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Se activa solidaridad en la Universidad deEl Salvador

Foto: Wilfredo Daz

poca XIII, No.11

Ciudad Universitaria Diciembre de 2009

Una delegacin de la Universidad visit el municipio de Verapaz, el pasado 9 de noviembre, para constatar los daos y focalizar la ayuda. En el transcurso de los das, se desplazaron brigadas de atencin a esa zona.

Sumario
De Portada......................2 Derechos Universitarios..6 Acontecer UES................7 CSU................................16 AGU................................18 Gestin de presupuesto..20 Salud..............................21 Investigacin..................22 Arte y Cultura.................24 Entrevista.......................26

Rector:
Msc. Rufino Antonio Quezada

Redaccin:
Msc. Ana Mara Campos Dina Sandoval Videla Funes Mario Castrillo Delmy Gonzlez Lic. Luis Alemn Licda. Xochilt Escalante Tatiana Hernndez (colaboracin) Ederson Sibrin (colaboracin)

Diseo:
Licda. Delmy Gonzlez

Vicerrector Acadmico:
Arq. Miguel ngel Prez

Fotografa:
Lic. Wilfredo Daz Licda.Delmy Gonzlez Ederson Sibrin (colaboracin) Carlos Coreas (colaboracin)

Vicerrector Administrativo:
MAE. scar No Navarrete

Direccin:
Msc. Douglas Hernndez

Colaboracin:
Licda. Roselia Nez

El Universitario es una publicacin de la Secretara de Comunicaciones de la Universidad de El Salvador.Tel. 2225-8930. www.ues.edu.sv www.acontecer.blogspot.com

2/ Diciembre de 2009

De portada

El Universitario

Brigadas mdicas de la UES se desplazan a zonas afectadas


Por: Ana Mara Campos

Delmy Gonzlez Mario Castrillo

urante la noche del sbado 7 y la madrugada del domingo 8 de noviembre fuertes lluvias generadas por la baja presin sobre las costas del ocano pacfico azotaron el territorio nacional. La tormenta provocadapor el huracn Ida afect diferentes comunidades de San Vicente, San Salvador, La Paz, Cuscatln y La Libertad, ante lo cual el presidente Mauricio Funes declar el estado de emergencia nacional para movilizar todos los recursos del Estado y atender mejor a las vctimas. En San Vicente, a uno 55 kilmetros al oriente de San Salvador se encuentra el poblado de Verapaz, que fue arrasado por un alud de tierra, rocas y agua que descendi del volcn Chinchontepec. El aluvin destruy al menos un centenar de casas, causando daos a otras 50. Los sectores ms daados han sido las colonias San Antonio y el barrio Las Mercedes. El gobierno ha respondido con prontitud a la emergencia, limpiando calles, restableciendo los servicios bsicos, patrullando y brindando seguridad a los sobrevivientes.

El Inicio

personas afectadas por los estragos del paso del huracan Ida. Segn el Rector de la UES, Ing. Rufino Quezada en estos momentos se ha activado un comit de emergencia con la idea de apoyar y solidarizarnos con la gente que ha sufrido los percances de la lluvia. Se han establecido las brigadas mdicas, sicolgicas y de voluntarios para socorrer a la gente y estamos en comunicacin con Proteccin Civil para ver las zonas en que vamos a brindar la ayuda. El Rector exhort a los miembros de la comunidad universitaria a atender el llamado que ha hecho la Universidad de colaborar con la donacin de vveres, agua y ropa. Los centros de acopio fueron ubicados en la Secretara de Proyeccin Social, en la entrada principal de la UES y en todas las Facultades de la Universidad.

Comunidad universitaria a trabajar

UES se activa

Los mecanismos para recaudar ropa, alimento, agua y vveres para las familias afectadas por las lluvias del pasado 7 de noviembre se activaron al interior de la Universidad de El Salvador. A nivel institucional, las autoridades universitarias aprobaron un plan de emergencia para brindar ayuda mdica y sicolgica a las

Estudiantes de la Facultad de Medicina de las carreras de Salud Ambiental, Nutricin, Enfermera y Medicina se desplazaron este 12 de noviembre a diferentes zonas del pas afectadas por el huracn Ida. Entre los lugares atendidos se encuentran el Lago de Ilopango, en San Salvador, Verapaz en San Vicente y el cantn Melara en La Libertad . La brigada designada en el Departamento de La Libertad se concentr en el Centro Escolar Eduardo Guirola del cantn Melara, en donde se encuentran albergadas 43 familias.

En este sector los lugareos reportan una vctima. Adems el puente Melara y las viviendas cercanas al ro Giza resultaron daados. En el lugar, se brindaron consultas psicolgicas, se distribuy volantes para prevenir el dengue y se realiz un levantamiento de informacin sobre la situacin de las personas albergadas. La diversin no falt, menores y adultos sonrieron y jugaron con las dinmicas organizadas por el grupo teatral Cuentatrapos que acompa a las brigadas de la UES en su recorrido por las zonas afectadas. El Dr. Rafael Alfredo Jule Martnez, psiquiatra y miembro de la brigada, explica que despus una situacin de desastre las personas enfrentan una crisis accidental que no pueden resolver por s solas y requieren asesora psicolgica. Si no se resuelve el trauma, la persona pasa a un estrs traumtico crnico que requiere no slo tratamiento psicolgico, sino frmacos. Una crisis sicolgica puede resolverse en una semana, pero si se cronifica puede durar mucho tiempo la situacin de duelo y complicarse, afirm el Dr. Alfredo Jule, quien atendi a pacientes en el albergue de Melara. La Universidad de El Salvador mantuvo la presencia diaria de las brigadas hasta el domingo 16 de noviembre. Posteriormente las visitas se realizaran de forma semanal y luego quincenal, hasta cubrir los dos meses de emergencia acordado por las autoridades universitarias.

El Universitario

De portada

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Atencin Mdica- psicolgica en emergencia

Foto: Delmy Gonzlez

ay muchas maneras de reconstruir, pero la ms difcil es la reconstruccin psicolgica de las personas que han pasado por un desastre o peor aun lo han perdido todo, incluso su familia. Durmiendo en albergues y durante el da estar pendiente de las maquinas que mueven los escombros para que al menos el cuerpo de su familiar aparezca. Con mucha atencin recibieron la ayuda psicolgica que los estudiantes de la UES llevaron a los adultos de un fragmento de la poblacin de Verapaz. Narrando sus experiencias entre llantos. La frase ms escuchada era estamos vivos de milagro y tenemos que seguir adelante. La ayuda psicolgica consiste en escuchar a los adultos que hablen del evento ocurrido, que manifiesten sus emociones, ya que en estos casos, el adulto es quien ms afectado sale por el hecho de ser el responsable de la familia, esto segn los psiclogos.

Estamos muertos

Durante la ayuda que los estudiantes brindaron a los nios hubo casos en los que nios de 6 a 8 aos manifestaron sentirse muertos, por no poder ayudar a sus familiares, amigos y por experiencia vivida. Aun as expresaron sus traumas a travs de dibujos e historias del evento. El albergue del Cantn San Isidro siempre en San Vicente, cuenta con ayuda mdica, sin embargo la ayuda psicolgica fue bien recibida por los nios, quines se dedicaron a seguir los juegos que los estudiantes les guiaban, aunque algunos de los nios no fue tan fcil que participaran. Al final de la actividad se realizo una especie de evaluacin en la que los alumnos junto a su coordinadora expresaron lo que experimentaron en la actividad, en general la Licda. Ofelia, docente de Sicologa, lo nombr como exitoso ya que los nios lograron sacar sus traumas de varias formas. Para el Lic. Israel Rivas, docente de Sicologa, la universidad como el gobierno deberan tener una poltica ya establecida en caso de la ayuda psicolgica de primera mano, pues el pas es tan vulnerable en tantos eventos de naturaleza y los sntomas de las personas casi siempre son los mismos, por ejemplo perder familiares y amigos, perder todas sus pertenencias y tener un futuro incierto.

4/ Diciembre de 2009

El Universitario

Estudiantes de la Facultad de Medicina respondieron en la emergencia


Foto: Wilfredo Daz

Voluntarios de la UES y miembros de la compaa Cuentatrapos juegan con pobladores del cantn Melara, en La libertad.

ejando un poco el tema de la psicologa, la UES tambin estuvo presente en las brigadas mdicas. Comunicaciones de la UES acompa uno de los grupos que visitaron Ilopango. Este lugar fue otro de los que sufri daos sobre todo materiales. Recorrimos con los estudiantes de medicina las calles llenas de arena y agua en algunos casos. Los estudiantes se dedicaban en primer lugar a visitar los hogares y trasladar a las personas la informacin del sitio donde se brindara la consulta mdica. Luego de instalados

las personas se acercaban, los estudiantes proporcionaban la consulta y con ayuda de la clnica del lugar se logr obtener medicamentos para el paciente. Los estudiantes tambin nos brindaron sus declaraciones en cuanto al nmero de consultas y las enfermedades por las que mas consultaban las personas. Siendo estas de tipo respiratorio, diarreas, dolores de cabeza, presin alta entre otras. La Universidad de El Salvador continua brindando ayuda mdica-psicolgica as como ayuda material por parte de algunas asociaciones y

el llamado es para todos los que componen el alma Mater a que se unan a esta labor de recons-

truccin. Ya que la UES siempre esta dispuesta a ayudar en situaciones como los fenmenos na-

turales, con sus estudiantes, docentes y trabajadores.


Foto: Delmy Gonzlez

Estudiantes de la Facultad de Medicina brindaron consultas mdicas a los habitantes de Apulo.

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Consolidado General de Afectaciones


PERSONAS Fallecidas 198 Desaparecidas 77 Albergadas 7.428 Albergues 75 Evacuaciones 2.614 VIVIENDAS VERIFICADAS 1.755 Destruidas totalmente 331 Destruidas parcialmente 308 Viviendas en riesgo 1.116 CARRETERAS Y PUENTES Carreteras daadas 132 Carreteras habilitadas 59 Carreteras en proceso de habilitacin 70 Carreteras pendientes de iniciar habilitacin 3 Puentes afectados (38 Interviniendo actualmente) 47 SALUD Unidades de salud destruidas o daadas 25 Unidades de salud totalmente destruidas 3 *** (Verapaz, San Martn y Puerto de la Libertad) EDUCACIN Matricula afectada 43.280 Centros escolares daados 111 Fuente: Sistema Nacional de Proteccin Civil Fallecidos por departamento Cuscatln 11 La Libertad 14 La Paz 18 San Salvador 64 San Vicente 91 TOTAL 198

Foto: Delmy Gonzlez

Foto: Wilfredo Daz

Foto: Wilfredo Daz

6/ Diciembre de 2009

El Universitario

Defensora de los Derechos Universitarios


Programa educativo de derechos y deberes universitarios, Defensora Universitaria

El derecho a ser elector y elegible: su ejercicio debe fundamentarse en la identidad universitaria


Por: Lic. Marvin Carranza, Coordinador del Programa Educativo. Gestin: Msc. Nelson Boanerges Lpez Carrillo, Defensor Universitario.

