MOVIMIENTO JUVENIL “MAR-CHA”

PROVINCIA MARISTA MEDITERRÁNEA

DOCUMENTO DE TRABAJO
PARA LA REMARCHACIÓN DE
1º-2º DE SECUNDARIA

7 DE OCTUBRE DE 2006
 A todas las personas que
en un mundo como el de hoy
son capaces de decir quién son
y actuar en consecuencia.
A todos los que aprendieron a soñar
y desean alcanzar sus objetivos
más allá de lo que digan otros.
A Jesús de Nazaret, el Maestro.
A Marcelino Champagnat, el discípulo.
A María, la buena madre.
A ti.

No se hizo la luz para ocultarla

detrás de un armario.

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 Algunas palabritas para irnos centrando en la Banda de Revolucionarios

Algunas indicaciones metodológicas para la etapa de

Convocatoria

- Es importante que sepas sorprender a los niños. La sorpresa es un

factor metodológico que mantiene y aumenta la motivación por
asistir a los Grupos. Por eso es necesario que, teniendo objetivos
claros, la propuesta de actividades sea interesante. Por eso te
invitamos a que no consideres esto un temario cerrado. Es decir,
aunque aquí hay un plan pensado y serio, ten creatividad para
preparar actividades que respondan a los objetivos si en una sesión
ves que lo que hemos propuesto no resulta. Desde la Comisión de
Misión estaremos muy felices de recibir todas tus sugerencias para
seguir mejorando el temario gracias a las aportaciones de todos los
Mar-Cha.

- En esta línea, podrías seguir el modelo de las teleseries, que después

de cada capítulo te dan un pequeño avance del siguiente para irte
enganchando. Podrías terminar los encuentros revelando algo de lo
que vendrá en el siguiente, aunque sin contar los detalles, para no
eliminar el factor sorpresa.

- Ten cuidado con las actividades y los recursos. Son el medio, no el fin.
Las actividades sirven para proponer actitudes de vida cristiana.
Muchas veces, como ocurre en las películas, los niños se quedan con
los efectos especiales, y no llegan a sacar el sentido del guión. Por
eso es bueno que se pregunten después de cada sesión (por ejemplo,
antes de tomar el compromiso semanal): ¿qué he aprendido?, y no
sólo ¿qué hemos hecho para pasármelo así de bien? No tengas miedo
a hacer pequeñas reflexiones en grupo después de cada actividad
importante.

- Un consejo imprescindible que te daría el mismo Marcelino es que

para educar a los niños es necesario amarlos. Es así, y no hay otra
manera. Tienes que querer a los niños, a todos. Te será fácil apreciar
a los que te hacen caso, te admiran y te piden fotos. Pero es más
difícil amar a los que no te hablan, a los que están en su mundo o se
portan mal. Si eres Mar-Cha, debes quererlos a todos.

- Estad cerca de los niños. Los catequistas no sólo somos monitores de

grupo, sino también animadores de personas. No estaría bien que
empecemos un encuentro de viernes con los niños sin antes haber
charlado con ellos. Como trabajáis en grupo de catequistas, sería
conveniente que estuvierais pendientes de acogerlos antes de cada

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 sesión: que os sentéis con ellos, que les preguntéis cómo les ha ido la
semana, qué han hecho… y esto hacedlo bien en gran grupo, o según
van viniendo. Aparte del contacto personal, lo que os hayan dicho os
servirá para dirigir mejor vuestra actividad y os dará ideas para
futuras sesiones.

- Cuida los procedimientos. Es bueno acostumbrar a los niños a cumplir

las normas básicas para que todo funcione: silencio cuando habla una
persona en público, respeto al entrar en la capilla, guardar todo en su
sitio después de un taller, puntualidad para no hacer esperar a los
demás, no empezar a comer hasta que estemos todos… No conviene
repetirlo cada vez que viene el caso, deben tenerlo aprendido, e
incluso corregirse entre ellos cuando alguien falla. Confiad estas
responsabilidades a los mayores de 6º: si lo hacéis bien, se sentirán
importantes y os serán muy fieles.

En la programación hay también “días de pandilla”; son días en los

que podéis trabajar temas específicos vuestros: una sesión sobre un tema
que hace falta en vuestro grupo, colaboración en una campaña u otra
actividad escolar, repetir o completar una sesión que no se pudo terminar,
hacer alguna actividad de contacto con grupos cristianos o asociaciones
juveniles de vuestro entorno, etc.

Lógica del proceso en el primer año de la Banda

Fiesta de inicio: dar un pistoletazo de salida, con los compañeros de la

Familia Champagnat, en un encuentro de Convocatoria.
Posibilidades: hacer una oración juntos, ver las fotos del campamento de
verano, hacer un gran juego de patios, tomar una merienda…
Introducción, Formación de la Banda: desde la vivencia de la Revolución
en Marcelino, dar las indicaciones de inicio para centrar a los chavales en la
Banda.
Trabajamos con toda la Banda en masa.
Actividades de conocimiento. Seguimos trabajando con toda la Banda.
Presentamos a los nuevos, les ayudamos a conocer a la gente y a que los
monitores los vayan conociendo también.
Podemos hacer un manifiesto de la Banda, como una declaración básica de
intenciones.
Tema 1, Ser amigos: Comenzamos a trabajar en pandillas o pequeños
grupos.
Seguimos integrando a los nuevos en la Banda, hacer un buen ambiente,
crear las pandillas, trabajar el tema de la amistad.
Tema 2, Queremos un mundo mejor: es el proyecto de fondo de la Banda,
un mundo feliz del que todos estemos convencidos y en el que nos
impliquemos todos. Aprovechamos para introducir el concepto de Reino de
Dios.
Tema 3, ¿Y tú, qué esperas?: Desde el concepto de “mundo feliz”,
descendemos al “yo feliz”, e introducimos el concepto de conversión, propio
del Adviento.
Trabajamos la Revolución de Juan el Bautista y de Jesús de Nazaret.

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El título del tema tiene doble sentido: cómo vas a preparar la Navidad (qué
esperas cuando dices Maranatha), y también “a qué esperas” para
implicarte en cosas concretas que traigan el Reino.
Acampada de Adviento. Puede hacerse juntando toda la Convocatoria de
un colegio, o juntando varias Bandas, de distintos colegios. Tiene tres
objetivos: encontrarse y mejorar el conocimiento mutuo, pasarlo bien y
celebrar el sentido del Adviento.
Sembradores de estrellas o visita a un asilo de ancianos son
actividades para expresar el Reino que ya vivimos:
la primera expresa la alegría de la Navidad y la chispa de la vida a toda la
gente de la calle, de forma simpática y gratuita;
la segunda es una actividad solidaria, en cuanto que supone acordarse de
personas que viven la soledad de no estar con los suyos en casa y compartir
con ellos la alegría de la Navidad.
Talleres solidarios. Son días relajados de trabajo manual sencillo, con
vistas a preparar objetos que puedan venderse en un stand solidario de una
campaña colegial, o para organizar actividades curiosas que los marcheros
podrán dirigir a otros niños del colegio en un stand interactivo.
Tema 4, ¡Paz al mundo!: Apoyamos la celebración de la Paz que se hará en
el Colegio con una sensibilización doble sobre la paz: en el mundo y en
nuestras vidas. Todo ello a la luz del Evangelio.
Tema 5, Me quiero (coincidiendo con el viernes más cercano al día de
Enamorados). Trabajamos la autoestima y valoramos el cariño que nos
tienen otras personas, como base para poder amar al prójimo.
Tema 6, Dios me quiere y me tiene en cuenta. A partir de una
experiencia base (para que alguien cuente con otra persona en un proyecto
es necesario que la valore), trabajamos el tema de la vocación desde el
amor que Dios nos tiene.
Proyecto de Banda. De acuerdo con los chavales, se lanza un proyecto un
poco largo (tres semanas) que tiene que llevar a cabo toda la Banda,
incluyendo a todos. Este proyecto tiene que beneficiar a otras personas.
La propuesta base se llama “Proyecto Utopia”. Consiste en la publicación
casera de una revista compuesta sólo por buenas noticias del mundo, del
colegio, de los Grupos… Conseguimos que el grupo tenga una identidad en
torno a un proyecto, y que ponga en práctica un anuncio del Evangelio
(anunciar la buena noticia).
Seguimos los pasos: planificación – puesta a punto – evaluación –
celebración festiva.
Fiesta de Jesús. Precedida de una sesión de preparación a partir del lema
del año, este encuentro reúne a todas las etapas de Convocatoria de los seis
Grupos Mar-Cha. Como en la acampada de Adviento, se pretenden tres
objetivos básicos: encontrarse y mejorar el conocimiento mutuo, pasarlo
bien y celebrar el Domingo de Ramos como inicio de la Semana Santa.
Tema 7, La nueva Creación del mundo, versión siglo XXI. Al volver de
fiestas de Pascua, se celebra la vida. Es un buen momento para recordar el
pasaje de la Creación del mundo, y sentirnos co-creadores y co-
responsables del cuidado y respeto de la naturaleza (nuestro propio cuerpo
y el entorno natural que nos rodea).
El compromiso de mejorar el mundo incluye proteger la naturaleza.

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Salida a la naturaleza. Cambiamos la reunión del viernes por una salida
de un día entero al campo, al monte o a la playa, con posibilidades varias:
senderismo, cicloturismo, aventura, visita a un zoológico, plantación de
árboles...
Cumplimos tres objetivos: encontrarse y mejorar el conocimiento mutuo,
pasarlo bien y sentirnos responsables en el cuidado de la Creación.
Tema 8, La revolución de María. La madre de Jesús fue ejemplar
ayudándole a hacer su revolución desde la discreción y el silencio.
Los Mar-Cha vivimos también este ideal y lo expresamos con las tres
violetas.
Trabajamos la devoción a María y la humildad.
Tema 9, Resumen del año con Marcelino. Coincidiendo con las Fiestas de
Marcelino, aprovechamos para hacer una actividad grande que reúna y
recuerde todos los contenidos fundamentales que hemos trabajado durante
el año.
Fiesta de despedida. Terminamos las actividades del año con una fiesta
de despedida, que podemos compartir con nuestros compañeros de la
Familia Champagnat en un encuentro de Convocatoria.

Ánimo, te deseamos un buen trabajo y testimonio. Aunque a veces no

parezca, lo que hagas con estos muchachos les quedará para siempre.

Para lo que necesites, aquí nos tienes.

Y camina,
porque andando se cumplen tus sueños.

