Jean Jacques Rousseau

Filsofo Escritor

Pedagogo

Msico

NDICE
1) BIOGRAFA 2) CONTEXTO HISTRICO 3) CORRIENTE PEDAGGICO Pensamiento Educativo 4) OBRAS 5) INFLUENCIAS POSTERIORES 6) BIBLIOGRAFA

BIOGRAFA
- Naci el 28 de Junio en Ginebra. - Su madre muere y se queda con su padre y su ta hasta los 10 aos. - Entregado a un clrigo fuerte instruccin religiosa. - 1728, escapa de Ginebra. - Vive con Madamme de Warens introduce en el catolicismo. - 1729 -1732, viaja por varias ciudades.

BIOGRAFA
- 1741, se instala en Pars. Contacto con Diderot y DAlembert. - Escribi en la Enciclopedia un artculo sobre msica y otro sobre economa poltica. - 1744, regresa a Pars, colabora con Voltaire en Les fetes de Ramire - 1750, Discurso sobre las ciencias y el arte - 1762, obras Contrato social y El Emilio o la educacin, huye de Francia. - 1778, muere en Ermonville.

CONTEXTO HISTRICO
- S. XVIII, principal filsofo del siglo de las luces. - Naturalismo y Racionalismo corrientes dominantes. - Luis XVI, cada de Francia. Inestabilidad poltica. - Nobleza y trabajadores en contra de la burguesa. - Cambio de rgimen = sociedad ms moderna.

CONTEXTO HISTRICO
- La razn predomina por encima de todo. - Se deja aparte la fe y la autoridad. - Rousseau: Potencia facultades del hombre. Reacciona contra el Racionalismo. - Rechaza el compromiso con cualquier tendencia. - Hizo una fuerte crtica a la Ilustracin.

CORRIENTE PEDAGGICO
- El naturalismo en el contexto que vivi tiene un especial inters: Protesta contra el formalismo racionalista. Revalorizacin de los sentidos y emociones. Nueva fe en el hombre y trazar un ideal de vida. - El retorno a la naturaleza.

CORRIENTE PEDAGGICO
- Rousseau defiende y justifica la nueva creencia en la naturaleza.
Educacin natural

- Finales s.XVIII , intentaban eliminar

actividades de carcter intelectual sujetas a juicios racionales.

Fuertes diferencias entre el movimiento racionalista y el naturalismo.

PENSAMIENTO EDUCATIVO
- Educar: Proteger y estimular la bondad y la inteligencia que Dios ha dado al ser humano. Aprender sobre las cosas en contacto con ellas. - Aportaciones: Diferencia al nio del adulto -> educacin diferenciada Precursor de la escuela activa: - Educar al nio en libertad y para la libertad. - Vivir en un ambiente natural y aislado. - Aislamiento provisional hasta que pueda juzgar.

OBRAS
- 1750 Discurso sobre las ciencias y las artes.
- 1752 El adivinador del pueblo, Narcesse. - 1755 Discurso sobre la economa poltica.

- 1759 Letra sobre la msica francesa.

- 1761 La nueva Elosa.

El contrato social

El Emilio o de la educacin

OBRAS
EL CONTRATO SOCIAL - Obra sobre la filosofa poltica. - Trata sobre la libertad e igualdad de los hombres bajo un Estado. - Incitador de la Revolucin Francesa. - Contiene 4 libros, pero es un proyecto inacabado: - Libro 1 : Todos los hombres nacen libres e iguales por naturaleza. - Libro 2 : Se ocupa del concepto de voluntad general. - Libro 3 : Se ocupa del gobierno y sus formas. - Libro 4 : Habla de la bondad de los hombres sencillos.

OBRAS
EL EMILIO O DE LA EDUCACIN - Publicado en 1762 y posteriormente prohibido. - Explica el cambio individual; sern los nuevos individuos quienes crearn la nueva sociedad. - Obra filosfica basada en la bondad natural del hombre. - Rousseau quera una sociedad basada en la libertad y en la igualdad.

OBRAS
Libro I: - Nacimiento de Emilio y etapa del desarrollo de los sentidos. Libro II: - Principio de libertad y educacin negativa. Libro III: - Etapa de la inteligencia. Libro IV: - Etapa de la educacin social. Libro V: - Educacin de la mujer.

INFLUENCIAS POSTERIORES
- Mltiples interpretaciones y contradicciones. - Grandes corrientes del mundo de la pedagoga: amor, inteligencia y prctica. - Discpulos directos -> sentido prctico al concepto educacin -> amor y libertad del nio. - Frbel, Pestalozzi, idea de armona con la naturaleza como principio bsico. - Inteligencia -> ve la clave para : educacin efectiva.

INFLUENCIAS POSTERIORES
- La observacin y el mtodo cientfico -> escuela de pedagogos; Montessori, Piaget. - Freinet -> principios pedagoga activa. Escuela de pensadores que ven la educacin como una cuestin prctica. - Desde la publicacin de El Emilio , constante | confrontacin entre diferencias culturales entre | pases o la el propio ser humano.

| ---------- >>> Pone de manifiesto la importancia de la educacin en una sociedad al borde del colapso.

BIBLIOGRAFA
Bloc 2. Teories, pensaments i moviments educatius contemporanis i la seva vigncia actual: innovaci educativa PDF Addenda al Bloc 2 tema 2.1 PDF http://es.wikipedia.org/wiki/El_contrato_social Enciclopedias y varios libros de filosofa Imgenes sacadas de http://www.google.es http://www.zonaestudio.com.ar/rousseauemilio. pdf

Trabajo hecho por:

Ivan Megias Rojas Miquel Forteza Gamundi

Marta Perezagua Duran

Angela Acedo Medina Mari Pau Amer Planas

Aina Manera Feliu