Foto: Ederson Sibrin

l artculo 10 de la Ley Orgnica de la Universidad de El Salvador, establece que la Corporacin Universitaria est conformada por el conjunto de sus estudiantes, su personal acadmico y sus profesionales no docentes; luego el artculo 13 de la misma Ley Orgnica, reconoce la atribucin de representacin de los sectores que integran esa Corporacin ante los Organismos de Gobiernos Universitarios, tales como: la Asamblea General Universitaria, el Consejo Superior Universitario y las Juntas Directivas; relacionado a lo anterior, el artculo 15 del mismo cuerpo normativo, expresa los requisitos que deben tener los postulantes de cada sector pare ser elegibles, dichos requisitos son pertinentes debido a la importancia del poder que ostentan cada uno de los Organismos mencionados. En el caso del personal docente para ser elegible se requiere haber tenido la calidad de profesor o investigador durante tres aos consecutivos como mnimo en la Institucin; salvo el personal que labora para las facultades con menos tiempo de fundacin o creadas con posterioridad a la vigencia de la Ley Orgnica; en el caso de los profesionales no docentes, tener no menos de cinco aos de posesin de su grado acadmico y pertenecer a alguna de las aso-

Estudiants de la Facultad de Ciencias y Humanidades ejercen su derecho al voto.

ciaciones o colegios que lo elija, con la misma excepcin legal establecida para el sector docente; tratndose de estudiantes, se requiere haber obtenido en el ao anterior la aprobacin del cincuenta por ciento de su carrera, adems de un promedio de calificaciones no menor al setenta por ciento del mximo obtenible, o su equivalente en otros sistemas y haber estudiado en la Universidad como alumno regular, durante los dos aos anteriores a la eleccin. Sobre lo anterior, la comunidad universitaria deben de reflexionar y depurar el perfil de elegibilidad

de sus representantes en los rganos de Gobierno, analizando con seriedad los requisitos legales; en tal sentido a sector docente universitario se les exige tres aos en el ejercicio de su cargo; igualmente al estudiantado se les requiere haber cursado la mitad del Plan de Estudios o de su carrera y un determinado rendimiento escolar, en ambos casos se debe tener una relacin acadmica con la Universidad, sea esta como facilitador/a del proceso de enseanzaaprendizaje o como protagonista de tal escenario educativo, consecuentemente esa relacin acad-

mica despus de un tiempo presupone la experiencia e identidad universitaria, la cual posibilita catedrticos y estudiantes universitarios con una visin crtica e ntegra de la realidad, con espritu democrtico, responsable, capacidad de debate, incesante en la bsqueda permanente de la excelencia acadmica, investigador, activista de la proyeccin social universitaria, garante de la prioridades institucionales y no individuales, propositivo en las decisiones colegiadas, respetuoso/a de los derechos humanos y universitarios, etc. Igualmente la identidad

universitaria, debe manifestarse en el derecho a eleccin y elegibilidad que ostentan los/as miembros/ as del sector profesional no docente, debido al necesario y merecido fortalecimiento Institucional; en conclusin el ejercicio del derecho universitario a ser elector y elegible, debe incluir la identidad universitaria, tomando muy en cuenta que las decisiones colegiadas deben encaminarse a la realizacin de los fines de la Universidad de El Salvador, respondiendo a la comunidad universitaria, a la sociedad salvadorea y a los pueblos hermanos.

El Universitario

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Sealan deficiencias en el modelo educativo Aspirantes a ingresar a la UES no superan examen de admisin

El mayor puntaje fue de 8.2 y el menor de 0.9


Por: Ana Mara Campos
Fotos: Ederson Sibrin

los 22 mil 496 que se sometieron al examen obtuvieron entre 30 y 50 puntos en el examen de admisin. Un 9.64% (2 mil 168) de los examinados no alcanzaron los 30 puntos y quedaron fuera.

Fracaso del modelo educativo

Los resultados de la segunda fase de admision de nuevo ingreso ser{an publicados el 18 de diciembre a travs de www.ues.edu.sv.

a prueba de ingreso acadmico administrada por la Universidad de El Salvador a ms de 22 mil 496 estudiantes de educacin media, como requisito para cursar estudios universitarios, no fue superada por la mayora de aspirantes, nicamente dos mil 669 pasaron el examen. Para el ingreso 2010 el promedio general obtenido en la prueba de conocimientos fue de 39.3 puntos en una escala del 1 al 100.

El mayor puntaje fue de 8.2 y el menor de 0.9. Las reas examinadas fueron Ciencias Sociales, Matemtica, Lenguaje y Ciencias Naturales. El rea con mayor deficiencia fue Ciencias Sociales, donde se obtuvo un promedio global de 3, mientras que en Ciencias Naturales el resultado obtenido fue de 7.75 Los aspirantes que obtuvieron un porcentaje arriba de los 50 puntos (2,669) fueron admitidos en la pri-

mera fase del proceso de seleccin, mientras que las personas que obtuvieron un porcentaje mayor a 30 puntos y menor a 50, tuvieron la oportunidad de inscribirse en el curso de formacin propedutica y realizar una segunda prueba de conocimientos en la facultad donde desean cursar sus estudios superiores. Ms del 79% de los aspirantes se ubican dentro de este grupo. Es decir que un total de 17 mil 857 de

Segn el Arq. Miguel ngel Prez, Vicerrector Acadmico de la UES, la prueba acadmica refleja el fracaso del modelo educativo instaurado por los gobiernos de derecha en el pas, durante los ltimos 20 aos. El modelo est creando personas para incorporarse a la vida laboral como obreros. Es evidente que este modelo maquilero que se ha impuesto en los ltimos aos, el neoliberal, no conduce al desarrollo de nuestros pases. Necesitamos crear pases que se puedan desarrollarse en el aspecto cientfico. Para el ingreso 2010, los estudiantes de los Departamentos de Cabaas, Chalatenango, La Unin y Morazn, con elevados ndices de pobreza, representan el 7% de los alumnos seleccionados en la pri-

mera fase, mientras que el 40% pertenecen a los Departamentos de San Salvador y La Libertad. En los ltimos aos, los resultados del examen de ingreso a la Universidad han sido bajos. La mayora de aspirantes no superan la prueba. Un informe elaborado por el Sistema de Informacin de la Administracin Acadmica, ADACAD, revela que en los ltimos 6 aos la tendencia en los resultados de la prueba de admisin ha sido a la baja, de un promedio general de 4.7 en el ingreso 2003 se pas a 39.3 para el ingreso 2010.

Impacto en la Universidad

El Vicerrector Acadmico considera que los resultados del examen de admisin generan descontento en los aspirantes, debido a que mientras el sistema de educacin nacional los considera aptos para continuar con su formacin superior, la prueba administrada por la Universidad demuestra lo contrario. Tenemos una serie de presiones, hay juicios por la exigencia de ingreso que

8/ Diciembre de 2009

El Universitario

hace la Universidad y hay demandas para aumentar los accesos. Adems, est el problema interno, los estudiantes seleccionados son admitidos con bajas notas, esto se traduce en una repitencia y fuga escolar que ronda el 40% en los aos primeros dos., sostuvo. La repitencia escolar afecta econmicamente a la Universidad e impide la admisin de nuevos estudiantes. Al hacer los anlisis por facultad encontramos que el 50% de la poblacin

est en primer ao, en repitencia o es de nuevo ingreso. Si de estas personas el 20% se va a fugar o va a dejar de estudiar, eso se traduce en una erogacin grande de recursos para la Universidad. Destac que la institucin tambin debe invertir tiempo y recursos para llevar a los estudiantes que no tienen las competencias adecuadas al nivel de formacin que nosotros queremos. Para evitar estos problemas el Arquitecto Prez considera que se deben in-

tegrar la educacin media con la educacin superior, se debe ver la educacin media como el trampoln que genera los conocimientos bsicos para lograr el xito en la educacin superior, Adems propone diversificar las opciones de educacin superior no universitaria. Este ao el sistema educativo graduar a cerca de 60 mil bachilleres mientras la Universidad est en capacidad de absorber a 9,500. Segn el Vicerrector

Acadmico, el bajo presupuesto con el que cuenta la institucin no permite ampliar el ingreso. En los ltimos aos, el presupuesto universitario se ha mantenido esttico. Este ao el monto asignado fue de 55 millones 232 mil 652 dlares. Para el 2010 las autoridades universitarias solicitaron al gobierno un refuerzo presupuestario de 21.8 millones de dlares. De stos, el gobierno aprob 4 millones 638 mil 150 dlares, distribuidos de la siguiente forma: 1 milln

333 mil 150 dlares para el pago de servicios bsicos y 3 millones 305 mil dlares para el pago del Escalafn docente, dejando fuera al personal administrativo de la UES que no ha sido nivelado desde el ao 2005, cuando se aprob el Reglamento de Escalafn docente-administrativo de la Universidad de El Salvador. El aumento recibido por la institucin, an es insuficiente para cubrir las necesidades del principal centro de estudios superiores en El Salvador.

Cifras

Total de carpetas compradas: 23,523 Total examinados ingreso 2010: 22,496 Total examinados con puntaje mayor a 50: 2,471 (10.98%) Total examinados con puntaje mayor a 30 y menor a 50: 17,857 (79.38%) Total examinados con puntaje menor a 30: 2,168 (9.64%)

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Donan equipo de computacin para estudiantes no videntes de la UES


Foto: Ederson Sibrin

Los registros de estudiantes de nuevo ingreso con alguna discapacidad muestran un ingreso de 21 estudiantes, en el 2008; para este ao, la cantidad se redujo a 13 personas.

Por: Videla Funes

l Vicerrector Acadmico de la Universidad de El Salvador (UES) Arq. Miguel ngel Prez recibi el pasado 19 de noviembre, un donativo del Banco Agrcola consistente en 4 computadoras, junto con sus respectivos muebles, para uso exclusivo de estudiantes no videntes y de baja visin de la UES El donativo fue produc-

to de la gestin realizada por estudiantes de la asignatura Metodologa de Investigacin Operativa, impartida al segundo ao de la Licenciatura en Sociologa por el Lic. Ayax Larreinaga. El Arquitecto Prez agradeci al Banco Agrcola por el gesto y alab la gestin realizada por los estudiantes, la cual, mencion, sobrepas las barreras burocrticas y para-

digmas que se establecen -ms que por legalidad- por tesudez, logrando generar condiciones de accesibilidad a sistemas informticos para la poblacin de estudiantes no videntes. Lorenzo Antonio Mnico, estudiante no vidente y director del equipo que logr la realizacin de este proyecto, menciona que la ctedra plantea resolver un problema real, situacin que l y sus compaeros

aprovecharon para abordar el proyecto de sus sueos: contar con un cber para no videntes dentro de la biblioteca Central. Las computadoras tienen instalado el programa JAWS, un software que lee los opciones que se presentan en la pantalla del monitor, de esa manera, interacta con el estudiante no vidente, quien nicamente tendr que familiarizarse con su teclado. De esta manera podrn acceder y consultar la bibliografa, adems, tendrn la oportunidad de grabar clases y descargarlas en la computadora, utilizando unos dispositivos que la Biblioteca adquiri como complemento para el proyecto. Lograr la excelencia en un ambiente que no es para ellos es muy difcil, afirma el Licenciado Larreinaga, al referirse a las dificultades que pasan los estudiantes con capacidades especiales durante su formacin acadmica, por lo que sugiere, pensar en la infraestructura adecuada:

el acceso a edificios, corredores, gradas especiales entre otros aspectos, enfatiza. En el rea de docencia, habra que formar a los profesores para un trato adecuado. Nosotros no hemos sido formados para trabajar con ellos. Sin saber cmo sin estar capacitados estamos abordando este problema declar. Los registros de estudiantes de nuevo ingreso con alguna discapacidad muestran un ingreso de 21 estudiantes, en el 2008; para este ao, la cantidad se redujo a 13 personas. El catedrtico concluy que la gestin emprendida por los estudiantes, es una pequea demostracin de la capacidad de integracin al mercado laboral y la integracin a la comunidad, si pueden manejar el programa, pueden ser sujetos de una plaza dentro o fuera de la Universidad por lo que deben ser apoyados.

Entregan software a Programa Olimpiadas Especiales


Texto y foto: Ederson Sibrin

Autoridades de la Facultad de Ingeniera y Arquitectura en la entrega del software a Representantes de Olimpiadas Especiales.

utoridades de la Facultad de Ingeniera y Arquitectura realizaron la entrega oficial de un software a representantes del Programa Olimpiadas Especiales, el pasado 10 de noviembre. Se trata de la nueva pgina web elaborada por estudiantes de la Facultad de Ingeniera en conjunto con Olimpiadas Especiales. La presidenta de Olimpiadas Especiales, Sandra de Uceda, coment que cuando recibieron la propuesta de apoyo a la institucin no dudaron en aceptarla. Nosotros no contamos con los recursos econmicos para realizarlo. Segn Sandra de Uceda, disponer de una pgina web les permitir dar a conocer el trabajo de la institucin. El Vicedecano de la Facultad de Ingeniera y Arquitectura, Ing. Francisco Antonio Alarcn, argument que la entrega del software permite a la Facultad tener presencia en organizaciones que estn atendiendo las necesidades de la sociedad. Olimpiadas Especiales cuenta con 3,500 atletas de escuelas especiales y fundaciones. Adems el programa realiza diferentes proyectos en beneficio de los atletas.