Comisión de Pastoral
Provincia Marista Mediterránea

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Primero y segundo de secundaria

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 PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO
20 OCT Comienzo. 19 OCT Comienzo.
Fiesta de Convocatoria Fiesta de Convocatoria
27 OCT Introducción: 26 OCT Lideramos la formación
Formación de la Banda de la nueva Banda
3 NOV Actividades de 2 NOV Actividades de conocim.
conocimiento y de autoconocimiento
10 NOV Tema 1: Ser amigos 9 NOV
Día de Pandilla
16 NOV Tema 8: Mi familia…
17 NOV Tema 2: Queremos un ¿aquí hay quien viva?
mundo mejor 23 NOV Tema 9:
24 NOV Tema 3: ¿Y tú qué esperas? II
¿Y tú, qué esperas? I 30 NOV
Acampada de Adviento
1 DIC
Acampada de Adviento 14 DIC Sembradores de
15 DIC Sembradores de estrellas o visita al asilo
estrellas o visita al asilo de ancianos
de ancianos 11 ENE
12 ENE 18 ENE Talleres solidarios
Talleres solidarios 25 ENE Tema 10: ¡Paz al mundo!
19 ENE II
(Día de la Paz)
26 ENE Tema 4: ¡Paz al mundo! I 1 FEB
(Día de la Paz) Día de Pandilla
2 FEB 8 FEB Tema 11: Me quiero II
Día de Pandilla (Día de Enamorados)
15 FEB
9 FEB Tema 5: Me quiero I 22 FEB
(Día de Enamorados) 29 FEB Proyecto de Banda
16 FEB Tema 6: Dios me quiere
7 MAR Preparación Fiesta de
y me tiene en cuenta
Jesús
23 FEB
14 MAR
2 MAR FIESTA DE JESÚS
Proyecto de Banda
4 ABR Tema 12: Soy Libre I
9 MAR 11 ABR Tema 13: Soy Libre II
16 MAR Evaluación del Proyecto 18 ABR Tema 14: De nuevo la
nueva Creación del
23 MAR Preparación Fiesta de mundo
Jesús

30 MAR
FIESTA DE JESÚS
20 ABR Tema 7: La nueva
Creación del mundo,
versión s. XXI
27 ABR 25 ABR
Salida a la naturaleza Salida a la naturaleza
4 MAY Tema 8: 2 MAY Tema 15: La vocación I
La revolución de María
11 MAY 9 MAY
Día de Pandilla Día de Pandilla

8
18 MAY Tema 9: Resumen del 16 MAY Tema 16: La vocación II.
año con Marcelino. Marcelino y el sacerdote
25 MAY Fiesta despedida 23 Fiesta despedida:
(Ceremonia de paso Ceremonia de paso
de los mayores) a la Casa de los Sueños

JUL COLONIA JUL COLONIA

MUNDO FELIZ MUNDO FELIZ

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TEMARIO
DE 1º eso

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS. TEMARIO DE 1º

ENCUENTRO 1

Ésta es la sesión introductoria del año. Puede ser más corta que
las demás, con el objetivo de ir entrando en la dinámica. Es
importante la acogida que hagamos de los nuevos compañeros.
Éstos no deberían percibirnos como un grupo cerrado o sectario,
sino como un grupo abierto con ganas de recibir a gente nueva y
de integrarlos en un ambiente genial.

Actitudes de vida cristiana:

Amistad, acogida, aceptación del otro, pasarlo bien, ofrecimiento

ACOGIDA A LOS NUEVOS COMPAÑEROS

JUEGOS DE PRESENTACIÓN E INTEGRACIÓN

ORACIÓN EN LA CAPILLA

1. MOTIVACIÓN: CÓMO REZAMOS EN MAR-CHA

En Mar-Cha tenemos la costumbre de hacer acabar siempre con una
oración.
Esta oración es siempre:
o Corta. Si alguien necesita más tiempo, puede quedarse después
de la oración otro rato en la capilla.
o Sencilla. Fácil de entender. Siempre dejamos un minuto de silencio
para que cada uno hable con el Padre y le cuente lo que quiera.
Evitamos todo lo que sea complicado, nuestro lenguaje es
comprensible.
o Alegre, positiva. La capilla es el lugar del encuentro, no de
broncas. Tampoco presentamos a un Dios aterrador, sino al Abbá
(papaíto), al que rezaba Jesús.
Los Mar-Cha sabemos estar en la Capilla. Es la casa de Abbá, y por eso
entramos con respeto. Lo saludamos antes de entrar. No estaría bien
entrar de golpe, corriendo o a gritos, hay que saber dónde estamos. Una
vez allí, nos sentimos cómodos. (Esta motivación puede repetirse
siempre que sea necesario)

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2. UN MOMENTO DE SILENCIO: SALUDOS, ABBA

3. CANTO ALEGRE

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1ºESO

ENCUENTRO 2:

Pretendemos Formar la identidad del grupo de 1º y 2º de ESO

Reunirlos en torno al concepto de Banda: gente con objetivo.
Centrar el objetivo de fondo de la Banda: alcanzar un trocito de
Reino de Dios.

JUEGOS DE GRUPO GRANDE, O ACTIVIDADES DE DEPORTE

RATITO DE COMPARTIR:
QUÉ ES MAR-CHA PARA TI, QUÉ TE HAN CONTADO, QUÉ ESPERAS
ESTE AÑO
Es bueno ir tomando nota de lo que dicen los marcheros. Puede haber
intervenciones interesantes que nos den pie a saber cómo enfocar
nuestro trabajo. Para ello es bueno que la persona que anima este
momento haga ver a los chavales que su opinión es realmente
importante, y será tomada en cuenta. Así conseguirá que también los
chavales tomen en serio este momento y participen diciendo cosas
interesantes.

EXPLICAMOS QUÉ ES UNA BANDA, Y CÓMO FUNCIONA

- Partimos del acróstico G.R.U.P.O. (Gran Rueda Unida de Personas con
un Objetivo)
- Presentamos a Marcelino, y el momento en el que se plantea que la
revolución puede ser buena.
- Imaginamos un grupo ideal, que haga cosas de las que han dicho los
marcheros en la actividad anterior, donde haya buen ambiente y que
funcione bien como grupo cristieno. Puede valernos el ejemplo de un
equipo de jugadores que funciona como tal.

CANCIÓN: CIUDADANOS DEL MUNDO

Somos ciudadanos de un mundo que necesita el vuelo de una paloma,
que necesita corazones abiertos y está sediento de un agua nueva.
POR ESO ESTAMOS AQUÍ CONMIGO PUEDES CONTAR
Y DEJARÉ MI EQUIPAJE A UN LADO PARA TENER BIEN ABIERTAS LAS MANOS
Y EL CORAZÓN LLENO DE SOL
Somos ciudadanos de un mundo que fue creado como casa de todos,
como el hogar de una gran familia donde todos vivamos en paz.

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º

ENCUENTRO 3:

Pretendemos Que los miembros de la Banda se conozcan mejor entre

ellos
Integrar a todo el mundo, sabiendo que cada persona es un
regalo para el grupo.

JUEGO: CONTAR UNA HISTORIA ENTRE TODOS

Actividad de grupo, dispuestos en círculo.
El animador comienza diciendo la primera frase de una historia (ej;
Érase una vez un par de chavales que tenían sed). Seguimos todos,
uno por uno, añadiendo frases que continúan la historia. No sabemos
qué saldrá, sólo sabemos que todas las frases son útiles, siempre que
estén dichas con respeto y sin elementos que distorsionen.
La historia de la Banda la escribimos entre todos.

MANIFIESTO DE BANDA

CUENTO: EL VERDADERO CIELO

Un hombre caminaba por la carretera con su caballo y su perro. Hacía un

tiempo terrible, y les pilló una tormenta tormenta. El hombre decidió
pararse bajo un árbol grande, con la mala fortuna que cayó un rayo sobre
el árbol y los tres murieron fulminados.
Pero el hombre no se dio cuenta de que ya había abandonado este
mundo, y prosiguió su camino en la otra Vida con sus dos animales. A veces
los muertos pasa un tiempo antes de ser conscientes de que ya no están
aquí.
La carretera era muy larga seguía y colina arriba. Hacía calor. El sol era
muy intenso, y los tres compañeros estaban sudados y sedientos. En una
curva del camino vieron un magnífico portal de mármol, que llevaba a una
plaza grande, pavimentada con adoquines de oro.
El hombre se dirigió al guardián que custodiaba la entrada:
-Buenos días -saludó.
-Buenos días -respondió el guardián.
-¿Cómo se llama este lugar tan bonito?
-Esto es el Cielo, bienvenido.
-¡Qué bien que hayamos llegado al Cielo, porque tenemos una sed!

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-Bueno, usted sí puede entrar, y podrá beber tanta agua como quiera, en
aquella fuente.
-¡Pero mi caballo y mi perro también tienen sed…!
-Lo siento mucho –dijo el guardián–, pero aquí no se permite la entrada a los
animales. Pase usted, y déjelos aquí fuera.

El hombre se levantó con disgusto, y aunque tenía muchísima sed, no

entró, porque no pensaba beber sólo. Dio las gracias al guardián y siguió
adelante.
El camino seguía cuesta arriba, y seguía haciendo calor. Después de
caminar un buen rato llegaron a otro lugar, al que se entraba por una puerta
vieja que daba a un camino de tierra con árboles. A la sombra de un árbol
había un hombre echado, con un sombrero en la cabeza. Posiblemente
dormía.

-Buenos días, disculpe – dijo el caminante.

El hombre respondió con un gesto.
-Tenemos mucha sed, mi caballo, mi perro y yo, ¿sabe dónde podemos
encontrar agua?
-Hay una fuente entre aquellas rocas –dijo el hombre, indicando el lugar.
Podéis beber toda el agua como queráis.
El hombre, el caballo y el perro fueron a la fuente y bebieron hasta calmar
su sed. El agua era fresca, recién salida de las rocas. El caminante volvió
atrás para dar gracias al hombre.
-Podéis volver siempre que queráis – le respondió éste.
-A propósito, ¿cómo se llama este lugar? –preguntó el hombre.
-Esto es el Cielo.
-¿El Cielo? ¡Pero si el guardián de abajo me ha dicho que el Cielo estaba allí!
-Aquello no era el Cielo, era el Infierno –contestó el guardián-. Os engañaron.
El caminante quedó perplejo.
-¡Deberíais prohibir que utilicen vuestro nombre! ¡Esta información falsa
puede engañar a la gente! –advirtió el caminante.
-No, no pasa nada, no nos importa –respondió el hombre-. En realidad, nos
hacen un gran favor, porque allí se quedan todos los que son capaces de
abandonar a sus mejores amigos.

