Liceo Augusto DHalmar. Departamento de lenguaje y comunicacin. Profesor: Emilio Vilches Pino.

EL GNERO LRICO
Comprende todas las obras escritas en verso en las cuales el hablante lrico expresa sus impresiones, sentimientos y emociones. Las obras lricas tienen un ritmo y una sonoridad especiales. Es de carcter subjetivo porque la fuente, el sujeto de la inspiracin, es el poeta mismo (predomina la funcin expresiva o emotiva). Para el anlisis de una obra lrica debemos conocer algunos elementos que le son propios. A continuacin, haremos una breve descripcin de ellos: 1- El poeta es la persona que escribe un poema y nos muestra a travs de l su forma particular de ver el mundo que lo rodea. 2- Hablante lrico.- es un ser ficticio creado por el poeta; es l quien se encarga de transmitirnos estas impresiones, sentimientos y emociones, y de entregar al lector esta forma propia de ver y sentir la realidad. En su expresin predomina la subjetividad (es equivalente al narrador en narrativa). Ejemplo: Yo no quiero que a mi hija / golondrina me la vuelvan. Hablante lrico: Una madre Madre, cuando sea grande / Ay qu hijo el que tendrs! Hablante lrico: Un hijo 3- El motivo lrico corresponde a la idea o concepto presente en una determinada composicin potica. Esta idea o concepto representa lo esencial del mensaje y corresponde, por lo general, a un sustantivo abstracto, como el amor, el dolor, la angustia o la soledad. 4- El objeto lrico: La inspiracin surge del objeto lrico, es decir, algo que al poeta le produce algn tipo de sentimiento o emocin, que l expresa a travs de su obra. Puede ser la persona amada, un lugar que le traiga recuerdos, la primavera, la patria o hasta objetos comunes, como el caldillo de congrio o la cebolla, a los que se canta en algunas Odas de Pablo Neruda. 5- Temple de nimo: Estado emocional o anmico que predomina en las expresiones del hablante lrico. Puede ser felicidad, tristeza, nostalgia, etc.

II.- Versos, rimas y estrofas. Los poemas siguen un ritmo en que las palabras se relacionan tanto por su sonido como por su significado. Por eso, se dice que ellos poseen una estructura compuesta por versos, estrofas y rimas. Adems, tienen diversas formas mtricas, es decir, distintas medidas de los versos. II.1- La mtrica Dentro de la poesa, la mtrica se ocupa de la formacin rtmica de un poema, sobre todo se refiere a la cantidad de slabas mtricas en las que se divide un verso. No es lo mismo una slaba comn a una slaba mtrica. Las slabas mtricas deben considerar dos fenmenos: LA SINALEFA Y EL HIATO. Sinalefa: es la pronunciacin en una sola slaba mtrica de la vocal final de una palabra y la vocal

inicial de la siguiente. La sinalefa afecta a la medida del verso, disminuyendo el nmero de slabas del mismo. As, por ejemplo: Los cabellos que al oro oscurecan = trece slabas gramaticales, once slabas mtricas.
Cada vez que medimos los versos debemos tomar en cuenta la sinalefa. Hiato: es el proceso inverso. Es romper una sinalefa para aumentar el nmero de slabas mtricas. Se usa solamente cuando queremos hacer calzar un verso de determinada cantidad de slabas dentro de una estrofa de otra medida.

Los cabellos que // al oro oscurecan = doce slabas mtricas

II.2. Los versos Son palabras o conjuntos de palabras sujetas a una medida, cadencia o ritmo, que es una distribucin de sonidos y acentos agradable o grata al odo. Una lnea de una poesa es un verso. Los versos forman estrofas. Nombre de los versos segn su cantidad de slabas mtricas: El arte menor: est formado por los versos que tienen hasta ocho slabas; versos de dos slabas se denominan bislabos; de tres, trislabos; de cuatro, tetraslabos; de cinco, pentaslabos; de seis, hexaslabos; de siete, heptaslabos; y de ocho, octoslabos. El arte mayor: considera los versos de nueve slabas y ms. Los de nueve slabas se denominan eneaslabos; los de diez, decaslabos; los de once, endecaslabos; los de

doce, dodecaslabos; los de trece, tridecaslabos; los de catorce, alejandrinos, de quince, pentadecaslabos, etc.