10/ Diciembre de 2009

El Universitario

Foto: Wilfredo Daz

Por: Videla Funes

a Facultad de Ciencias Naturales y Matemtica present el viernes 13 de noviembre los resultados del proyecto Carcinofauna de aguas profundas y su uso sostenible en el Pacfico de Amrica Central, una iniciativa regional Lecciones aprendidas, enmarcado en el Programa Universidad-Empresa para el Desarrollo Sostenible PUEDES del Consejo Superior Universitario Centro Americano, CSUCA. El estudio trata de responder a problemas de sostenibilidad de los recursos marinos y cmo lograr la preservacin de los mismos en la regin centroamericana y consiste en la evaluacin de 7 especies de explotacin pesquera que se encuentran en las profundidades del Ocano Pacifico (150

a 350 metros de profundidad). En la investigacin participan representantes de El Salvador, Nicaragua y Costa Rica, la empresa privada y profesionales asignados por el Programa PUEDES, para cada uno de los pases involucrados, con funciones de apoyo y seguimiento al proyecto regional. En El Salvador, el equipo de investigacin lo integran: El Msc. Francisco Chicas Batres, docente investigador de la UES y responsable del proyecto; Licenciada Amelia Sibrin, como la persona que apoya y da seguimiento al proyecto; estudiantes de la Escuela de Biologa y como contraparte empresarial, la Pesquera del Sur. El Msc. Chicas Batres mencion que son 35 Millones de personas las que participan de mane-

ra directa en actividades de pesca y acuicultura, de ellas, el 95 por ciento se encuentra en pases en desarrollo y la mayora son pescadores a pequea escala. Agreg que el 75 por ciento de las grandes poblaciones de importancia comercial de peces y principalmente, de aguas salinas estn siendo utilizadas en exceso o explotadas hasta su limite biolgico para atender una demanda que se ha duplicado en los ltimos 40 aos. Como resultados finales del estudio, se pretende elaborar un Inventario de especies de profundidad. Vamos a tener un mapa de distribucin batimtrica de las especies y la Universidad tendr informacin disponible para entender el ecosistema de aguas profundas, las empresas pesqueras

tendrn informacin para estructurar lineamientos para sus actividades pesqueras y se contar con informacin bsica para apoyar las actividades de manejo Se busca que la Universidad cuente con herramientas para apoyar decisiones de instituciones privadas y entes gubernamentales y aumentar el conocimiento de las especies sobre la regin. Otro producto esperado es la elaboracin de una gua de recomendaciones hacia un manejo sostenible. El proyecto inici en el 2008 y es financiado por el CSUCA, Agencia Alemana de Cooperacin Tcnica, GTZ, Universidad de KASSEL y empresa privada como contraparte. Un 20 por ciento procede de la Universidad de El Salvador. Objetivos y desafos del Programa Universidad

Empresa para el Desarrollo Sostenible, PUEDES El Programa PUEDES tiene como objetivo iniciar, apoyar y dar seguimiento (Coaching) a proyectos pilotos innovadores de relacin universidad-empresa que contribuyan al mejoramiento de la calidad y pertinencia de la enseanza y la investigacin, en las universidades y al desarrollo sostenible de los pases centroamericanos. Entre los desafos del programa estn, fortalecer el desarrollo acadmico universitario (docencia investigacin y proyeccin social) a travs de la relacin Universidad Sociedad; promover la comunicacin y confianza entre los sectores empresariales universitarios y la inclusin del tema en la agenda y planificacin estratgica de la Universidad de El Salvador.

El Universitario

Diciembre de 2009/ 11

Descartan contaminacin por uso de planta baja leche


Por: Ana Mara Campos

Foto: Ederson Sibrin

l Centro de Apoyo de Lactancia Materna entreg un diploma de agradecimiento al equipo de investigacin de la Facultad de Qumica y Farmacia. Un equipo de investigacin de la Facultad de Qumica y Farmacia determin que la utilizacin de la planta baja leche en cantidades moderadas no afecta la salud. La investigacin fue realizada a peticin del Centro de Apoyo a la Lactancia Materna, CALMA, que impulsa un programa de utilizacin de la planta Euphorbia Lancifolia conocida como baja leche, dirigido a madres con problemas de lactancia. EL estudio determin que

las cantidades y el tiempo de uso de la planta baja leche sugeridas por CALMA, no representa ningn dao para las madres ni los lactantes. Los resultados de la investigacin Seguridad en el consumo del Galactogogo de origen natural Euphorbia Lancifolia, baja leche fueron presentados por el Dr. Marvin Jos Nez, el pasado 6 de noviembre. La investigacin fue desarrollada por la Licda. Rhina Toledo, Licda, Ana Miriam Santamara de Campos, Lic. Javier Guzmn y Lic. Wilber Castro Godoy, el Dr. Jos Nez, de la seccin de Investigacin Aplicada y Tesis Profesionales de la Facultad de Qumica y Farmacia.

A la presentacin asistieron la Directora Ejecutiva del Centro de Apoyo de Lactancia Materna, Licda. Ana Josefa Blanco Loyola; la Secretaria del Decanato de la Facultad de Qumica y Farmacia, Msc. Morena Lizette Martnez de Daz, y como invitados espaciales el Vicerrector Acadmico, Arq. Miguel ngel Prez y el Rector de la Universidad de El Salvador, Ing. Rufino Quezada, entre otros.

q
Planta Baja Leche, como apoyo a la produccin de leche materna impulsada por el Centro de Apoyo de Lactancia Materna.

Realizan taller de homogenizacin de los procesos acadmicos


Foto: Wilfredo Daz

Miembros de la Secretara de Asuntos Acadmicos discuten Modernizacin de la Administracin Acadmica que se impulsa en la UES para los prximos aos.

Por: Ana Mara Campos

a Secretara de Asuntos Acadmicos imparti un taller a los administradores acadmicos de las dife-

rentes facultades con la finalidad de homologar los procesos acadmicos que realizan los estudiantes. La homologacin de los procesos acadmicos

forma parte del proyecto de Modernizacin de la Administracin Acadmica que se impulsa en la UES, desde marzo del presente ao. Segn la Administra-

dora Acadmica de la Universidad de El Salvador, Norma Blandn de Castro, con esta iniciativa se busca que todos los procesos y procedimientos que los estudiantes hacen en las administraciones acadmicas sean iguales en cualquier facultad. Segn la funcionaria, la homologacin de los procesos les permitir prepararse para la digitalizacin al interior de la Universidad. Se busca que todos los procesos acadmicos estn en lnea. A la fecha se ha avanzado en la homologacin de los procesos de gra-

duacin. Actualmente se trabaja en los procesos de inscripcin ordinaria, extraordinaria, retiros y cambios de carreras, entre otros. La Secretara de Asuntos Acadmicos ha impartido dos talleres sobre homologacin. El primero se desarroll el 29 de octubre y en l participaron los responsables de las Administraciones Acadmicas de las Facultades Multidisciplinarias. El segundo fue dirigido a los administradores acadmicos de las 9 facultades del campus central. La capacitacin fue impartida del 9 al 11 de noviembre.

12/ Diciembre de 2009

El Universitario

Conferencia: Marea Roja en El Salvador


Por: Videla Funes

Foto: Wilfredo Daz

a Marea Roja en El Salvador fue el tema impartido por el Licenciado Oscar Armando Amaya Monterrosa, en la ctedra libre: La naturaleza del Universo que se dicta todos los viernes en la Facultad de Ciencias Naturales y Matemtica para la comunidad universitaria y pblico interesado en general. En la actividad se presentaron los resultados del proyecto Deteccin de toxinas marinas por el mtodo de radioensayo en El Salvador que se ejecuta en la Facultad desde el 2007, bajo la responsabilidad del Licenciado Amaya, docente e investigador de dicha Facultad como parte de las actividades

del LABORATORIO DE TOXINAS MARINAS. Creado y equipado bajo este proyecto. Las Floraciones Algales Nocivas (FANs) son fenmenos naturales, mejor conocidos como Mareas Rojas resultan de la multiplicacin acelerada de microalgas, cuando se tienen condiciones fsicas y ambientales favorables como luz, temperatura, salinidad, lluvias, nutrientes, etc. Estos microorganismos son productores de toxinas que pueden afectar la fauna marina as como tambin la salud de las personas. En los estudios realizados hasta el momento se han identificado 130 especies fitoplantnicas algunas responsables de mareas ro-

jas, estas especies se pueden clasificar por sus efectos en: inocuas, nocivas y txicas, mencion el profesional. Las inocuas ayudan a la productividad de la zona costera, las nocivas afectan a peces o moluscos y las txicas producen diferentes tipos de toxinas que

afectan a los seres humanos y pueden causar la muerte. Por sus variados efectos, se clasifican como: paralizantes, amnsicos, diarricos, ciguatricos, etc. Entre las 130 especies identificadas, 90 Diatomeas y 40 Dinoflagelados, 24 especies son nocivas y 12 son txicas.

Estas sustancias txicas se acumulan en los moluscos sin que pescadores ni consumidores puedan advertir de alguna manera su presencia, pues no se modifica su sabor ni su forma, luego pasan a los seres humanos a travs del consumo de mariscos contaminados.

V Congreso Estudiantil de Fisioterapia y Terapia Ocupacional


Foto: Carlos Coreas

En el congreso participaron los estudiantes que cursan desde el 4 al 10 mdulo de la Licenciatura en Fisioterapia y Terapia Ocupacional.

Por: Tatiana Hernndez

studiantes de la Licenciatura en Fisioterapia y Terapia Ocupacional de la Facultad de Medicina de la Universidad de El Salvador, realizaron el V Congreso Estudiantil de Avances Tecnolgicos de Fisioterapia y

Terapia Ocupacional, en el marco de la conmemoracin del Da del Terapista Fsico, que se celebra el 26 de noviembre. La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) defini en 1958 a la fisioterapia como La tcnica y la ciencia del tratamiento a travs de: medios fsicos,

ejercicio teraputico; masoterapia y electroterapia. Por su parte, la Confederacin Mundial por la Fisioterapia (WCPT), debido a sus siglas en ingls, en 1967 la define desde dos puntos de vista: desde el aspecto externo, como uno de los pilares bsicos de la teraputica, de los que dis-

pone la medicina para curar, prevenir y readaptar a los pacientes y desde el aspecto interno, como Arte y Ciencia del Tratamiento Fsico, es decir, el conjunto de tcnicas que mediante la aplicacin de agentes fsicos curan, previenen, recuperan y readaptan a los pacientes. En el congreso, realizado el 20 de noviembre en el auditrium de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, participaron los estudiantes que cursan desde el 4 al 10 mdulo de la Licenciatura en Fisioterapia y Terapia Ocupacional. Segn Margarita Gmez, del comit de organizacin del evento, el congreso fue instaurado a partir de la necesidad de abordar temas de importancia para la comunidad estudiantil de la Licenciatura en Fisioterapia.

Entre los temas impartidos se encuentran: La intervencin temprana por la exponente Licda. Alba Galicia, Fisioterapia Miofuncional por la Dra. Elena Arriaza, Deporta Adaptado exponente Lic. Pacheco y Psicomotricidad del Nio a Travs de las Actividades de la vida Diaria y del Juego impartido por la Licda. Maite Vallet. Las estadsticas del servicio de Reumatologa del Instituto Salvadoreo del Seguro Social (ISSS), registran en el 2009 un promedio diario de 12 casos nuevos de artritis. Actualmente, este consultorio atiende a cinco mil derechohabientes con esta enfermedad y un promedio diario de 72 pacientes, lo que representa la primera causa de consultas en el rea.

El Universitario

Diciembre de 2009/ 13

Firma de convenio, reafirma acciones a favor de inequidad de gnero en la Universidad de El Salvador


Por: Roselia Nez

Foto: Wilfredo Daz

La UES y las MLIDAS, declaran su plena voluntad de intervenir en forma conjunta en acciones de solidaridad, cooperacin, participacin y asistencia, para incorporar el enfoque de gnero en el quehacer y estudios de la Comunidad Universitaria en especial y en general a todo el pas. Lo anterior, corresponde al convenio de colaboracin entre la Universidad de El Salvador y el Movimiento de Mujeres Mlidas Anaya Montes, firmado por el Rector de la Universidad de El Salvador, Rufino Quezada y Sandra Edibel Guevara, Directora Ejecutiva de las Mlidas, el pasado 17 de noviembre del presente ao. Para la Licenciada Sandra Guevara, la firma de este convenio tiene el propsito de establecer una relacin de cooperacin y coordinacin con la

En ese sentido, esta firma nos llena de satisfaccin principalmente porque dentro de nuestro proyecto de trabajo existe la necesidad de que la Universidad se acerque cada da ms a la sociedad civil de nuestro pas, agreg el Rector de la UES.

Previo a la firma del convenio


El Rector de la UES, Ing. Rufino Quezada durante la firma del convenio con la Directora Ejecutiva de las Mlidas Sandra Edibel Guevara.

