Gua 1.

IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE Fecha: Enero de 2011 Regional: Valle Programa de Formacin: TECNICO DE SISTEMAS Cdigo: 228102 Proyecto Formativo: Ofimtica - Programacin Fase: Anlisis Nivel:

Ficha de Caracterizacin:

Competencia laboral que cubre: 220501900 Resultado de Aprendizaje que cubre: 24020150001, 24020150007, 24020150011, 24020150012 Modalidad (es) de Formacin: PRESENCIAL MESES 2. Introduccin Para mejorar el uso de los procesadores de texto se hace necesario realizar diferentes tipos de documentos, como tambin usar herramientas contenidas en estos tipos de programas con el objetivo de reducir tiempo y presentar trabajos ms profesionalmente. Existen muchos temas interesantes que se pueden dar en los procesadores de palabras, pero nos enfocaremos en la manera de presentar informacin con distintos tipos de formatos (letra, color, columnas, letra capital, tabulado, etc.), imgenes, nomencladores y tablas de contenido. En este contexto usted va adquirir las competencias necesarias que le permitan desenvolverse en cualquier situacin que amerite disear documentos que exijan tener aspectos especficos, entre ellos tabla de contenido. 3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 1) Realizar el concepto y lista de los procesadores de texto existentes en la actualidad, dando una descripcin de cada uno. 2) Enumerar las caractersticas de algunos procesadores de texto. Tiempo de ejecucin de la gua: 2

3) Identificar las partes de la ventana del procesador de palabras MS WORD, dibujarlas y escribir sus nombres en espaol y en ingles. 4) Construir un documento que contiene las diferentes cintas de opciones en espaol e Ingles con nomencladores y tabla de contenido. 5) Disear una hoja de vida en la que se observe su creatividad (ver ejemplo en www.ofimaticaieels.jimdo.com). 6) Crear un instrumento de recoleccin de datos teniendo en cuenta la informacin consignada en el cuaderno de apuntes. 7) Realizar en un procesador de palabras (MS WORD) un boletn informativo acerca de las hojas de clculo (MS Excel) divido en tres columnas, con numeracin, vietas y niveles de ttulos. 8) Realizar replica del test de Word, resolverlo y colocando smbolo en la respuesta correcta. 4. Evaluacin. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIN FECHAS DE PRESENTACIN Presenta consignado en el cuaderno el concepto de los procesadores de texto construido por el grupo. Construye una lista de los procesadores de texto existentes en la actualidad y lo hace evidente en su cuaderno de notas. Consigna en el cuaderno los diferentes tipos de procesadores de texto licenciado, libre y en lnea. Crea un archivo en MS WORD, usa vietas y otras opciones para enumerar los tipos de procesadores y los elementos en espaol e Ingles. Presenta tablas de contenido y muestra la manera de navegar por los diferentes ttulos y subttulos. Presenta en medio extrable y enva por correo el diseo de la hoja de vida. Disea un tipo de instrumento de recoleccin de datos. Presenta toda la informacin en un medio de almacenamiento extrable. Aprovecha diferentes medios de consulta para ampliar la informacin suministrada por el docente. Presenta responsablemente las actividades desarrolladas en los tiempos acordados Muestra inters y pulcritud en los trabajos desarrollados en el cuaderno. Utiliza de manera responsable las herramientas de Oficina (MS WORD). Para resaltar los nombres y presentacin a la informacin recolectada.

Usa recursos tecnolgicos y humanos para presentar los elementos de la ventana de MS WORD en espaol y en Ingles. Organiza la informacin con nomencladores y niveles de titulo. Demuestra habilidades en el uso del teclado y aplica normas de ergonoma. Utiliza herramientas propias del procesador de palabras (MS WORD) para el diseo la encuesta y el boletn. 11 de Febrero de 2011 18 de Marzo de 2011 5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE. Oficinas de caf internet, biblioteca de la Institucin, sala 201 y 202 Medios y recursos Didcticos: Uso del internet para consultas, tutoriales virtuales. 6. GLOSARIO 8. CONTROL DEL DOCUMENTO: Nombre Autor firma cargo fecha

Revisin

Aprobacin

9. CONTROL DE CAMBIOS: Versin No. Fecha de aprobacin Solicit Descripcin del cambio

CONCEPTOS Y FUNCIONES DE EXCEL CONCEPTO Excel 2007 es una hoja de clculo integrada en Microsoft office, esto quiere decir que si ya conoces otro programa de office como Word Access, Outlook, PowerPoint;... te resultara familiar utilizar Excel, puesto que muchos iconos y comandos funcionan de forma similar en todos los programas de office Excel es una hoja de clculo, es un programa que es capaz de trabajar con nmeros de forma sencilla e intuitiva. Para ello se utiliza una cuadricula donde en cada celda de la cuadricula se pueden introducir nmeros, letras y grficos. COMANDOS DE MICROSOFT OFFICE Utilizando los comandos Cortar, Copiar y Pegar de Microsoft Office Excel, puede mover o copiar celdas completas o su contenido. Tambin puede copiar Contenido o atributos especficos de las celdas. Por ejemplo, puede copiar el valor resultante de una frmula sin copiar la propia frmula, o bien, copiar slo la frmula. NOTA Excel muestra un borde mvil animado alrededor de las celdas que se han cortado o copiado. Para cancelar un borde mvil, presione ESC COMANDOS DE LA FICHA CORRESPONDENCIA Para combinar correspondencia. Tambin puede realizar una combinacin de correspondencia utilizando el panel de tareas Combinar correspondencia, que le dirigir paso a paso a lo largo del proceso. Para utilizar el panel de tareas, en el grupo Iniciar Combinar correspondencia de la ficha Correspondencia, haga clic en Iniciar Combinar correspondencia y, a continuacin, haga clic en Paso a paso por el Asistente para combinar correspondencia. En el paso 1 del proceso, bajo Seleccione el tipo de documento, haga clic en Sobres

