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Mircoles, 1 de septiembre de 2010
I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEN

A. DISPOSICIONES GENERALES
CONSEJERA DE EDUCACIN
DECRETO 33/2010, de 26 de agosto, por el que se establece el currculo correspondiente al ttulo de Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos en Red en la Comunidad de Castilla y Len.
El artculo 73.1 del Estatuto de Autonoma de Castilla y Len, atribuye a la Comunidad de Castilla y Len la competencia de desarrollo legislativo y ejecucin de la enseanza en toda su extensin, niveles y grados, modalidades y especialidades, de acuerdo con el derecho a la educacin que todos los ciudadanos tienen, segn lo establecido en el artculo 27 de la Constitucin Espaola y las leyes orgnicas que lo desarrollan. La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, establece en el artculo 10.1 que la Administracin General del Estado, determinar los ttulos y los certificados de profesionalidad, que constituirn las ofertas de formacin profesional referidas al Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, determina en su artculo 39.6 que el Gobierno, establecer las titulaciones correspondientes a los estudios de formacin profesional, as como los aspectos bsicos del currculo de cada una de ellas. El Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo define en el artculo 6, la estructura de los ttulos de formacin profesional, tomando como base el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, las directrices fijadas por la Unin Europea y otros aspectos de inters social. El artculo 7 concreta el perfil profesional de dichos ttulos, que incluir la competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales, las cualificaciones y, en su caso, las unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en los ttulos.
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Por otro lado, el artculo 17 del citado Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, dispone que las Administraciones educativas establecern los currculos de las enseanzas de formacin profesional respetando lo en l dispuesto y en las normas que regulen los ttulos respectivos. Posteriormente, el Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre, establece el ttulo de Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos en Red y se fijan sus enseanzas mnimas, y dispone en el artculo 1, que sustituye a la regulacin del ttulo de Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos, contenida en el Real Decreto 1660/1994, de 22 de julio. El presente Decreto establece el currculo correspondiente al ttulo de Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos en Red en la Comunidad de Castilla y Len, teniendo en cuenta los principios generales que han de orientar la actividad educativa, segn lo previsto en el artculo 1 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin. Pretende dar respuesta a las necesidades generales de cualificacin de los recursos humanos para su incorporacin a la estructura productiva de la Comunidad de Castilla y Len. En el proceso de elaboracin de este Decreto se ha recabado dictamen del Consejo Escolar de Castilla y Len e informe del Consejo de Formacin Profesional de Castilla y Len. En su virtud, la Junta de Castilla y Len, a propuesta del Consejero de Educacin, y previa deliberacin del Consejo de Gobierno en su reunin de 26 de agosto de 2010 DISPONE: Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin. El presente Decreto tiene por objeto establecer el currculo del ttulo de Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos en Red en la Comunidad de Castilla y Len. Artculo 2. Identificacin del ttulo. El ttulo de Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos en Red queda identificado en la Comunidad de Castilla y Len por los elementos determinados en el artculo 2 del Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el citado ttulo y se fijan sus enseanzas mnimas, y por un cdigo, de la forma siguiente: FAMILIA PROFESIONAL: Informtica y Comunicaciones. DENOMINACIN: Administracin de Sistemas Informticos en Red. NIVEL: Formacin Profesional de Grado Superior. DURACIN: 2.000 horas.
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REFERENTE EUROPEO: CINE-5b (Clasificacin Internacional Normalizada de la Educacin). CDIGO: IFC01S. Artculo 3. Referentes de la formacin. 1. Los aspectos relativos al perfil profesional del ttulo determinado por la competencia general, por las competencias profesionales, personales y sociales, la relacin de cualificaciones y por las unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el ttulo, el entorno profesional y la prospectiva del ttulo en el sector o sectores, son los que se especifican en el Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre. 2. El aspecto relativo al entorno productivo en Castilla y Len es el que se determina en el Anexo I. Artculo 4. Objetivos generales. Los objetivos generales del ciclo formativo sern los establecidos en el artculo 9 del Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre. Artculo 5. Principios metodolgicos generales. 1. La metodologa didctica de las enseanzas de formacin profesional integrar los aspectos cientficos, tecnolgicos y organizativos que en cada caso correspondan, con el fin de que el alumnado adquiera una visin global de los procesos productivos propios de la actividad profesional correspondiente. 2. Las enseanzas de formacin profesional para personas adultas se organizarn con una metodologa flexible y abierta, basada en el autoaprendizaje. Artculo 6. Mdulos profesionales del ciclo formativo. Los mdulos profesionales que componen el ciclo formativo de Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos en Red son los establecidos en el artculo 10 del Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre: 0369. 0370. 0371. 0372. 0373. 0374. Implantacin de sistemas operativos. Planificacin y administracin de redes. Fundamentos de hardware. Gestin de bases de datos. Lenguajes de marcas y sistemas de gestin de informacin. Administracin de sistemas operativos.
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0375. 0376. 0377. 0378. 0379. 0380. 0381. 0382.
Servicios de red e Internet. Implantacin de aplicaciones web. Administracin de sistemas gestores de bases de datos. Seguridad y alta disponibilidad. Proyecto de administracin de sistemas informticos en red. Formacin y orientacin laboral. Empresa e iniciativa emprendedora. Formacin en centros de trabajo.
Artculo 7. Objetivos, contenidos, duracin y orientaciones pedaggicas y metodolgicas de cada mdulo profesional. Los objetivos de los mdulos profesionales relacionados en el artculo 6, expresados en trminos de resultados de aprendizaje, y sus criterios de evaluacin, son los establecidos en el Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre. Por su parte, los contenidos, la duracin y las orientaciones pedaggicas y metodolgicas de los mdulos profesionales Implantacin de sistemas operativos, Planificacin y administracin de redes, Fundamentos de hardware, Gestin de bases de datos, Lenguajes de marcas y sistemas de gestin de informacin, Administracin de sistemas operativos, Servicios de red e Internet, Implantacin de aplicaciones web, Administracin de sistemas gestores de bases de datos, Seguridad y alta disponibilidad, Formacin y orientacin laboral y Empresa e iniciativa emprendedora, son los que se establecen en el Anexo II. Asimismo, en el citado anexo se establece la duracin y las orientaciones pedaggicas y metodolgicas del mdulo profesional Proyecto de administracin de sistemas informticos en red, as como la duracin del mdulo profesional Formacin en centros de trabajo. Artculo 8. Mdulos profesionales de Formacin en centros de trabajo y Proyecto de administracin de sistemas informticos en red. 1. El programa formativo del mdulo profesional de Formacin en Centros de Trabajo ser individualizado para cada alumno y se elaborar teniendo en cuenta las caractersticas del centro de trabajo. Deber recoger las actividades formativas que permitan ejecutar o completar la competencia profesional correspondiente al ttulo, los resultados de aprendizaje y los criterios de evaluacin previstos en el Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre. 2. El mdulo profesional de Proyecto de administracin de sistemas informticos en red se definir de acuerdo con las caractersticas de la actividad laboral del mbito del ciclo formativo y con aspectos relativos al ejercicio profesional y a la gestin empresarial. Tendr por objeto la integracin de las diversas capacidades y conocimientos del currculo del ciclo
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formativo, contemplar las variables tecnolgicas y organizativas relacionadas con el ttulo, y deber ajustarse a los resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin previstos en el Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre. El departamento de la familia profesional de Informtica y Comunicaciones determinar, en el marco de la programacin general anual, los proyectos que se propondrn para su desarrollo por el alumnado. Los proyectos tambin podrn ser propuestos por el alumnado, en cuyo caso se requerir la aceptacin del departamento. Con carcter general, el mdulo profesional de Proyecto de administracin de sistemas informticos en red se desarrollar simultneamente al mdulo profesional de Formacin en centros de trabajo, salvo que concurran otras circunstancias que no lo permitan. El mdulo profesional de Proyecto de administracin de sistemas informticos en red puede ser equivalente con el desarrollo de un Proyecto de Innovacin, en el que participe el alumno, cuando tenga un componente integrador de los contenidos de los mdulos profesionales que constituyen el ciclo formativo. Artculo 9. Organizacin y distribucin horaria. Los mdulos profesionales que forman las enseanzas del ciclo formativo de Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos en Red se organizarn en dos cursos acadmicos. Su distribucin en cada uno de ellos y la asignacin horaria semanal se recoge en el Anexo III. Artculo 10. Adaptaciones Curriculares. 1. Con objeto de ofrecer a todas las personas la oportunidad de adquirir una formacin bsica, ampliar y renovar sus conocimientos, habilidades y destrezas de modo permanente y facilitar el acceso a las enseanzas de formacin profesional, la Consejera competente en materia de educacin podr flexibilizar la oferta del ciclo formativo de Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos en Red permitiendo, principalmente a los adultos, la posibilidad de combinar el estudio y la formacin con la actividad laboral o con otras actividades, respondiendo as a las necesidades e intereses personales. 2. Tambin se podr adecuar las enseanzas de este ciclo formativo a las caractersticas de la educacin a distancia, as como a las caractersticas de los alumnos con necesidades educativas especficas. Artculo 11. Accesos y vinculacin a otros estudios y correspondencia de mdulos profesionales con las unidades de competencia. El acceso y vinculacin a otros estudios, y la correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia son los que se establecen en el Captulo IV del Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre. Artculo 12. Enseanzas impartidas en lenguas extranjeras o en lenguas cooficiales de otras Comunidades Autnomas.
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1. Teniendo en cuenta que la promocin de la enseanza y el aprendizaje de lenguas y de la diversidad lingstica debe de constituir una prioridad de la accin comunitaria en el mbito de la educacin y la formacin, la Consejera competente en materia de educacin podr autorizar que todos o determinados mdulos profesionales del currculo se impartan en lenguas extranjeras o en lenguas cooficiales de otra Comunidad Autnoma, sin perjuicio de lo que se establezca en su normativa especfica y sin que ello suponga modificacin de currculo establecido en el presente Decreto. 2. Los centros autorizados debern incluir en su proyecto educativo los elementos ms significativos de su proyecto lingstico autorizado. Artculo 13. Oferta a distancia del ttulo. 1. Los mdulos profesionales que forman las enseanzas del ciclo formativo de Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos en Red podrn ofertarse a distancia, siempre que se garantice que el alumnado puede conseguir los resultados de aprendizaje de los mismos, de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre, y en este Decreto. 2. La Consejera competente en materia de educacin establecer los mdulos profesionales susceptibles de ser impartidos a distancia y el porcentaje de horas de cada uno de ellos que tienen que impartirse en rgimen presencial. Artculo 14. Requisitos de los centros para impartir estas enseanzas. Todos los centros de titularidad pblica o privada que ofrezcan enseanzas conducentes a la obtencin del ttulo de Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos en Red se ajustarn a lo establecido en la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin y en las normas que lo desarrollen, y en todo caso, debern cumplir los requisitos que se establecen en el artculo 52 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo, en el Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre, en este Decreto y en lo establecido en el desarrollo de su propia normativa. Artculo 15. Profesorado. Los aspectos referentes al profesorado con atribucin docente en los mdulos profesionales del ciclo formativo de Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos en Red, relacionados en el artculo 6, son los establecidos en el artculo 12 del Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre. Artculo 16. Espacios y equipamientos. Los espacios y equipamientos necesarios para el desarrollo de las enseanzas del ciclo formativo de Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos en Red son los establecidos en el artculo 11 del Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre. Artculo 17. Autonoma de los centros.