Universidad de El Salvador, a travs del Centro de Estudios de Gnero, quien ser la unidad ejecutora de este convenio. Con el mismo, ambas instituciones podrn establecer una alianza de trabajo que permita a Las Mlidas, apoyar acciones y procesos a favor de las mujeres universitarias, encaminadas a lograr la superacin de toda la discriminacin por razn de gnero en todas las fun-

ciones que se realizan en la Universidad. Durante la firma del convenio, el Ingeniero Quezada reafirm su compromiso en cuanto a erradicar las desigualdades de gnero y el abuso del poder por parte de algunos docentes, que a cambio de notas piden favores sexuales a estudiantes, muestra de ello es que hemos sancionado y destituido docentes acosadores, dijo.

Para concretizar la firma de convenio, ambas instituciones debieron esperar un ao, cuatro meses, ya que deba en primera instancia ser aprobado por las y los miembros del Consejo Superior Universitario y posteriormente ratificado por las y los representantes ante la Asamblea General Universitaria. Durante la firma del convenio, la Licenciada Marlene Lozano Martnez, Directora del CEGUES record que previo a la firma de ste documento compromiso, el Centro de

Estudios de Gnero y Las Mlidas han estado trabajando en una serie de actividades, como es el Curso Teora de Gnero en cual participan mujeres y hombres de los sectores docente, administrativo y estudiantil de la Universidad de El Salvador. Con el apoyo de Las Mlidas, el Centro de Estudios de Gnero desarroll entre julio y agosto del ao pasado, un proceso de consulta de la Poltica de Equidad de Gnero de la institucin, con miras a la elaboracin del Plan de Accin de esta unidad. En marzo del este ao, Las Mlidas tambin apoyaron del trabajo del CEGUES, para conmemorar el 8 de marzo, Da internacional de la Mujer, mes en el cual se desarrollaron diversas actividades en el campus central, as como en las multidisciplinarias de San Miguel, San Vicente y Santa Ana.

Promueven calidad integral en la Universidad de El Salvador


Foto: Delmy Gonzlez

Por: Ederson Sibrin

El Embajador de Espaa Dr. Jos Javier Viera, firma libro de honor junto al Rector de la UES, Ing. Rufino Quezda, despus de ser inagurada la oficina de Unidad Tcnica de Gestin de Calidad

Con el propsito de estimular proyectos encaminados a promover cambios acadmicos de cooperacin entre la Universidad de Barcelona y la Universidad de El Salvador. El pasado 12 de noviembre se inaugur la oficina de Unidad Tcnica de Gestin de Calidad. Das antes de la inauguracin se realiz jornadas de Desarrollo de la calidad integral de la Universidad de El Salvador los das 11 y 12 de noviembre con la participacin de 5 expertos en evaluacin de la educacin superior de la Universidad de Barcelona. Durante la inauguracin de la oficina el arquitecto Miguel ngel Prez Vicerrector Acadmico de la UES entreg el proyecto al Rector de la UES y al Embajador de Espaa

14/ Diciembre de 2009

El Universitario

Librera Universitaria dispondr de moderno sistema informtico


Foto: Archivo

La librera Universitaria se prepara para brindar un mejor servicio a los usuarios de manera que puedan consultar de una manera rpida y de calidad.

Por: Videla Funes

a Librera Universitaria contar, a partir de enero prximo, con un moderno sistema informtico con el cual se optimizar el trabajo del personal y mejorar la atencin de los usuarios y usuarias, al facilitar la consulta de materiales bibliogrficos

Conmemoran Da de la No Violencia contra las Mujeres


Por: Tatiana Hernndez

o hacer reservas a travs del Internet, mencion el Ing. Sal de Paz, Director de la Librera. El Diseo e implementacin del Sistema Informtico de la Librera Universitaria fue presentado el pasado 20 de noviembre en la Facultad Multidisciplinaria de Occidente por los estudiantes: Jorge Ramos

Mrquez, Douglas Fermn Retana y Gabriel de Jess Aguirre, como trabajo de graduacin, para optar al ttulo de Ingeniero en Sistemas Informticos. Otro de los servicios con que cuenta el programa es un foro donde la comunidad universitaria podr interactuar con el administrador, sugirien-

do nuevos materiales o aportando ideas para mejorar los servicios. Queda demostrado una vez ms la competencia del profesional de Ingeniera en Sistemas de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente, la cual genera seguridad y confianza recalc El Ing. De Paz, satisfecho por el trabajo realizado. Ingeniera en Sistemas Informticos es una de las carreras ms nuevas de la Facultad y la que ms demanda tiene. Actualmente, cuenta con una poblacin de 350 estudiantes, menciona el Ing. Ral Martnez Bermdez, jefe del Departamento de Ingeniera y Arquitectura. Los estudiantes en Sistemas han apoyado el trabajo de unidades internas de la Universidad y tambin han colaborado con instituciones externas, entre ellas la Cma-

ra de Comercio, a travs del servicio social o mediante los trabajos de gradacin, como en este caso, con el diseo e implementacin del nuevo Software para la Librera Universitaria, lo que significa un ahorro de aproximadamente 9 mil dlares. Las limitaciones presupuestarias de la Universidad han afectado al Departamento de Ingeniera y Arquitectura de la Facultad Multidisciplinaria, el cual se ha visto en la necesidad de reducir el cupo para estudiantes de nuevo ingreso de la carrera de Ingeniera en Sistemas Informticos. Como ejemplo de las mltiples necesidades de esta carrera, el Ing. Bermdez cit la desactualizacin del equipo del Centro de Cmputo, que fue adquirido desde hace seis aos.

Foto: Carlos Coreas

l Centro de Estudio de Gnero de la Universidad de El Salvador en coordinacin con el Instituto Salvadoreo para el Desarrollo de la Mujer, ISEDEMU, realiz una serie de cine-forum en el marco de la conmemoracin del Da de la No Violencia contra las Mujeres, que se celebra el 25 de noviembre. El Da Internacional de la Eliminacin de la Violencia contra la Mujer fue instaurado por la Asamblea General de Naciones Unidas el 17 de diciembre de 1999, a partir de la ne-

cesidad de garantizar los derechos de la mujer a los principios de la igualdad, seguridad, libertad, integridad y dignidad de todos los seres humanos. En el cine forum, realizado del 16 al 20 de noviembre, participaron representantes del sector docente, estudiantil y administrativo que cursan el Diplomado en Gnero que imparte el Centro de Estudios de Gnero de la UES. Segn la coordinadora del rea de fortalecimiento y relaciones del Centro de Estudio y Gnero de la Universidad de El Sal-

La Lic. Sonia Rivera forma parte del equipo que imparte El diplomado de Estudios de Gnero al sector docente, estudiantil y administrativo

vador, Licenciada Sonia Rivera, con estas capacitaciones tratan de crear

conciencia en temas relacionados con la violencia contra la mujer y sus

derechos, salud sexual y reproductiva, sexo y gnero.

El Universitario

Diciembre de 2009/ 15

En febrero ser inaugurado el Centro Integral de Salud

Foto: Wilfredo Daz

l Centro Integral de Salud ser inaugurado para febrero del prximo ao, as lo manifest el Ing. Pedro Jaco, director de Desarrollo Fsico. Actualmente se encuentra en la etapa de acabados y se est previsto que sea habilitado en el mismo mes. La idea inicial era construir un edificio que funcionara como Centro de Atencin Auditiva y Oftalmolgica para la poblacin infantil, pero el 27 de mayo cuando se coloc la primera piedra se anun-

ci que el proyecto va ms all y se brindar atencin integral a la niez y la poblacin en general. Adems funcionar como un Centro de Formacin Regional. Dentro de la edificacin de tres niveles estar ubicada la Licenciatura en Optometra, que este ao recibi a los primeros estudiantes y se convierte en la carrera ms joven de la Universidad de El Salvador, la nica institucin e impartirla en el pas y a nivel Centroamericano
Edificio donde funcionar el Centro Integral de Salud, a partir del prximo ao.

Capacitan en preparacin de alimentos


Texto y foto: Ederson Sibrin

odos los aos la carrera de Nutricin de la Facultad de Medicina realiza una Feria de Alimentos donde se exponen a la poblacin alternativas alimentarias diferentes. Este ao los estudiantes del Mdulo IV de Nutricin llevaron la feria hasta la comunidad San Carlos Lempa en el Municipio de Tecoluca, San Vicente el pasado 24 de noviembre. El inters fue promover entre los pobladores de la comunidad Vicentina la preparacin y consumo de alimentos naturales con alto valor nutritivo y de fcil acceso. Los alimentos promovidos en la feria adems fueron elaborados por los estudiantes dijo, la Licenciada Brenda Gallegos encargada de produccin de alimentos. Segn Amy Caballero, coordinadora del Mdulo IV de la Carrera de Nutricin dice que como estudiantes es importante tener contacto con la poblacin, queremos que

los pobladores, aprendan a preparar alimentos nutritivos dijo Amy Caballero. La feria se realiz en el contexto de la continuacin del proyecto de Accin y Desarrollo Rural en Seguridad Alimentaria de la Comunidad San Carlos Lempa, coordinado desde febrero por la carrera de nutricin. Este proceso de capacitacin es bien aceptado y ayuda a las madres a preparar alimentos nutritivos para sus hijos explica, Silvia Romero miembra de la Junta Directiva comunal. El proyecto adems cuenta con un control de peso y talla para los nios menores de 5 aos que busca dar seguimiento al programa de seguridad alimentaria.

Alrededor de56 familias participan en el proyecto de evaluacin del estado nutricional en el Bajo Lempa.

Organizacin y limitantes.

Arnoldo Garca Cruz, Secretario de la junta directiva comunal cuenta que fue en 1989 cuando la comunidad San Carlos Lempa se funda en el

departamento de San Vicente. A partir de 1992 se comienzan a gestar el desarrollo de proyectos para mejorar la calidad de vida de los pobladores de la localidad. Desde principio del presente ao se logra el contacto con la Universidad. En primera instancia el proyecto de seguridad alimentaria se basa en el cuidado y vigilan-

cia de la alimentacin de los nios menores de 5 aos y la capacitacin, y educacin alimentaria y nutricional a las madres y maestras de San Carlos Lempa dijo, El Licenciado Julio Carpio encargado del rea de educacin alimentaria y nutricional del proyecto. Julio Carpio reconoci que la comunidad tiene un buen nivel de orga-

nizacin, sin embargo tambin existen limitantes para el desarrollo de proyectos. La verdadera dificultad de la comunidad son de ndole econmico, Aqu la gente puede ganar hasta cuatro dlares la jornada comenta, Carpio. An as las expectativas por los resultados del proyecto son grandes y a largo plazo.

16/ Diciembre de 2009

El Universitario

CSU

Consejo Superior Universitario

Mximo organismo en las funciones administrativa, docente, tcnica y disciplinaria de la UES

Juramentan Consejo Superior Universitario 2009-2011


Las personas que integrarn el Consejo Superior Universitario durante la gestin 2009/2011 fueron juramentas en sus cargos el pasado 28 de octubre por el Rector de la Universidad de El Salvador, Ingeniero Rufino Quezada.
Foto: Wilfredo Daz

Segn el artculo 20 de la Ley Orgnica de la Universidad de El Salvador, el Consejo Superior Universitario ser el mximo organismo en las funciones administrativa, docente, tcnica y disciplinaria de la Universi-

Por: Ana Mara Campos

dad; al efecto dictar las resoluciones pertinentes para el cumplimiento de las disposiciones de esta Ley y de los reglamentos universitarios. El Consejo Superior Universitario para el perodo 2009-2011 est integrado por el Rector, los Decanos(a), un represen-

tante del personal acadmico de cada facultad y un representante de los estudiantes de cada facultad. En total son 37 miembros e igual nmero de suplentes. En el caso de los Vicerrectores Acadmico y Administrativo, stos pueden sustituir al Rec-

tor en su ausencia. El Fiscal y el Defensor de los Derechos Universitarios asisten al Consejo Superior Universitario en calidad de asesores, sin derecho a voto. Los integrantes del Consejo Superior Universitario son renovados cada dos aos, a excep-

cin de los decanos, que pertenecen a este organismo durante los 4 aos de su gestin. Al cierre de esta edicin, an estaban pendientes de acreditacin la representacin estudiantil de las facultades de Medicina, Humanidades, Odontologa, Economa

CSU 2009-2011 Rector Mster Rufino Antonio Quezada (Preside las reuniones del CSU) Vicerrector Acadmico Mster Miguel ngel Prez Vicerrector Administrativo Mster scar No Navarrete Secretario General Lic. Douglas Vladimir Alfaro Chvez Fiscal General Dr. Ren Madecadel Perla Jimnez