DIAGNOSTICO DE CONOCIMIENTO A continuacin se realizara unas preguntas que evalan su desempeo en el uso de herramientas tecnolgicas de oficina, colaborativo y de redes sociales, responder de acuerdo a su habilidad de conocimiento as: a) Totalmente seguro b) Mediamente seguro c) No tan seguro d) Inseguro PREGUNTAS 1) Puede usted ingresar a Microsoft Word y a cualquier otro programa de office. A 2) Conoce los iconos de alineacin de textos. A 3) Identifica la diferencia entre cinta de opciones y grupo de opciones. A 4) Selecciona palabras de manera descontina. A 5) Cambia un texto de mayscula a minscula utilizando teclas combinadas. B 6) Realiza tablas de contenido utilizando herramientas de Word. B 7) Activa y desactiva las reglas de Microsoft Word. B 8) Realiza formulas para sumar y multiplicar valores. B 9) Crea cuadros con diferentes colores de fondo y de lnea. A 10) Halla respuestas usando la funcin s. C 11) Sabe usar la funcin s. C 12) Identifica la diferencia de las opciones ordenar y filtrar. B

13) Permite que todo el contenido sea visible dentro de la celda. A 14) Cambia de direccin el texto. A 15) Inserta grficos segn su necesidad. A 16) Configura las mrgenes, orientacin y tamao de la pgina. A 17) Muestra y oculta las lneas de la cuadricula. A 18) Conoce la ubicacin de barra de formulas. A 19) Activa y desactiva la barra de formula. B 20) Usa la opcin de vista previa de salto de pgina. B SOLUCION 1)-prende el computador -ingrese a inicio -seleccione todos los programas -busca Microsoft office y seleccione Microsoft Word -si el programa est en el escritorio del computador mejor porque solo es dar clic y nos sale Microsoft Word que es el que necesitamos -aunque hay mismo hay ms opciones de otros programas. 2)-utilizamos Microsoft Word -lo colocamos que este en inicio -buscamos lo de alinear texto -segn el texto que vaya a hacer de ese modo lo alineo si lo necesito a la izquierda da clic en alineacin izquierda y entonces as me queda a la izquierda. -si lo necesito que quede a la derecha da clic en alinear a la derecha y entonces me queda a la derecha -si lo quiero centrar es segn como quiero el texto y entonces da clic en alinear centrar y me queda centrado -si lo quiero justificar hago clic en lo de justificacin y me queda para justificar 3) pues la cinta de opciones son los contenidos que tiene el inicio de Word y el resto de opciones como insertar, diseo de pgina etc., y los grupos de opciones son los que estn de dos, tres, cuatro, seis etc., para seleccionar como queremos el texto de color, con fondo de color, etc. 4) ctrl - clic derecho sostenido

5) shif tecla alfabeto 6) Word tipo de titulo referencia tabla contenido 7) Word vista mostrar o ocultar regla 8) Excel insertar funcin f(x) 9) selecciono cuadro color de relleno alineacin bordes 10) Excel insertar funcin funcin si prueba lgica -valor si - valor si falso 11) sumar si Rango Criterio Rango suma 12) Excel inicio ordenar y filtrar con ordenar todas las celdas y filtrar es por columna 13) se le da doble clic en la lnea en el inicio del cuadro 14) Word inicio alineacin orientacin 15) insertar graficas (columnas, barra, arco, etc.) 16) Word diseo de pgina configurar pgina 17) Excel vista mostrar o ocultar lneas de cuadricula 18) est entre la cinta de opciones y nombre de columna 19) Excel mostrar o ocultar barra de formulas 20) vista vista del libro y vista previa del salto de pgina ENCUESTA NEGOCIOS DE ANDALUCA VALLE Nombre del negocio: ______________________________________________ Nit.:_________________ Nombre del Propietario o del Representante Legal: ____________________________________________ Direccin: _________________________________________________________ Tel.: _________________

Forma jurdica: Unipersonal ___ Objeto: Comercial___

Sociedad ___ De servicios___

Industrial___

El capital de negocio es: Pblico ______ Privado ______ 1) Cmo maneja la contabilidad del negocio?: a) Manual ________ b) Sistematizada _________Que programa: _____________________________ c) No lleva ________ 2) Cules de los siguientes documentos se utilizan en el negocio?: a) Facturas ____ b) Libretas ____ c) Cuadernos ____ d) Libros contables ____ e) Chequera ____ f) Consignaciones ____ g) Notas Contables ____ h) Hojas ____ i) Otros ____ Cules? ________________________________________________________________ 3) El inventario de los productos y bienes los hace: a) Diario ________ b) Semanal _________ c) Quincenal_________ d) Mensual _________ e) No hace ________ 4) Tiene registrado el negocio o establecimientos ante la Cmara de Comercio: a) Si___ b) No___ Por que?: ______________________________________________