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1. Los centros educativos dispondrn de la necesaria autonoma pedaggica, de organizacin y de gestin econmica, para el desarrollo de las enseanzas y su adaptacin a las caractersticas concretas del entorno socioeconmico, cultural y profesional. Los centros autorizados para impartir el ciclo formativo concretarn y desarrollarn el currculo mediante las programaciones didcticas de cada uno de los mdulos profesionales que componen el ciclo formativo en los trminos establecidos en el Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre, en este Decreto, en el marco general del proyecto educativo de centro y en funcin de las caractersticas de su entorno productivo. 2. La Consejera competente en materia de educacin favorecer la elaboracin de proyectos de innovacin, as como de modelos de programacin docente y de materiales didcticos que faciliten al profesorado el desarrollo del currculo. 3. Los centros, en el ejercicio de su autonoma, podrn desarrollar experiencias, planes de trabajo, formas de organizacin o ampliacin del horario escolar en los trminos que establezca la Consejera competente en materia de educacin, sin que, en ningn caso, se impongan aportaciones ni exigencias a las familias o al alumnado. DISPOSICIONES ADICIONALES Primera. Calendario de implantacin. 1. La implantacin del currculo establecido en este Decreto tendr lugar en el curso escolar 2010/2011 para el primer curso del ciclo formativo y en el curso escolar 2011/2012 para el segundo curso del ciclo formativo. 2. El alumnado de primer curso del ciclo formativo de grado superior Administracin de Sistemas Informticos que deba repetir en el curso 2010/2011, se matricular de acuerdo con el nuevo currculo, teniendo en cuenta su calendario de implantacin. 3. En el curso 2010/2011, el alumnado de segundo curso del ciclo formativo de grado superior Administracin de Sistemas Informticos con mdulos profesionales pendientes de primero se matricularn, excepcionalmente, de estos mdulos profesionales de acuerdo con el currculo que los alumnos venan cursando. En este caso, se arbitrarn las medidas adecuadas que permitan la recuperacin de las enseanzas correspondientes. 4. En el curso 2011/2012, el alumnado del ciclo formativo de grado superior Administracin de Sistemas Informticos con mdulos profesionales pendientes de segundo curso se podrn matricular, excepcionalmente, de estos mdulos profesionales de acuerdo con el currculo que los alumnos venan cursando. 5. A efecto de lo indicado en los apartados 3 y 4, el Departamento de Familia Profesional propondr a los alumnos un plan de trabajo, con expresin de las capacidades terminales y los criterios de evaluacin exigibles y de las actividades recomendadas, y programarn pruebas parciales y finales para evaluar los mdulos profesionales pendientes. Segunda. Vinculacin con capacitaciones profesionales.
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La formacin establecida en el presente Decreto en el mdulo profesional de Formacin y orientacin laboral, incluye un mnimo de 50 horas, que capacita para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las actividades de nivel bsico en prevencin de riesgos laborales, establecidas en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin. Tercera. Certificacin acadmica de superacin del nivel bsico en prevencin de riesgos laborales. La Consejera competente en materia de educacin expedir una certificacin acadmica de la formacin de nivel bsico en prevencin de riesgos laborales, al alumnado que haya superado el bloque B del mdulo profesional de Formacin y orientacin laboral, de acuerdo con el procedimiento que se establezca al efecto. Cuarta. Equivalencia a efectos de docencia en los procedimientos selectivos de ingreso en el Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional. En los procesos selectivos convocados por la Consejera competente en materia de educacin, el Ttulo de Tcnico Superior o de Tcnico Especialista se declara equivalente a los exigidos para el acceso al Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, cuando el titulado haya ejercido como profesor interino en centros educativos pblicos dependientes de la Consejera competente en materia de educacin y en la especialidad docente a la que pretenda acceder durante un perodo mnimo de dos aos antes del 31 de agosto de 2007. Quinta. Accesibilidad universal en las enseanzas de este ttulo. La Consejera competente en materia de educacin adoptar las medidas necesarias para que el alumnado pueda acceder y cursar dicho ciclo formativo en las condiciones establecidas en la disposicin final dcima de la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminacin y accesibilidad universal de las personas con discapacidad. Sexta. Autorizacin de los centros educativos. Todos los centros de titularidad pblica o privada que, en la fecha de entrada en vigor de este Decreto, tengan autorizadas enseanzas conducentes a la obtencin del Ttulo de Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos, regulado en el Real Decreto 1660/1994, de 22 de julio, quedarn autorizados para impartir el Ttulo de Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos en Red que se establece en el Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre. DISPOSICIN DEROGATORIA Derogacin normativa. Quedan derogadas cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo establecido en el presente Decreto.
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DISPOSICIONES FINALES Primera. Desarrollo normativo. Se faculta al titular de la Consejera competente en materia de educacin para dictar cuantas disposiciones sean precisas para la interpretacin, aplicacin y desarrollo de lo dispuesto en este Decreto. Segunda. Entrada en vigor. El presente Decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial de Castilla y Len. Valladolid, 26 de agosto de 2010. El Presidente de la Junta de Castilla y Len, Fdo.: JUAN VICENTE HERRERA CAMPO El Consejero de Educacin, Fdo.: JUAN JOS MATEOS OTERO ANEXO I Entorno productivo de Castilla y Len En la actualidad, el sector productivo engloba en la regin a casi un millar de empresas que dan trabajo a una decena de miles de personas, con una tendencia claramente alcista. La mayora de las empresas de la regin relacionadas con las TIC quedan encuadradas dentro de las micropymes, dado el volumen de personal con el que cuentan, dedicadas al sector servicios con estructuras organizativas, normalmente, sencillas; slo en torno al 20% dispone de ms de 20 empleados, lo que da una muestra de la dispersin del entorno productivo en Castilla y Len. La tecnologa empleada se basa normalmente en ordenadores personales basados en software propietario. Se detecta una importancia creciente de instalaciones en red y de la utilizacin de sistemas servidores y del software libre. Una consideracin importante es el aumento paulatino del nmero de grandes empresas nacionales e internacionales que eligen Castilla y Len para la implantacin de sus empresas o de sus filiales tanto para el desarrollo de nuevos productos como de referentes para la venta de sus productos informticos. La principal actividad empresarial del sector es el desarrollo del software, seguida de la venta y reparacin de equipos informticos, as como la venta de software y hardware.
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Todo el sector ha mejorado en general su posicionamiento competitivo en los ltimos aos, siendo en los dos primeros segmentos mencionados en el prrafo anterior donde se ha producido el mayor incremento en la facturacin media. El afianzamiento de empresas de desarrollo de software en la regin viene dado por el fenmeno del nearshore a nivel europeo. Castilla y Len alberga varios centros de firmas internacionales destinados a ofrecer servicios a precios ms competitivos que en otros lugares de la Comunidad Europea. Por otro lado, la venta y reparacin de equipos informticos es una vertiente del sector en alza debido al aumento del parque de equipos microinformticos tanto a nivel domstico como empresarial o administrativo y a la oferta de servicios telemticos. Prueba de ello es la escalada constante de la regin en el ndice de Convergencia de la Sociedad de la Informacin a nivel nacional. Otro mbito laboral cada vez ms demandado es el de la instalacin y configuracin de redes y servicios de red. Teniendo en cuenta que ms de la mitad de las empresas y que una de cada tres entidades pblicas de la regin hoy en da cuentan con red informtica y con acceso a Internet, es fcil entender la necesidad de profesionales cualificados en estas materias. Finalmente, las empresas TIC de Castilla y Len son tambin punteras a nivel nacional en el desarrollo de soluciones en el mbito de la movilidad el desarrollo de aplicaciones para dispositivos mviles y estn centrando sus esfuerzos en tecnologas de soporte y servicio, sistemas informticos y de telecomunicaciones para gestin de la dependencia y la asistencia a las personas. Con sus ms de 2.000 municipios y gran extensin, Castilla y Len es y ser una gran consumidora de estos productos tecnolgicos y un referente nacional en este mbito. ANEXO II OBJETIVOS, CONTENIDOS, DURACIN Y ORIENTACIONES PEDAGGICAS Y METODOLGICAS DE LOS MDULOS PROFESIONALES Mdulo Profesional: Implantacin de sistemas operativos. Equivalencia en crditos ECTS: 15. Cdigo: 0369. Duracin: 256 horas. Contenidos: 1. Instalacin de software libre y propietario: Estructura de un sistema informtico.
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Arquitectura de un sistema operativo. Historia de los Sistemas Operativos. Diseo e implementacin de Sistemas Operativos. Funciones de un sistema operativo. Estructura.
Gestin de memoria: Particiones fijas y variables. Paginacin y segmentacin. Memoria virtual. Polticas de sustitucin y de asignacin de pginas. Diseo de paginacin. Gestin del sistema de entrada / salida: Controladores. Interrupciones. Acceso directo a memoria. Buffers. Planificacin de disco. Multiprocesadores y sistemas distribuidos: Ventajas e inconvenientes. Gestin de recursos. Servicios remotos. Gestin. Tipos de sistemas operativos: Segn nmero de usuarios, segn tipo de licencia, segn el nmero de tareas, segn el uso final, etc. Tipos de aplicaciones. Licencias y tipos de licencias. Gestores de arranque. Consideraciones previas a la instalacin de sistemas operativos libres y propietarios. Instalacin de sistemas operativos. Requisitos, versiones y licencias.