Defensor de los Derechos Universitario Lic. Nelson Boanerges Lpez Carrillo Secretario General Lic. Douglas Vladimir Alfaro Chvez Facultad de Medicina Decana: Dra. Ftima Trinidad Valle de Ziga Vicedecano: Lic. Julio Ernesto Barahona Jovel Representantes del sector docente Dra. Cecilia Margarita Zuazo Caas Licda. Celestina Lpez de Masis Representantes del sector estudiantil (Pendientes) Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales Decano: Dr. Jos Humberto Morales

El Universitario

Diciembre de 2009/ 17

Vicedecano: Msc. scar Mauricio Duarte Granados Representantes del sector docente Lic. Juan Carlos Castelln Murcia Lic. Efran Jovel Reyes Representantes del sector estudiantil Wilfredo Antonio Jovel Gonzlez Haydee Carlina Martnez Urquilla Facultad de Ciencias Agronmicas Decano: Dr. Reynaldo Adalberto Lpez Landaverde Vicedecano. Msc. Mario Antonio Orellana Nez Representantes del sector docente Msc. Carlos Armando Villalta Rodrguez Ing. Antonio Salomn Rivas Martnez Representantes del sector estudiantil Br. Willian Ricardo Flores Morn Br. Iveth Guadalupe Andasol Serrano Facultad de Ciencias y Humanidades Decano: Lic. Jos Raymundo caldern Morn Vicedecano: Dr. Carlos Roberto Paz Manzano Representantes del sector docente Lic. Jos Vicente Cuchillas Melara Lic. Pedro Antonio Salazar Murcia Representantes del sector estudiantil Andrea Mauri Velasco Facultad de Ingeniera y Arquitectura Decano. Ing. Mario Roberto Nieto Lovo Vicedecano: Ing. Francisco Antonio Alarcn Sandoval Representante del sector docente Ing. Miguel Alejandro Tevez Funes Ing. Joaqun Alberto Vanegas Salgado Representantes del sector estudiantil Br. Carla Cecilia Galdmez Gavarrete Br. Estela del Carmen Carbajal Blanco Facultad de Qumica y Farmacia Decano: Lic. Salvador Castillo Arvalo Vicedecana: Licda. Miriam Ramos de Aguilar Representantes del sector docente Lic. Alfredo Soriano Licda. Norma Elizabeth Zelaya Portillo Representantes del sector estudiantil Br. Ruth Emelina Araniva Garca Br. Jimmy Honles Castro Facultad de Odontologa Decano: Dr. Manuel de Jess Joya brego Vicedecano: Dr. Jos Saul Ramrez Paredes Representantes del sector docente Dr. Abraham Eriberto Melndez Escalante Dr. Baudilio Sandoval Menndez Representantes del sector estudiantil (Pendientes) Facultad de Ciencias Econmicas Decano: Msc. Roger Armando Arias Alvarado Vicedecano: Lic. lvaro Edgardo Calero Rodas Representantes del sector docente Lic. ngela Marina Surez de Arias Lic. Jos Rubn Castro Quintero Representantes del sector estudiantil (Pendientes)

Facultad de Ciencias Naturales y Matemtica Decano: Dr. Rafael Gmez Escoto Vicedecana: Licda. Martha Noem Martnez Hernndez Representantes del sector docente Dr. Nstor Guillermo Orellana Msc. Martn Enrique Guerra Cceres Representantes del sector estudiantil Br. Edwin Alonso Cornejo Prez Br. Sofa Jimena Grimaldi Caldern Facultad Multidisciplinaria de Occidente Decano: Lic. Jorge Mauricio Rivera Vicedecano: Msc. Eladio Efran Zacaras Ortez Representantes del sector docente Licda. Delmy Anglica Duarte Sandoval Lic. Jos Antonio Gutirrez Vsquez Representantes del sector estudiantil Ronald Octavio Njera Rodrguez Janeth Higinia Moscoso Flores Facultad Multidisciplinaria Oriental Decana en funciones: Dra. Ana Judith Guatemala de Castro Representantes del sector docente Lic. scar Armando Caldern Castellanos Lic. Jos Milton Domnguez Vargas Representantes del sector estudiantil Br. Gerardina Noemy Martinez Urrutia Br. Mauricio Salomn Campos Flores Facultad Multidisciplinaria Paracentral Decano: Ing. Jos Isidro Vargas Caas Vicedecano: Lic. Ana Marina Constanza Urquilla Representantes del sector docente Ing. Ana Liliam Cabrera de Lazo Lic. Alberto Santos Jurez Rosales Representantes del sector estudiantil Br. Julio Csar De La O Torres Br. Williams Vicente Lpez Molina

Foto: Wilfredo Daz

18/ Diciembre de 2009

El Universitario

Mximo organismo normativo y elector

Asamblea General Universitaria


Por: Dina Sandoval

a Asamblea General Universitaria (AGU), segn el artculo 16 de la Ley Orgnica de la Universidad de El Salvador, ser el mximo organismo normativo y elector de la universidad. La AGU est integrada por representantes electos democrticamente en cada una de las facultades: 2 re-

presentantes del personal acadmico, 2 representantes de las Asociaciones de Profesionales no docentes; y 2 representes de los estudiantes, con igual nmero de suplentes por facultades, totalizando 72 asamblestas. El periodo de funciones de los representantes en la Asamblea Universitaria es de dos aos, y podrn ser

reelectos consecutivamente por un periodo ms. Adems, la AGU cuenta con una Junta Directiva compuesta por un presidente, un Vicepresidente, un secretario y 2 vocales. Dentro de sus atribuciones y deberes como mximo organismo de la UES se encuentran: elegir al Rector y a los Vicerrectores, de entre las candida-

turas que oportunamente, debern presentarles los sectores acadmico, profesional no docente y estudiantes a nivel general. De igual manera elegir a los decanos y Vice-decanos de cada Facultad. Ratificar o no, a propuesta del Consejo Superior Universitario (CSU) y previo estudio de factibilidad, los acuerdos para

establecer, suprimir, fusionar, coordinar o agrupar Facultades, Escuelas, Departamentos, Institutos u otras unidades; conforme a las necesidades de la enseanza, de la investigacin cientfica o de la conservacin y promocin de la cultura y del medio ambiente, es otra de las funciones de la AGU dentro del Alma Mater.
Foto: Wilfredo Daz

Asamblea General Universitaria 2009-2011


Facultad de Ciencias y Humanidades Propietarios sector docente Licda. Ana Mara Glower de Alvarado Licda. Elvia Lorena Mezquita Linares Suplentes sector docente Licda. Judith Susana Eunice Fernndez de Quintanilla Licda. Gloria Milagro Martnez Monge de Rodrguez Propietarios y suplentes estudiantiles No juramentados a la fecha de esta publicacin. Propietarios sector profesional no docente Licda. Mara Hilda Raquel Torres de Arias Lic. Edis Edgardo Monge Luna Suplente sector profesional no docente Lic. Carlos Roberto Martnez Lpez Facultad de Ciencias Agronmicas Propietarios sector docente Ing. Agr. Santos Alirio Sandoval Monterroza Ing. Agr. Oscar Rigoberto Dueas Peate Suplentes sector docente Ing. Agr. Oscar Mauricio Carrillo Turcios Propietarios sector estudiantil Br. Mauricio Vladimir Jimnez Lemus Br. Manuel Enrique Hernndez Vidal Suplentes sector estudiantil Br. Loussyana Betsab Mazariego Elas Br. Ricardo Francisco Valle Hernndez Propietario sector profesional no docente Ing. Agr. David Mauricio Ramos Prez Suplente sector profesional no docente Ing. Agr. Jos Enrique Manca Facultad de Ciencias Econmicas Propietarios sector docente Lic. Francisco Cruz Letona Licda. Glendy Ruth Garca de Araniva Suplentes sector docente Lic. Manuel Enrique Araujo Villalobos

Junta Directiva Presidente: Dr. Luis Gilberto Parada Vicepresidente: Br. Boris Yasser Pineda Barrera Secretaria: Licda. Elohina Elizabeth Vsquez Garca Vocales: Lic. Jess Ernesto Pea Martnez Br. Felix Eduardo Serrano Lic. Nixon Rogelio Hernndez Vsquez Propietarios sector estudiantil Br. Manuel Antonio Meja Contreras Br. Jos Ricardo Rivas Nuila Suplentes sector estudiantil Br. Ludwig Edson Soriano Muoz Br. Ulises Edgardo Jacobo Villanueva Propietarios sector profesional no docente Lic. Oscar Ren Archila Chiquillo Lic. Jos Lus Argueta Antilln Facultad de Odontologa Propietarios sector docente Dra. Carmen Elizabeth Rodrguez de Rivas Dra. Olivia Anglica Garay de Serpas

El Universitario

Diciembre de 2009/ 19

Suplentes sector docente Dr. Miguel ngel Valdez Guillen Dr. Oscar Armando Gmez Lpez Propietarios sector estudiantil Br. Wendy Yesenia Escobar Amaya Br. Liliana Carolina Gonzlez Alas Suplentes sector estudiantil Br. Edwin Bladimir Ramrez Daz Br. Evelyn Natally Vsquez Ramos Propietarios sector profesional no docente Dr. Mayo Leopoldo Cuenca Nez Dr. Gloria del Carmen Galdmez Suplente sector profesional no docente Dr. Juan Javier Guzmn Marinero Facultad Ingeniera y Arquitectura Propietario sector docente Ing. Adalberto Bentez Alemn Ing. Rubn Antonio Asencio Suplentes sector docente Ing. Jos Francisco Zuleta Morataya Lic. Ren Rodolfo Monge Quintanilla Propietarios sector estudiantil Br. Flix Eduardo Serrano Campos Br. Francis Ren Amaya Jurez Suplentes sector estudiantil Br. Blanca Maricela Torres Pineda Br. Roberto Alejandro Mena Rivas Propietarios sector profesional no docente Ing. Flix Ricardo Alfonso Trujillo Garca Suplente sector profesional no docente Lic. Arturo Alfonso Garca Mazzini Facultad de Qumica y Farmacia Propietarios sector docente Licda. Nancy Zuleima Gonzlez Sosa Licdo. Francisco Remberto Mixco Lpez Suplentes sector docente Licda. Rina Antonieta Toledo Mendoza Licda. Mara Isabel Ramos de Rodas Propietarios sector estudiantil Br. Claudia Beatriz Osorio Colindres Br. Miriam Jeannette Romero Arvalo Suplentes sector estudiantil Br. Mara Teresa Zelaya Lemus Br. Jos Ovidio Hernndez Rodrguez Propietarios sector profesional no docente Lic. Ivan Asdrval Rodrguez Ramrez Licda. Yolanda Ivette Jimnez de Barrera Suplentes sector profesional no docente Dra. ngela Alicia Canizles Escobar Dra. Lilian del Carmen Zelaya de Payn Facultad de Medicina Propietarios sector docente Dr. Jos Ricardo Antonio Mndez Flamenco Licda. Teresa de Los ngeles Reyes Paredes

Suplentes sector docente Licda. Josefa Adilia Morn de Corea Lic. Julio Alberto Carpio Cerna Propietarios sector estudiantil Br. Marcelo Xavier Hernndez Cuchillas Br. Jos Antonio Gmez Miranda Suplentes sector estudiantil Br. Juan Carlos Hidalgo Castellanos Br. Jess David Martnez Jurado Propietarios sector profesional no docente Licda. Mara Julia Monterrosa de Rojas Dr. Wilfredo Antonio Reyes Turcios Suplente sector profesional no docente Dr. Samuel Humberto Leiva Joya Lic. Edgard Mauricio Huezo Arias Facultad de Ciencias Naturales y Matemtica Propietarios sector docente Dr. Lus Gilberto Parada Gmez Licda. Yanira Elizabeth Lpez Ventura Suplentes sector docentes Lic. Jos Ruperto Linares Valle MSc. Alba Idalia Crdova Cuellar Propietarios sector estudiantil Br. ngel de Jess Lemus Reyes Br. Teresa Raquel Benavides Martnez Suplentes sector estudiantil Br. Cindy Marlene Marn Martnez Br. Edwin Alexander Aguilar Martnez Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales Propietarios sector docente Lic. Jess Ernesto Pea Martnez Licda. Juana Isabel Rivas Vargas Suplentes sector docente Lic. Ren Mauricio Meja Mndez Lic. Ren Alberto Santacruz Propietarios sector estudiantil Br. Brenda Magaly Marroqun Rosales Br. Boris Yasser Pineda Barrera Suplente sector estudiantil Br. Juan Ricardo Franco Castillo Propietarios sector profesional no docente Licda. Elohina Elizabeth Vsquez Garca Licda. Marta Alicia Aguirre de Prez Suplente sector profesional no docente Lic. Vctor Hugo Mata Tobar Facultad Multidisciplinaria de Occidente Propietarios sector docente MSc. Oscar Armando Ortz Sandoval Ing. William Virgilio Zamora Girn Suplentes sector docente Lic. Napolen Humberto Zambrano