CANCIÓN: CON SÓLO DOS O TRES (Migueli)

QUISIÉRAMOS SER CIEN O AL MENOS TREINTA Y TRES
PERO EL SEÑOR NOS DIJO CON SÓLO DOS O TRES
QUISIÉRAMOS TENER LA GENTE A NUESTROS PIES,
PERO EL SEÑOR NOS DIJO CON SÓLO DOS O TRES.
Con sólo dos o tres que canten sin parar,
con sólo dos o tres que no quieran descansar,
con sólo dos o tres que se enrolen de verdad
con sólo dos o tres, tu tierra cambiará.
Con sólo dos o tres que sepan confiar,
con sólo dos o tres no se cansen de ayudar,
con sólo dos o tres que sean comunidad,
con sólo dos o tres tu tierra cambiará.

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 4:

Pretendemos Seguir convirtiendo la Banda en un grupo de amigos,

crear buen ambiente
Contar con cada uno en la Banda, integrar a todos.

PUZZLE DE LA FRASE (Tradición de Murcia):

UN GRANITO DE ARENA ES INSIGNIFICANTE A LA VISTA DE
UNA PERSONA, PERO MUCHOS GRANOS HACEN UNA DUNA.

CUENTO: HISTORIA DE LOS CLAVOS

Érase una vez un chico con mal carácter. Había tomado la costumbre de
protestar por todo, de criticar a los demás, de responder de malas maneras
cuando se enfadaba. Y se enfadaba muchas veces.
Un día su padre habló con él, y él comprendió lo que estaba pasando.
Para celebrarlo, su padre le hizo un regalo: en una cajita de colores le
entregó una bolsa de clavos y le aconsejó que cada vez que perdiera la
paciencia o se enfadara con alguien, cogiera un martillo y metiera un clavo
en la valla del jardín.
El primer día clavó 37 clavos en un poste de la valla. Viendo que el poste
parecía un cactus, decidió que al día siguiente se enfadaría menos veces. En
el segundo día clavó veintiocho, algunos menos. Durante todas las semanas
que siguieron, se propuso que iba a controlarse, y día a día disminuyó la
cantidad de clavos nuevos en la verja.
Había descubierto que era más cómodo controlarse un poco que clavar
clavos. Y que tampoco costaba tanto esfuerzo, al fin y al cabo. Finalmente,
llegó un día en el que ya no clavó ningún nuevo clavo. Para él supuso un
gran éxito, y al llegar la noche fue a ver a su padre para explicárselo.
Su padre se alegró mucho de que el chaval hubieran entrado tan bien en
el juego, así que le propuso una segunda parte. Había llegado el momento
de ir quitando clavos, uno por cada día que no perdiera la paciencia.
Pasaron los días y las semanas, y una noche el chico pudo enseñar a su
padre cómo ya no había clavos de la verja de casa: con su cambio de
actitud los había quitado todos.
El padre volvió a felicitar al niño. Luego se quedó pensativo, mirando la
verja y dijo:
-“Hijo mío, te has comportado muy bien, pero fíjate todos los agujeros que
han quedado en la verja. ¿Ves? Han quedado heridas. La verja ya nunca

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será como antes.” Eso quiere decir que cuando discutes con alguien y le
dices cualquier burrada, le dejas en el corazón una herida como ésta.

Ten cuidado, porque a veces una herida provocada con la palabra o con un
gesto brusco hace tanto daño como una herida física.

(Para hacer la historia más cercana al grupo, podemos llevarnos un listón de

madera, algunos clavos y un martillo. Durante la narración, vamos dando a
los marcheros la oportunidad de poner clavos y de quitarlos. Al final de la
historia puede ser muy interesante aprovechar los comentarios espontáneos
que han hecho los marcheros mientras clavaban y desclavaban)

CANCIÓN: ES MEJÓ QUE VAYAMOS LOS DOS (Migueli)

ES MEJÓ QUE VAYAMOS LOS DOS, ES MEJÓ QUE VAYAMOS LOS DOS,
QUE DEJEMOS NUESTRAS COSAS Y BUSQUEMOS LAS DE DIOS. (2)

Que busquemos esa perfecta alegría de vivir,

que busquemos por su ruta la armonía en el sentir,
seguiremos vivamente los horizontes de Dios.
Que los días son más bonitos si los buscamos los dos. (2)

Viviremos simplemente cada día en el servir

Miraremos limpiamente en lo que haya que morir.
Nos veremos más hermanos si crecemos por ahí
que la vida es pa vivirla en una peña feliz. (2)

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 5º:

Pretendemos Plantear un sueño de fondo: construir un mundo mejor.

Ese sueño es el que da sentido a nuestra Banda.
Clarificar sobre qué queremos cimentar nuestro sueño

DINÁMICA: TU PROPIA SOCIEDAD (Tradición de los Mar-Cha Murcia)

Objetivo: Establecer nuestra propia escala de valores. Tomar

conciencia de que las personas pueden tener distintas escalas de
valores. Analizar cuales son los valores que más importan a una
sociedad.

Necesitamos: Fotocopias de la ficha y bolígrafos.

Fotocopia de billetes de diez y veinte euros.

Desarrollo de la actividad:
Se reparte una fotocopia del anexo, en la que aparece una lista de 12
valores: Amor, Salud, Libertad, Justicia, Vida familiar serena, Belleza,
Sabiduría, Instrucción, Igualdad, Paz, Riqueza y Desarrollo tecnológico.
Cada miembro del grupo ordenará individualmente los valores del 1 al 12
según le parezcan más importantes o pueda prescindir de ellos. Luego se
dividen en grupos (mínimo 3), repartiéndoles la misma cantidad de dinero.
Cada grupo será una sociedad, y tendrá que pujar en subasta por cada
uno de los valores. Para ello, primero establecerán su propia escala. Luego
se irán sacando por sorteo los valores que se darán al mejor postor.
Al finalizar la subasta se verá con que valores se ha quedado cada
sociedad, y se iniciará el debate hablando de qué tipo de sociedad sería
cada una. También se verá por que valores se ha pujado más, por cuales
menos...

PALABRA: CONSTRUIR LA CASA SOBRE ROCA

CANCIÓN: EL HOMBRE DE NEGRO (Loquillo)

Voy de negro y me preguntas el por qué. Por qué no visto otros colores.
Sé muy bien que mi apariencia puede resultar sombría y gris
tengo razones para vestir así.

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Llevo el negro por los pobres y también por los vencidos, puestos contra la
pared.
Lo llevo por el preso que paga el sueldo de una ley hecha a medida del
poder.
Llevo el negro por aquellos que jamás hicieron caso a Cristo al proclamar
que existe un camino de amor y de piedad hablo claro, tú me entenderás.
Voy de negro por la injusta soledad de los viejos y de los que acabarán
fríos como piedras después de cabalgar mientras alguien se hace rico en su
sofá.
Voy de negro por el joven que caerá en la guerra creyendo tener detrás
a Dios y a su madre de su lado y no es verdad es la carne del juego de un
General.
Sé que hay cosas que nunca estarán bien pero nada es imposible, mírame.
Yo canto esta canción que puedes hacer tú mírate dentro y carga con tu
cruz
Quiero enseñar un arco iris al cantar pero en mi espalda cae la oscuridad
y hasta que la luz no brille de verdad voy de negro, de negro me verás.

FICHA: TU PROPIA SOCIEDAD

Ordena del 1 al 12 los siguientes valores según la importancia

que tienen para ti, o según podrías prescindir de ellos:

ο Salud
ο Riqueza
ο Vida familiar serena
ο Libertad
ο Justicia
ο Amor
ο Belleza
ο Sabiduría
ο Instrucción
ο Igualdad
ο Paz
ο Desarrollo tecnológico

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 6:

Pretendemos introducir el sentido de Adviento, y que los

marcheros el concepto de conversión, marcándose un
pequeño compromiso.
Que comiencen a definir cómo quieren vivir la Navidad
este año.
Que se impliquen (“¿a qué esperas?”) en sencillo que
valga la pena y que devuelva la esperanza a alguien (¿qué
esperan de mí?).

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 7:

Pretendemos Que aumente el conocimiento mutuo entre todos

Pasarlo bien, aumentar la motivación
Dar un sentido a la Navidad que se avecina y a este tiempo de
Adviento.

GRUPOS: ¿A QUÉ TE SUENA LA NAVIDAD?

ORACIÓN: EL ÁRBOL DE NAVIDAD

Señor:
Quisiera
Armar en estos
días
Un árbol dentro de mi
Corazón
Y colgar en lugar de regalos
Los nombres
De todos mis amigos. Los de cerca
Y los de lejos. Los de siempre y los de
Ahora.
Los que veo cada día, y los que raramente
Encuentro,
Los de siempre recordados, y los que a veces se me
Olvidan
Los constantes y los inconstantes. Los de las horas
Difíciles, y los de las horas alegres. A los que sin querer
Herí, sin querer me hirieron. Aquellos a quienes conozco
Profundamente, y aquellos a quienes conozco apenas por sus
Apariencias.
Los que me deben, y a quienes debo mucho. Mis amigos humildes
Y mis amigos importantes. Los nombro a todos y a los que pasaron
Por mi vida.
Un árbol de raíces profundas para que sus nombres nunca sean arrancados
De mi corazón, y que al florecer el año próximo traiga esperanza, amor y
paz,
Y en la Navidad, Señor, nos podamos encontrar para compartir uvas de
Esperanza
Poniendo un poco
De felicidad en aquellos
Que todo lo han perdido
FELIZ NAVIDAD

21
 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 8:

Actitudes de vida cristiana:

Celebrar la Navidad, gratuidad, alegría compartida, testimonio en la calle

PLAN A: UNA GUITARRA

Y A CANTAR POR LA CALLE
(Antigua tradición del grupo de Alicante)

Material: fotocopias de una hoja de villancicos

guitarra y otros instrumentos para acompañar
estrellas adhesivas

“Sembradores de estrellas” es una iniciativa con solera en los

Movimientos Juveniles cristianos. Se trata de salir a la calle en grupo unos
días antes de Navidad para felicitar a la gente que pasa. Al principio puede
dar un poco de vergüenza y timidez, pero yendo en grupo se pierde el
miedo y sale la alegría y el buen ambiente. Es importante que en esto los
catequistas arrastren al grupo, sobre todo en el primer momento.