Tipos de instalaciones: Automatizada, por red y otras. Instalaciones modo comando y modo grfico. Instalacin/desinstalacin de aplicaciones. Requisitos, versiones y licencias. Actualizacin de sistemas operativos y aplicaciones. Instalacin de parches: Seguridad. Funcionalidad. Otros. Ficheros de inicio de sistemas operativos. Registro del sistema. Actualizacin y mantenimiento de controladores de dispositivos. 2. Administracin de software de base:
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Personalizacin del entorno. Optimizacin. Administracin de usuarios y grupos locales. Usuarios y grupos predeterminados. Seguridad de cuentas de usuario. Seguridad de contraseas. Administracin de perfiles locales de usuario. Configuracin del protocolo TCP/IP en un cliente de red. Configuracin de la resolucin de nombres. Ficheros de configuracin de red. Configuracin de red alternativa personalizada. Resolucin de problemas de conectividad en sistemas operativos en red. Configuracin de las opciones de accesibilidad de un sistema operativo.
Optimizacin de sistemas para ordenadores porttiles y dispositivos mviles. Archivos de red sin conexin. Virtualizacin: Tipos de virtualizacin. Ventajas e inconvenientes. Requisitos. Principales tecnologas. Creacin de entornos virtualizados. Optimizacin. 3. Administracin y aseguramiento de la informacin: Gestin del sistema de archivos. Archivos: Tipos y operaciones. Directorios. Mtodos de asignacin y diseo. Cachs de disco. Seguridad y proteccin. Control de acceso. Sistemas de archivos. Sistemas de archivos distribuidos, transaccionales, cifrados, virtuales, entre otros. Gestin de sistemas de archivos mediante comandos y entornos grficos. Gestin de enlaces. Estructura de directorios de sistemas operativos libres y propietarios. Bsqueda de informacin del sistema mediante comandos y herramientas grficas. Identificacin del software instalado mediante comandos y herramientas grficas.
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Gestin de la informacin del sistema. Rendimiento. Estadsticas. Montaje y desmontaje de dispositivos en sistemas operativos. Automatizacin. de discos. Particiones y volmenes.
Herramientas de administracin Desfragmentacin y chequeo.
Extensin de un volumen. Volmenes distribuidos. RAID0 por software. Tolerancia a fallos de Hardware. RAID1 y RAID5 por software. Montar volmenes en carpetas. Tolerancia a fallos de software de los datos.
Tipos de copias de seguridad. Copias totales, copias incrementales, copias diferenciales y otros tipos de copia. Deduplicacin de la informacin. Planes de copias de seguridad. Programacin de copias de seguridad. Recuperacin en caso de fallo del sistema.
Discos de arranque. Discos de recuperacin. Otros dispositivos de arranque y recuperacin. Copias de seguridad del sistema. Recuperacin del sistema mediante consola. Puntos de recuperacin. Creacin y recuperacin de imgenes de servidores. Cuotas de disco. Niveles de cuota y niveles de advertencia. Servicio de ficheros distribuidos. Encriptacin de datos. Compresin de datos. 4. Administracin de dominios: Estructura trabajo en grupo. Estructura cliente-servidor. Protocolo LDAP. Concepto de dominio. Subdominios. Requisitos necesarios para montar un dominio. Replicacin de dominios. Administracin de cuentas. Cuentas predeterminadas.
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Contraseas. Bloqueos de cuenta. Cuentas de usuarios y equipos. Perfiles mviles y obligatorios. Carpetas personales. Plantillas de usuario. Variables de entorno. de grupos. Tipos. Estrategias de anidamiento. Grupos
Administracin predeterminados.
Administracin de Unidades Organizativas. Estrategias de organizacin. Delegacin de la administracin. 5. Administracin del acceso al dominio: Equipos del dominio. Permisos y derechos. Administracin del acceso a recursos. SAMBA. NFS. Permisos de red. Permisos locales. Herencia. Permisos efectivos. Delegacin de permisos. Listas de control de acceso.
Directivas de grupo. Derechos de usuarios. Directivas de seguridad. Objetos de directiva. mbito de las directivas. Plantillas. 6. Supervisin del rendimiento del sistema: Herramientas de monitorizacin en tiempo real. Herramientas de monitorizacin continuada. Herramientas de anlisis del rendimiento.
Tipos de sucesos: Sucesos del sistema, sucesos de seguridad, sucesos de aplicaciones, entre otros. Registros de sucesos. Monitorizacin de sucesos. Gestin de aplicaciones, procesos y subprocesos. Monitorizacin de aplicaciones y procesos.
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Monitorizacin del software base. Monitorizacin del rendimiento mediante histogramas, grficos e informes.
Tipos de registros del rendimiento: delimitados por comas, tabulaciones, binarios, cclicos, sql, entre otros. Herramientas para analizar registros de rendimiento. Supervisin y optimizacin de rendimiento del sistema. 7. Directivas de seguridad y auditoras: Requisitos de seguridad del sistema y de los datos. Seguridad a nivel de usuarios y seguridad a nivel de equipos. Derechos de usuario. Acceso a recursos hardware y software. Establecimiento de grupos de usuarios. Directivas de seguridad local. Plantillas de seguridad. Registro del sistema operativo. Objetivos de la auditora. mbito de la auditora. Aspectos auditables. Mecanismos de auditora. Alarmas y acciones correctivas. Informacin del registro de auditora. Tcnicas y herramientas de auditora. Informes de auditora. 8. Resolucin de incidencias y asistencia tcnica: Interpretacin, anlisis y elaboracin de documentacin tcnica.
Interpretacin, anlisis y elaboracin de manuales de instalacin y configuracin de sistemas operativos y aplicaciones. Licencias de cliente y licencias de servidor. Control de versiones y licencias. Instalaciones desatendidas. Implementacin de ficheros de respuestas.
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ITIL.
Servidores de actualizaciones automticas. Resolucin de incidencias por va telemtica. Partes de incidencias. Protocolos de actuacin. Administracin remota. Inventarios de software. Inventarios de activos. Concepto de CMDB. Asistencia on-line al usuario. Sistemas de gestin de incidencias. Gestin de eventos y Gestin de problemas.
Orientaciones pedaggicas y metodolgicas. El mdulo se centra en la instalacin, configuracin, optimizacin, administracin y mantenimiento del software de base de un sistema informtico. El desarrollo de los contenidos tendr, sistemticamente, una metodologa activa, participativa y motivadora, cuyo esquema habitual ser: Comunicacin y exposicin de conceptos. Desarrollo de supuestos prcticos por parte del profesorado.
Desarrollo de supuestos prcticos por parte del alumnado, cumpliendo las especificaciones establecidas, los estndares existentes, etc. y con la utilizacin de documentacin tcnica a partir de las diferentes fuentes disponibles. Evaluacin de la metodologa seguida, del funcionamiento y del nivel de adecuacin a las especificaciones y estndares. Elaboracin de la documentacin necesaria. Se tratarn las diversas fases en la implementacin del software de base: Instalacin. Configuracin. Optimizacin. Administracin. Mantenimiento.
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Las tareas a realizar sobre el sistema informtico, siempre que sea posible, se debern de implementar para que su realizacin se desarrolle de forma automtica. Las prcticas se realizarn mediante la utilizacin de software de base, utilidades y aplicaciones tanto libres como propietarias y realizando su implementacin en diferentes plataformas y dispositivos. Mdulo Profesional: Planificacin y administracin de redes. Equivalencia en crditos ECTS: 12. Cdigo: 0370. Duracin: 192 horas. Contenidos: 1. Caracterizacin de redes: Terminologa: Redes LAN, MAN y WAN, topologas, arquitecturas, protocolos. Sistemas de numeracin decimal, binario y hexadecimal. Conversin entre sistemas. Arquitectura de redes. Encapsulamiento de la informacin. El modelo OSI. Elementos funcionales fsicos y lgicos. El modelo TCP/IP. Las tecnologas Ethernet. El modelo OSI y Ethernet. Tipos de cableado Ethernet. 2. Integracin de elementos en una red: Los medios fsicos. Ancho de banda y tasa de transferencia. Los cables metlicos (coaxial, cable de pares trenzados: FTP, STP y UTP). Parmetros tpicos de los cables metlicos. Next y atenuacin. Factores fsicos que afectan a la transmisin. Los cables pticos; fibra monomodo y fibra multimodo.
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La conexin inalmbrica. Los espectros de onda de microondas y radio. Topologas. Asociacin y autenticacin en la WLAN. Adaptadores. Funciones y caractersticas. Direccionamiento fsico. Adaptadores almbricos: Instalacin y configuracin. Adaptadores inalmbricos: Instalacin y configuracin. Direccionamiento IP. Dominios de colisin y de broadcast. Direcciones IPv4 y mscaras de red. Direccionamiento IPv6. Direccionamiento dinmico (DHCP). Resolucin de direcciones ARP, RARP. Monitorizacin de la red mediante aplicaciones que usan SNMP. 3. Configuracin y administracin de conmutadores: Componentes de un switch. Caractersticas y funcionamiento. Segmentacin de la red. Ventajas que presenta. Conmutadores y dominios de colisin y broadcast. Segmentacin de redes. Formas de conexin al conmutador para su configuracin. Configuracin del conmutador. Configuracin esttica y dinmica de la tabla de direcciones MAC. Diagnstico de incidencias del conmutador. Las tormentas de broadcast. El protocolo Spanning-Tree. 4. Configuracin y administracin bsica de routers: Los routers en las LAN y en las WAN. Componentes del router y funcionamiento. Formas de conexin al router para su configuracin inicial.
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Comandos para configuracin del router. Comandos para administracin del router. Configuracin del enrutamiento esttico. Diagnstico de incidencias del router. Definicin y ubicacin de listas de control de acceso (ACLs). 5. Configuracin de redes virtuales:
El diseo de redes locales a tres capas (ncleo, distribucin y acceso). Implantacin y configuracin de redes virtuales. Ventajas. Diagnstico de incidencias en redes virtuales.
Definicin de enlaces troncales en los conmutadores y routers. El protocolo IEEE802.1Q. Protocolos para la administracin centralizada de redes virtuales. El protocolo VTP. 6. Configuracin y administracin de protocolos dinmicos: Protocolos enrutables y protocolos de enrutamiento. Protocolos de enrutamiento interior y exterior. El enrutamiento sin clase. La subdivisin de redes y el uso de mscaras de longitud variable (VLMs). El agrupamiento de redes usando CIDR. El protocolo RIPv2; comparacin con RIPv1. Configuracin y administracin de RIPv1. Configuracin y administracin de RIPv2. Diagnstico de incidencias en RIP. Los protocolos de enrutamiento estado-enlace. Configuracin y administracin en OSPF. Diagnstico de incidencias en OSPF. 7. Configuracin del acceso a Internet desde una LAN: Direccionamiento interno y direccionamiento externo.