Lic. Juan Bautista Salazar Duarte Propietarios sector estudiantil Br. Jos Miguel Flandes Br. Jos Ricardo Alvarenga Flores Suplentes sector estudiantil Br. Mara Eugenia Garca Toledo Br. Sandra Lizette Cerna Villegas Propietario sector profesional no docente Lic. Eduardo Daniel Pacheco Carballo Suplente sector profesional no docente Licda. Hilda Margarita Valds de Quintana Facultad Multidisciplinaria Paracentral Propietarios sector docente Lic. Santos David Alvarado Romero Ing. Roberto Antonio Daz Flores Suplentes sector docente Licda. Yolanda Cleotilde Jovel Ponce de Castillo Ing. Agr. Edgar Felipe Rodrguez Propietarios sector estudiantil Br. Kelvin Erardo Rodrguez Arvalo Br. Mara del Rosario Argueta Meja Suplentes sector estudiantil Br. Walther Alexis Cruz Br. Jimmy Yanahan Urrutia Arvalo Propietario sector profesional no docente Ing. Agr. Rigoberto Quintanilla Orellana Facultad Multidisciplinaria Oriental Propietarios sector docente Ing. Agr. Joaqun Orlando Machuca Gmez Ing. Guillermo Moya Turcios Suplente sector docente Lic. Carlos Trejos Urquilla Propietarios sector estudiantil Br. Mnica Raquel Mendoza Reyes Br. Jaime Eliber Ramos Arana Suplentes sector estudiantil Br. Carlos Enrique Salmern Grande Br. Abdn Adolfo Funes Torres

20/ Diciembre de 2009

El Universitario

Gestin del presupuesto universitario


Por: Dina Sandoval

istricamente la Universidad de El Salvador, nica universidad pblica en el pas, ha mantenido una lucha constante por la mejora del presupuesto econmico, para solventar las necesidades acadmicas que anualmente incrementan significativamente. La demanda hecha por todos los rectorados que han gobernado la UES, se ha convertido en una necesidad obligada, sin embargo se justifica en la misma Constitucin de la Repblica, en el artculo 61, donde se dicta que es responsabilidad del Estado Salvadoreo, proveerle todos los recursos necesarios para su buen funcionamiento como universidad pblica dedicada a la educacin superior. Las actuales autoridades universitarias, que iniciaron funciones en octubre de 2007, han mantenido una lucha constante por lograr un presupuesto justo para la UES, paralelo a esto, el actual gobierno de la Repblica, durante su campaa ofreci un total apoyo econmico para el Alma Mater. La Universidad de El Salvador necesita aproximadamente $450 millones para su ptimo funcionamiento. A pesar de eso, en el 2007, las autoridades universitarias solicitaron al gobierno de la Repblica, dirigido por el entonces Presidente Elas Antonio Saca un refuerzo de $111 millones para el desarrollo de reas como la acadmica y la investigacin. Este ao, las autoridades universitarias solicitaron un refuerzo de $21 millones para el ejercicio fiscal del 2010. Pero la asignacin presupuestaria se mantuvo en el mismo monto del ao 2009. El apoyo del actual gobierno se totaliz en un refuerzo de $4,638,150, cantidad especificada en el dictamen No. 67 de la Asamblea Legislativa. El mismo documento explica que $1,333,150 sern destinados para los servicios bsicos de la universidad y $3,305,000 para el escalafn de los docentes universitarios. Ante dicha resolucin estipulada en el dictamen 67, el Ingeniero Rufino Antonio Quezada, Rector de la UES, aclara que ningn miembro de la comunidad universitaria ha negociado con los diputados dicho dictamen, y que la decisin final fue tomada en la Asamblea Legislativa; por lo tanto como Rector pido a todos los sectores de la universidad que nos unamos y tratemos de solventar armnicamente sin desbordarnos en conflictos que daan y laceran el desarrollo acadmico de esta Institucin. Las diversas solicitudes y peticiones de apoyo realizadas a funcionarios encargados de velar por el desarrollo de la nica universidad estatal en el pas, no surtieron mayores efectos. La UES continuar con el presupuesto ms bajo en relacin a las dems universidades pblicas de Centro Amrica.

Demanda del refuerzo presupuestario para el ejercicio fiscal 2010: $ 21, 631,150.00 para ser utilizados en los siguientes rubros urgentes :
Escalafn sobre la base del IPC, que asciende al 28.61% Pasivo Laboral Seguro de Vida Servicios bsicos Investigacin Cientfica y Tecnolgica Rubros Crticos (Combustible) y otros. $15 ,400,00.00 $4,000.000.00 $305,000.00 $1,383,150.00 $150, 000,00

El Universitario

El 95% de los casos de cncer de mama se puede curar


Por: Delmy Gonzlez

Salud
cio nuevo en el Alma Mter, Bienestar Universitario realiza por el momento la promocin de la clnica por medio de ferias de salud que se realizan en las facultades. La Dra. Orellana manifiesta que las charlas estn orientadas a la prevencin de enfermedades e infecciones de transmisin sexual. La atencin en la clnica es inmediata, el servicio es gratuito para asesoras y depender de la situacin particular de la paciente si despus debe hacerse un seguimiento o la toma de exmenes, en este caso si tendra un costo monetario. Por el momento se planea realizar una campaa en las 12 facultades de la UES, ya que la poblacin universitaria se aproxima a los 51 mil personas, de las cuales la mayora son mujeres, y sera lamentable que los miembros de la UES cayeran en cifras de cncer de mama, finaliz.

Diciembre de 2009/ 21

nici como una simple molestia en las mamas, luego de consultar al mdico y hacer los exmenes se determin que era una especie de tumor benigno, que puede ser extirpado. Este sera uno de los mejores resultados para una mujer que consulta por problemas en sus mamas. Sin embargo, en muchos de los casos ya es demasiado tarde para buscar una solucin que no sea la mastectoma (remocin de uno o ambos senos). Basndose en este tipo de resultados se busca promover el auto examen de mamas en la poblacin femenina dentro y fuera de la UES. El cncer de mama a nivel mundial aporta resultados poco halagadores especialmente para la poblacin femenina en edades frtiles. Segn datos de la Organizacin Mundial para la Salud, un aproximado de 548 mil 999 muertes de mujeres por cncer de mama se producen por cada ao, este es el tipo de cncer que ms muertes cobra, le siguen el de pulmn, estmago, colon-recto y cuello uterino.

tes problemas. Este examen debe realizarse palpando las reas que rodean la mama, se debe iniciar desde el pezn hacia arriba en los diferentes ngulos y buscar algn abultamiento, o tipo secreciones en el pezn que pueden ser amarillenta o sanguinolenta, hundimiento en el pezn, piel de naranja o algn enrojecimiento. Siempre deber realizar una comparacin con ambas mamas. De encontrar alguna anormalidad como las descritas deber consultar al mdico para recibir el respectivo tratamiento. Segn la Dra. Rina Orellana, encargada de la Clnica de Atencin a la mujer en la UES, la mayora de las mujeres no toman parte de su tiempo para realizar el auto examen y es por ello que al detectarse los tumores se encuentra en etapas avanzadas, por lo que recomienda realizarlo al menos una vez durante el mes.

Factores de riesgo

Mujeres que menstruaron antes de los 12 aos Con menopausia tarda Una dieta muy alta en grasas Mujeres sin hijos Mujeres con historia familiar en esta enfermedad promocin de cncer de mama, cncer de cerviz, lactancia materna, planificacin familiar y promocin de la salud sexual reproductiva en pacientes ambulatorias de consulta externa, y en los servicios de puerperio de ciruga obsttrica del hospital de maternidad. Este es un proyecto que permite a los estudiantes dictar charlas tanto en el hospital de maternidad como en las comunidades. Esta es una gran oportunidad para fortalecer el rea de prevencin de enfermedades. Los estudiantes imparten las charlas en el periodo en el que las personas esperan ser atendidas y se les muestra como deben realizarse su auto examen para el caso de cncer de mama dice la Licda. Norma Escobar, Coordinadora de la Unidad de Salud Comunitaria de la UES. Por su parte la Licda. Morena Hernndez dice que este proyecto es una oportunidad para los estudiantes de trasladar lo que han aprendido durante toda su carrera, ensendoles sobre todo la prevencin y educacin en la salud.

Clnica de Atencin a la Mujer

Auto examen puede salvar la vida

Una de las formas de deteccin temprana es el realizarse un auto examen de mamas, que tomar cerca de 10 minutos ya que toda el rea de la mama y sus alrededores es propensa para desarrollar diferen-

Debido a los ndices de enfermedades que aquejan sobre todo a la poblacin femenina, la UES crea la Clnica de Atencin para la Mujer. Este centro est orientado a la prevencin de enfermedades en caso cncer de mama, cncer de cuello uterino, mtodos de planificacin familiar e infecciones de transmisin sexual. Dado que es un servi-

Unidad de Salud Comunitaria, Medicina.

El plan de funcionamiento de la Facultad de Medicina contempla la ayuda mdica a la comunidad y para realizar esta labor los estudiantes de medicina de distintos niveles educativos se trasladan los fines de semana a las comunidades. Este ao se aprob la realizacin del proyecto Propuesta educativa para fortalecer la prevencin y

Xenia Meja, estudiante de 5 ao de Medicina El trabajo lo realizamos en las comunidades El roble y Monseor Romero en San Salvador, y est orientado a la prevencin de otras enfermedades mediante las charlas que se estn impartiendo de casa en casa. Va enfocado a la prevencin de enfermedades por medio de educacin y la aceptacin de la poblacin es bastante buena.

Alexander Martnez, estudiante de 5 ao de Medicina Es un proyecto que naci debido al trabajo que como estudiantes realizamos en el hospital de Maternidad. Es una forma de retribuir la informacin que se nos da en las clases a la poblacin, enfocada a la prevencin de cncer de mama y cncer de cuello uterino, se brindan charlas y elaboramos materiales educativos.

Tambin los hombres padecen cncer de mama

Aunque los tumores de mama no aparecen entre los tipos de cncer ms frecuentes en el hombre, la incidencia es de 1% del cncer de seno diagnosticado. La enfermedad puede afectar a hombres de cualquier edad, pero suele detectarse tardamente, entre 60 y 70 aos.

22/ Diciembre de 2009

El Universitario

Investigacin

El nacazcol:

propiedades y perjuicios
Aunque se ha detectado una nueva especie de hongo en el nacazcol, a la semilla se le puede sacar provecho, ya sea produciendo colorante en condiciones de laboratorio o creando un reactivo qumico que detecte sangramientos ocultos en heces y orina.

Vista microscpica del hongo Aspergillus ues salvadoriensis, que se encuentra en la semilla del nacazcol. El nombre fue otorgado en honor a su descubrimiento en la Universidad de El Salvador.

Por: Luis Alemn

l Doctor Antonio Vsquez Hidalgo, investigador de la UES, ha descubierto una nueva especie de hongo en la semilla del nacazcol, esto le vali el Premio Nacional de Medio Ambiente el 28 de agosto del ao pasado a raz de la investigacin han surgido otras. Actualmente trabaja en la creacin de un reactivo qumico que detecte sangramientos ocultos utilizando la semilla. El Doctor Vsquez dice que descubri por accidente la nueva especie de hongo

que se alojaba en el nacazcol, en el ao 2007, mientras estudiaba el color negro del barro que se encuentra en la zona norte del pas. Quera hacer un colorante con la semilla, haba observado que el barro negro adquiere su color porque la semilla de nacazcol cae a la tierra. Me llam la atencin el color de las semillas, por qu haban puntos negros si la semilla era caf?. Al estudiar los puntos negros en el nacazcol se descubrio el hongo, que adems de alojarse en la semilla

puede encontrarse en otras plantas y en el suelo.