5) Qu mtodo utiliza para archivar los documentos comerciales del negocio? a) Archivo

b) Portafolio A-Z c) Sistematizado d) Otros Cules? ___________________________________________________________________

6) Contrata a terceros para llevar la contabilidad: a) Si___ b) No___ SI POSEE COMPUTADOR EN EL NEGOCIO / HOGAR RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 6 A LA 10. DE LO CONTRARIO CONTINE EN LA PREGUNTA 11. 7) Posee conectividad a la Internet en su negocio / Hogar a) Si___ b) No___ 8) Publicita su negocio en la Internet a) Si____ Correo Electrnico: ____ Facebook: ___ Twitter: ____ Blog: ____Sitio Web: ______Otros: ________ b) No_____ Por qu?:_________________________________________________________________ _______ 9) Con qu frecuencia realiza mantenimiento Preventivo: a) b) c) Trimestralmente_____ Semestralmente_____ Anualmente_____ Correctivo: Con qu frecuencia: ______________ 10) Para qu utiliza el computador?

a) Apoyo al negocio ___ Cmo? ________________________________________________________________ b) Estudiar __

c) Entretenimiento ____ d) Otros: _____________________________________________________________________ _______________ 11) Le gustara conocer los beneficios que proporciona la articulacin SENA con la I.E. Eleazar Libreros Salamanca para mejorar la productividad de su negocio. a) b) Si___ No___

Encuestador: _____________________________________ Grado: ________________ Fecha: _________________

IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Proyectando la I.E. Eleazar Libreros y las empresas Andaluzas 500 Nombre del Programa de Formacin: TECNICO EN SISTEMAS Etapa del proyecto: PLANEACION - ANALISIS Actividad del proyecto: Utilizando herramientas ofimticas y colaborativas, disear, tabular y realizar presentacin de los resultados de una encuesta, adems de realizar el anlisis y desarrollo del sistema de informacin con un lenguaje de programacin orientado a eventos que realice la encuesta y almacene la informacin en una base de datos. 2. Introduccin El programa Tcnico en Sistemas y en colaboracin con el programa de Contabilidad se realiza un instrumento de recoleccin de datos (Encuesta /Entrevista), en la que el trabajo de campo es realizado por los estudiantes del programa de Contabilidad, una vez realizado el trabajo de campo, los estudiantes del programa Tcnico en Sistemas sern los encargados de disear, tabular y realizar la presentacin de resultados. Despus de esta presentacin los estudiantes de Sistemas realizarn por medio de un lenguaje de programacin orientado a eventos una encuesta virtual en la cual almacenar, tabular y analizar la informacin. 3. Resultado(s) del aprendizaje Duracin en horas 200 Ficha: Duracin en horas

3.1. 22050190001: Utilizar un lenguaje de programacin orientado a eventos y manejador de Base de Datos, combinados con herramientas Ofimticas de Acuerdo con las necesidades del cliente. 100 H 3.2. 22050190002: Participar en redes sociales en la web, utilizando las herramientas tecnolgicas de trabajo colaborativo de acuerdo con las necesidades de informacin, motivacin e intereses y las tendencias de las Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin 100 H 4. Actividades de aprendizaje 1) En un procesador de palabras, disear un instrumento de recoleccin de informacin (encuesta), con el objetivo de aplicarla a las empresas y microempresas del municipio de Andaluca. 2) Realizar el trabajo de campo y recolectar la informacin, segn orientacin del profesor. 3) Tabulacin de la informacin recolectada por medio de una hoja de clculo. 4) Anlisis de la informacin por medio de un procesador de palabras donde se permita apreciar los datos recolectados para crear un plan de accin. 5) Realizar una presentacin en diapositivas donde se muestre: La encuesta diseada, La tabulacin de la informacin con sus respectivas grficas, Anlisis de la encuesta y ficha tcnica. 6)Elaborar el plan de accin en el que se definan los pasos para la creacin de la pgina Web de la Institucin I.E.E.L.S y el directorio para las MIPYMES INTEGRADAS del municipio de Andaluca. 7) Realizar un diagrama de flujo de como se realizo la encuesta teniendo en cuenta las variables de entrada, y el tipo de datos. 8) Plantear un algoritmo de la encuesta, declarando las que variables de entrada, los tipos de datos y magnitud de los campos. Adems de datos de salida que se necesitan para la encuesta. Se debe tambin realizar la prueba de escritorio del algoritmo. 9) Realizar el modelado en papel de la base de datos en primera, segunda y tercera forma normal. 10) Mediante un manejador de base de datos realizar el modelado de la base de datos en tercera Forma Normal.