II.3. La rima La rima es la igualdad o repeticin de sonidos entre dos o ms versos a partir de la ltima vocal acentuada. Se divide en consonante o perfecta, asonante, blanca y libre. a) En la rima consonante, todos los sonidos, vocales y consonantes, son iguales, como en el siguiente ejemplo: A un panal de rica miel dos mil moscas acudieron que por golosas murieron presas de patas en l. *No se toman en cuenta ni la /h/ cuando es muda ni las tildes. b) En la rima asonante las palabras finales del verso tienen iguales solamente las vocales a partir de la ltima acentuada. Ejemplo: Al llegar la medianoche y romper en llanto el Nio, las cien bestias comenzaron el desorden y el establo se hizo vivo... c) En la rima blanca no existe ningn tipo de rima, pero s coincidencia en el nmero de slabas mtricas. Ejemplo: Me ha dejado tu muerte un sabor agridulce que en muchsimo tiempo no se ir de mi boca; un sabor machacado de retama y de tuera revuelto con panales de la miel de tu Alcarria d) En la rima libre no hay coincidencia ni de rima ni de mtrica. Ejemplo: Sucede que me canso de ser hombre. Sucede que entro en las sastreras y en los cines marchito, impenetrable, como un cisne de fieltro Navegando en un agua de origen y ceniza.

II.4. Las estrofas. Las estrofas son conjuntos de versos agrupados. En un poema puede haber un nmero indefinido de estrofas, desde solamente una hasta cientos.

Segn la cantidad de versos de una estrofa tomar un nombre, por ejemplo: Dos versos. Pareado Tres versos: Terceto. Cuatro versos: Cuarteto. Cinco versos: Quintilla. Seis versos: Sexteto o sextina. Ocho versos: Octava. Diez versos: Dcima.

III- La actitud lrica: seala el modo de expresar los sentimientos del hablante. Las posibles actitudes son: a) Actitud de cancin o carmnica: es la actitud ms plenamente lrica, en que la expresin de los sentimientos predomina en forma casi absoluta. La calificacin de carmnica procede de carmen, que en latn significa cancin. Un ejemplo: No s lo que he soado en la noche pasada; triste, muy triste debi ser el sueo pues despierto la angustia me duraba. (Gustavo Adolfo Bcquer). b) Actitud enunciativa: aqu el hablante lrico entrega sus sentimientos solo a travs de la narracin de un hecho concreto. Un ejemplo: A recorrer me dediqu esta tarde las solitarias calles de mi aldea acompaado por el buen crepsculo que es el nico amigo que me queda. (Hay un da feliz, de Nicanor Parra). c) Actitud apelativa o apostrfica: en esta situacin el poeta reta, interroga o dirige la palabra al objeto lrico esperando una respuesta de l, aunque sea un ser sin vida. Ejemplo: Pura, encendida rosa, mula de la llama que sale con el da, cmo naces tan llena de alegra si sabes que la edad que te da el cielo es apenas un breve y veloz vuelo? (Francisco de Rioja).

IV. Subgneros lricos:

a) Oda: composicin potica en la cual se expresa la admiracin exaltada por un objeto lrico determinado.

Oda a la cebolla (Pablo Neruda). Fragmento. Cebolla ptalo a ptalo se form tu hermosura, y en el secreto de la tierra oscura se redonde tu vientre de roco. La tierra as te hizo, cebolla, clara como un planeta, y destinada a relucir sobre la mesa de las pobres gentes. Tambin recordar cmo fecunda tu influencia el amor de la ensalada y parece que el cielo contribuye dndote fina forma de granizo a celebrar tu claridad picada sobre los hemisferios de un tomate. Pero al alcance de las manos del pueblo, regada con aceite, espolvoreada con un poco de sal, matas el hambre del jornalero en el duro camino.

b) El caligrama es un tipo de poesa visual. En los caligramas, el poeta dibuja un objeto relacionado al tema principal del poema. Por ejemplo, si el poema habla de un castillo, se escribe el texto en forma de un castillo.

c) Acrstico: composicin potica en la que las letras iniciales de cada verso, ledas en sentido vertical, forman una nueva palabra.

d) La cancin es una composicin muy rtmica que suele tratar sobre temas amorosos. La lrica popular cuenta con un amplio repertorio de canciones: Entra mayo y sale abril: tan garridico le vi venir! Entra mayo con sus flores, sale abril con sus amores, y los dulces amadores comiencen a bien servir.