Reactivo qumico

El contacto del tanino (que contiene el nacazcol) con el hierro da como resultado el color negro. Como la sangre al lisarla (destruir la pared del glbulo rojo con un qumico) tiene hierro, se unen y se logra una reaccin qumica que detecta sangre. El descubrimiento de este reactivo natural podra sustituir otros como el guayacol y reducir el costo de

las pruebas de laboratorio a ms del 70 por ciento. Normalmente no debe haber hierro en las heces ni orina, a menos que haya ingesta de este mineral, de bismuto, remolacha o colorantes. Antes del examen debe preverse estos factores. Si un paciente tiene sangramiento, el reactivo de nacazcol identificar ste al volverse negra la prueba, como lo hace al caer en el barro. Con esto se podra detectar tempranamente cnceres de estmago, esfago y otros.

El Universitario

Diciembre de 2009/ 23

Investigacin
es prolongado y, segn su edad, el riesgo aumenta para los humanos y animales. Por eso las artesanas de barro negro aprueban el control sanitario para exportarlas, pero el Doctor Vsquez tambin trabaja en un qumico y un agente fsico que elimina el hongo en el barro antes de quemar las artesanas, est en fase de experimentacin con resultados favorables. Pero existe suficiente evidencia documental para sospechar que el contacto directo y constante con la semilla de nacazcol est asociado sobre todo a problemas pulmonares y alrgicos por el hongo. El color de la semilla es caf oscuro, que al contacto con el hierro se vuelve negro en cuestin de segundos. Sin embargo, la investigacin an comienza en este fenmeno. Es necesario hacer pruebas en una muestra representativa de la poblacin de la zona para poder demostrar los daos a la salud de las personas que tienen contacto con el nacazcol.

Dr. Antonio Vsquez Hidalgo aEn noviembre de 2008 recibir un premio por su

trayectoria investigativa, un estmulo que brinda la Organizacin Internacional para la Capacitacin e Investigacin Mdica a todos los investigadores de la regin latinoamericana. Slo dos salvadoreos obtendrn el galardn este ao, entre ellos el Doctor Vsquez.

aEn el 2003 recibi el Premio Nacional de Inventiva

2003, como la mejor inventiva en Qumica, con un trabajo, junto al Licenciado Salvador Castillo, sobre el ail como reactivo en pruebas de laboratorio.

aPremio Nacional de inventiva en el 2006, por una aPremio Nacional de Inventiva

investigacin que tambin realiz junto a Salvador Castillo, sobre el Achiote como reactivo qumico para muestras de heces. CNR 2007. Por su investigacin sobre la Polimerizacin de tejidos (plastificacin de cadveres) al estilo del cientfico alemn Von Hagens.

Doctor Antonio Vsquez Hidalgo, investigador de la UES

En noviembre del ao pasado present los resultados del reactivo en el II Congreso Internacional de la Organizacin Internacional para la Capacitacin e Investigacin Mdica, realizado en Lima, Per, donde adems de recibi un reconocimiento a su trayectoria investigativa est concursando a nivel latinoamericano con otros investigadores que presentarn sus investigaciones y para que su nuevo descubrimiento sea uno de los mejores cinco a nivel latinoamericano. Cientficamente se conoce la semilla de nacazcol como Caeselpinia Coriaria. Es nativa de El Salvador y se encuentra en toda la regin centroamericana, auque el Doctor Vsquez dice que habra que investigar si se trata de la misma especie en todos los pases.

han infectado y que la alarma de un hongo en el barro conlleva temor en los compradores de las artesanas. Surge la interrogante: me puedo contagiar con el hongo si uso objetos de barro negro? A lo que el Doctor Vsquez responde que no hay riesgo de inocuidad porque el hongo ha sido eliminado al quemar el barro. Si la exposicin y aspirado de las esporas

aPrimero y Segundo encuentro de Investigadores e

inventores a nivel Nacional. Peridico Nuevo Enfoque, 2008.

aPremio Nacional del Medio ambiente. 2008. Por su

investigacin en nacascol.y su impacto en el medio ambiente.

Nueva especie

(Aspergillus ues salvadoriensis)

aSe encuentra en la semilla del nacazcol y se de-

Las artesanas no contaminan

El descubrimiento del nuevo hongo ha tocado fibras sensibles y reacciones en varios sectores. En primer lugar algunos artesanos, confundidos por el manejo informativo de la prensa nacional, reaccionaron argumentando que a pesar de trabajar mucho tiempo con el barro negro no se

nomin Aspergillus ues salvadoriensis, Del gnero Aspergillus por ser negro, ues por que se descubri en la UES y salvadoriensis por estar en suelo salvadoreo. Docente de la UES, su descubridor. aPertenece al gnero aspergillus. aA nivel mundial, el Aspergillus sp tiene implicaciones de morbilidad (enfermedad). La sospecha clnica es que la especie descubierta en el nacazcol causa infecciones alrgicas, pulmonares y tumorales. aDe acuerdo con la base mundial de este gnero, la nueva especie an no estaba registrada. Difiere fenotpicamente de las otras y al observarla en Fenotipicamente la especie encontrada en el Nacazcol difiere del banco de un microscopio electrnico tiene forma de cactus datos mundial que se tena del Aspergillus. con tringulos que proyectan espinas. Originalmenorizae, de donde los japoneses obtienen el saque (un te es de color caf, pero al mezclarse con el hierro tipo de licor tradicional). produce un color negro. Genotpicamente se tiene la aLa prevencin en salud consiste en agregar un secuenciacin del DNA del gnero. aditivo para destruir el hongo. Ya existen en el meraDentro del gnero Aspergillus se pueden nom- cado pero el Doctor Vsquez est trabajando en otro, brar varias especies: flavus, glaucus, ustus, terreus. para aplicarlo y eliminarlo de la semilla. No todas las especies de este gnero son peligrosas para el ser humano, un ejemplo de esto es la especie

A A
Por: Mario Castrillo

24/ Diciembre de 2009

El Universitario

Tercer Festival rte y Cultura Indgena


las buenas cosechas, las comunidades indgenas pidieron la aprobacin de los cuatro puntos cardinales y prosiguieron a encender el fuego sagrado. El catedrtico Luis Melgar Brizuela, del departamento de Letras, uno de los organizadores del encuentro, asever que estos festivales poseen un alto nivel de contenido para que la poblacin conozca los valores indgenas en el campo artstico y espiritual. Durante la actividad se desarrollarn exposiciones de pinturas, msica autctona, festival de comida tpica, ferias de artesanas, foros culturales, artesanales y literarios, danzas ancestrales y espirituales. Por su parte la Asociacin del Consejo de Comunidades Indgenas de El Salvador (ACCIES) expuso su proyecto de desarrollo puso los derechos de la poblacin ancestral, aunque es muy poca en este pas. Se present dos documentales: uno de ellos elaborado por la Secretara de Comunicaciones, que lleva por nombre Techan Tunalat, en el cual se hace referencia al proyecto de repoblacin impulsado por ACCIES y el empleo del nahuat en la poblacin de Santo Domingo de Guzmn, donde dicha Asociacin desarrolla trabajo organizativo, y el otro dedicado a los lderes indgenas salvadoreos Feliciano y Juan Ama, que se titula Ama la memoria del tiempo. El licenciado Francisco Melgar Brizuela, docente de la Escuela de Fsica de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemticas dela Universidad de El Salvador present una confeferencia sobre el calendario Maya, y una larga jornada de poesa a cargo de 40 escritores. que no muri en la guerra, pas a poder de las encomiendas de los conquistadores espaoles, quienes se los distribuyeron en sus haciendas. Otras causas de muerte masiva fueron las enfermedades introducidas por los invasores, como la malaria, fiebre amarilla, viruela, sarampin, tuberculosis y sfilis. El otro tipo de dominacin fue el ideolgico cultural, para lo cual hicieron uso de la evangelizacin trayendo esto consigo mismo la prdida de la identidad cultural como pueblos originarios.

l III Festival Indgena de El Salvador celebrado del 12 al14 de octubre del ao en curso busca rescatar la cultura y la lengua nhuatl, as como hacer valer los derechos de la poblacin indgena de El Salvador. El evento forma parte de la celebracin del Da de La Hispanidad que se celebra este 12 de octubre que los indgenas agrupados en la Asociacin del Concejo de Comunidades Indgenas de El Salvador (ACCIES) da en llamar Da de la Desgracia, por ser un 12 de octubre, hace cinco siglos, cuando los espaoles inician las primeras colonizaciones en Amrica que culminan con la destruccin de esta cultura. La sede del encuentro fue la Universidad de El Salvador (UES) siendo inaugurado con una ceremonia espiritual indgena. La tradicin del ritual en agradecimiento de las cosechas viene precedido por dos ceremonias previas: la primera, que se realiza a principios del ao, consiste en pedir permiso a la madre tierra para cultivar los diferentes granos y la segunda se realiza para pedir bendiciones a los cultivos y la proteccin contra las plagas. Para iniciar la ceremonia donde se agradece por

Primeras expediciones

Recordemos que a los ltimos grupos nahuas que llegaron a El Salvador se les ha denominado Pipiles y vinieron en varias oleadas migratorias, desde el ao 800 de nuestra era, debido a las sequas, el agotamiento de sus tierras y el hambre, as como debido a los enfrentamientos con otros pueblos vecinos. Las primeras expediciones espaolas llegaron a principios del siglo XVI a esta tierra que contaba con una poblacin indgena estimada entre 116,000 y 130,000 habitantes, los que fueron poco a poco diezmados.

econmico y agrcola, as como tambin la produccin cultural. Una mesa redonda de abogados ex-

rencia de sobre la descodificacin del calendario azteca y se dict una con-

El pueblo indgena

Foto: Delmy Gonzlez

El Universitario

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Por el Resurgimiento de Nuestra Identidad


Foto: Wilfredo Daz

Pueblos indgenas luchan por sus derechos


Los pueblos indgenas han perdido sus idiomas ancestrales (nahua y cacaopera) casi en su totalidad. Existen, nicamente, cerca de unos cien nahuahablantes, sobre todo en Santo Domingo de Guzmn y en Cuisnahuat, Sonsonate. Las estimaciones sobre la poblacin indgena en El Salvador resultan sumamente contradictorias. Entre el 1.7 al 12 por ciento de la poblacin parece pertenecer a estos grupos (de 88.000 a 732.000 personas), siendo los nahua, maya y lenca los ms numerosos. Segn clculos recientes de organizaciones indgenas, esta poblacin alcanza un 12 por ciento y se encuentra dispersa en todo el pas, especialmente en Sonsonate, La Paz y San Miguel (cf. RAIS, 2000). Las condiciones de la poblacin indgena de El Salvador no mejoraron, a pesar de que en 1832 y en 1932 los pueblos indgenas salvadoreos se levantaron en armas para reclamar sus derechos. Actualmente el movimiento indgena salvadoreo ha exigido al Estado y gobierno salvadoreos, respeto pleno de sus derechos y la pronta ratificacin del convenio 169 de la Organizacin Internacional del Trabajo (OIT), que establece el reconocimiento de las poblaciones indgenas. En el 2005 la Comisin contra la Discriminacin Racial, de Naciones Unidas, emiti una serie de observaciones al Estado salvadoreo, por violentar derechos fundamentales de los pueblos indignas. Son cuatro observaciones las que se hicieron: primero resarcir daos a la poblacin nahuat, del occidente del pas, especficamente por los daos sufrido en la masacre de 1932; segundo, resarcir daos por la masacre ocasionada en 1983, caso Las Hojas; tercero, reconocer constitucionalmente la existencia de pueblos indgenas en El Salvador; y la cuarta, es la firma y ratificacin del convenio 169.

El 2 de junio de 2009, la fundacin Feliciano Ama demand al gobierno de Mauricio Funes lo siguiente:
1. Que el gobierno nombre una comisin especifica, integrada por los diferentes ministerios y por delegados de las comunidades, de acuerdo a los territorios y la poblacin que cada una representa. 2. Trascender el plan de gobierno, creando un mecanismo permanente que permita a los pueblos indgenas la planificacin de su propio desarrollo, de acuerdo a su cultura y cosmovisin. Por su parte, Fidel Flores, de la Asociacin Coordinadora de Comunidades Indgenas de El Salvador (ACCIES), afirm que las leyes deben preservar la identidad cultural de la nacin indgena en todos los aspectos. Nosotros queremos que se tome en cuenta la identidad del pueblo indgena en los estudios, queremos que los alumnos desde chiquitos conozcan nuestro lenguaje Nahuat; nuestras costumbres, nuestra historia, para que sepan quines somos realmente y debe ser el gobierno quien nos ayude, puntualiz Flores. (http://www.diariocolatino. com/es/20090422/nacionales/66004/). Debemos tener presente que el Programa de Gobierno 2009-2014: Cambio en El Salvador para vivir mejor del Frente Farabundo Mart para la Liberacin Nacional (FMLN) establece lo siguiente: Respetar el Convenio sobre Pueblos Indgenas de la OIT, elevar la Declaracin de la ONU sobre los Derechos de los Pueblos Indgenas a ley de la repblica y promover la participacin indgena en la construccin de marcos jurdicos. Adems, se propone reconocer la existencia y los derechos de los pueblos naturales o indgenas y promover su reconocimiento institucional legal, as como el cumplimiento de los derechos individuales y colectivos internacionalmente establecidos. Los meses han pasado y los pueblos indgenas estn pendientes de que el gobierno de Mauricio Funes cumpla su palabra.