11) Teniendo como base la encuesta diseada, el diagrama de flujo y el algoritmo: Utilizar un lenguaje de programacin orientado a eventos, para realizar el software de la encuesta con sus respectivos formularios variables de entrada, variables de salida y reportes estadsticos. 12) Realizar la conexin del lenguaje de programacin con la base de datos modelada y realizarlas pruebas. 13) Sensibilizacin a las empresas acerca del trabajo que realizarn los estudiantes para la creacin del directorio comercial. 14) Elaboracin pgina Web de la Institucin. 15) Elaboracin de Blogs e inclusin de redes sociales por cada MIPYME participante. 16) Elaboracin del directorio comercial Virtual. 17) Socializacin a la comunidad del directorio comercial virtual y la pgina Web de la Institucin. 5. Evaluacin 5.1. Criterios de evaluacin: Utiliza de manera responsable las herramientas de Oficina, aplicando las funciones propias del procesador de palabras, hojas de clculo y presentador de diapositivas en la resolucin de problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y las tendencias de las Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin Utiliza en forma responsable un lenguaje de programacin orientado a eventos y manejador de Base de Datos, combinados con herramientas Ofimticas aplicando las estructuras propias de stos en la resolucin de problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y las tendencias de las Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin. Crea redes sociales en la web y participar en ellas con honestidad, utilizando las herramientas tecnolgicas de trabajo colaborativo de acuerdo con las necesidades de informacin, motivacin e intereses y las tendencias de las Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin. 5.2. Evidencias de aprendizaje: Instrumento de recoleccin de informacin Tabulacin y Anlisis de la informacin recolectada Diagrama de flujo de como se realiz la encuesta Algoritmo de la encuesta Modelado en papel de la base de datos Software de la encuesta

Pgina Web de la Institucin y Directorio comercial Virtual 6. Ambientes de aprendizaje, medios y recursos didcticos: Sala de sistemas de la institucin. Aulas de clase. 7. Glosario (opcional):

8. Bibliografa:

9. Instructores asociados a la actividad:

10. Fecha de elaboracin:___________________________________ HOME (INICIO) En el inicio es donde encontramos las diferentes tipos de herramientas para modificar la fuente. CLIPBOARD (PORTAPAPELES) Portapapeles es una herramienta que sirve para almacenar temporalmente informacin. Al portapapeles se le puede copiar textos, imgenes, archivos, etc.

Usualmente el contenido del portapapeles se obtiene desde la funcin de copiar o cortar, y se recupera con la funcin de pegar o mover. 1.1.1. Paste (pegar) 1.1.2. Cut (cortar) 1.1.3. Copy (copiar) 1.1.4. Format painter (copiar formato) FONT (FUENTE) La fuente es la herramienta donde escogemos los diferentes tipos de letra y tamao. 1.1.5. Font (fuente) 1.1.6. Font size (tamao de fuente) 1.1.7. Grow Font (Agrandar fuente) 1.1.8. Shrink Font (encoger fuente) 1.1.9. Clear formatting (borrar formato) 1.1.10. Bold (negrita) 1.1.11. Italic (cursiva) 1.1.12. Underline (subrayado) 1.1.13. Strikethrough (tachado) 1.1.14. Subscript (subndice) 1.1.15. Superscript (superndice) 1.1.16. Change case (cambiar mayscula y minscula) 1.1.17. Text highlight color (color de resaltado del texto) 1.1.18. Font color (color de fuente) PARAGRAPH (PRRAFO) Unidad de formato de texto mas importante de Word en esta se aplican funciones como alineacin, interlineado, sangra, espaciado, bordes etc. BULLETS (VIETAS) NUMBERING (NUMERACIN) 1.1.19. Multilevel list (lista multinivel) 1.1.20. Decrease indent (disminuir sangra) 1.1.21. Increase indent (aumentar sangra)

1.1.22. Sort (ordenar) 1.1.23. Show/hide (mostrar todo) 1.1.24. Align text left (alinear texto a la izquierda) 1.1.25. Center (centrar) 1.1.26. Align text right (A linear texto a la derecha) 1.1.27. Justify (justificar) 1.1.28. Line spacing (interlineado) 1.1.29. Shoding (sombreado) 1.1.30. Bottom border (borde inferior)

STYLES (ESTILOS) Un estilo es un conjunto de formatos identificados por un nombre. La principal ventaja de utilizar estilos es que con un solo clic aplicamos varias caractersticas de formato a la vez. NORMAL (NORMAL) 1.1.31. No spacing (sin espacio) 1.1.32. Heading 1 (titulo 1) 1.1.33. Heading 2 (titulo 2) 1.1.34. Title (titulos) 1.1.35. Subtitle (subtitulo) 1.1.36. Change styles (cambiar estilos) 1.2. EDITING (EDICIN) En el men Edicin se encuentran comandos como Copiar que te permite (despus de haber seleccionado) copiar textos y objetos como imgenes o grficas de Word a otra parte del documento o incluso a otros documentos compatible con los programas de office. FIND (BUSCAR) REPLACE (REMPLAZAR) SELECT (SELECCIONAR) INSERT (INSERTAR) Es una herramienta que sirve para insertar imgenes, formas, grficos etc.

1.3. PAGES (PAGINAS) Este men sirve para insertar una portada con formato completo, sirve tambin para inserta una pagina en blanco en la posicin del cursor. 1.3.1. Cover page (portada) 1.3.2. Blank page (pgina en blanco) 1.3.3. Page break (salto de pagina) 1.4. TABLES (TABLAS) Esta herramienta sirve para insertar y dibujar tablas 1.4.1. Table (tabla)