El grupo suele llevar una hoja de villancicos, y algún instrumento para

acompañar (guitarra, acordeón, panderetas, tambores…), y mientras cantan
van pegando a la gente que pasa pequeñas pegatinas en forma de estrella.
No hace falta buscar villancicos difíciles, valen los de toda la vida: Noche de
Paz, la Marimorena, Campana sobre campana, Fum fum, el Chiquirritín, Feliz
Navidad, Arre borriquito…

Suele resultar curioso que algunas personas nos evitan porque

piensan que les vamos a pedir dinero. Y luego, cuando descubren que no
pedimos nada y que encima les pegamos una estrella, se alegran y nos
felicitan. Si se crea mucho ambiente, algunas personas se quedan a cantar
con nosotros.

Es posible que de camino encontremos a otros grupos cristianos

(Juniors, Scouts…) haciendo lo mismo. Si es así, es bueno ir a su encuentro,
presentarnos y cantar algo juntos.

Al final es una forma de pasarlo bien, hacer grupo, y sobre todo

demostrar un modo divertido de llevar a Jesús a la calle con los villancicos, y
demostrar a nuestro mundo que también se puede animar sin pedir dinero.
Con un poco de suerte, hasta podemos salir en los Informativos de las
televisiones regionales (Alicante ha salido un año en Canal 9).

22
 PLAN b: VISITA A LOS
ANCIANOS DEL ASILO
(Tradición de Murcia y Algemesí)

Material:
fotocopias de una hoja de
villancicos
guitarra y otros instrumentos
regalos, detalles recaudados en la
campaña de Navidad

La Navidad es un tiempo maravilloso cuando la persona está bien:

cuando tiene amigos, familia, salud, fuerza y dinero. Pero para quien vive
solo, pobre o enfermo, es un tiempo de nostalgia y tristeza. Por eso la
comunidad cristiana organiza campañas e iniciativas para los más
necesitados, para compartir también con ellos la alegría del nacimiento de
Jesús.

Una propuesta interesante consiste en dedicar parte del material

recaudado en la campaña de Navidad para los ancianos de un asilo o para
los enfermos de un hospital. Los Mar-Cha, junto con otras personas que se
animen a acompañarles, pueden hacerse presentes allí y llevar estos
regalos, como detalle para significar que estas personas son importantes y
deben celebrar su Navidad. Para ver la parte de la campaña que podemos
destinar a estas personas, debemos ponernos de acuerdo con el Equipo de
Pastoral.

Aparte de los regalos, es importante nuestra compañía. Es importante

que rompamos barreras y sepamos acercarnos con un abrazo, una caricia o
un beso. También podemos transmitir nuestra alegría haciendo un pequeño
recital de villancicos. Con estos cantos los abuelos se motivan, porque les
hace recordar la alegría de sus tiempos más jóvenes.

23
 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTROS 9 Y 10:

Estos dos viernes del segundo trimestre están dedicados a organizar

talleres solidarios. Nos caben dos posibilidades: o fabricamos pequeños
objetos que podemos vender para beneficio de una Campaña escolar, o bien
podemos organizar un stand interactivo donde otros niños del colegio
vienen a que los marcheros les enseñen a hacer manualidades sencillas y
útiles, previo pago de una pequeña cantidad que se destina a fines
solidarios.
Para encontrar ideas e talleres sencillos y divertidos podemos ayudarnos
del libro “No sé qué hacer”, de Círculo de lectores.
Si lo hacemos bien, conseguimos además que los marcheros se sientan
útiles, que desarrollen sus habilidades, que aprendan a terminar un trabajo
con precisión y paciencia, o que sepan recoger los materiales y limpiar la
sala al terminar.

Sería ideal que no trabajemos sólo por divertirnos, sino tener durante los
talleres o al final de las sesiones algunos pequeños flashes formativos para
ayudarnos a dar sentido. A continuación presentamos algunos materiales
que nos pueden ser útiles.

EN LA ORACIÓN: DINÁMICA DEL BILLETE DE 10 EUROS

MODELO: TERESA DE CALCUTA

PALABRA: SI ALGUIEN TE PIDE QUE LE AYUDES, DALE EL DOBLE (MT

5,41-42)

BIENAVENTURANZAS

LAVATORIO DE LOS PIES. EL MÁS IMPORTANTE ES EL QUE SIRVE

PARA EL DÍA SIGUIENTE:

ORACIÓN DE ACCIÓN DE GRACIAS ANTES DE EMPEZAR EL DÍA

CANCIÓN: EL MEJOR DE LOS REGALOS (Agustín Sánchez)

No sólo es mirar arriba, Dios también se encuentra en ti.

No es el cielo lo que importa si no lo buscas aquí.
No sólo es cruzar las manos y pedir, pedir, pedir...
no te escondas en la viña, hay trabajo para ti.

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LUCHA POR UNA JUSTICIA QUE SE TORNE EN REALIDAD
POR EL PAN DE TUS HERMANOS, EN TU GRITO EL SUYO ESTÁ.
QUE LA PAZ SEA TU BANDERA Y NO UNA PALABRA MÁS.
EL MEJOR DE LOS REGALOS, UNA VIDA QUE SE DA.

Él no quiere una fe muerta, unos ritos que cumplir.

Sólo quiere que tus manos le ayuden a construir.
Mientras haya hombres que luchen, por tener, por conseguir,
mientras hay quien nada tiene, mientras esto siga así.

LUCHA POR UNA JUSTICIA…

CANCIÓN: SUEÑA

Sueña con un mañana, un mundo nuevo debe llegar.

Ten fe, es muy posible si tú estás decidido.
Sueña que no existen fronteras ni amor sin barreras, no mires atrás.
Vive con la emoción de volver a sentir, a vivir la paz.
Siembra en tu camino un nuevo destino y el sol brillará.
Donde las almas se unan en luz, la bondad y el amor renacerán.

Y el día que encontremos ese sueño cambiarás,

y no habrá nadie que destruya de tu alma la verdad.

Sueña que no existen fronteras ni amor sin barreras, no mires atrás.

Ten fe, es muy posible si tú estás decidido.
Sueña con un mundo distinto donde todos los días el sol brillará
donde las almas se unan en luz, la bondad y el amor renacerán
sueña, sueña…

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 11:

DIA DE LA PAZ

Pretendemos dar al día de la paz una importancia especial en nuestros

Grupos de Revolucionarios.
Aplicar el deseo de paz mundial a nuestra vida del día a día,
concretando un pequeño compromiso.

PROPUESTA DE UN PERSONAJE: GANDHI

Mohandas Karamchand Gandhi nació el 26 de octubre de 1869 en un

remoto lugar de la India, en la ciudad costera de Porbandar, del distrito de
Gujarat.
Para lograr la independencia de la India de Gran Bretaña o luchar por los
derechos de los indios en Sudáfrica, Gandhi organizó a los indios en un
movimiento para nosotros extraño, era un gran movimiento masivo y
pacífico de descontento, consistía en la no cooperación con las leyes
abusivas de las autoridades y la resistencia sin violencia. Por ejemplo, si los
detenían, no hacían resistencia; si los mandaban a los tribunales, no se
defendían; si mandaban a cientos de ellos a las cárceles, se presentaban
miles de voluntarios para que los encarcelaran. Este movimiento se llamaba
satyagraha, «devoción a la verdad».
Para lograr la independencia de la India se pusieron en marcha las grandes
campañas de desobediencia civil, que iban desde la negativa masiva a
pagar impuestos hasta el boicot a las autoridades. Miles de indios llenaron
las cárceles y el mismo Gandhi fue detenido en marzo de 1922. Diez días
más tarde comenzaba «el Gran Juicio», en que el Mahatma se declaró
culpable y consideró la sentencia a seis años de prisión como un honor, con
lo que la sesión terminó con una reverencia mutua entre juez y acusado.
Los indios le concedieron el titulo de Mahatma (gran alma o alma noble) y el
de Padre de la Patria. Fue asesinado por un fanático religioso el 30 de enero
de 1948. Este día fue declarado “Día Mundial de la Paz”, y es el que
aprovechamos también en el colegio y en los Grupos Mar-Cha para trabajar
por ella.

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VIÑETA: UNA SOCIEDAD QUE NO DA EJEMPLO

ANUNCIO SIN EFECTOS ESPECIALES

Sobre fondo blanco, vestido de blanco, maquillado de blanco,

un monitor hace el siguiente anuncio)

Este anuncio no tiene mujer en biquini,

no tiene cachorros,
ni tiene bebés.
Este anuncio no tiene pareja, ni beso
no tiene familia tomando el café de la mañana.
Este anuncio no tiene música pegadiza,
no tiene efectos especiales ni animaciones,
en este anuncio no sale gente famosa,
ni modelos despampanantes.
Porque este anuncio es para vender un producto...
del que no hay que ser convencido para comprarlo...
que todos adoramos consumir.
Es un producto que no tiene marca,
no tiene envoltorio, ni hace promoción “3 x 2”.
Este anuncio es todo blanco
para que sea entendido aquí y en el mundo entero.

27
Porque el producto que quiere vender es
PAZ
Como no se puede comprar en ningún sitio
y todo el mundo la necesita...
toma un poco de la PAZ que todavía llevas dentro
y úsala en la calle, cuando salgas a cualquier cosa.
Úsala en la cola de supermercado
úsala en los atascos,
úsala cuando discutas de política.
La PAZ es muy curiosa
porque cuanto más la usas,
más PAZ tienes.
Y si todo el mundo la usara
tal vez llegue el día
en que nadie necesite hacer más anuncios como éste.

(Se puede entregar a cada persona una cinta blanca con un alfiler)

CANCIÓN: ALELUYA DE LA TIERRA(Brotes de Olivo)

Quién quiere resucitar a este mundo que se muere.

Quién cantará el aleluya, de esa nueva luz que viene.
Quién cuando mire a la tierra y las tragedias observe,
Sentirá en su corazón el dolor de quien se muere.
Quién es capaz de salvar a este mundo decadente,
y mantiene la esperanza de los muchos que la pierden.

EL QUE SUFRE MATA Y MUERE, DESESPERA Y ENLOQUECE,

Y OTROS SON ESPECTADORES, NO LO SIENTEN

Quién bajará desde la cruz, a tanto Cristo sufriente;

Mientras los hombres miramos impasivos, indolentes.
Quién gritará desde el silencio, de un ser que su Dios retiene;
porque se hace palabra que sin hablar se le entiende.
Quién se torna en Aleluya, porque traduce la muerte,
como el trigo que se pudre y de uno cientos vienen

ALELUYA CANTARÁ, QUIÉN PERDIÓ LA ESPERANZA,

Y LA TIERRA SONREIRÁ. ALELUYA

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 12:

Este día sirve de comodín en la programación.