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NAT origen y NAT destino. NAT esttico, dinmico, de sobrecarga (PAT) e inverso. Configuracin de NAT. Diagnstico de incidencias de NAT. Configuracin de PAT. Diagnstico de fallos de PAT. Introduccin a las tecnologas WAN: Frame Relay, RDSI, ADSL. Las tecnologas Wifi y Wimax. Las tecnologas UMTS y HSDPA. Orientaciones pedaggicas y metodolgicas.
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para la instalacin, configuracin, administracin y mantenimiento de una red de rea local tanto cableada como inalmbrica. El desarrollo de los contenidos tendr siempre una orientacin prctica y actualizada; el esquema habitual ser: Exposicin de conceptos. Demostracin prctica de la aplicacin de los mismos por parte del profesor.
Resolucin de supuestos prcticos por parte del alumnado; esta resolucin incluir la bsqueda e interpretacin de informacin tcnica y la documentacin del proceso llevado a cabo. An siendo necesaria la imparticin de contenidos referidos a la instalacin fsica de una red local, se recomienda dedicar la mayor parte de las horas del mdulo de Planificacin y Administracin de Redes a la configuracin y la administracin de una red local. Mdulo Profesional: Fundamentos de hardware. Equivalencia en crditos ECTS: 6. Cdigo: 0371. Duracin: 96 horas. Contenidos: 1. Configuracin de equipos y perifricos. Arquitectura de ordenadores:
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red.
La informacin. Su representacin y soporte. Tipos de ordenadores. Esquema y estructura de un ordenador. Elementos funcionales y subsistemas. Composicin de un sistema informtico: La unidad central de proceso. Funcin. Tipos. La memoria. El subsistema de E/S. Tcnicas de Entrada y Salida de informacin. Tipos de arquitecturas de bus. Interfaces. Principales interfaces de entrada y salida de informacin. Interfaces de Ciclo de instruccin. Componentes de integracin para el ensamblaje de equipos informticos: Secuencia de montaje de un ordenador. Herramientas y tiles. Chasis, alimentacin y refrigeracin. Tipos. y memorias. Caractersticas fsicas y lgicas.
Placas base, procesadores Tecnologas actuales.
Dispositivos de almacenamiento. Controladoras. Perifricos. Adaptadores para la conexin de dispositivos. Mecanismos y tcnicas de interconexin. Secuencia de arranque de un equipo. Posibilidades. Instalacin y configuracin de dispositivos. Normas de seguridad. Configuracin y verificacin de equipos. Software empotrado de configuracin de un equipo. Configuracin y actualizacin. Overclocking. Modding.
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Chequeo y diagnstico. Tcnicas de conexin y comunicacin. Comunicaciones entre sistemas informticos. Conexin a redes. Mantenimiento del sistema informtico. Limpieza y cuidados. 2. Instalacin de software de utilidad y propsito general para un sistema informtico:
Entornos operativos. Tipos de aplicaciones.
Instalacin y prueba de aplicaciones. Instalaciones estndar, automatizada, distribuida y otras. Necesidades de los entornos de explotacin. Requerimiento de las aplicaciones. Comparacin de aplicaciones. Evaluacin y rendimiento. Software de propsito general: Ofimtica y documentacin electrnica. Imagen, diseo y multimedia. Programacin. Clientes para servicios de Internet. Software a medida. Utilidades: Compresores. Monitorizacin y optimizacin del sistema. Gestin de ficheros y recuperacin de datos. Gestin de discos. Fragmentacin y particionado. Seguridad. Antivirus, antiespas y cortafuegos. Aplicaciones de acceso remoto.
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Creacin de herramientas portables. 3. Creacin de imgenes de software. Respaldo del software base de un sistema:
Particionado de discos. Criterios y herramientas. Imgenes de respaldo. Clonacin. Opciones de arranque de un sistema. Arranque desde diferentes dispositivos.
Creacin de imgenes. Soporte de almacenamiento. Herramientas software y hardware. Recuperacin de imgenes. 4. Implantacin de hardware en centros de proceso de datos (CPD): Arquitecturas de ordenadores personales, sistemas departamentales y grandes ordenadores. Evolucin actual y tendencia de dispositivos hardware. Estructura de un CPD. Organizacin. Nivel Tier de un CPD. Condiciones ambientales. Seguridad fsica. Componentes especficos en soluciones empresariales: Bastidores o racks. Dispositivos de conexin en caliente. Discos. Fuentes de alimentacin. Control remoto. SAIs y estabilizadores de tensin. Monitorizacin. Arquitecturas de alta disponibilidad. Inventariado del hardware. Herramientas. Listas de compatibilidad. Desarrollo de un plan de implementacin.
5. Cumplimiento de las normas de prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:
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Identificacin de riesgos. Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales. Prevencin de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento. Equipos de proteccin individual. Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales. Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental. Orientaciones pedaggicas y metodolgicas.
El mdulo se centra en la comprensin y funcionamiento de los principales componentes de un sistema informtico, tanto fsicos como lgicos, as como de su instalacin y mantenimiento. El desarrollo de estos contenidos tendr siempre una orientacin prctica; el esquema habitual ser: Exposicin de conceptos. Demostracin prctica de la aplicacin de los mismos por parte del profesorado.
Resolucin de supuestos prcticos por parte del alumnado; esta resolucin incluir la bsqueda e interpretacin de informacin tcnica y la documentacin del proceso llevado a cabo. Es imprescindible que el alumnado realice prcticas reales de instalacin y configuracin de los elementos de un sistema microinformtico; el uso de simuladores tendr un carcter complementario con respecto a estas prcticas. Debe ponerse, adems, especial nfasis en las normas de prevencin de riesgos y proteccin medioambiental. Mdulo Profesional: Gestin de bases de datos. Equivalencia en crditos ECTS: 11. Cdigo: 0372. Duracin: 192 horas. Contenidos: 1. Sistemas de almacenamiento de la informacin: Ficheros (planos, indexados y acceso directo, entre otros).
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Bases de datos. Conceptos, usos y tipos segn el modelo de datos, la ubicacin de la informacin. Sistemas de informacin. Sistemas de informacin empresarial. Sistemas gestores de base de datos: funciones, componentes y tipos. 2. Diseo lgico de bases de datos: Modelo de datos. Modelo lgico de la base de datos: modelo relacional, orientado a objetos, otros.
La representacin del problema: los diagramas E/R: Entidades y relaciones. Cardinalidad. Debilidad. El modelo E/R ampliado. Subclases y superclases.
El modelo relacional: Terminologa del modelo relacional. Caractersticas de una relacin. Claves primarias y claves ajenas. Paso del diagrama E/R al modelo relacional. Dependencias funcionales. Formas normales.
Normalizacin: Redundancia. Justificacin de la desnormalizacin. 3. Diseo fsico de bases de datos:
Herramientas grficas proporcionadas por el sistema gestor para la implementacin de la base de datos. El lenguaje de definicin de datos. Creacin, modificacin y eliminacin de bases de datos. Creacin, modificacin y eliminacin de tablas. Tipos de datos. Implementacin de restricciones. Verificacin de las restricciones. Documentacin del diseo. 4. Realizacin de consultas: Herramientas grficas proporcionadas por el sistema gestor para la realizacin de consultas. Herramientas externas al gestor para la realizacin de consultas. La sentencia SELECT.
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Seleccin y ordenacin de registros. Tratamiento de valores nulos. Lgica trivaluada.
Consultas de resumen. Funciones de resumen. Agrupamiento de registros. Seleccin de agrupamientos. Unin de consultas.
Composiciones internas y externas. Combinacin de composiciones internas y externas. Subconsultas. 5. Edicin de los datos: Herramientas grficas proporcionadas por el sistema gestor para la edicin de la informacin. Herramientas externas al gestor para la edicin de la informacin. Las sentencias INSERT, DELETE y UPDATE. Subconsultas y combinaciones en rdenes de edicin. Modelos de transacciones y de consultas. sentencias de procesamiento de transacciones. Puntos de
Transacciones; recuperacin.
Acceso simultneo a los datos: polticas de bloqueo. Niveles de aislamiento. El problema del bloqueo mutuo. 6. Construccin de guiones:
Introduccin. Lenguaje de programacin. Tipos de datos, identificadores, variables. Operadores. Precedencia. Estructuras de control. Estructuras funcionales: Mdulos, procedimientos, funciones, Funciones. Libreras. Herramientas para creacin de guiones. 7. Gestin de la seguridad de los datos:
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Recuperacin de fallos. Principales fallos en una base de datos. Herramientas del SGBD para la recuperacin ante fallos. Copias de seguridad. Tipos. Planificacin de copias de seguridad.
Herramientas grficas y utilidades proporcionadas por el sistema gestor para la realizacin y recuperacin de copias de seguridad. Sentencias para la realizacin y recuperacin de copias de seguridad. Herramientas grficas y utilidades para importacin y exportacin de datos. Transferencia de datos en sistemas gestores. Herramientas de verificacin de integridad de la base de datos. Documentacin de las medidas y polticas de seguridad. Orientaciones pedaggicas y metodolgicas. El mdulo se centra en la implantacin del diseo fsico de bases de datos, y el diseo y ejecucin de operaciones sobre la informacin almacenada. El desarrollo de los contenidos tendr siempre una orientacin prctica; el esquema habitual ser: Exposicin de conceptos. Demostracin prctica de la aplicacin de los mismos por parte del profesorado.
Resolucin de supuestos prcticos por parte del alumnado; esta resolucin incluir la bsqueda e interpretacin de informacin tcnica y en su caso la documentacin del proceso llevado a cabo. Con el fin de ilustrar las similitudes y diferencias entre las distintas versiones de SQL se realizarn ejercicios con diversos sistemas gestores de bases de datos. No es objetivo del mdulo que el alumnado sea capaz de disear el diagrama E/R correspondiente a un problema dado. Si el alumnado debe obtener el diseo lgico de una base de datos, lo har a partir del enunciado y del diagrama E/R correspondiente. Mdulo Profesional: Lenguajes de marcas y sistemas de gestin de informacin. Equivalencia en crditos ECTS: 7. Cdigo: 0373.