1.5. ILLUSTRATIONS (ILUSTRACIONES) Para utilizar esta opcin debemos seleccionar nuestra ilustracin, ya sea tabla, imagen, grfico, etc. 1.5.1. Picture (imagen) 1.5.2. Clip art (imagen prediseada) 1.5.3. Shapes (formas) 1.5.4. Smartart (insertar grafico smartart) 1.5.5. Chart (grafico) 1.6. LINKS (VNCULOS) Esta herramienta sirve para crear hipervnculos que es un vinculo que se puede asignar a un texto u objeto (dibujo, imagen, etc.) 1.6.1. Hyperlink (hipervnculo) 1.6.2. Bookmark (marcador) 1.6.3. Cross reference (referencia cruzada) 1.7. HEADER& FOOTER (ENCABEZADO Y PIE DE PAGINA) Esta herramienta sirve para editar el encabezado y pie de pgina del documento adems sirve para insertar el nmero de pgina. 1.7.1. Header (encabezado) 1.7.2. Footer (pie de pgina) 1.7.3. Page number (numero de pagina)

1.8. TEXT (TEXTO) Esta herramienta sirve para insertar cuadro de texto, letra capital, Word art, etc. 1.8.1. Texto box (cuadro de texto) 1.8.2. Quick parts (elementos rpidos) 1.8.3. Word art (word art) 1.8.4. Dropcap. (letra capital) 1.8.5. Signature line (lnea de firma) 1.8.6. Insert date and time (fecha y hora) 1.8.7. Insert object (insertar objeto)

1.9. SYMBOLS Esta herramienta sirve para insertar smbolos matemticos y smbolos que no se encuentran en el teclado. 1.9.1. Equation (ecuacin) 1.9.2. Insert symbol (insertar smbolo) 2. PAGE LAYOUT (DISEO DE PAGINA) En esta herramienta encontramos los bordes de pagina que podemos agregar alrededor del documento, guiones, nmeros de lneas, color de pagina etc. 2.1. THEMES En esta herramienta encontramos efectos del tema, fuentes del tema y colores del tema. 2.1.1. Themes (temas) 2.1.2. Theme colors (colores del tema) 2.1.3. Theme Font (fuentes del tema) 2.1.4. Theme effects (efectos del tema) 2.2. Page setup (configurar pagina) En esta herramienta encontramos las diferentes opciones para configurar la pgina. 2.2.1. Margins (mrgenes) 2.2.2. Page orientation (orientacin de pagina) 2.2.3. Page size (tamao de pagina)

2.2.4. Columns (columnas) 2.2.5. Breaks (saltos) 2.2.6. Line numbers (nmeros de lnea) 2.2.7. Hiphenation (guiones) 2.3. PAGE BACKGROUND (FONDO DE PAGINA)

Esta herramienta sirve para seleccionar el color de fondo de la pgina y colocar bordes de pgina. 2.3.1. Watermark (marca de agua) 2.3.2. Page color (color de pagina) 2.3.3. Page borders (bordes de pagina)

2.4. PARAGRAPH (PRRAFO) Esta herramienta sirve para aplicar sangra en el texto y cambiar lo espacios entre prrafos. 2.4.1. Indent left (sangra izquierda) 2.4.2. Indent right (sangra derecha) 2.4.3. Spacing before (sangra antes de) 2.4.4. Spacing after (sangra despus de) 2.5. ARRANGE (ORGANIZAR) Esta herramienta se utiliza para el ajuste del texto. 2.5.1. Object position (ubicacin de objeto) 2.5.2. Bring to front (Traer al frente) 2.5.3. Send to back (enviar al fondo) 2.5.4. Text wrapping (ajuste de texto) 2.5.5. Align (a linear) 2.5.6. Group (agrupar) 2.5.7. Rotate (girar) 3. REFERENCES (REFERENCIAS) Esta herramienta sirve para agregar una tabla de contenido al documento, sirve para insertar notas, estilos de bibliografa y ms.

3.1. TABLE OF CONTENTS (TABLA DE CONTENIDO) Agrega una tabla de contenido al documento, agrega el prrafo actual como una entrada en la tabla de contenido y actualiza la tabla de contenido para que todas las entradas hagan referencia al nmero de pgina correcto. 3.1.1. Table of contents (tabla de contenido) 3.1.2. Add text (agregar texto) 3.1.3. Update table (actualizar tabla) 3.2. FOOTNOTES (NOTAS AL PIE) Esta herramienta sirve para insertar notas al pie, inserta notas al final del documento. 3.2.1. Insert footnote (insertar notas al pie) 3.2.2. Insert endnote (insertar notas al final) 3.2.3. Next footnote (siguiente nota al pie) 3.2.4. Show notes (mostrar notas) 3.3. CITATIONS & BIBLIOGRAPHY (CITAS Y BIBLIOGRAFAS) Inserta cita, administra fuentes, permite elegir el estilo de cita que se utilizara en el documento. 3.3.1. Insert citation (insertar citas) 3.3.2. Manage source (administrar Fuentes) 3.3.3. Bibliography style (estilo de bibliografa) 3.3.4. Bibliography (bibliografa) 3.4. CAPTIONS (TTULOS) Esta herramienta inserta ttulos, inserta tabla de ilustraciones y inserta referencias cruzadas. 3.4.1. Insert catin (insertar titulo) 3.4.2. Insert table of figures (insertar tabla de ilustraciones) 3.4.3. Update table of figures (actualizar Tablas de ilustraciones) 3.4.4. Cross reference (referencia cruzada) 3.5. INDEX (NDICE) Esta herramienta Incluye el texto seleccionado en el ndice del documento, inserta ndice y actualiza ndice. 3.5.1. Mark entry (marca la entrada)