Podemos aprovecharlo para llevar a cabo algo concreto que el grupo nos
pide y que no aparece previsto en la programación de la Banda. Podemos
terminar un tema que se ha quedado a medias, o dedicar la tarde a una
actividad que sea tradición de un colegio, o para proponerles una
experiencia que se sale del temario.
Puede ser un buen día para salir del colegio, con permiso de los padres, y
hacer algo juntos: ver una película en el cine, ir a una ludoteca a jugar con
niños inmigrantes…

BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO 1º ESO

ENCUENTRO 13:

DIA DE LOS ENAMORADOS

Pretendemos Trabajar el concepto de autoestima como condición para

poder amar.
Plantear también otros retos, como la eliminación del rencor, la
práctica del olvido, la apuesta por el optimismo y el perdón.

MOTIVACIÓN EN EL GRUPO

Trabajamos los medios que hay que poner para poder amar sin lastres que
lo impidan.
Las condiciones para amar son: abrir el corazón, la aceptación de sí mismos,
la autoestima, el perdón
Los lastres son: el dolor pasado, el resentimiento, el coraje, la baja estima,
la autocrítica,

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Los frutos del amor son la sonrisa, la paz, la felicidad

PUESTA EN ESCENA: INSTALAR EL PROGRAMA LLAMADO “AMOR”

(Pantomima hecha con dos monitores.

Previamente hay que haber hablado sobre el amor, el corazón,
la autoaceptación y la autoestima como condiciones para amar,
el resentimiento, el perdón
Simulan estar cada uno ante un ordenador.
En la pantalla, sin que lo vea el público, pueden esconderse el guión)

CLIENTE: ¿Estoy llamando al departamento de Atención a Clientes?

SOPORTE TÉCNICO: Así es. Buenos días. ¿En qué puedo ayudarle?
CL.: Estuve revisando mi equipo y encontré un sistema que se llama
AMOR; pero no funciona. ¿Me puede ayudar con eso?
S.T.: Seguro que sí, pero yo no puedo instalárselo; tendrá que instalarlo
usted mismo, yo lo dirijo por teléfono, ¿le parece?
CL: Sí, puedo intentarlo. No sé mucho de estas cosas, pero creo que estoy
listo para instalarlo ahora. ¿Por dónde empiezo?
S.T.: El primer paso es abrir tu CORAZÓN. ¿Lo encuentra?
CL.: A ver… Sí, ya. Pero hay varios programas ejecutándose en este
momento. ¿No hay problema para instalar mientras siguen
ejecutándose?
S.T.: ¿Cuáles son esos programas?
CL.: Déjeme ver... Tengo…
DOLORPASADO.EXE, BAJAESTIMA.EXE y
RESENTIMIENTO.COM ejecutándose en este momento.
S.T.: No hay problema. AMOR borrará automáticamente
DOLORPASADO.EXE de tu sistema operativo actual. Puede que se
quede grabado en tu memoria permanente, pero ya no afectará otros
programas.
AMOR eventualmente reemplazará BAJAESTIMA.EXE con un módulo
propietario del sistema llamado ALTAESTIMA.EXE. Sin embargo, tienes
que apagar completamente el programa RESENTIMIENTO.COM.
CL.: No sé cómo apagarlos. ¿Me puede decir cómo lo hago?
S.T.: Con mucho gusto. Vaya al menú INICIO e invoque PERDON.EXE.
Ejecútelo tantas veces como sea necesario hasta que CORAJE.EXE y
RESENTIMIENTO.COM hayan sido borrados completamente.
CL.: OK... ¡listo! AMOR ha empezado a instalarse automáticamente. ¿Es
esto normal?
S.T.: Sí, claro. En breve recibirá un mensaje que dice que AMOR estará
activo mientras CORAZÓN esté vigente.
CL.: Ups... Ya me apareció un mensaje de error. ¿Qué hago?
S.T.: ¿Qué dice el mensaje de error?
CL.: Dice: "ERROR 412 - PROGRAMA NO ACTIVO EN COMPONENTES
INTERNOS". ¿Y esto qué significa?
S.T.: Es una de esas cosas técnicas complicadas de la programación, pero
en términos no técnicos significa que tienes que "AMAR" tu propio
equipo antes de poder "AMAR" a otros. ¿Puede localizar el directorio
llamado "AUTOACEPTACIÓN"?
CL.: Sí, aquí lo tengo.

30
S.T.: Debe eliminar AUTOCRITICA.EXE de todos los directorios, y después
borrar todos los archivos temporales y la papelera de reciclaje, para
asegurar que se borre completamente y nunca se active.
CL.: Entendido. ¡Heeeeeey…! Mi CORAZÓN se está llenando con unos
archivos muy bonitos. SONRISA.MPG se está desplegando en mi
monitor e indica que PAZ.EXE y FELICIDAD.COM se están replicando.
S.T.: Eso indica que AMOR está instalado y ejecutándose. Ya lo puede
manejar de aquí. Una cosa más antes de irme... AMOR es un software
sin costo. Asegúrese de dárselo, junto con sus diferentes módulos, a
todos los que conozca y se encuentre.
CL.: (Mirando al público)
A todos mis contactos: os envío un programa interesante.
Instaladlo cuanto antes, es lo mejor que podéis hacer.
Me alegro de compartir mi programa AMOR con todos vosotros.

PALABRA: AMOR A LOS ENEMIGOS (Mt 5, 43-46)

Jesús estaba hablando a las gentes en la montaña. Y les decía estas

palabras:
Habéis oído que se dijo: Amarás a tus amigos y odiarás a tu enemigo.
Pues yo os digo: amad a vuestros enemigos y rezad por los que os
persiguen, para que seáis hijos de vuestro Padre celestial, que hace
nacer el sol sobre malos y buenos, y hace llover sobre justos e
injustos. Porque si amáis a los que os aman, ¿qué recompensa vais a
tener? ¿No hacen eso también los publicanos?

CANCIÓN: AMIGOS MÍOS (Agustín Sánchez)

Todos en la mesa de Jesús comiendo cordero junto a él,

es fantástico, es fenomenal, cenar con el Señor.
Dentro de muy pronto yo me iré (¿adónde vas?)
voy a prepararos un lugar (yo quiero ir)
donde todos juntos viviréis conmigo en paz y amor.

Y mientras tanto quereos como os quiero yo,

este mandamiento nuevo os doy.
Y mientras tanto quereos como os quiero yo,
este mandamiento es el mejor.

ASÍ SABRÁN QUE SOIS AMIGOS MÍOS. SI ENTRE VOSOTROS OS QUERÉIS

ASÍ SABRÁN LO QUE ES UN MUNDO NUEVO, ASÍ SABRÁN LO QUE OS AMÉ (2)

¿Cómo crees que vamos a llegar si no conocemos el lugar?

Dinos, oh Jesús, lo que hay que hacer, qué camino tomar.
Yo soy el Camino, la Verdad (la Vida que el)
y la Vida que el Padre os dará (Padre os dará)
Él habita en mí como yo en Él, pedid y se os dará.

Y mientras tanto quereos…

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 14:

Pretendemos que los marcheros sientan que están en las manos de

Dios, y que para Él son importantes, por eso Dios cuenta con
ellos para mejorar el mundo.

CUALIDADES DEL LÁPIZ

Primera cualidad:
Puedes hacer grandes cosas, pero recuerda que hay una mano que quiere
guiar tus pasos. Esa mano nosotros la llamamos Dios, y Él siempre te
indicará la dirección de su voluntad.
Segunda cualidad:
De vez en cuando necesito dejar lo que estoy escribiendo y usar el
sacapuntas. Eso hace que el lápiz sufra un poco, pero al final, está más
afilado. Por lo tanto, debes ser capaz de sufrir algunos dolores, porque te
harán mejor persona.
Tercera cualidad:
El lápiz entiende que usemos una goma para borrar aquello que está mal;
que corregir algo que hemos hecho no es algo malo, sino algo importante
para mantenernos en el camino de la justicia.
Cuarta cualidad:
Lo que realmente importa en el lápiz no es la madera ni su forma exterior,
sino el grafito que hay dentro. Por lo tanto, cuida siempre de lo que sucede
en tu interior.
Quinta cualidad:
Siempre deja una marca. De la misma manera, has de saber que todo lo que
hagas en la vida dejará trazos. Intenta ser consciente de cada acción.

ORACIÓN CON EL SALMO 138

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTROS 15, 16 Y 17:

De acuerdo con los chavales, se lanza un proyecto un poco largo (tres

semanas) que tiene que llevar a cabo toda la Banda, incluyendo a cada uno
de sus componentes. Este proyecto parte del optimismo ante la vida y tiene
que llevar sonrisas a otras personas, haciendo que el mundo sea menos
dramático y que la vida cotidiana sea menos gris.

Con un proyecto de este tipo se pueden alcanzar múltiples objetivos:

- Aprender a debatir un proyecto. Expresar opiniones, escuchar.
- Colaborar, trabajar en grupo con algo en común, fomentar la unión de
la Banda.
- Fomentar la autoestima, al sentirse parte de algo útil.
- Ensanchar las posibilidades del marchero proponiéndole algo nuevo.
- Dar ejemplo y envidia sana a los pequeños de la Familia Champagnat.
- Formar en la autonomía y fomentar el protagonismo de los
marcheros. Los monitores se alejan cuando ven que todo funciona.
- Expresar las ganas de disfrutar la vida. Aprender a ver las cosas con
realismo y buen humor.
- Comprender el sentido de Evangelio como Buena Noticia.

La propuesta base desde los Grupos Mar-Cha se llama “Proyecto

Utopia”. Consiste en la publicación casera de una revista compuesta sólo
por buenas noticias del mundo, del colegio, de los Grupos… Conseguimos
que el grupo tenga una identidad en torno a un proyecto, y que ponga en
práctica un anuncio del Evangelio (anunciar la buena noticia). Al mismo
tiempo, nos sirve para darnos a conocer en nuestro entorno.

Si se prefiere
un proyecto de carácter más artístico, se puede pensar en preparar durante

33
dos días una puesta en escena de estilo clown callejero, para repartir
sonrisas a la gente en la ciudad donde vivimos. El show se realizaría en la
tercera tarde que dedicamos al proyecto, o bien durante un sábado.