e) La gloga es una composicin sobre asuntos amorosos que se desarrollan en un ambiente campestre e idealizado; la expresin de los sentimientos no la expresa directamente el autor, sino que la pone en boca de los pastores. Son clebres las glogas del poeta Garcilaso de la Vega. As se queja el pastor Salicio de la indiferencia que muestra su amada en la gloga I: Oh ms dura que mrmol a mis quejas y al encendido fuego en que me quemo ms helada que nieve, Galatea! Estoy muriendo, y an la vida temo; tmola con razn, pues t me dejas, que no hay sin ti el vivir para qu sea f) La elega es un poema en el que se expresa el dolor ante una desgracia. Este es el principio de una famosa elega escrita por Miguel Hernndez con motivo de la muerte de su amigo Ramn Sij:

Yo quiero ser llorando el hortelano de la tierra que ocupas y estercolas, compaero del alma, tan temprano. Alimentando lluvias, caracolas y rganos mi dolor sin instrumento, a las desalentadas amapolas dar tu corazn por alimento. Tanto dolor se agrupa en mi costado, que por doler me duele hasta el aliento.

V. Figuras literarias.
Ver en PPT anexo.

Actividades
Actividad 1: Usa esta pgina para crear tu propio acrstico (tema libre).

Actividad 2:

Lee el poema Es olvido de Nicanor Parra y luego responde: b) Mtrica

a) Nmero de versos y estrofas

c) Hablante lrico d) Objeto lrico e) Motivo lrico f) Tipo de rima predominante Juro que no recuerdo ni su nombre, Mas morir llamndola Mara, No por simple capricho de poeta: Por su aspecto de plaza de provincia. Tiempos aquellos!, yo un espantapjaros, Ella una joven plida y sombra. Al volver una tarde del Liceo Supe de la su muerte inmerecida, Nueva que me caus tal desengao Que derram una lgrima al orla. Una lgrima, s, quin lo creyera! Y eso que soy persona de energa. Si he de conceder crdito a lo dicho Por la gente que trajo la noticia Debo creer, sin vacilar un punto, Que muri con mi nombre en las pupilas. Hecho que me sorprende, porque nunca Fue para m otra cosa que una amiga. Nunca tuve con ella ms que simples Relaciones de estricta cortesa, Nada ms que palabras y palabras Y una que otra mencin de golondrinas. La conoc en mi pueblo (de mi pueblo Slo queda un puado de cenizas), Pero jams vi en ella otro destino Que el de una joven triste y pensativa Tanto fue as que hasta llegu a tratarla Con el celeste nombre de Mara, Circunstancia que prueba claramente La exactitud central de mi doctrina. Puede ser que una vez la haya besado, Quin es el que no besa a sus amigas! Pero tened presente que lo hice Sin darme cuenta bien de lo que haca. No negar, eso s, que me gustaba Su inmaterial y vaga compaa

g) Actitud lrica h) Identificar todas las figuras literarias que aparezcan.

Que era como el espritu sereno Que a las flores domsticas anima. Yo no puedo ocultar de ningn modo La importancia que tuvo su sonrisa Ni desvirtuar el favorable influjo Que hasta en las mismas piedras ejerca. Agreguemos, an, que de la noche Fueron sus ojos fuente fidedigna. Mas, a pesar de todo, es necesario Que comprendan que yo no la quera Sino con ese vago sentimiento Con que a un pariente enfermo se designa. Sin embargo sucede, sin embargo, Lo que a esta fecha an me maravilla, Ese inaudito y singular ejemplo De morir con mi nombre en las pupilas, Ella, mltiple rosa inmaculada, Ella que era una lmpara legtima. Tiene razn, mucha razn, la gente Que se pasa quejando noche y da De que el mundo traidor en que vivimos Vale menos que rueda detenida: Mucho ms honorable es una tumba, Vale ms una hoja enmohecida. Nada es verdad, aqu nada perdura, Ni el color del cristal con que se mira. Hoy es un da azul de primavera, Creo que morir de poesa, De esa famosa joven melanclica No recuerdo ni el nombre que tena. Slo s que pas por este mundo Como una paloma fugitiva: La olvid sin quererlo, lentamente, Como todas las cosas de la vida.