3.5.2. Insert index (insertar ndice) 3.5.3. Update index (actualizar ndice) 3.6. Table of authorities (tabla de autoridades) 3.6.1. Mark citation (marque citacin) 3.6.2. Insert table of authorities (insertar tabla de autoridades) 3.6.3. Update table (actualizar tabla) 4. MAILINGS (CORRESPONDENCIA) Iniciar combinacin de correspondencia para crear una carta modelo que vaya a imprimir o enviar por correo varias veces. 4.1. CREATE (CREAR) Con esta herramienta se crean sobre y etiquetas. 4.1.1. Create envelopes (crear sobres) 4.1.2. Labels (etiquetas) 4.2. START MAIL MERGE (INICIAR COMBINACIN DE CORRESPONDENCIA) Con esta herramienta se crean combinacin de correspondencia, se seleccionan destinarios a los cuales se les va a enviar la carta y se edita la lista de destinarios. 4.2.1. Start mail merge (iniciar combinacin de correspondencia) 4.2.2. Select recipients (seleccionar destinarios) 4.2.3. Edit. Recipient list (editar lista de destinarios) 4.3. WRITE & INSERT FIELDS (ESCRIBIR E INSERTAR CAMPOS) De esta manera se pueden ver las partes de la carta modelo que se remplazaran con informacin de la lista de destinarios seleccionados. 4.3.1. Highlight merge fields (resaltar campos de combinacin) 4.3.2. Address block (bloque de direcciones) 4.3.3. Greeting line (lnea de saludo) 4.3.4. Rules (reglas) 4.3.5. Match fields (asignar Campos) 4.3.6. Update labels (actualizar etiquetas) 4.4. PREVIEW RESULTS (VISTA PREVIA DE RESULTADOS)

Remplaza los datos de combinacin del documento con datos reales en la lista de destinarios para ver la apariencia final. 4.4.1. Preview results (vista previa de resultados) 4.4.2. Go to record (registro) 4.4.3. Find recipient (buscar destinarios) 4.4.4. Check for errors (comprobacin automtica de errores) 4.5. Finish (finalizar) Completa la combinacin de la correspondencia. 4.5.1. Finish & merge (finalizar y combinar)

5. REVIEW (REVISAR) Esta herramienta sirve para revisar errores ortogrficos, mostrar marcas sobre el documento y ms. 5.1. Proofing (revision) Esta herramienta revisa los errores ortogrficos. 5.1.1. Spelling & gramar (ortografa y gramtica) 5.1.2. Research (referencia) 5.1.3. Thesaurus (sinnimos) 5.1.4. Translate (traducir) 5.1.5. Set language (definir idioma) 5.1.6. Word count (contar palabras) 5.2. COMMENTS (COMENTARIOS) Esta herramienta sirve para agregar y eliminar un comentario. 5.2.1. Insert comment (insertar comentario) 5.2.2. Delete comment (eliminar comentario) 5.2.3. Previos comment (comentario anterior) 5.2.4. Next comment (siguiente comentario) 5.3. TRACKING (SEGUIMIENTO)

En esta herramienta se encuentra control de cambios que sirve para controlar todos los cambios realizados en el documento, incluidas las inserciones, eliminaciones y los cambios del formato. 5.3.1. Track Changes (control de cambios) 5.3.2. Balloons (globos) 5.3.3. Display for review (mostrar Para revision) 5.3.4. Show markup (mostrar marca) 5.3.5. Reviewing pane (panel de revisiones) 5.4. CHANGES (CAMBIOS) Esta herramienta sirve para aceptar cambios de todo el documento, rechazar el cambio, ir al cambio anterior o cambio siguiente. 5.4.1. Accept and move to Next (aceptar y continuar con la siguiente) 5.4.2. Reject and move to next (rechazar) 5.4.3. Previous change (cambio anterior) 5.4.4. Next change (cambio siguiente) 5.5. COMPARE (COMPARAR) Compara o combina varias versiones de un documento. 5.5.1. Compare (comparar) 5.5.2. Show source documents (mostrar documentos de origen) 5.6. PROTECT (PROTEGER) Restrinja el modo en que se tiene acceso al documento. 5.6.1. Protect document (proteger documento) 6. VIEW (VISTA) Esta herramienta sirve para darle diseo al documento, para agrandarlo o disminuirlo. 6.1. COCUMENT VIEWS (VISTA DEL DOCUMENTO) Es el diseo que le queremos dar a este. 6.1.1. Print layout (diseo de impresin) 6.1.2. Full screen Reading (lectura de pantalla completa) 6.1.3. Web layout (diseo web) 6.1.4. Outline view (esquema)

6.1.5. Draft view (borrador) 6.2. SHOW/HIDE (MOSTRAR U OCULTAR) Esta herramienta sirve para mostrar u ocultar las opciones como reglas, lneas de la cuadricula, barra de mensajes, mapa del documento y vistas en miniatura. 6.2.1. View ruler (ver regla) 6.2.2. Gridlines (lneas de la cuadricula) 6.2.3. Message bar (barra de mensajes) 6.2.4. Document map (mapa del documento) 6.2.5. Tumbnails (vista en miniatura) 6.3. ZOOM (ZOOM) Esta herramienta sirve para cambiar el tamao de la pgina. 6.3.1. Zoom (zoom) 6.3.2. 100 % (100%) 6.3.3. One page (una pagina) 6.3.4. Two page (dos paginas) 6.3.5. Page width (ancho de pagina) 6.4. WINDOWS (VENTANA) Esta herramienta sirve para modificar los diferentes tipos de ventana. 6.4.1. New window (nueva ventana) 6.4.2. Arrange all (organizar todo) 6.4.3. Split window (dividir) 6.4.4. View side by side (ver en paralelo) 6.4.5. Synchronous scrolling (desplazamiento sincrnico) 6.4.6. Reset Windows position (restablecer posicin de la ventana) 6.4.7. Switch Windows (cambiar ventana) 6.5. MACROS (MACROS) Esta herramienta sirve para gravar un macro u obtener acceso a otras opciones de macro. 6.5.1. View macros (ver macros)

