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Plantilla del Plan de Unidad


Nombre y apellido Correos electrnicos Nombre de la escuela/colegio Direccin de la escuela/colegio Comuna, ciudad. Telfono de la escuela/colegio PLAN DE UNIDAD Ttulo del Plan de Unidad Pregunta esencial Preguntas de la Unidad Geometra Qu son los ngulos opuestos por el vrtice, correspondientes y suplementarios? Qu es un ngulo? Cul es la clasificacin de los ngulos? Cmo identificar ngulos entre rectas secantes y paralelas? Qu son los polgonos? Cul es la medida de los ngulos de un triangulo y cuadrado? Jessica Corvalan Pacheco jessicacorvalan@gmail.com Colegio Antimanque J. M. Carrera 127 Peaflor 02 8128173

Resumen de Unidad

ngulos y su clasificacin, ngulos entre rectas secantes y paralelas, polgonos, medidas de los ngulos de un triangulo y cuadriltero. Historia y Ciencias Sociales Ingls Educacin Tecnolgica Otros Ciencia Naturales Comprensin del Medio Social Comprensin del Medio Natural

Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan) Lenguaje y Comunicacin Educacin Matemtica Artes Visuales Artes Musicales

NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda) NB 1 NM 1 NB 2 NM 2 NB 3 NB 4 NB 5 NB 6 x NM 3 NM 4 Tcnico Profesional Humanista Cientfico

Otro Otro Aprendizajes esperados Conocen e identifican ngulos. Clasifican ngulos segn su medida. Identifican ngulos entre rectas secantes y paralelas. Conocen e identifican polgonos. Calculan la medida de ngulos de un triangulo y cuadriltero Resuelven problemas relativos a sumas de ngulos interiores y exteriores de tringulos y cuadrilteros. Contenidos curriculares

- Identificacin de ngulos opuestos por el vrtice en rectas que se cortan en el plano y de los ngulos que forman al cortar rectas paralelas por una transversal. - Resolucin de problemas en contextos diversos relativos al clculo de la medida de ngulos interiores y exteriores en polgonos regulares.
Actividades

Identifican ngulos en elementos cotidianos y recuerdan definicin relacionndolo con sus conocimientos previos. Construyen ngulos con material concreto como pajillas, palos de fsforos. Trabajan en guas de trabajo y texto de estudios.

2 Realizan un Power Point previo a pauta, con informacin sobre ngulos entre secantes y paralelas. Trabajan en guas de trabajo construidas por los alumnos para sus pares. Trabajan en texto gua. Evaluaciones de proceso (controles, trabajos realizados en clases) Evaluacin sumativa de unidad.
Tiempo aproximado requerido

28 horas pedaggicas y/o 4 semanas

Habilidades previas

Conocimiento de figuras planas (poliedros) y cuerpos geomtricos. Elementos de las figuras planas.

Materiales y recursos necesarios para la Unidad

Tecnologa Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.) Cmara X Computador(es) Cmara digital Equipo de DVD X Conexin Internet X Base de datos / Planilla de calculo Programa para publicaciones Software para correo electrnico Enciclopedia en CD Material impreso Guas de trabajo y estudio de ejercitacin de contenidos y ejercicios. PC, Data Disco lser x Impresora Sistema de proyeccin X Escner Televisor Procesamiento de imgenes Buscador Web para Internet Multimedia Desarrollo de pgina Web Procesador de texto Otros: Videograbadora Cmara de vdeo Equipo de videoconferencia X Otros:

Tecnologa Software: (Marca todo el software requerido.)

Suministros

Recursos de Internet

Informacin

Otros

Material concreto de desecho

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