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Duracin: 128 horas. Contenidos: 1. Reconocimiento de las caractersticas de los lenguajes de marcas: Concepto de lenguaje de marcas. Origen: SGML. Caractersticas comunes. Concepto de metalenguaje. Clasificacin. XML: Estructura y sintaxis. Etiquetas. Herramientas de edicin. Elaboracin de documentos XML bien formados. Utilizacin de espacios de nombres en XML. 2. Utilizacin de lenguajes de marcas en entornos web: Estructura de una pgina web en HTML. Identificacin de etiquetas y atributos de HTML. XHTM: Diferencias sintcticas y estructurales con HTML. Ventajas de XHTML sobre HTML. Versiones de HTML y de XHTML. Herramientas de diseo web. Transmisin de informacin mediante lenguajes de marcas. Hojas de estilo. XSL. XSLT, XSL-FO, XPATH, XQUERY. 3. Aplicacin de los lenguajes de marcas a la sindicacin de contenidos: Ventajas y caractersticas de la sindicacin de contenidos. mbitos de aplicacin. Estructura de los canales de contenidos. Tecnologas de creacin de canales de contenidos.
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Validacin. Utilizacin de herramientas. Directorios de canales de contenidos. Agregacin. 4. Definicin de esquemas y vocabularios en XML:
Definicin de la estructura de documentos XML. Definicin de la sintaxis de documentos XML. Utilizacin de mtodos de definicin de documentos XML. Creacin de descripciones. Asociacin de documentos XML. Validacin. Herramientas de creacin y validacin. Ejemplos de lenguajes basados en XML: SVG, MathML, entre otros. Documentacin de especificaciones. 5. Conversin y adaptacin de documentos XML:
Tcnicas de transformacin de documentos XML. Formatos de salida. mbitos de aplicacin. Descripcin de la estructura y de la sintaxis. Utilizacin de plantillas. Utilizacin de herramientas de procesamiento. Depuracin. Verificacin de resultados. Elaboracin de documentacin. 6. Almacenamiento de informacin:
Concepto de bases de datos nativas.
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Utilizacin de XML para el almacenamiento de la informacin. Sistemas de almacenamiento de informacin. Insercin y extraccin de informacin en XML. Tcnicas de bsqueda de informacin en documentos XML. Lenguajes de consulta y manipulacin. Almacenamiento XML nativo. Herramientas de tratamiento y almacenamiento de informacin en formato XML. 7. Sistemas de gestin empresarial:
Instalacin. Identificacin de flujos de informacin. Adaptacin y configuracin. Integracin de mdulos. Elaboracin de informes. Planificacin de la seguridad. Implantacin y verificacin de la seguridad. Integracin con aplicaciones ofimticas. Exportacin de informacin. Diseo de la documentacin relativa a la explotacin de las aplicaciones. Orientaciones pedaggicas y metodolgicas.
El mdulo se centra en la utilizacin de mtodos de almacenamiento, transmisin, publicacin y difusin de la informacin, as como, gestin y explotacin de sistemas de informacin. El desarrollo de estos contenidos tendr siempre una orientacin prctica el esquema habitual ser: Exposicin de conceptos, sintaxis, semntica y estndares. Demostracin prctica a modo de ejemplo por parte del profesorado.
Planteamiento y resolucin de supuestos prcticos por parte del alumnado cumpliendo con las especificaciones establecidas en el diseo.
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Evaluar el funcionamiento adecuado de los sistemas de informacin, as como el cumplimiento de los estndares y especificaciones establecidas en el diseo. Elaborar la documentacin completa relativa a las actividades desarrolladas.
En este mdulo debe ponerse especial nfasis en que el alumnado entienda lo que es un metalenguaje y las posibilidades de utilizacin en mltiples reas de la gestin de la informacin. Por ser un mdulo que est relacionado con el de Implantacin de aplicaciones web y dado que ambos, esencialmente gestionan y explotan sistemas de informacin, se recomienda coordinar la imparticin de los contenidos de estos dos mdulos para que se complementen y puedan conseguir desarrollar plenamente la unidad de competencia UC0493_3 Implementar, verificar y documentar aplicaciones web en entornos internet, intranet y extranet. Mdulo Profesional: Administracin de sistemas operativos. Equivalencia en crditos ECTS: 8. Cdigo: 0374. Duracin: 147 horas. Contenidos: 1. Administracin de servicio de directorio: Servicio de directorio. Definicin, elementos y nomenclatura. LDAP. Esquema del servicio de directorio. Funciones del dominio. Controladores de dominio. Instalacin, configuracin y personalizacin del servicio de directorio. Integracin del servicio de directorio con otros servicios. Filtros de bsqueda. Creacin de dominios. Objetos que administra un dominio: usuarios globales, grupos y equipos entre otros. Relaciones de confianza entre dominios. Herramientas grficas de administracin del servicio de directorio. 2. Administracin de procesos del sistema:
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Procesos. Tipos. Estados. Estructura. Concepto y especificaciones. Hilos de ejecucin.
Transiciones de estados. El planificador. Algoritmos. Sincronizacin y comunicacin. Exclusin mutua. Semforos, monitores y mensajes. Interbloqueo. Prioridades. Interrupciones. Excepciones. Identificacin de los procesos del sistema. Gestin de los procesos del sistema. Lnea de orden. Entorno grfico.
Secuencia de arranque del sistema. Demonios y servicios. Administracin de servicios: Iniciar, restaurar y parar. Niveles de ejecucin del sistema. Cambio y configuracin de niveles. 3. Informacin del sistema: Estructura de directorios. Bsqueda de informacin del sistema. rdenes. Herramientas grficas. Sistema de archivos virtual. Software instalado. rdenes. Herramientas grficas. Gestin de la informacin del sistema. Rendimiento. Estadsticas.
4. Instalacin, configuracin y uso de servicios de acceso y administracin remota y segura: Terminales en modo texto. Escritorio remoto. Protocolos de acceso remoto y puertos implicados. Servicios de acceso remoto del propio sistema operativo. Herramientas grficas externas para la administracin remota. Actualizacin remota del sistema operativo. Comprobacin de la seguridad del sistema. Encriptacin de datos. 5. Administracin de servidores de impresin:
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Puertos y protocolos de impresin. Tipos de impresoras para trabajo en red. Sistemas y lenguajes de impresin. rdenes para la gestin de impresoras y trabajos. Colas de impresin. Servidores de impresin y fax. 6. Integracin de sistemas operativos en red libres y propietarios:
Descripcin de escenarios heterogneos. Instalacin, configuracin y uso de servicios de red para compartir recursos. Configuracin de recursos compartidos en red. Sistemas de archivos compartidos en red. Seguridad de los recursos compartidos en red. Protocolos para redes heterogneas. Interoperabilidad. Utilizacin de redes heterogneas. Migracin entre Sistemas Operativos y entre Aplicaciones. Alternativas. 7. Aplicacin de lenguajes de scripting en sistemas operativos libres y propietarios:
La shell como lenguaje de scripting. Estructuras del lenguaje. Creacin y depuracin de scripts. Interpretacin de scripts del sistema. Adaptaciones. Utilizacin de extensiones de comandos para tareas de administracin. Personalizacin y/o creacin de extensiones de comandos especficos. Acceso al registro.
Scripts para la administracin de cuentas de usuario, procesos y servicios del sistema operativo. Programacin para la gestin del directorio activo. Orientaciones pedaggicas y metodolgicas. El mdulo se centra en la instalacin, configuracin, optimizacin, administracin y mantenimiento de diferentes servicios (directorio, impresin, fax) y procesos tanto en modo local como remoto.
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El desarrollo de los contenidos tendr, sistemticamente, una metodologa activa, participativa y motivadora, cuyo esquema habitual ser: Comunicacin y exposicin de conceptos. Desarrollo de supuestos prcticos por parte del profesorado.
Desarrollo de supuestos prcticos por parte del alumnado, cumpliendo las especificaciones establecidas, los estndares existentes, etc. y con la utilizacin de documentacin tcnica a partir de las diferentes fuentes disponibles. Evaluacin de la metodologa seguida, del funcionamiento y del nivel de adecuacin a las especificaciones y estndares. Elaboracin de la documentacin necesaria. Se tratarn las diversas fases en la implementacin de servicios y procesos: Instalacin. Configuracin. Optimizacin. Administracin. Mantenimiento. Las tareas a realizar sobre el sistema informtico, siempre que sea posible, se debern de implementar para que su realizacin se desarrolle de forma automtica. Las prcticas se realizarn mediante la utilizacin de software de base, utilidades y aplicaciones tanto libres como propietarias y realizando su implementacin en diferentes plataformas y dispositivos. Mdulo Profesional: Servicios de red e internet. Equivalencia en crditos ECTS: 8. Cdigo: 0375. Duracin: 147 horas. Contenidos: 1. Instalacin y administracin de servicios de nombres de dominio: Sistemas de nombres planos y jerrquicos. Resolutores de nombres. Proceso de resolucin de un nombre de dominio.
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Servidores raz y dominios de primer nivel y sucesivos. Zonas primarias y secundarias. Transferencias de zona. Tipos de registros. Servidores de nombres en direcciones ip dinmicas. Utilizacin de reenviadores. Resolucin inversa. Comandos relativos a la resolucin de nombres. Herramientas grficas de configuracin. 2. Instalacin y administracin de servicios de configuracin automtica de red:
Funcionamiento del servicio. Mensajes. Asignaciones. Tipos. Parmetros y declaraciones de configuracin. Servidor autorizado. Comandos utilizados para el funcionamiento del servicio. Herramientas grficas de configuracin. 3. Instalacin y administracin de servidores Web:
Caractersticas generales de un servidor Web. Protocolo http. Tipos MIME. Configuracin bsica de un servidor Web. Mdulos: Instalacin, configuracin y uso. Hosts virtuales. Creacin, configuracin y utilizacin. Autenticacin y control de acceso. El protocolo https. Certificados. Servidores de certificados.
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Navegadores Web. Parmetros de apariencia y uso. Registro y monitorizacin. Estadsticas. Herramientas grficas de configuracin. 4. Instalacin y administracin de servicios de transferencia de archivos:
Funcionalidad del servicio de transferencia de archivos. Servidores y clientes. Configuracin del servicio de transferencia de archivos. Permisos y cuotas. Tipos de usuarios y accesos al servicio. Modos de conexin del cliente. Tipos de transferencia de archivos. Utilizacin de herramientas grficas. Utilizacin del servicio de transferencia de archivos en modo texto. Comandos. 5. Instalacin y administracin del servicio de correo electrnico:
Elementos del servicio de correo electrnico. Agentes. Estructura de los mensajes de correo electrnico. Protocolo de transferencia de mensajes. Clientes de correo electrnico. Cuentas de correo, alias y buzones de usuario. Servicio de correo electrnico va web. Correo seguro: Firma digital y cifrado de mensajes. Reenvo de correo y correo no deseado. Protocolos y servicios de descarga de correo.