7. TABLA DE CONTENIDO 8. 1. HOME (INICIO) 1 9. 1.1. CLIPBOARD (PORTAPAPELES) 10. 1.1.1. PASTE (PEGAR) 1 11. 1.1.2. CUT (CORTAR) 1 1

12. 1.1.3. COPY (COPIAR) 1 13. 1.1.4. FORMAT PAINTER (COPIAR FORMATO) 14. 1.2. FONT (FUENTE) 1 1

15. 1.2.1. FONT (FUENTE) 1 16. 1.2.2. FONT SIZE (TAMAO DE FUENTE) 1

17. 1.2.3. GROW FONT (AGRANDAR FUENTE) 1 18. 1.2.4. SHRINK FONT (ENCOGER FUENTE) 1

19. 1.2.5.CLEAR FORMATTING (BORRAR FORMATO) 1 20. 1.2.6. BOLD (NEGRITA) 1 21. 1.2.7. ITALIC (CURSIVA) 1 1

22. 1.2.8. UNDERLINE (SUBRAYADO)

23. 1.2.9. STRIKETHROUGH (TACHADO) 1 24. 1.2.10. SUBSCRIPT (SUBINDICE) 2 2

25. 1.2.11. SUPERSCRIPT (SUPERINDICE)

26. 1.2.12. CHANGE CASE (CAMBIAR MINUSCULA Y MAYUSCULA) 2 27. 1.2.13. TEXT HIGHLIGTT COLOR (COLOR DE RESALTADO DEL TEXTO) 2 28. 1.2.14. FONT COLOR (COLOR DE FUENTE) 2 29. 1.3. Paragraph (prrafo) 2 30. 1.3.1. BULLETS (VIETAS) 2

31. 1.3.2. NUMBERING (NUMERACION) 2 32. 1.3.3. MULTILEVEL LIST (LISTA MULTINIVEL) 2

33. 1.3.4. DECREASE INDENT (DISMINUIR SANGRIA) 2 34. 1.3.5. INCREASE INDENT (AUMENTAR SANGRIA) 2 35. 1.3.6. SORT (ORDENAR) 2

36. 1.3.7. SHOW / HIDE (MOSTRAR TODO)

2 2

37. 1.3.8. ALIGN TEXT LEFT (ALINEAR TEXTO A LA IZQUIERDA) 38. 1.3.9. CENTER (CENTRAR) 2

39. 1.3.10. ALIGN TEXT REGHT (ALINEAR TEXTO A LA DERECHA) 40. 1.3.11. JUSTIFY (JUSTIFICAR) 3 41. 1.3.12. LINE SPACING (INTERLINEADO) 42. 1.3.13. SHADING (SOMBREADO) 3 3 3

43. 1.3.14. BOTTOM BORDER (BORDE INFERIOR) 44. 1.4. STYLES (ESTILOS) 3 45. 1.4.1. NORMAL (NORMAL) 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 3 3

1.4.2. NO SPACING (SIN ESPACIADO) 1.4.3. HEADING 1 (TITULO 1) 1.4.4. HEADING 2 (TITULO 2) 1.4.5. TITLE (TITULO) 3 3 3 3

1.4.6. SUBTITLE (SUBTITULO)

1.4.7. SUBTLE EMPHASIS (ENFASIS SUTIL) 1.4.8. EMPHASIS (ENFASIS) 3

1.4.9. INTENSE EMPHASIS (ENFASIS INTENSO) 1.4.10. STRONG (TEXTO EN NEGRITA) 1.4.11. QUOTE (CITA) 3 4 3

1.4.12. INTENSE QUOTE (CITA DESTACADA)

1.4.13. SUBTLE REFERENCE (REFERENCIA SUBTIL)

4 4

1.4.14. INTENSE REFERENCE (REFERENCIA INTENSA) 1.4.15. BOOK TITLE (TITULO DEL LIBRO) 4 1.4.16. LIST PARAGRAPH (PARRAFO DE LISTA) 4 1.4.17. CHANGE STYLES (CAMBIAR ESTILOS) 4 1.5. EDITING (EDICION) 4 4

1.5.1. FIND (BUSCAR)

1.5.2. REPLACE (REEMPLAZAR) 4

65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93.

