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PALEO TV Institucin: estructura que determina en y con respecto a su propio espacio el establecimiento en contratos de comunciacin.

Fundada sobre la base de un proyecto de educacin cultural y popular. Contrato de comunicacin pedaggico. Telespectadores: "gran clase". Profesionales: maestros. Objetivo Comunicacin vectorizada. Roles Transmicin de saberes. Comunicacin vectorizada: voluntarismo, dirigismo. Comunicacin fundada sobre la separacin y la jerarquizacin de los roles: detentores del saber y a los que se busca para comunicrselo. Flujo se presenta como una sucesin de programas. Est disponible para la demanda de sus emisiones, les proporciona los medios para que se identifiquen los contratos propuestos. Separacin neta de los programas en gneros. Orientacin a pblcios especficos. Inscripcin de los programas dentro de una estructura temporal rgida, peridica y con escansiones bien definidas. Lgica de la programacin Centro alrededor del cual se organiza Discurso Relacin Flujo sometido a la grilla. Presentador Aserciones Discurso institucional. Jerrquica

Presentador

Alejamiento relativo

Programas

Lgica

Paradigmtica: eleccin de canales

Dispositivo Relacin Funcionamiento en trminos de Contractual tripolar Contrato de comunicacin Separacin entre espacio de la realizacin y de la recepcin. Dimensin de socializacin: espectadores era un pblico, colectividad unida por la movilizacin de un mismo tercer simbolizante. Mirar televisin era un acto social.

Elementos en juego en la relacin.

Actividades cognitivas o afectivas que tienen plena dimesin humana: comprender, aprender, reir, etc.

Modelo

Comunicacional.

NEO TV

Espacio integrado al espacio cotidiano.

Espacio de convivialidad. Dejar libre curso al intercambio y a la confrontacin de opiniones.

Asegurarse de que el destinatario llega entender y a sentir lo que ha sido previsto por el destinador. Rechazo. Presentacin del proceso de interactividad. Mandante: multiplicacin de programas pedidos. Participante: pblico como jurado. El que evala la actuacin del invitado en los debates, juegos: encuestas, sondeos, medicin de audiencia.

No hay da ni momento para un programa y los mismos se emiten vacias veces en la semana. Los programas se suceden sin solucin de continuidad. Flujo contnuo. La grilla se deshilacha y se diluye. Espectador: doble identidad de espectador delante del aparto y de invitado en el estudio. Preguntas Discurso individual. Poco importa si es o no especialista, lo esencial es hablar. Prolongacin de charlas de la vida cotidiana. Proximidad Referente oral: las emisiones se someten al ritmo de la temporalidad cotidiana los cuales incluen sus rituales principales. Referente espacial: la escenografa se fija en el espacio cotidiano. Incluye temas tab: sexo y dinero. Proximidad relativa mnibus: es a la vez variedades, informaciones, juegos, publicidad. Consecuencia: un programa proteiforme pero nico que se extiende a lo largos de los das y abarca el conjunto de los canales. Son programas fragmentados. de la equivalencia y la determinacin.

Insert: insertos temporales que recortan el flujo en micro segmentos: insertos espaciales, ligados al programa en que aparecen pero tambin independientes de l. Insertos de logos del canal, de las bandas de anuncio de otros programas, etc. Ausencia de todo recurso a un tercero simbolizante. Invita a vivir con la televisin. Directa entre los espectadores y su alter ego en la pantalla, o entre el espectador y el flujo visual y sonoro. Contacto. Todo ocurre en un mismo espacio televisivo que se confunde con el cotidiano. Proceso relacional individualista. El zapping acenta el carcter solitario. Interactividad. El espectador es consultado, pero es slo un simulacro porque la interactivdad se concreta mediante preguntas de eleccin mltiple, o que implican presupuestos. Es manipulacin encubierta. Funciona a time budget, cuenta el tiempo que pasa el espectador delante del aparato. Todo reside en estar ah: la tv y el espectador. Reemplazo de la comunicacin por un modelo epidrmico y energtico. Asocial.