6. Instalacin y administracin de servicios de mensajera instantnea, noticias y listas de distribucin: Caractersticas del servicio de mensajera instantnea. Protocolos. Clientes grficos de mensajera instantnea. Clientes en modo texto de mensajera instantnea. Uso de la mensajera instantnea.
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Caractersticas del servicio de noticias. Protocolos. Clientes grficos de noticias. Grupos de noticias. Caractersticas del servicio de listas de distribucin. Protocolos. Tipos de acceso a la lista de distribucin. Tipos de listas de distribucin. 7. Instalacin y administracin del servicio de audio:
Funcionalidad del servicio de audio. Instalacin y administracin. Formatos de audio. Servidores de streaming. Herramientas de reproduccin de audio. Sindicacin y suscripcin de audio. Podcast. 8. Instalacin y administracin del servicio de vdeo y videoconferencia:
Funcionalidad del servicio de vdeo. Formatos de imagen. Servidores de vdeo. Formatos de vdeo. Cdecs y reproductores. Sindicacin y suscripcin de vdeo. Funcionalidad del servicio de videoconferencia. Orientaciones pedaggicas y metodolgicas.
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las tareas de instalacin, configuracin y administracin de servicios de red e Internet. El desarrollo de los contenidos tendr siempre una orientacin prctica y actualizada; el esquema habitual ser: Exposicin de conceptos.
Demostracin prctica de la aplicacin de los mismos por parte del profesorado en sistemas reales (clientes y servidores) y utilizando herramientas de virtualizacin.
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Resolucin de supuestos prcticos por parte de los alumnos; esta resolucin incluir la bsqueda e interpretacin de informacin tcnica y la documentacin del proceso llevado a cabo. Sera interesante realizar prcticas orientadas ms a la configuracin y administracin de servicios de red e Internet que a su instalacin. Es imprescindible que el alumnado realice prcticas utilizando equipos reales (servidores y clientes). Mdulo Profesional: Implantacin de aplicaciones web. Equivalencia en crditos ECTS: 6. Cdigo: 0376. Duracin: 105 horas. Contenidos: BLOQUE A: Instalacin de servidores web y aplicaciones ofimticas. Generar documentos web con acceso a base de datos. Duracin: 63 horas. 1. Instalacin de servidores de aplicaciones web: Anlisis de requerimientos. Preparacin del sistema operativo del servidor. Servidor web: Instalacin y configuracin. Sistema gestor de base de datos: Instalacin y configuracin. Procesamiento de cdigo: Lenguajes de script, en cliente y servidor. Mdulos y componentes necesarios. Utilidades de prueba e instalacin integrada. Proceso y mecanismos de documentacin. 2. Implantacin de aplicaciones de ofimtica web: Tipos de aplicaciones. Funcionalidades y requerimientos. Instalacin.
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Configuracin. Integracin de aplicaciones heterogneas. Gestin de usuarios. Control de accesos. Aseguramiento de la informacin. 3. Programacin de documentos web utilizando lenguajes de script de servidor:
Clasificacin. Integracin con los lenguajes de marcas. Sintaxis. Herramientas de edicin de cdigo. Elementos del lenguaje. Comentarios. Tipos de datos simples y compuestos. Variables. Constantes. Operadores. Expresiones. Alternativas e iteraciones. Funciones integradas y de usuario. Gestin de errores. Mecanismos de introduccin de informacin: Formularios. Autenticacin de usuarios. Control de accesos. Sesiones. Configuracin del intrprete. 4. Acceso a bases de datos desde lenguajes de script de servidor:
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Instalacin de sistemas gestores de bases de datos. Preparacin del sistema gestor.
Integracin de los lenguajes de script de servidor con los sistemas gestores de base de datos. Conexin a bases de datos. Creacin de bases de datos y tablas. Recuperacin de la informacin de la base de datos desde una pgina web. Tcnicas de procesamiento de la informacin recuperada. Modificacin de la informacin almacenada: inserciones, actualizaciones y borrados. Verificacin de la informacin. Gestin de errores. Mecanismos de seguridad y control de accesos. Verificacin del funcionamiento y pruebas de rendimiento. Documentacin. BLOQUE B: Implantacin, administracin y adaptacin de Gestores de Contenidos. Duracin: 42 horas. 5. Instalacin de gestores de contenidos: Tipos de gestores de contenidos. Licencias de uso. Requerimientos de funcionamiento. Terminologa. Funcionalidades. Ventajas del uso de gestores de contenidos. Instalacin. Creacin de la base de datos. Estructura. Modo de operacin.
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Creacin de contenidos. Personalizacin de la interfaz. Adaptacin de mens. Mecanismos de seguridad integrados. Verificacin del funcionamiento y rendimiento. Publicacin. Documentacin de la configuracin. 6. Administracin de gestores de contenidos:
Usuarios y grupos. Perfiles. Control de accesos. Flujos de trabajo (workflow). Poltica de seguridad. Registros de actividades. Integracin de mdulos. Gestin de temas. Plantillas. Copias de seguridad. Sindicacin de contenidos. Herramientas de sindicacin de contenidos. Importacin y exportacin de la informacin. 7. Adaptacin de gestores de contenidos:
Principales gestores de contenidos del mercado. Caractersticas de los principales gestores de contenidos. Identificacin del funcionamiento interno del gestor. Seleccin de modificaciones a realizar.
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Reconocimiento de elementos involucrados. Modificacin de la apariencia. Incorporacin y adaptacin de funcionalidades. Verificacin del funcionamiento. Depuracin. Documentacin. Orientaciones pedaggicas y metodolgicas.
El mdulo se centra en la implantacin administracin y modificacin de gestores de contenidos, as como implantacin de aplicaciones web. El desarrollo de estos contenidos tendr siempre una orientacin prctica el esquema habitual ser: Exposicin de conceptos. Demostracin prctica a modo de ejemplo por parte del profesorado.
Resolucin de supuestos prcticos por parte del alumnado utilizando la documentacin tcnica existente y cumpliendo las especificaciones establecidas en el supuesto. Elaboracin de la documentacin completa relativa a las actividades desarrolladas.
Este mdulo est relacionado con el de Lenguaje de marcas, dado que ambos esencialmente gestionan y explotan sistemas de informacin, se recomienda coordinar la imparticin de los contenidos de estos dos mdulos para que se complementen y puedan conseguir desarrollar plenamente la unidad de competencia UC0493_3 Implementar, verificar y documentar aplicaciones web en entornos internet, intranet y extranet. Especial atencin deber ponerse en que el alumnado, cumpliendo las especificaciones del profesor, sea capaz de instalar, administrar, adaptar y explorar gestores de contenidos. El alumnado adquirir los conocimientos necesarios para entender y poder hacer modificaciones en los mdulos del lado del servidor, sin necesidad de ser un experto programador que no es el objetivo de este mdulo. Mdulo Profesional: Administracin de sistemas gestores de bases de datos. Equivalencia en crditos ECTS: 5. Cdigo: 0377. Duracin: 63 horas.
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Contenidos: 1. Instalacin y configuracin de un sistema gestor de base de datos: Funciones del Sistema gestor de base de datos (SGBD). Componentes. Tipos. Arquitectura del Sistema gestor de base de datos, arquitectura ANSI/SPARC. Sistemas gestores de base de datos comerciales y libres. Estructura del diccionario de datos. Ficheros LOG. Instalacin y configuracin de un SGBD monocapa; parmetros relevantes. Variables de sistema. Variables dinmicas. Conjuntos de caracteres. Criterios de ordenacin. Elementos de un SGBD de dos capas. Instalacin de un SGBD de dos capas. Interfaces estndar (ODBC, JDBC); conectores.
Configuracin de los parmetros relevantes. SGBD de tres capas. Documentacin. 2. Acceso a la informacin: Creacin, modificacin y eliminacin de vistas. Administracin de usuarios. Creacin y eliminacin de usuarios. Asignacin y desasignacin de derechos a usuarios; puntos de acceso al sistema. Verificacin de los derechos de usuario. Asignacin de recursos a usuarios. Definicin de roles; asignacin y desasignacin de roles a usuarios. Conexiones seguras. Normativa legal vigente sobre proteccin de datos.
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3. Automatizacin de tareas. Construccin de guiones de administracin: Herramientas para creacin de guiones; procedimientos de ejecucin. Planificacin de tareas de administracin mediante guiones: Tcnicas de planificacin de tareas. Herramientas de planificacin del SGBD. Eventos. Disparadores. Excepciones. Documentacin. 4. Optimizacin del rendimiento. Monitorizacin y optimizacin: Herramientas de monitorizacin disponibles en el sistema gestor. Trazas, log y alertas. Elementos y parmetros susceptibles de ser monitorizados. Optimizacin: Almacenamiento en memoria, espacio en disco. Transferencia y comunicaciones. Optimizacin de consultas. Herramientas y sentencias para la gestin de ndices. Herramientas para la creacin de alertas de rendimiento. 5. Aplicacin de criterios de disponibilidad a bases de datos distribuidas y replicadas: Bases de datos distribuidas; reglas de Date. Tipos de SGBD distribuidos. SGBD homogneos y heterogneos. Datos centralizados y no centralizados. Autonoma de los nodos: compuestos, federados y multibase. Componentes de un SGBD distribuido. Tcnicas de fragmentacin.
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Tcnicas de asignacin. Consulta distribuida. Transacciones distribuidas. Optimizacin de consultas sobre bases de datos distribuidas. Replicacin. Configuracin del nodo maestro y los nodos esclavos. Orientaciones pedaggicas y metodolgicas.
El mdulo se centra en la implantacin, configuracin y administracin de sistemas gestores de bases de datos. El desarrollo de los contenidos tendr siempre una orientacin prctica; el esquema habitual ser: Exposicin de conceptos. Demostracin prctica de la aplicacin de los mismos por parte del profesorado.
Resolucin de supuestos prcticos por parte del alumnado; esta resolucin incluir la bsqueda e interpretacin de informacin tcnica y en su caso la documentacin del proceso llevado a cabo. Se realizarn prcticas con diversos sistemas gestores de bases de datos con el fin de ilustrar las similitudes y diferencias entre ellos. Para cada uno de los sistemas gestores se har uso de diversas herramientas de administracin, creacin de guiones, entre otros. En la resolucin de supuestos que impliquen el uso de varios ordenadores, la realizacin de prcticas con equipos virtualizados tendr un carcter complementario con respecto a las llevadas a cabo sobre equipos reales. Mdulo Profesional: Seguridad y alta disponibilidad. Equivalencia en crditos ECTS: 6. Cdigo: 0378. Duracin: 105 horas. Contenidos: 1. Adopcin de pautas de seguridad informtica: Fiabilidad, confidencialidad, integridad y disponibilidad.