26/ Diciembre de 2009

El Doctor Miguel Tinker-Salas imparti la conferencia Porqu no te callas La Satanizacin de Venezuela, Hugo Chvez y lecciones para El Salvador, en el marco de la Jornada Acadmica: Encrucijada electoral en Amrica Latina, una visin desde acadmicos norteamericanos. Tinker-Salas tiene un Doctorado en Historia de Amrica Latina de la Universidad de California y es Catedrtico de Historia Latinoamericana en el Pomona Collage. El Universitario aprovech su visita a la Universidad de El Salvador para hablar sobre la nueva dinmica en Amrica Latina y lo que representa el Presidente Hugo Chvez en la regin.

ENTREVISTA
Nueva dinmica en Amrica Latina
Por: Xochilt Escalante

El Universitario

El problema fundamental en El Salvador, es la desigualdad social, econmica, la violencia, el desempleo. Entonces no es Venezuela, no es Chvez
El ttulo de su ponencia hace alusin al Porqu no te callas? que el Rey Juan Carlos de Espaa dijo en la clausura de la XVII Cumbre Iberoamericana al presidente venezolano, Hugo Chvez, Qu se esconde detrs de estas palabras?
menzado a cambiar y que los planes que tenan para la regin, como el neoliberal y de la economa espaola, no se realizaron, porque en realidad Amrica Latina ya es otra. lgicos, ese es el problema y Hugo Chvez, Evo Morales o Rafael Correa es simplemente la reflexin de ese descontento social. Unidos y Amrica Latina. En ese contexto se abandona ese viejo modelo en que operaba Venezuela en la rbita de Estados Unidos, dentro del contexto poltico, social, econmico y cultural en que se asociaba con Estados Unidos y menos con Amrica Latina y pasa a un modelo que tiene varias vertientes, uno que busca la multipolaridad, en relaciones internacionales que no solamente ve a Estados Unidos como el eje central de una relacin internacional; segundo, busca una democracia participativa y busca impulsar y darle direccin a los movimientos sociales. El tercero que busca darle nuevos polos de influencia en la regin, creando un mercado regional, una poltica regional, una integracin regional y cuarta toma las riendas de la industria petrolera nacionalizndola. Eso comprende un cambio fundamental en la poltica venezolana donde los intereses de Venezuela y del petrleo dejan de ser sinnimos y Venezuela comienza a marcar su propia pauta.

Lo que yo buscaba era destacar que el Porqu no te callas? no fue un hecho de un slo Rey, no fue el hecho de un simple individuo en la reunin de Santiago, sino ms bien representaba los intereses y los puntos de vista de un proyecto que buscaba inocular a Amrica Latina de Chvez o de Venezuela, que buscaba callar, no porque era un malcriado, no porque era malo, sino porque Amrica Latina igual que Venezuela haba cambiado y eso buscaba un juego de palabras para destacar que el problema que confrontaba el Rey de Espaa no era Chvez, sino que todo el continente ha co-

Qu representa Hugo Chvez para el imperio norteamericano, porqu le tienen miedo?

Cmo surgen las fricciones entre Estados Unidos y Venezuela?

Porqu estos cambios de la Revolucin Bolivariana son antagnicos a la dinmica neoliberal?

Yo no creo que sea el individuo, yo creo que es el ejemplo alterno que representa Venezuela en el contexto de lo que fue modelo neoliberal, en el sentido que Estados Unidos siempre busca identificar al villano, antes era Kim Il en Corea del Norte, Saddam Husein en Irak, Muamar Kadafi en Libia, Fidel Castro en Cuba, siempre buscan identificar un villano y tratar de establecer en la mente de los norteamericanos que el problema es el villano y que si nos deshacemos del villano acabamos con el problema, la realidad es el hambre, la desigualdad social, la falta de empleos, desastres eco-

En primer lugar, Venezuela era el modelo que Estados Unidos trataba de impulsar en la regin, una democracia donde haba el cambio de gobierno, una cultura poltica que permita a los supuestos partidos demcratas operar dentro de un contexto muy limitado y operar mientras se mantuviese el modelo econmico que permita que las compaas extranjeras explotaran, refinaran y exportaran el petrleo venezolano, incluso con la nacionalizacin Venezuela segua operando en la rbita norteamericana. El cambio ocurre cuando se elige a Hugo Chvez y es un cambio dramtico porque se plantea otra visin del pas, otra visin de lo que poda ser Venezuela en relacin a Estados

Porque la dinmica neoliberal busca que todos los pases de la regin se integren a un modelo econmico que nutre los intereses de Washington que busca que Amrica Latino proveamos los recursos naturales a la industria norteamericana, para el desarrollo norteamericano donde Estados Unidos consume la gran mayora de los recursos del mundo, el petrleo incluso, y nos quedan los excedentes. Hay una dinmica muy concreta de desigualdad donde se busca explotar no solamente los recursos naturales sino que la mano de obra del inmigrante se convierte en parte de la mano laboral norteamericana estadounidense, es imposible pensar en el desarrollo que habra en Estados Unidos si no fuera por el flujo migratorio que ha ido a esa regin y que le ha dado una mano

El Universitario

ENTREVISTA
Nueva dinmica en Amrica Latina

Diciembre de 2009/ 27

de obra excedente que puede explotar como parte de la mano de obra estadounidense. Entonces busca de diversas formas explotar los recursos naturales, la mano de obra e insertar a Amrica Latina y el resto del mundo en un modelo econmico que nutre y surte a Estados Unidos y los pases europeos y del cual la lite en Amrica Latina se convierte simplemente ya no en polticos, ya no en administradores sino en gerentes de un proyecto transnacional, donde el Estado deja de tener injerencia en lo que se refiere al rbitro social, donde la mano de obra es flexibilizada, donde ya no hay pensiones, no hay sistemas de seguridad social, no hay apoyo social que tanto se ha luchado por tener, ya no hay salarios mnimos. La reflexin es muy clara en Amrica Latina, la vida ha sido mucho ms difcil.

pas. Cabe destacar que lo que si se export y ah no se habl de injerencia extranjera fue el modelo neoliberal que se aplic de una forma fantica por todos los gobiernos de la regin aunque haya surgido de Washington, se le deca el consenso de Washington, se aplic de una forma coreografiada en casi todo el continente y ah no import la independencia, la soberana, no se habl de nacionalismo, eso era el progreso, la modernidad y los que nos oponamos a ese proyecto en los aos 90 ramos retrogradas, populistas y atrasados. Hoy en da la historia nos ha dicho que tenamos la razn en aquel tiempo.

debe ser coherente en los dos pases.

Cules seran las debilidades del Gobierno del Presidente Hugo Chvez?

Considera que el Gobierno de Hugo Chvez es un gobierno democrtico?

Podramos considerar que la Revolucin Bolivariana constituye en Socialismo del Siglo XXI?

Eso lo plantea Hugo Chvez, yo no estara seguro que llegara a esa conclusin, yo dira que Venezuela ofrece una alternativa, provee un ejemplo, pero todos los pases tienen sus propios problemas, sus propias contradicciones, los modelos no se pueden exportar, si pueden proveer un ejemplo, pero en realidad todas las condiciones en Bolivia, Ecuador obedecen a las condiciones de esos pases, las condiciones en El Salvador obedecen a la realidad salvadorea no a ningn modelo impuesto por Venezuela o cualquier otro

En Venezuela ha habido ms elecciones en los ltimos diez aos que en los ltimos treinta. Venezuela ha tenido elecciones para Presidente, Nueva Constitucin, Eleccin de Candidatos, Elecciones Municipales para Gobernadores y de Revocatorio casi cada ao, este ao habr otra vez eleccin de Gobernadores. Si se habla de que un pas ha seguido el proceso democrtico ha sido Venezuela. Ahora se trata de decir que Venezuela no es democrtica porque Hugo Chvez se ha mantenido en el poder, eso es una dinmica que en Venezuela aparentemente molesta que Chvez se vuelva a reelegir, pero no molesta que el Presidente lvaro Uribe se vuelva a reelegir tres veces en Colombia, hay una contradiccin si se va a ser coherente con un pas

Fundamentalmente tiene que ver con su capacidad de mejorar la vida de los venezolanos, creo que la prdida de la ltima eleccin, lo que se refiere a las reformas constitucionales fueron el hecho que en primer lugar haba un brecha entre lo hecho y lo dicho, entre la poltica nacional y la realidad que vivan los venezolanos en la calle todos los das. No se recoge la basura a tiempo, hay baches en la carretera, el crimen sigue desbordado, haba escasez de comida; aunque manipulada por las empresas, eso molesta a los venezolanos, la realidad es que las elecciones siguen siendo locales y hay que tomar el discurso y poder aplicarlo en la realidad que vive los venezolanos y todava hay una brecha muy grande entre esos discursos, todava hay que ver qu pasa en las elecciones de noviembre de este ao. Por otra parte Hay que enfocarse en cules son los problemas, cul es el problema fundamental en El Salvador, es la desigualdad social, de-sigualdad econmica, violencia. Entonces no es Venezuela, no es Chvez, los problemas son stos, la otra es una distraccin. En El Salvador hay serios problemas de desigualdad social, econmica, inseguridad, abuso al Medio Ambiente, feminicidio, violencia poltica y de empleo; esos son los problemas fundamentales.

Si de repente Hugo Chvez toma ms importancia, entonces esto se convierte en una distraccin. Hay que tener la visin situada en cules son los problemas y qu se busca rectificar y ms bien hablar de quien est injiriendo en El Salvador, el Embajador de Estados Unidos en El Salvador, Charles Glazer las supuestas ONGS norteamericanas. Yo dira que es todo un aparato que est invertido en El Salvador y que quiere ahora proteger su inversin y crear la idea que si eligen a un partido alterno todo se quiebra, se quiere crear el sentido de ingobernabilidad, esto lo han hecho en cada pas en Amrica Latina como Mxico, Bolivia, Ecuador, Colombia, Paraguay donde a Fernando Lugo lo trataron de ligar con las FARC y con Venezuela.

sino que plantea que cada pas mantenga su pluralidad, sus diferencias tnicas, econmicas, leyes propias, no hay una injerencia en tratar de reconstruir el pas de una forma que sirva los intereses externos, es una alternativa simblica que da un balance a lo que fue el impulso del ALCA de Estados Unidos.

Amrica del Sur inicia un nuevo programa de integracin con la Unin de Naciones Suramericanas (UNASUR) Podra considerarse esta Unin como un desplazamiento de la OEA, un organismo donde Estados Unidos ha mantenido el control?

Tiene posibilidades la Alternativa Bolivariana para la Amrica Latina y El Caribe (ALBA) de convertirse una alternativa para Amrica Latina?

Creo que el ALBA es una alternativa real para algunos pases Hait, Honduras y otros pases y una realidad simblica tambin, porque plantea la posibilidad de cambio, est el rea de Libre Comercio de las Amricas (ALCA) que Estados Unidos buscaba implementar en la regin y estaba el ALBA. El ALBA sirvi para contrastar que son las diferencias, contrastar como el ALCA buscaba cambiar los procesos jurdicos, econmicos, culturales, sociales y llevaba a una hegemona. El ALBA no plantea eso,

Donde los pases de Amrica del Sur ya no usan a Estados Unidos como el nico referente, lo ms importante en destacar es que los pases ya comienzan a desarrollar sus propias ideas, sus propios proyectos no siempre en la sombra de lo que quiere Estados Unidos o los viejos Virreyes, sino de tratar de marcar un camino que tome en consideracin sus propios intereses. Lo fundamental de los ltimos quince aos es que Amrica Latina ya no ve a Estados Unidos como referente, siempre haba que llamar a Washington para ver qu pensaba y hoy en da se acta independientemente de Washington y eso destaca la importancia de buscar la integracin regional, de buscar soluciones independientemente de lo que quiera Washington.

Estas y otras informaciones las podr consultar a diario a traves de web el prximo ao.

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