=C V=semieje transversal=a
Bl C=C B=semieje conjugado=b
la
s de
e nto ola
m b
2b 2 Ing. Alejandro Correa Pérez
Ele hipér
HT=OP=lado recto=ancho focal=
a www.cem.itesm.mx
Hipérbola horizontal con centro en el origen Hipérbola vertical con centro en el origen

2 2 y2 x2
x y  2  1
y

  1
15

2
a 2
b 2 10

5
a b
b a
y  asíntotas y 
0 x

x -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7

asíntotas
-5

a -10

b
b
y  
-15

x a
a y   x
b
Hipérbola horizontal con centro fuera del origen Hipérbola vertical con centro fuera del origen

 x  h2   y  k 2  1  y  k 2   x  h2 1
a2 b2 a 2
b 2

y  k   x  h
b
yk 
a
 x  h
asíntotas

asíntotas
a b
y  k    x  h
b
y  k    x  h
a
a b a
t ric
é
m
C (h ,k)= coordenadas de la elipse con centro fuera del origen Si
a
Ing. Alejandro Correa Pérez rm
Fo
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eral
gen
a Solo cuando la hipérbola tiene sus ejes paralelos
orm
F a los ejes del plano cartesiano X-Y

Ax 2  Cy 2  Dx  Ey  F  0
A0 ign
o
s
te
C0 dif e
ren
n
ne
tie
C
Ay

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x  x  h
y  y  k
Traslación de ejes coordenados

x  x cos   ysen

y   xsen  y cos 

Rotación de ejes coordenados

x  x cos   ysen
y  xsen  y cos 
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Fórmula para quitar xy

“Cuando en la ecuación de la cónica hay un término en xy, lo que hay que


hacer es girar los ejes cartesianos XY en un ángulo

adecuado para escribir la cónica con respecto a un nuevo sistema


cartesiano Xl Yl de manera que la nueva ecuación ya no tenga término en
xy.” Tomado de geometría analítica por Oteyza, página 367.

0º    90º A  A cos 2   Bsen cos   Csen2


C   Asen2  Bsen cos   C cos 2 
AC D  D cos   Esen
cot 2 
B E   E cos   Dsen
tan 2 
B F  F
AC
Si Transformar Ax 2  Bxy  Cy 2  Dx  Ey  F  0
AC en
  45º A x    C  y   Dx  E y  F   0
2 2

Ing. Alejandro Correa Pérez


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ecu ación
nt e de la
cr imina
B  4 AC
D is 2

B 2  4 AC  0 parábola
Eldiscriminante
discriminante
El
nocambia
no cambiaconconlas
las B 2  4 AC  0 elipse
rotaciones.
rotaciones.
B  4 AC  0
2
hipérbola

La ecuación del círculo no tiene término con xy, ya que se ve igual desde
cualquiera de los dos tipos de sistemas de coordenadas XY y Xl Yl.

x 2  y2  r 2
 x   y
2 2
 r2
Ing. Alejandro Correa Pérez
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