Universidad Tecnolgica de San Luis Potos

Programas educativos de calidad acreditados por CACEI y CACECA

INSTRUMENTO DIDCTICO EJERCICIOS PRCTICOS

Programa Educativo: Ingeniera en Mantenimiento Industrial Asignatura: Estadstica industrial Unidad Temtica: Tema: Resultados de aprendizaje: Nmero de instrumento: Material requerido para el alumno: I. Estimacin Pgina: 1 de 3 Revisin: 1

1. Muestreo 2. Distribuciones maestrales 3. Estimacin Estimar los parmetros poblacionales (media y varianza), a partir de una muestra aleatoria de datos del universo de mantenimiento, como los historiales, presentando un reporte. Tiempo 1.1 Valor del instrumento: 30% 2 Horas estimado: Antologa, hojas, lpiz, bolgrafo, calculadora, tablas estadsticas Instrucciones para el alumno:

Resuelve los siguientes ejercicios de acuerdo a lo que se te indique en cada uno de ellos.. Verifique los criterios de evaluacin Eje % % 20% 30% Saber Hacer 50% % % % 40% Saber 40% % % % % 5% 5% Ser 10% % % % Orden y limpieza en la presentacin Responsable y puntual en la entrega del instrumento Define correctamente los conceptos de muestreo y describe las caractersticas de las distribuciones aplicadas y de los estimadores (actividad I) Reactivos de evaluacin: Realiza correctamente el muestreo (Actividad II) Calcula correctamente las probabilidades con las distribuciones adecuadas (Actividad II) Estima correctamente la media y la varianza de una poblacin (Actividad II)

Descripcin del instrumento: FO-DO-28 REVISIN 3

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INSTRUMENTO DIDCTICO EJERCICIOS PRCTICOS

Programa Educativo: Ingeniera en Mantenimiento Industrial Asignatura: Estadstica industrial Leer cuidadosamente y contesta lo que se te indica en cada actividad Actividad I (Saber)
1.

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Define correctamente los siguientes conceptos: Poblacin Distribuciones Muestrales Tamao de Muestra Muestra Media Variables Discretas Muestreo Desviacin Estndar Variables Continuas

2. Describe los diferentes tipos de muestreo

Actividad II (Saber-Hacer) Resuelve correctamente los siguientes ejercicios:

1. Calcule el tamao muestral de una encuesta realizada. El error terico era de +

2%, con un intervalo de confianza de 95,5% y P=Q en el supuesto de un muestreo aleatorio simple.

2. En un I.E.S. hay 120 alumnos en 2 de Bachillerato provenientes de 4 zonas o pueblos.

Zonas Nmero de Alumnos 20 32 60 8 A B C D

Hay que elegir una muestra de 20 alumnos para hacerles una serie de preguntas. Utilizar los tres mtodos de muestreo aleatorio para escoger la muestra (Ejemplificar).

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Programa Educativo: Ingeniera en Mantenimiento Industrial Asignatura: Estadstica industrial Pgina: 3 de 3 Revisin: 1

3. Si Z es una distribucin normal con medidas N (0, 1), calcular las siguientes
probabilidades: p (Z<1) p ( Z>1.3) p(Z<-0.5) p(-0.5<Z<1.3)

4. Si X es una distribucin que se supone normal con medidas N (15, 3), responder a las
siguientes cuestiones: con el cambio Z =

X
p(X>31)

p(X<21)

p(X<-7)

5. En el ltimo ao, el peso de los recin nacidos en una maternidad se ha distribuido segn
una ley normal de parmetros = 3100 gramos y = 150 gramos.

a. Cul es la probabilidad de que un recin nacido pese ms de 3130 gramos? b. Cul es la probabilidad de que un recin nacido pese menos de 3130 gramos? c. Cul es la probabilidad de que un recin nacido pese entre 3090 de 3160
gramos?

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