En el caso que tengamos muchos marcheros en la Banda y sea difícil

ponerse de acuerdo en un mismo proyecto para todos, podemos hacer dos
proyectos diferentes, acompañados por dos equipos de catequistas.
Sea cual sea el proyecto que elijamos, seguimos los pasos:
o Planificación. Pensamos qué queremos hacer, cómo lo queremos
hacer y ponemos los medios. Sería ideal dejar que la Banda
discuta estos aspectos, y no los impongamos los adultos. De todas
formas, también es conveniente revisar lo que han preparado los
marcheros para confrontarles y ayudarles a centrarse.
o Puesta a punto. Una vez está claro el proyecto que se quiere llevar
a cabo, se trabaja en su realización. Los marcheros son siempre
los protagonistas del trabajo. Los catequistas apoyamos y
ayudamos a poner los medios.
o Evaluación. En Asamblea, hablamos sobre cómo ha salido el
proyecto, y aprendemos de la experiencia para la próxima ocasión.
o Celebración festiva. Sin importar que haya salido mejor o peor,
hacemos una pequeña fiesta para celebrar que al menos nos
hemos puesto de acuerdo en un mismo proyecto y lo hemos
echado adelante. Podemos tener presente el resultado, fotos del
proceso de creación… y por supuesto, las canciones marcheras de
siempre y una merienda.
Una vez terminado el proyecto, podemos aplicar el mismo esquema de
trabajo a una situación de la propia vida que se quiere cambiar: aprobar una
asignatura, solucionar un conflicto, aprender una habilidad nueva…

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Como en los talleres solidarios, también mientras realizamos un proyecto de
Banda podemos dedicar tiempos sueltos para proponer flashes que ayuden
a centrarse y a dar sentido a lo que hacemos. A continuación proponemos
algunos.

CUENTO: LAS ESTRELLAS DE MAR

Cierto día, caminando por la playa vi a un hombre que se agachaba a cada
momento, recogía cosas de la arena y las tiraba al mar. Y así se pasaba la
tarde.
Me acerqué al él y según me aproximaba me di cuenta de que el hombre
estaba cogiendo las estrellas de mar que las olas depositaban en la arena, y
una a una las devolvía de nuevo al mar. Le di las buenas tardes, le pregunté
lo que estaba haciendo y me respondió:
-Estoy lanzando las estrellas el nuevo al mar, para que vivan. A veces,
cuando baja la marea, las estrellas se quedan en la orilla. Si no las devuelvo
al mar, morirán aquí, así que me entretengo tirándolas.
-Ah, entiendo -le dije-. Pero fíjese, hombre, debe haber miles de estrellas de
mar sobre la playa. Usted solo no puede lanzarlas a todas, son demasiadas.
Y quizá no se dé cuenta, pero esto sucede probablemente en cientos de
playas a lo largo de la costa. ¿No está haciendo algo sin sentido?
El hombre sonrió, como si no me entendiera, se agachó y tomó una estrella
marina. Y mientras la lanzaba de vuelta al mar, me miró alegre y me dijo:
-¡Para ésta sí lo tuvo!

Cada mensaje, cada sonrisa, cada gesto amable, cada noticia feliz
que doy es como una estrella que arrojo al mar... Sé que en este
mundo complicado y acelerado, un solo gesto de ternura y de
solidaridad no alcanza para todos. Puedo hacer poco para solucionar
todas las penas del mundo, pero mucho para ayudar en el pedacito
de mundo que me toca.

Por eso, si alguna vez puedes hacer sonreír, si logras estimular, si

haces reflexionar... entonces estás recuperando estrellas que vuelven
al mar y cuentan felices a las otras que la bondad existe, que todavía
hay personas que valoran a los demás, aún sin conocerlos. Que son
capaces de hacer algo por los demás sin esperar nada a cambio.

CANCIÓN: DÓNDE ESTÁ LA JUVENTUD

¿DÓNDE ESTÁ LA JUVENTUD SI LA TENEMOS, DÓNDE ESTÁ NUESTRO VALOR.
DÓNDE LA SINCERIDAD QUE ALARDEAMOS, DÓNDE HEMOS GUARDADO A
DIOS?
¿ES QUE YA OLVIDAMOS ESE AFÁN DE LUCHA POR HACER UN MUNDO
MEJOR?
¿ES QUE YA SE FUE DEFINITIVAMENTE DE NUESTRO LADO EL AMOR?
Hacemos dioses de barro con nuestra propia pobreza,

35
buscamos a aquél que cuadra con nuestra forma de ser.
Lo alabamos y decimos: ese sí que es un gran hombre.
Pero no, no vemos que es de barro.
¿DÓNDE ESTÁ LA JUVENTUD…

CANCIÓN: LAS MANOS DEL MUNDO (Andy y Lucas)

Hay muchas clases de manos en las que puedes ver la verdad.
Manos que con el tiempo se hacen viejas por la edad
Manos que da gusto acariciar y manos que pueden dar,
que pueden dar amor y paz
Las manos son como el tiempo que en las decisiones siempre va a
acompañar.
A veces son como el fuego que hay que cuidarlas o se pueden quemar.
HAY MANOS BUENAS Y HAY MANOS MALAS
MANOS QUE CURAN Y MANOS QUE MATAN
MANOS QUE TOCAN MUCHO DINERO
MANOS QUE SUEÑAN POR DETENERLO
MANOS QUE VIVEN PARA EL TRABAJO
Y GENTE MALA QUE LAS USA EN EL MALTRATO
MANOS QUE TOCAN GUITARRAS DE ENSUEÑO
MANOS QUE ESCRIBEN LIBROS Y CUENTOS.
Así son las manos del mundo que sin ir tan lejos te puedes encontrar.
Manos que con tu ayuda hay muchas personas que han de necesitar.
Manos que da gusto acariciar y manos que pueden dar,
que pueden dar amor y paz.
HAY MANOS BUENAS…
Manos que da gusto acariciar y manos que pueden dar.

CANCIÓN: VEN (Fer)

Despierta, abre tus ojos y verás que quedan tantas cosas por hallar
y tantas emociones, y levantar pasiones, cantar para animar los ojos
tristes...

Las lágrimas se funden al reír, la envidia se diluye al compartir.

Llevar manos vacías, cubrirlas de alegría,
cantemos todos juntos por tu tierra sin parar
VEN, EXTIENDE TUS FRONTERAS, QUE LLEGA LA PRIMAVERA.
VEN EXTIENDE TU HORIZONTE ALLÁ EN DONDE DIOS SE ESCONDE.
EN EL HOMBRE AQUEL QUE MUERE DE HAMBRE Y SED
DE LOS OLVIDADOS DE MI TIERRA
Con todos tus sentidos captarás que un solo detalle en especial.
Unamos nuestras manos, descubre a tus hermanos
Disfruta cada risa y cada llanto...
Un universo entero podrás ver...
Una sonrisa o un bello amanecer...
Inventa tu futuro y olvida lo seguro...
Arriésgate y verás que cualquier sueño alcanzarás...

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37
 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 18:

BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 19:

La Fiesta de Jesús se celebra todos los años en el fin de semana de

Ramos, de viernes a domingo. Precedida de una sesión de preparación a
partir del lema del año, reúne en un mismo lugar a todas las etapas de
Convocatoria de los seis Grupos Mar-Cha.
Como en la acampada de Adviento, se pretenden tres objetivos básicos:
• encontrarse y mejorar el conocimiento mutuo
• pasarlo bien y aumentar la motivación
• celebrar el Domingo de Ramos como inicio de la Semana Santa.

El sentido es tener una convivencia festiva y de introducción al misterio

de la Pascua.

BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 20:

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 21:

Pretendemos que los marcheros estén mentalizados del valor de la naturaleza como
Creación del Señor, y que estén dispuestos a respetarla y defenderla
activamente como parte del proyecto del Reino.

POWER POINT: PRESENTACIÓN NATURALEZA

BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 22:

Esta actividad viene después de haber trabajado un tema en las pandillas

o con toda la Banda sobre la nueva Creación del mundo, es decir, sobre la
responsabilidad que tenemos los cristianos de seguir cuidando el entorno
natural en que vivimos y dejarlo mejor, si cabe, de cómo lo encontramos.
Cambiamos la reunión de este viernes por una salida de sábado entero al
campo, al monte o a la playa, con posibilidades varias: senderismo,
cicloturismo, aventura, visita a un zoológico, plantación de árboles… Si
hacemos coincidir nuestras programaciones, puede ser un día de encuentro
con los scouts.
Con estas excursiones de un día cumplimos tres objetivos:
- hacer piña en la Banda y conocer mejor a los chavales
- pasarlo bien juntos y aumentar la motivación por estar en Grupos
- sentirnos responsables del cuidado de la Creación

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 En caso de salir con los scouts, cumpliríamos también otro objetivo:
acercar más la tradición de nuestros dos Movimientos, y conocernos
personalmente.

Podemos visitar un Santuario o ermita cercanos al lugar, para hacer una

oración simple. También se pueden hacer actividades de conocimiento de la
naturaleza y juegos para pasarlo bien juntos.
A la hora de comer respetamos la costumbre de la bendición en común y al
dejar el lugar intentamos que quede más limpio que cuando llegamos.

A continuación presentamos una serie de juegos que nos pueden servir.

JUEGO 1: LO QUE PODEMOS HACER CON OBJETOS NATURALES

Todos van paseando por la naturaleza (campo, playa, montaña, pinada…)
Cada jugador echa el ojo a algunos objetos naturales que le llamen la
atención y que estén al borde del camino. Cada jugador toma dos de esos
objetos.
En un momento de la excursión, todos se sientan en corro y sacan sus
hallazgos. Uno tras otro, los jugadores presentan sus objetos y cuentan por
qué los han elegido.
Cuando todos hayan hablado, pueden inventarse entre todos una historia
común. Uno comienza poniendo su objeto en medio y diciendo la primera
frase de la historia, que tendrá que ver con ese objeto. Pasa el turno al
jugador de la derecha, que puede inventarse la segunda frase con uno de
los objetos que tiene en la mano, o bien pasar el turno al siguiente. Ganan
los jugadores que hayan dejado sus dos objetos en el centro antes de dos
minutos.

JUEGO 2: UNA BANDEJA DE HOJAS

Por equipos, como una carrera de relevos.
Se amontonan en dos bandejas (o cartones, o carpetas) unos cuantos
puñados de hojas secas.
El primer jugador de cada equipo toma la bandeja llena de hojas y la lleva
como un camarero al segundo jugador, procurando que no se le caiga ni
una. Éste, a su vez, tiene que hacer equilibrios con la bandeja y pasársela al
siguiente, y así hasta el último del equipo.
Se cuenta la rapidez y la habilidad para no perder hojas.

JUEGO 3: PARQUE NATURAL

Por equipos.
En una zona de juego previamente convenida, los jugadores tienen que
buscar objetos bonitos de la naturaleza que no llamen especialmente la
atención, como por ejemplo musgo, una pluma de pájaro, una flor, una
piedra extraña… Al cabo de 10 minutos, los equipos montan su propio
miniparque natural.
Tras la fase de creación, cada equipo invita a los demás a visitar su
miniparque.