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Elementos vulnerables en el sistema informtico: hardware, software y datos. Anlisis de las principales vulnerabilidades de un sistema informtico. Fraudes informticos y robos de informacin. Correo no deseado. Amenazas. Tipos: Amenazas fsicas. Amenazas lgicas. Seguridad fsica y ambiental: Ubicacin y proteccin fsica de los equipos y servidores. Sistemas de alimentacin ininterrumpida. Sistemas biomtricos de identificacin. Seguridad lgica: Criptografa. Listas de control de acceso. Establecimiento de polticas de contraseas. Certificados digitales. Auditoras. Polticas de almacenamiento. Copias de seguridad e imgenes de respaldo. Medios de almacenamiento. Anlisis forense en sistemas informticos: Herramientas y software forense. Anlisis e interpretacin de resultados los datos sin modificarlos. Documentacin de evidencias para su posterior aceptacin en un proceso legal. 2. Implantacin de mecanismos de seguridad activa:
Ataques y contramedidas en sistemas personales:
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Clasificacin de los ataques. Anatoma de ataques y anlisis de software malicioso. Herramientas preventivas. Instalacin y configuracin. Herramientas paliativas. Instalacin y configuracin. Actualizacin de sistemas y aplicaciones. Seguridad en la conexin con redes pblicas. Pautas y prcticas seguras. Seguridad en la red corporativa: Monitorizacin del trfico en redes. Seguridad en los protocolos para comunicaciones inalmbricas. Riesgos potenciales de los servicios de red. Intentos de penetracin. 3. Implantacin de tcnicas de acceso remoto. Seguridad perimetral:
Elementos bsicos de la seguridad perimetral. Permetros de red. Zonas desmilitarizadas. Arquitectura dbil de subred protegida. Arquitectura fuerte de subred protegida. Redes privadas virtuales. VPN. Beneficios y desventajas con respecto a las lneas dedicadas. Tcnicas de cifrado. Clave pblica y clave privada: VPN a nivel de red. SSL, IPSec. VPN a nivel de aplicacin. SSH. Servidores de acceso remoto: Protocolos de autenticacin. Configuracin de parmetros de acceso. Servidores de autenticacin.
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4. Instalacin y configuracin de cortafuegos: Utilizacin de cortafuegos. Filtrado de paquetes de datos. Tipos de cortafuegos. Caractersticas. Funciones principales. Instalacin de cortafuegos. Ubicacin. Reglas de filtrado de cortafuegos. Pruebas de funcionamiento. Sondeo. Registros de sucesos de un cortafuegos. 5. Instalacin y configuracin de servidores Proxy: Tipos de Proxy. Caractersticas y funciones. Instalacin de servidores Proxy. Instalacin y configuracin de clientes Proxy. Configuracin del almacenamiento en la cach de un Proxy. Configuracin de filtros. Mtodos de autenticacin en un Proxy. 6. Implantacin de soluciones de alta disponibilidad: Definicin y objetivos. Anlisis de configuraciones de alta disponibilidad. Funcionamiento ininterrumpido. Integridad de datos y recuperacin de servicio. Servidores redundantes. Sistemas de clusters. Balanceadores de carga. Instalacin y configuracin de soluciones de alta disponibilidad. Alta disponibilidad y Tolerancia a Desastres. Virtualizacin de sistemas.
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Posibilidades de la virtualizacin de sistemas. Herramientas para la virtualizacin. Configuracin y utilizacin de mquinas virtuales. Alta disponibilidad y virtualizacin.
Simulacin de servicios con virtualizacin. Virtualizacin de aplicaciones. Virtualizacin de puesto. Normas y procedimientos de los planes de contingencia. Planes de respaldo. Planes de emergencia. Planes de recuperacin. 7. Legislacin y normas sobre seguridad: Legislacin sobre proteccin de datos. Legislacin sobre los servicios de la sociedad de la informacin y correo electrnico. Esquema Nacional de Seguridad.
Estndares internacionales sobre los Sistemas de Gestin de la Seguridad de la Informacin. Especificacin de los requisitos necesarios para establecer, implantar, mantener y mejorar un Sistema de Gestin de la Seguridad de la Informacin. Orientaciones pedaggicas y metodolgicas. El mdulo contiene la formacin necesaria para hacer que los sistemas informticos sean seguros, sus transacciones e informacin confiables y estn siempre disponibles a los procesos de negocio necesarios para el desarrollo de las actividades diarias de una organizacin. El desarrollo de estos contenidos tendr en su mayor parte una orientacin prctica; el esquema habitual ser: Exposicin de conceptos y estndares. Demostracin prctica a modo de ejemplo por parte del profesorado.
Planteamiento y resolucin de supuestos prcticos por parte del alumnado cumpliendo con las especificaciones establecidas en el sector. Evaluar el funcionamiento adecuado y seguro de los sistemas de informacin.
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Elaborar la documentacin completa relativa a las actividades desarrolladas bajo estndares internacionales de seguridad y legislacin vigente. En este mdulo debe ponerse especial nfasis en que el alumnado entienda y descubra los riesgos y puntos inseguros de los sistemas informticos y de su interconexin junto con los problemas que acarrea comprometer la informacin. Es imprescindible que el alumnado realice prcticas lo ms reales posibles de diversos ataques o procesos que intenten comprometer la seguridad y disponibilidad de un sistema informtico. Todos los procedimientos seguidos deberan documentarse para que el alumnado se acostumbre a dejar una constancia escrita de los mecanismos que se han establecido para asegurar y proteger el sistema informtico y su entorno. Mdulo Profesional: Proyecto de administracin de sistemas informticos en red. Equivalencia en crditos ECTS: 5. Cdigo: 0379. Duracin: 30 horas. Orientaciones pedaggicas y metodolgicas. Este mdulo profesional complementa la formacin establecida para el resto de los mdulos profesionales que integran el ttulo en las funciones de anlisis del contexto, diseo del proyecto y organizacin de la ejecucin. La funcin de anlisis del contexto incluye las subfunciones de: Recopilacin de informacin. Identificacin y priorizacin de necesidades.
Identificacin de los aspectos que facilitan o dificultan el desarrollo de la posible intervencin. La funcin de diseo del proyecto tiene como objetivo establecer las lneas generales para dar respuesta a las necesidades planteadas concretando los aspectos relevantes para su realizacin. Incluye las subfunciones de: Definicin o adaptacin de la intervencin. Priorizacin y secuenciacin de las acciones. Planificacin de la intervencin. Determinacin de recursos.
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Planificacin de la evaluacin. Diseo de documentacin. Plan de atencin al cliente. La funcin de organizacin de la ejecucin incluye las subfunciones de:
Deteccin de demandas y necesidades. Programacin. Gestin. Coordinacin y supervisin de la intervencin. Elaboracin de informes. Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se desarrollan en:
reas de sistemas y departamentos de informtica en cualquier sector de actividad. Sector de servicios tecnolgicos y comunicaciones. rea comercial con gestin de transacciones por Internet.
La formacin del mdulo se relaciona con todos los objetivos generales del ciclo y las competencias profesionales, personales y sociales del ttulo. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo estn relacionadas con: La responsabilidad y la autoevaluacin del trabajo realizado. La autonoma y la iniciativa personal. El uso de las Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin.
El proyecto ser realizado por el alumnado, de forma individual, preferentemente durante el tercer trimestre del segundo curso. El alumnado ser tutorizado por un profesor, que imparta docencia en segundo curso del ciclo formativo, de la especialidad de Informtica o de Sistemas y Aplicaciones Informticas, de acuerdo con lo establecido en el Anexo III A) del Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre, no obstante, dado que los resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin de este mdulo complementan los del resto de los mdulos y tiene un carcter integrador de todos los mdulos del ciclo, sera conveniente la colaboracin de todos los profesores con atribucin docente en el ciclo formativo. Mdulo Profesional: Formacin y orientacin laboral. Equivalencia en crditos ECTS: 5.
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Cdigo: 0380. Duracin: 96 horas. Contenidos: BLOQUE A: Formacin, Legislacin y Relaciones Laborales. Duracin: 46 horas. 1. Bsqueda activa de empleo: Valoracin de la importancia de la formacin permanente para la trayectoria laboral y profesional del Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos en Red. Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa. Programas europeos.
Valoracin de la empleabilidad y adaptacin como factores clave para responder a las exigencias del mercado laboral. Anlisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional. Identificacin de itinerarios formativos relacionados con el Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos en Red. Definicin y anlisis del sector profesional del Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos en Red. Proceso de bsqueda de empleo en pequeas, medianas y grandes empresas del sector. La bsqueda de empleo. Fuentes de informacin. Tcnicas e instrumentos de bsqueda de empleo. Oportunidades de autoempleo. El proceso de toma de decisiones. La igualdad de oportunidades en el acceso al empleo. 2. Gestin del conflicto y equipos de trabajo: Valoracin de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organizacin. Tipologa de equipos de trabajo.
Equipos en la industria de administracin de sistemas informticos en red segn las funciones que desempean.
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Formacin y funcionamiento de equipos eficaces. La participacin en el equipo de trabajo. Tcnicas de participacin. Identificacin de roles. Barreras a la participacin. Conflicto: Caractersticas, fuentes y etapas. Consecuencias de los conflictos. Mtodos para la resolucin o supresin del conflicto.
La comunicacin como instrumento fundamental para el trabajo en equipo y la negociacin. Comunicacin asertiva. 3. Contrato de trabajo: El derecho del trabajo. Normas fundamentales. rganos de la administracin y jurisdiccin laboral. Anlisis de la relacin laboral individual. Modalidades de contrato de trabajo y medidas de fomento de la contratacin. Derechos y deberes derivados de la relacin laboral. El tiempo de trabajo. Anlisis del recibo de salarios. Liquidacin de haberes. Modificacin, suspensin y extincin del contrato de trabajo. Valoracin de las medidas para la conciliacin familiar y profesional. Representacin de los trabajadores en la empresa. Medidas de conflicto colectivo. Procedimientos de solucin.
Anlisis de un convenio colectivo aplicable al mbito profesional del tcnico superior en Administracin de Sistemas Informticos en Red. Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones: flexibilidad y beneficios sociales, entre otros. 4. Seguridad Social, Empleo y Desempleo: Estructura del Sistema de la Seguridad Social.
