PROYECTO : EL LIBRO DEL ARTISTA INSTITUTO DE EDUCACION MEDIA IEM- UNSa Tartagal.

. AREA: COMUNICACIN Y EXPRESION ESPACIO CURRICULAR: ARTES PLASTICAS. PROFESORES: Walter Encinas, Patricia Dominguez y Sara Castillo AO: 2008-2009 FUNDAMENTACION: Las artes plsticas en el iem, son de gran importancia, desde el momento que tienen arte desde 1 ao a 4 ao. Esta disciplina, al estar en la prctica curricular, no permanece en el terreno de lo prescriptivo o indicativo (CBC, DCJ), sino que tambin incluye la puesta en marcha, su desarrollo, mas an, su historia, esto es, las vicisitudes de su gnesis, de su elaboracin, constituyen una fuente de datos para la comprensin de esa prctica. Las condiciones de su gestacin, los factores condicionantes del momento, los actores, los protagonistas: los alumnos entre los 12 aos hasta 16 aos. La plstica es arte, es una posibilidad de hacer mediante una aproximacin de los diferentes modos de expresin, adquisicin de procesos de observacin, lectura de imgenes, espacios, formas de experimentacin y de mayor numero posible de materiales y recursos tericos-prcticos y el desarrollo de una conducta creativa, relacionada con el pensamiento, capacidad creativa, recursos antes situaciones anmalas, la seguridad, sensibilidad esttica, dirigida hacia el respeto de la creacin y autoestima y el disfrute dela expresin artstica. Construir la imagen bidimensional y tridimensional en la practica diaria, en cada discurso artstico es la de un concepcin constructivista, reconociendo al ser humano como sujeto cognitivo y social.

EL PORQUE DEL LIBRO DEL ARTISTA?

Existe la necesidad de dar a conocer lo que nuestros educandos hacen, con sus dificultades, econmicas, sociales, culturales, familiares y cognitivas. Cada trabajo es el reflejo de lo aprendido, lo comprendido de una teora, de ejemplos plsticos, de motivacin a partir del consumo de obras de arte en una palabra, el libro del artista es el producto de la alfabetizacin visual que va de 1 a 4 ao. La importancia de tener tantos aos esta prctica curricular, les permite mostrar sus producciones con fundamentos tericos visuales. DESCRIPCION DEL PROYECTO El proyecto ser llevara a cabo en el instituto de educacin media de Tartagal en el marco del festejo de los 20 de la institucin. La promocin de participacin de los alumnos con sus trabajos, se realizara por medio de afiches, visita por los cursos.

El tiempo de recoleccin de los trabajos va desde mayo hasta octubre. Los mismos sern agrupados por cursos, los cuales sern fotografiados para armar varios libros, estos sern organizados en la computadora con el programa Publisher. Estos servirn de ejemplo visual, en la Inst. misma y otras. Habr un original (este quedara en la Inst.) y las copias de regalo para las otras instituciones. El lanzamiento del libro, ser aproximadamente en noviembre con su proyeccin a la comunidad por intermedio de la radio y la tv y en la institucin misma.

Los trabajos recopilados sern de alumnos de 1 a 6 ao, tambin se tendr en cuenta a los ex alumnos, a los cuales se les enviar invitacin de participacin y tendrn un apartado especial en el libro. Seles adjuntara del proyecto, y panfleto. El trabajo ser coordinado por los profesores, Patricia Domnguez, Walter Encinas y Sara Castillo. OBJETIVOS: Que se valore el arte a travs de la participacin de las obras. Que el alumno tome importancia del valor artstico en la escuela. Que la comunidad valore las actividades artsticas como parte de la fuente del saber divergente. Que los integrantes dela comunidad educativa apoyen el proyecto.

ACTIVIDADES PLANTEADAS CON OPCIONES AL CAMBIO 1. Elaboracin del proyecto. 2. Puesta en marcha. 3. Promocin del LIBRO DEL ARTISTA, con pegatina de afiches y visita a los curos e invitacin de participacin a los ex alumnos. 4. Recopilacin de los trabajos. 5. Organizacin delos trabajos de 1 a 6 y ex alumnos. 6. Registro fotogrfico de cada trabajo. 7. Organizacin del libro en forma artesanal. 8. Organizacin del libro en computadora con el programa Publisher. 9. Dentro de la organizacin del libro, llevara: a- resea histrica de la Inst. b- del espacio curricular y del proyecto mismo.

c- nombre del autord- de la obra. e- tcnica. f- ao. 10.Fotos de los alumnos. (si es posible) 11.Nombre de los integrantes de la direccin, vice direccin y asesora y equipo docente del proyecto 12.Bsqueda de auspiciantes. 13.Construccin del libro. 14.Evaluacin de las actividades del libro del artista. 15.Presentacin del proyecto en otras instituciones educativas, en jornadas y congresos. Profesores responsables. Walter Encinas.DNI: 13577658. mail- walteraencina@yahoo.com.ar Patricia Dominguez: DNI: 17134304- mail: pdvdominguez@hotmail.com Sara Castillo. DNI: 14858741- mail- sabecast@hotmial.com

RESUMEN DEL TRABAJO INSTITUTO DE EDUCACION MEDIA - TARTAGAL- PROVINCIA SALTA. AO: 2010 PROFESORES: WALTER ENCINAS, PATRICIA DOMINGUEZ Y SARA CASTILLO. TITULO: EL LIBRO DEL ARTISTA. Las artes plsticas en el iem, son de gran importancia, desde el momento que tienen arte desde 1 ao a 4 ao. Esta disciplina, al estar en la prctica curricular, permanece en el terreno de la gnesis, del desarrollo, de la historia, de su elaboracin constituyendo una fuente de datos para la comprensin del hacer artstico tanto en la optativa como el de la asignatura. Los actores, los protagonistas: los alumnos entre los 12 aos hasta 16 aos. Por ello, el proyecto DEL libro del artista, muestra las expresiones de los alumnos, compactadas en un libro realizado de manera artesanal y digital. El libro muestra una aproximacin de los diferentes modos de expresin, adquisicin de procesos de observacin, lectura de imgenes, espacios, formas de experimentacin y de mayor numero posible de materiales y recursos tericosprcticos y el desarrollo de una conducta creativa, relacionada con el pensamiento, capacidad creativa, la seguridad y la sensibilidad esttica, dirigida hacia el respeto de la creacin y autoestima y el disfrute dela expresin artstica. el libro es la muestra de un discurso visual de concepcin constructivista, reconociendo al educando como sujeto cognitivo y social.

TRABAJO EN EQUIPO: el libro del artista ACTIVIDADES: Tamao del libro: 50 por 35 Diseo de tapa (collage artesanal-collage virtual)

Un libro ser artesanal donde la tapa ser trabajada con las fotos de las obras. Otro libro ser con imgenes impresas. Bsqueda de presupuesto para la impresin. Se utilizara tambin el proyecto para ayudar al examen de permanencia.