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JUEGO 4: PETANCA CON PIEDRAS
Se juega al mítico juego de petanca, pero con piedras.
Cada jugador tiene dos piedras del tamaño de su puño.

JUEGO 5: CONSTRUCTORES DE TORRES

Por equipos.
Cada jugador tiene dos minutos para conseguir dos piedras planas. Vuelven
a los equipos. Los equipos se colocan unos cerca de otros. Una piedra sobre
otra, tendrán que hacer una torre que no se caiga y que tenga más piedras
que los otros equipos.

JUEGO 6: RELEVOS EN LA ARENA

Por equipos. Los jugadores de cada equipo se ponen en fila. El primero coge
con sus manos dos puñados de arena y se los pasa al siguiente jugador de
su grupo. Éste se lo pasa al siguiente, intentando no perder arena en el
camino. El último de la fila la deja en el suelo o la pone en un recipiente o
caja. Luego se coloca el primero de la fila, y sigue el juego.
Cuando el jugador inicial de un equipo vierte arena en el recipiente, termina
el tiempo y gana el equipo que haya acumulado más arena.

JUEGO 7: SÍMBOLO MAR-CHA CON PIEDRAS

Por equipos, o en gran grupo.
Se trata de componer entre todos un logotipo de Mar-Cha con sus tres
violetas, utilizando piedras de distintos colores que haya en la zona, a modo
de mosaico sobre el suelo. Luego los dejamos allí, como recuerdo de nuestro
paso por ese lugar.

JUEGO 8: JUEGO DE TACTO CON OBJETOS NATURALES

Por equipos. Cada equipo va a buscar 10 objetos naturales.
Cuando ya han vuelto, comienza el juego. A un voluntario por equipo se le
vendan los ojos. Los jugadores del equipo contrario irán colocando objetos
en las manos del voluntario, mientras éste intentará adivinar de qué se
trata.
Gana el equipo cuyo voluntario acierte más objetos del equipo contrario.

JUEGO 9: CONCURSO DE FOTOS

Por equipos o individualmente.

En Mar-Cha organizamos un concurso de fotos anual sobre la naturaleza,
con tres premios. La personas o equipos que durante la excursión hagan
una de las tres fotos más bonitas, tendrán su premio: vendrán publicadas en
la próxima revista “Utopia”

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JUEGO 10: ÓRGANO ACUÁTICO

Podemos aprovechar las latas de refrescos para hacer instrumentos de

música: ponemos distintas cantidades de agua en ellas, las colgamos con
una cuerda de una rama o palo horizontal, y ya podemos tocar con un palo
duro.
Con un poco de oído, añadiendo o quitando agua de las latas podemos
hacer una escala musical y tocar melodías simples.
BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 23:

Pretendemos Presentar la humildad como una forma activa de

luchar por un mundo mejor. Que los marcheros
comprendan y asuman como propio el significado de las
tres violetas: humildad, sencillez y modestiva
Proponer a María como modelo de persona eficaz desde la
discreción.

BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 24:

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 25:

Silueta en la pared con huellas pegadas. ¿Qué te marca de Mar-Cha?

CANCIÓN: DONDE TE LLEVE EL CORAZÓN DE CHAMPAGNAT

Es un nuevo amanecer, es una historia a reescribir,

un encuentro que nos llega al corazón.
Cada día la llamada y con firmeza a caminar,
a formar familia en torno a su voz.
A lugares de frontera tu misión desplazarás
y en Jesús la vida entera centrarás
y construyendo sobre roca la fe,
la esperanza, caridad siempre será.

UNIVERSAL EN TU DONACIÓN AHORA Y AQUÍ

Y MUY CONCRETO EN EL SERVICIO QUE TE PIDE EL MUNDO DE HOY.
GENEROSO EN LA ENTREGA TU TIENDA ENSANCHARÁS,
CREARÁS, VIVIRÁS EN FRATERNIDAD.
CON SENCILLEZ, CON MODESTIA Y HUMILDAD TÚ VIVIRÁS
DESDE EL BELÉN, DESDE LA CRUZ Y TAMBIÉN DESDE EL ALTAR.
SENSIBLE SIEMPRE A LA NECESIDAD HAY QUE LLEGAR
DONDE TE LLEVE EL CORAZÓN DE CHAMPAGNAT.

Gente joven y con fuerza un nuevo Reino construirá

Y en la Madre como él confiará.
Muy atentos a los signos una respuesta habrá que dar.
De la Iglesia nueva vida brotará.
Ser conscientes que lo nuevo hoy nos pide novedad.
Romperemos los esquemas desde la creatividad.
Pero fiel al Evangelio y disponible a las llamadas tú serás.

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 26:

CUENTO: LA MARIPOSA Y LA FLOR

Una vez, un hombre pidió a Dios una flor y una mariposa.

Pero pasaron los días, y Dios le dio un cactus y una oruga.

El hombre se quedó triste, porque no entendía por qué Dios no había

escuchado su súplica o no había querido ayudarle. Las flores son bonitas,
mientras los cactus son agresivos, secos. Las mariposas inspiran ternura,
mientras las orugas son feas. Luego pensó: “Bueno, Dios está muy ocupado,
¡tiene tanta gente que atender!”, y decidió no darle más vueltas.

Pero pasó un tiempo, y el hombre se acercó a ver el cactus y la oruga que el

Señor le había regalado. Para su sorpresa, del cactus feo y espinoso había
crecido una flor preciosa, y la oruga se había transformado en una
mariposa.

Dios siempre hace lo correcto. Su camino siempre es el mejor, aunque quizá

nosotros no lo entendamos, o a nuestros ojos esté equivocado. Si alguna
vez le has pedido una cosa y recibiste otra, confía. Ten la seguridad de que
Él siempre te dará lo que necesitas en cada momento.

PALABRA

Si vosotros, que sois malos, dais cosas buenas a vuestros hijos, cuánto más
vuestro Padre del Cielo dará cosas buenas a los que se lo piden.

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TEMARIO
DE 2º

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS. TEMARIO DE 2º

ENCUENTRO 1

BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 2ºESO

ENCUENTRO 2:

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 2º ESO

ENCUENTRO 3:

Exposición de fotos de cuando éramos pequeños

Cuento: las cuatro estaciones, o la parábola del águila

IMAGEN: UN BOTIQUÍN MUY ÚTIL

(Pintado, con la cruz en la caja)

Contiene:
- Un palillo. Para acordarte de “escarbar” en los demás todas las
cualidades que tienen.
- Un globo. Para acordarte de ser flexible, ya que las cosas y las
personas no siempre son de la manera como tu quieres que sean.
- Una tirita. Para ayudarte a curar aquellos sentimientos heridos, ya
sean tuyos o de los demás.
- Un lápiz con un papel enrollado. Para que anotes diariamente todas
tus cualidades y no las olvides (que son muchas).
- Una goma de borrar. Para acordarte de que todos cometemos errores
y no pasa nada.
- Una chocolatina. Para que te acuerdes que todo mundo necesita un
beso o un abrazo diariamente.
- …

CANCIÓN: ES TU AMIGO

Es tu amigo es una persona que te quiere así

tal como eres tú, así te acepta él
y cuando te habla siempre lo hace con sinceridad.
Pues sabe él que sabes tú el gusto amargo de lo que es verdad.
Pero al decírtelo abre su corazón porque es tu amigo y eso basta.

ES, TU AMIGO ES AQUEL QUE ESTÁ A TU LADO ES

LA SONRISA QUE CONTAGIA CON SU MÚSICA
Y AL CANTARLA SOMOS TÚ Y YO.
ES, UN CORO ES CUANTO MÁS GRANDE SEA MEJOR ES.
OH, OH, OH, Y AL CANTARLA SOMOS TÚ Y YO.

Es tu amigo es lo más precioso de la compañía

y que te ayudará si necesitas de él
y muchas veces te parecerá imposible.
Pero es él, tu amigo es lo que te falta a ti para vivir.
Te ayuda a caminar, te deja a ti ganar,
porque es tu amigo y eso basta.

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Es tu amigo es uno que te ama y no te pide más
y tus locuras él aguanta cada día
tanto que a veces de su vida te apartaría.
Pero es él, como lo ves, en este mundo no hay nada mejor.
No se lo pintes bien y díselo tal cual, porque es tu amigo y eso basta.

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 2º ESO

ENCUENTRO 4:

BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 2º ESO

ENCUENTRO 5º:

AQUI HAY QUIEN VIVA

Pretendemos que los marcheros valoren a sus padres y los respeten, a

pesar del cambio de lugar que ocupan desde la
preadolescencia.
Que se impliquen en construir familia en casa.

DINÁMICA: LOS OPUESTOS

Ponemos a dos voluntarios cara a cara. Uno va haciendo gestos, y el otro

hace justo los gestos contrarios. Por ejemplo, si el primero levanta una
mano, el segundo la baja. Si el primero sonríe, el segundo pone cara de
huraño.

Hacer lo contrario que digan los demás es una situación ridícula, porque no
nos comportamos como queremos nosotros, sino que perdemos el tiempo
en llevar la contraria a otros, digan lo que digan. Es como ser rebelde sin
causa.

En la familia nos puede ocurrir muchas veces que hacemos lo contrario de lo

que nos dicen sencillamente porque necesitamos reafirmarnos, no dejar que
nos pisen o que nos traten como niños. Pero a veces con estas actitudes
podemos generar situaciones tan ridículas como lo que hemos visto en la
dinámica.

(Podemos compartir experiencias de nuestras casas)

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PREGUNTA DE TRABAJO EN GRUPOS: EN TU CASA, ¿HAY QUIEN VIVA?

Soltamos la pregunta y dejamos que la pandilla comparta sus

experiencias, las anécdotas de casa. Es posible que haya alguna situación
complicada que necesite un acompañamiento especial.

HISTORIA: LA FACTURA DEL HIJO

Una tarde, un chaval se acercó a su madre que preparaba la cena en la

cocina, entregándole una hoja de papel en la que había escrito algo.
Después de secarse las manos y quitarse el delantal, ella leyó lo que decía:
- Cortar el césped del jardín: 3€
- Limpiar mi cuarto esta semana: 1€
- Cuidar de mi hermano: 2€
- Ir a la panadería: 2€
- Sacar la basura toda la semana: 1€
- Libreta con buenas notas: 5€
- Limpiar el patio: 2€
- TOTAL: 16 €

La madre lo miró mientras él esperaba una respuesta. La madre tomó un

lápiz, y en el reverso de la misma hoja anotó:
- Por llevarte 9 meses en mi vientre y darte la vida: NADA
- Por tantas noches de desvelos, curarte y orar por ti:
NADA
- Por la alegría y el amor que hay en nuestra familia:
NADA
- Por el miedo y las preocupaciones cuando estabas enfermo: NADA
- Por la comida, la ropa y tu educación: NADA
- Por tomar tu mano y darte apoyo: NADA

Cuando el niño terminó de leer lo que había escrito su madre,

comprendió muy bien el mensaje. La miró a los ojos y le dijo "Te quiero
mamá..."; luego tomó el lapicero y escribió con letra muy grande:
“TOTALMENTE PAGADO”.