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Determinacin de las principales obligaciones de empresarios y trabajadores en materia de Seguridad Social: afiliacin, altas, bajas y cotizacin. Situaciones protegibles en la proteccin por desempleo.
Clculo de bases de cotizacin a la Seguridad Social y determinacin de cuotas en un supuesto sencillo. Prestaciones de la Seguridad Social. Clculo de una prestacin por desempleo de nivel contributivo bsico. BLOQUE B: Prevencin de Riesgos Laborales. Duracin: 50 horas. 5. Evaluacin de riesgos profesionales: Importancia de la cultura preventiva en todas las fases de la actividad. Sensibilizacin a travs de las estadsticas de siniestralidad nacional y en Castilla y Len, de la necesidad de hbitos y actuaciones seguras. red. Valoracin de la relacin entre trabajo y salud. El riesgo profesional. Anlisis de factores de riesgo. Anlisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad. Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales. Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ergonmicas y psico-sociales. Riesgos especficos en la industria de administracin de sistemas informticos en
La evaluacin de riesgos en la empresa como elemento bsico de la actividad preventiva. Tcnicas de evaluacin de riesgos. Condiciones de trabajo y seguridad.
Determinacin de los posibles daos a la salud del trabajador que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas. Los accidentes de trabajo, las enfermedades profesionales y otras patologas. 6. Planificacin de la prevencin de riesgos en la empresa. Prevencin integrada: Marco normativo en materia de prevencin de riesgos laborales.
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Derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales. Responsabilidades en materia de prevencin de riesgos laborales. Gestin de la prevencin en la empresa. Documentacin. Organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales. Planificacin de la prevencin en la empresa. Documentacin.
Definicin del contenido del Plan de prevencin de un centro de trabajo relacionado con el sector profesional. Planes de emergencia y de evacuacin en entornos de trabajo. Elaboracin de un plan de emergencia en una PYME. Representacin de los trabajadores en materia preventiva. 7. Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin en la empresa: Determinacin de las medidas de prevencin y proteccin individual y colectiva. Sealizacin de seguridad. Protocolo de actuacin ante una situacin de emergencia. Prioridades y secuencia de actuacin en el lugar del accidente. Urgencia mdica. Primeros auxilios. Conceptos bsicos. Aplicacin de tcnicas de primeros auxilios. Vigilancia de la salud de los trabajadores. Formacin de los trabajadores en materia de planes de emergencia. Orientaciones pedaggicas y metodolgicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para que el alumnado pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el sector de la administracin de sistemas informticos en red. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: El manejo de las fuentes de informacin sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente al sector informtico. La realizacin de pruebas de orientacin y dinmicas sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales.
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La preparacin y realizacin de currculos (CVs) y entrevistas de trabajo.
La identificacin de la normativa laboral que afecta a los trabajadores del sector, el manejo de los contratos ms comnmente utilizados y la lectura comprensiva de los convenios colectivos de aplicacin. La cumplimentacin de recibos de salario de diferentes caractersticas y otros documentos relacionados. El anlisis de la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales, que le permita la evaluacin de los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en su sector productivo, y colaborar en la definicin de un plan de prevencin para una pequea empresa, as como las medidas necesarias que deban adoptarse para su implementacin. Para el desarrollo de los contenidos conviene seguir una metodologa activa, participativa y motivadora, ajustada al siguiente protocolo: Exposicin de contenidos.
Desarrollo de supuestos prcticos por parte del alumnado, con la utilizacin de documentacin facilitada por el profesor. Evaluacin de los resultados del aprendizaje. Mdulo Profesional: Empresa e iniciativa emprendedora. Equivalencia en crditos ECTS: 4. Cdigo: 0381. Duracin: 63 horas. Contenidos: 1. Iniciativa emprendedora: Innovacin y desarrollo econmico. Principales caractersticas de la innovacin en la actividad de administracin de sistemas informticos en red (materiales, tecnologa y organizacin de la produccin, entre otros). El trabajo por cuenta propia como fuente de creacin de empleo y bienestar social. Responsabilidad social de la empresa. Factores claves de los emprendedores: Iniciativa, creatividad y formacin.
Desarrollo del espritu emprendedor a travs del fomento de las actitudes de creatividad, iniciativa, autonoma y responsabilidad.
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La actuacin de los emprendedores como empleados de una empresa de informtica. Fomento de las capacidades emprendedoras de un trabajador por cuenta ajena.
La actuacin de los emprendedores como empresarios, de una pequea empresa en el sector de la informtica. Anlisis de las oportunidades de negocio en el sector de la informtica. Anlisis de la capacidad para asumir riesgos del emprendedor.
El empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial. Aptitudes y actitudes. Plan de empresa: La idea de negocio en el mbito de la informtica. Bsqueda de ideas de negocio. Anlisis y viabilidad de las mismas. 2. La empresa y su entorno: Funciones bsicas de la empresa. Estructura organizativa de la empresa. Organigrama. La empresa como sistema.
El entorno general de la empresa en los aspectos econmico, social, demogrfico y cultural. Competencia. Barreras de entrada. Relaciones con clientes y proveedores. Variables del marketing mix: Precio, producto, comunicacin y distribucin. Anlisis del entorno general de una PYME de informtica. Anlisis del entorno especfico de una PYME de informtica. Relaciones de una PYME de informtica con su entorno. Cultura empresarial e imagen corporativa. Relaciones de una PYME de informtica con el conjunto de la sociedad. El balance social: Los costes y los beneficios sociales. La tica empresarial en empresas de administracin de sistemas informticos. 3. Creacin y puesta en marcha de una empresa:
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Tipos de empresa. Eleccin de la forma jurdica. La franquicia como forma de empresa.
Ventajas e inconvenientes de las distintas formas jurdicas con espacial atencin a la responsabilidad legal. La fiscalidad en las empresas. Impuestos ms importantes que afectan a la actividad de la empresa. Trmites administrativos para la constitucin de una empresa. Relaciones con organismos oficiales.
Subvenciones y ayudas destinadas a la creacin de empresa del sector de la administracin de sistemas informticos en red en la localidad de referencia. Viabilidad econmica y viabilidad financiera de una PYME de informtica.
Plan de empresa: Eleccin de la forma jurdica, estudio de viabilidad econmica y financiera, trmites administrativos y gestin de ayudas y subvenciones. Vas externas de asesoramiento y gestin. La ventanilla nica empresarial. 4. Funcin administrativa: Concepto de contabilidad y nociones bsicas. Cuentas anuales obligatorias. Anlisis de la informacin contable. Ratios. Clculo de costes, beneficio y umbral de rentabilidad. Obligaciones fiscales de las empresas. Calendario fiscal. Gestin administrativa de una empresa de informtica.
Documentos bsicos utilizados en la actividad econmica de la empresa: nota de pedido, albarn, factura. Letra de cambio, cheque y otros. Gestin de aprovisionamiento. Valoracin de existencias. Volumen ptimo de pedido. Elaboracin de un plan de empresa.
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Orientaciones pedaggicas y metodolgicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desarrollar la propia iniciativa en el mbito empresarial, tanto hacia el autoempleo como hacia la asuncin de responsabilidades y funciones en el empleo por cuenta ajena. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: El manejo de las fuentes de informacin sobre el sector de la informtica, incluyendo el anlisis de los procesos de innovacin sectorial en marcha. La realizacin de casos y dinmicas de grupo que permitan comprender y valorar las actitudes de los emprendedores y ajustar la necesidad de los mismos al sector industrial relacionado con los procesos de administracin de sistemas informticos en red. La utilizacin de programas de gestin administrativa para PYMES del sector.
La realizacin de un proyecto de plan de empresa relacionada con la actividad de la administracin de sistemas informticos en red y que incluya todas las facetas de puesta en marcha de un negocio, as como justificacin de su responsabilidad social. Utilizacin de la herramienta Aprende a Emprender.
Para el desarrollo de los contenidos conviene seguir una metodologa activa, participativa y motivadora, ajustada al siguiente protocolo: Exposicin de contenidos.
Desarrollo de supuestos prcticos por parte del alumnado, con la utilizacin de documentacin facilitada por el profesorado. Evaluacin de los resultados del aprendizaje. Mdulo Profesional: Formacin en centros de trabajo. Equivalencia en crditos ECTS: 22. Cdigo: 0382. Duracin: 380 horas. Este mdulo profesional contribuye a completar las competencias, propias de este ttulo, que se han alcanzado en el centro educativo o a desarrollar competencias caractersticas difciles de conseguir en el mismo. ANEXO III ORGANIZACIN Y DISTRIBUCIN HORARIA
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Mdulos profesionales (horas)Centro Educativo horas/semanales trimestres horas/semanales horas
Duracin del currculo Centro de Trabajo 1. y 2. Curso 1.
Curso 2.
3.er trimestre
0369. Implantacin de sistemas operativos.256 0370. Planificacin y administracin de redes. 0371. Fundamentos de hardware. 0372. Gestin de bases de datos. 96 192 3 6
8 192 6
0373. Lenguajes de marcas y sistemas de gestin de informacin. 0374. Administracin de sistemas operativos. 0375. Servicios de red e Internet. 147 105 147 7 5 63 7
128
0376. Implantacin de aplicaciones Web.
0377. Administracin de sistemas gestores de bases de datos. 0378. Seguridad y alta disponibilidad. 105 5
0379. Proyecto de administracin de sistemas informticos en red. 30 0380. Formacin y orientacin laboral. 96 3 3 380
30
0381. Empresa e iniciativa emprendedora. 63 0382. Formacin en centros de trabajo. TOTAL 2.000 30 30 410 380

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I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEN

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0375. 0376. 0377. 0378. 0379. 0380. 0381. 0382.

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Herramientas de administracin Desfragmentacin y chequeo.

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Placas base, procesadores Tecnologas actuales.

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Entornos operativos. Tipos de aplicaciones.

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5. Cumplimiento de las normas de prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:

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Normalizacin: Redundancia. Justificacin de la desnormalizacin. 3. Diseo fsico de bases de datos:

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Seleccin y ordenacin de registros. Tratamiento de valores nulos. Lgica trivaluada.

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Concepto de bases de datos nativas.

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Procesos. Tipos. Estados. Estructura. Concepto y especificaciones. Hilos de ejecucin.

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Instalacin de sistemas gestores de bases de datos. Preparacin del sistema gestor.

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Ataques y contramedidas en sistemas personales:

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