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 2º ESO

ENCUENTRO 6:

CANCIÓN: SI TIENES FE (El Príncipe de Egipto)

Cada noche oré, no sé si alguien me escuchó

en el alma una canción que nunca entendí.
No hay miedo en mi interior
aunque haya tanto que temer.
Moverás montañas porque en ti está el poder.

HABRÁ MILAGROS HOY SI TIENES FE,

LA ILUSIÓN NO HA DE MORIR.
UN GRAN MILAGRO HOY AL FIN VERÉ
SI TIENES FE, LO LOGRARÁS.
PODRÁS SI TIENES FE.

Malos tiempos son, ni la oración ayuda ya

La esperanza puede huir cual pájaro y volar.
Más hoy yo sigo aquí, creciendo en gozo y en amor
con la fe y la devoción que nunca imaginé...

BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 2º ESO

ENCUENTRO 7:

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BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 2º ESO

ENCUENTRO 8:

BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 2º ESO

ENCUENTROS 9 Y 10:

(Ver planteamiento en el temario de 1º ESO)

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 2º ESO

ENCUENTRO 11:

DIA DE LA PAZ

AMBIENTACIÓN: FRASES SOBRE LA PAZ

(Propuesta de Mar-Cha Alicante)

Con cada verdadera amistad ponemos firmemente los cimientos en los

cuales descansa la paz del mundo. Con cada acto y cada momento que
respiramos estamos edificando el reino de la no-violencia. Éste es el
verdadero hogar del espíritu del hombre "

"Con el puño cerrado no se puede intercambiar un apretón de manos."

Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un

esfuerzo total es una victoria completa.

No hay camino para la paz, la paz es el camino.

Ojo por ojo y todo el mundo acabará ciego.

Si quieres cambiar al mundo, cámbiate a ti mismo.

Lo que se obtiene con violencia, solamente se puede mantener con

violencia.

La violencia es el miedo a los ideales de los demás.

CANCIÓN: PAZ, SEÑOR

Paz Señor, en el cielo y en la tierra paz, Señor en las olas del mar.
Paz, Señor en las flores que mueren sin saberlo la brisa al pasar.

Tú que has hecho las cosas tan bellas y les das una vida fugaz
pon, Señor, tu mirada sobre ellas y devuelve a los hombres la paz.

Hoy he visto, Señor en el cielo, suspendidas de un rayo de luz,

dos palomas que alcanzaron el vuelo con las alas en forma de cruz.

Haz que vuelvan, Señor a la tierra las palomas que huyeron, Señor,
y la llama que enciende la guerra se convierta en paz y en amor.

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CANCIÓN: QUÉ PASA (Juanes)

Qué pasó, pregunto yo pregunto yo qué pasó en el mundo hoy.

Que en todos los diarios yo leo las mismas noticias de horror,
vidas que callan sin razón.

Por qué será que hay tanta guerra, por qué será que hay tanta pena.

Qué será que será, pregunto yo, qué será pregunto yo

pregunto yo que será que no hay amor.
Y que en vez de abrazarnos los unos a otros nos damos cañón
y olvidamos el amor.

Por qué será que hay tanta guerra, por qué será que hay tanta pena.

Que será que será, pregunto yo, la gente se está matando,

la gente se está muriendo y yo sigo aquí sin comprender.

Qué pasa con el mundo que está tan inmundo

qué pasa, pregunto. qué pasa, pregunto.
Pregunto yo qué pasa hoy con el mundo

Que está tan absurdo, que está taciturno.

Qué pasa que nada bueno nos pasa. Y que la paz por aquí nunca pasa.

Qué pasa, que solo la guerra pasa, qué es lo que pasa, pregunto yo.

BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 2º ESO

ENCUENTRO 12:

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO 2º ESO

ENCUENTRO 13:

DIA DE LOS ENAMORADOS

Contar mentalmente los defectos y las cualidades. Compartimos

números.
Dinámica de autoestima. Caricias positivas.
Cuento: Cuestión de ver claro
Palabra: No juzguéis, y no seréis juzgados

BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 2º ESO

ENCUENTRO 14:

Dinámica: partido de fútbol o juego con límites

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 2º ESO

ENCUENTROS 15, 16 Y 17:

(Ver planteamiento en el temario de 1º ESO)

BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 2º ESO

ENCUENTRO 18:

Cosas que ocurren a mi alrededor que no me gustan (Ej: Bullying)

Groupwork: Cómo no te gustaría ser

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BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 2º ESO

ENCUENTRO 19:

BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 2º ESO

ENCUENTRO 20:

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 2º ESO

ENCUENTRO 21:

Propuesta: el reciclaje casero. Lo imparte una persona que recicla

JUEGOS ECOLÓGICOS
(Propuesta de Mar-Cha Murcia)

El juego del Reciclaje:

Por la clase habrá repartidos 4 cajas-contenedores. El verde de vidrio, el

amarillo de envases, en azul de papel y el gris del resto.

Se divide a los chavales en dos equipos. Se trata de una carrera de relevos,

a primero se le da un recorte de un residuo que deberá introducir en el
contenedor correcto. El compañero le da el relevo al otro. El monitor puede
controlar que no salgan antes de tiempo porque es el que tiene que dar los
recortes.

Hay trampas como los sofás, que no se pueden depositar en ninguno. Gana
el que primero acabe o el que cometa menos errores.

Habrá que explicarles para qué sirve la separación de residuos, qué es lo

que hace que el reciclaje sea más sencillo, por ejemplo: el papel manchado
con comida no se puede reciclar

Juego del Ozono

Dependerá del número de chavales que se tenga. Se forma una cadena

agarrándose de los codos. Los rayos de sol intentaran atravesarla pero no
podrán. Entonces, el CFC (si faltan chavales lo hará el animador) rompe la
cadena. Los rayos lo tendrán entonces más fácil. El eslabón perdido puede
estorbar, pero siempre por delante de la cadena.
Contra este problema ambiental poco se puede hacer, ya que esta
solucionado. Esto en realidad es una forma grafica de que comprendan
como actúan los CFC. Los rayos de sol "queman" la vegetación y pueden
provocar cáncer de piel.

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BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 22:

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 2º ESO

ENCUENTRO 23:

Prueba de morse
Cuento: Sigue tocando
Palabra: La oveja perdida

1. ADELANTE (Naiara)

Justo en el momento en que empezaba a encontrar

oscuridad hasta en el sol de mi ciudad.
Justo en el instante en el que la resignación consumía cada día mi ilusión
apareces tú y me das la mano y sin mirarme te acercas a mi lado
y despacito me dices susurrando que escuche tu voz.

ADELANTE POR LOS SUEÑOS QUE AÚN NOS QUEDAN

ADELANTE POR AQUELLOS QUE ESTÁN POR VENIR.
ADELANTE PORQUE NO IMPORTA LA META
EL DESTINO ES LA PROMESA DE SEGUIR. ADELANTE.

Justo en el momento en que empezaba a sospechar

que la ilusión me abandonó sin avisar.
Justo en el instante en que empezaba a olvidar, a atreverme, a imaginar, a
inventar
apareces tú y me das la mano y sin mirarme te acercas a mi lado
y despacito me dices susurrando que escuche tu voz.

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 BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 2º ESO

ENCUENTRO 24:

BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 25:

MARCELINO ENCUENTRA AL SACERDOTE

Narración: la vocación de Marcelino

Palabra: vocación de Samuel, o el joven rico

CANCIÓN. PON TU MANO

Pon tu mano en la mano de aquél que te da la mano;

pon tu mano en la mano de aquél que te dice: ven
Él será tu amigo para la eternidad;
pon tu mano en la mano de aquél que te dice: ven.
Pon tus ojos en los ojos de aquél que te esta mirando...
Pon tus pasos en los pasos de aquél que va caminando

CANCIÓN: TÚ SERÁS HOY CHAMPAGNAT (Kairoi)

Esta historia que todos amamos no es recuerdo, es hoy realidad.

En ti y en mí está su amor que nos hace caminar.
Has de ser un hermano de todos, sembrador de evangelio y de paz.
Testigo fiel y servidor, solidario y defensor de la verdad.

VIVE EN TU CORAZÓN LO QUE ÉL SOÑO,

HAZ QUE BROTE DE TI NUEVA ILUSIÓN
MARCELINO HOY ESTÁ EN TU RESPUESTA DE AMOR.
CANTA AL RITMO DE DIOS, COMO HIZO ÉL,
Y EN MARÍA TENDRÁS SEGURIDAD.
MARCELINO VIVE EN TI, TÚ SERÁS HOY CHAMPAGNAT.

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No preguntes ni dónde ni cuándo, tu respuesta no puede esperar.
Jesús también te llama a ti al amor universal.
Sólo Dios romperá tus cadenas, sólo en él hallarás libertad.
Serás feliz si tú te das, te hará fuerte siempre en la dificultad

BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 26:

CEREMONIA DE PASO DE LOS MAYORES

Cuento: La cuerda
Símbolo del agua. Juan Bautista. Recuerdo del Bautismo
Juegos acuáticos

CANCIÓN: ENVIADOS (Juanen)

Una idea, una ilusión, un querer, crecer en manos de un amigo fiel.

Hay quien dice que es tarde, a saber, y es que también hay sitio para Él.
Sé como crees y vive como quieres,sé coherente en tu ser y aplica todo tu
bien,
Mira hacia fuera y cuenta, cuenta lo que ves.
Un solo corazón, criados bajo el mismo don.

SÉ DE UN LUGAR DONDE EL VIENTO TE SUSURRA

OH, VENGA YA, TUS ALAS SON PARA VOLAR.
Y SÉ QUE ESTÁS JUNTO A MÍ ES TIEMPO YA DE DECIDIR
Y DE ENVIAR AL MUNDO QUE ESPERA AL SALIR.

Transmitiendo sed, siendo como él, hace falta brazos en la mies.

La fraternidad siempre luchará abriendo caminos para andar.
Y este reto es de hace tiempo ya y es que nunca morirá.

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 MARCHA
…porque andando
se cumplen tus sueños

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