1.5.3. SELECT (SELECCIONAR) 4 2. 2.1. INSERT (INSERTAR) PAGES (PAGINAS) 4 4

2.1.1. COVER PAGE (PORTADA) 4 2.1.2. BLANK PAGE (PAGINA EN BLANCO) 2.1.3. PAGE BREAK (SALTO DE PAGINA) 2.2. TABLES (TABLAS) 4 5 5 4 4

2.2.1. TABLE (TABLA) 2.3.

ILLUSTRATIONS (ILUSTRACIONES)

2.3.1. PICTURE (IMAGEN) 5 2.3.2. CLIP ART (IMGENES PREDISEADAS) 5 2.3.3. SHAPES (FORMAS) 5 2.3.4. SMARTART (SMARTART) 5 2.3.5. CHART (GRAFICO) 5 2.4. LINKS (VINCULOS) 5 5

2.4.1. HYPERLINK (HIPERVINCULO) 2.4.2. BOOKMARK (MARCADOR) 5

2.4.3. CROSS-REFERENCE (REFERENCIA CRUZADA) 2.5.

5 5

HEADER & FOOTER (ENCABEZADO Y PIE DE PAGINA)

2.5.1. HEADER (ENCABEZADO) 5 2.5.2. FOOTER (PIE DE PGINA) 5 2.5.3. PAGE NUMBER (NUMERO DE PAGINA) 6 2.6. TEXT (TEXTO) 6

2.6.1. TEXT BOX (CUADRO DE TEXTO) 6 2.6.2. QUICK PARTS (ELEMENTOS RAPIDOS) 6 2.6.3. WORDART (WORDART) 6 6 6 6

2.6.4. DROP CAP (LETRA CAPITAL)

2.6.5. SIGNATURE LINE (LINEA DE FIRMA) 2.6.6. DATE AND TIME (FECHA Y HORA)

94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102.

2.6.7. OBJECT (OBJETO) 6 2.7. SYMBOLS (SIMBOLOS) 6 6 6 6

2.7.1. EQUATION (ECUACION) 2.7.2. SYMBOL (SIMBOLO) 3. 3.1.

PAGE LAYOUT (DISEO DE PAGINA) THEMES (TEMAS) 6 7 7

3.1.1. THEMES (TEMAS)

3.1.2. COLORS (COLORES) 3.1.3. FONTS (FUENTES) 7 7

103. 3.1.4. EFECTS (EFECTOS)

104. 3.2. PAGE SETUP (CONFIGURAR PAGINA) 7 105. 3.2.1. MARGINS (MARGENES) 7 7

106. 3.2.2. ORIENTATION (ORIENTACION) 107. 3.2.3. SIZE (TAMAO) 7 108. 3.2.4. COLUMNS (COLUMNAS) 109. 3.2.5. BREAKS (SALTOS) 7 7

110. 3.2.6. LINE NUMBERS (NUMEROS DE LINEA) 111. 3.2.7. HYPHENATION (GUIONES) 7

112. 3.3. PAGE BACKGROUND (FONDO DE PAGINA) 113. 3.3.1. WATERMARK (MARCA DE AGUA) 7

114. 3.3.2. PAGE COLOR (COLOR DE PAGINA) 7 115. 3.3.3. PAGE BORDERS (BORDES DE PGINA) 116. 3.4. PARAGRAPH (PARRAFOS) 8 8 8 8 8 8

117. 3.4.1. INDENT LEFT (SANGRIA IZQUIERDA) 118. 3.4.2. INDENT RIGHT (SANGRIA DERECHA)

119. 3.4.3. SPACING BEFORE (ESPACIADO ANTES DE) 120. 3.4.4. SPACING AFTER (ESPACIADO DESPUES DE) 121. 3.5. ARRANGE (ORGANIZAR) 8 122. 3.5.1. POSITION (POSICION) 8

123. 3.5.2. BRING TO FRONT (TRAER AL FRENTE) 124. 3.5.3. SEND TO BACK (ENVIAR AL FONDO)8 125. 3.5.4. TEXT WRAPPING (AJUSTE DEL TEXTO) 126. 3.5.5. ALIGN (ALINEAR) 127. 3.5.6. GROUP (AGRUPAR) 128. 3.5.7. ROTATE (GIRAR) 8 8 8 8

129. 4. REFERENCES (REFERENCIAS)

130. 4.1. TABLE OF CONTENTS (TABLA DE CONTENIDO) 131. 4.1.1. TABLE OF CONTENTS (TABLA DE CONTENIDO) 132. 4.1.2. ADD TEXT (AGREGAR TEXTO) 9 9

9 9

133. 4.1.3. UPDATE TABLE (ACTUALIZAR TABLA) 4.2. FOOTNOTES (NOTAS AL PIE) 9

134. 4.2.1. INSERT FOOTNOTE (INSERTAR NOTA AL PIE) 135. 4.2.2. INSERT EDNOTE (INSERTAR NOTA AL FINAL) 136. 4.2.3. NEXT FOOTNOTE (SIGUIENTE NOTA AL PIE) 137. 4.2.4. SHOW NOTES (MOSTRAR NOTAS) 9

9 9 9

4.3.CITATIONS AND BIBLIOGRAPHY (CITAS Y BIBLIOGRAFIA) 138. 4.3.1. INSERT CITATION (INSERTAR CITA) 9 139. 4.3.2. Manage sources (administrar fuentes) 9 140. 4.3.3. BIBLIOGRAPHY STYLE (ESTILO DE BIBLIOGRAFIA) 141. 4.3.4. BIBLIOGRAPHY (BIBLIOGRAFIA) 4.4. CAPTIONS (TITULOS) 10 142. 4.4.1. INSERT CAPTION (INSERTAR TITULO) 10 9

143. 4.4.2. INSERT TABLE OF FIGURES (INSERTAR TABLA DE ILUSTRACIONES) 10 144. 4.4.3. UPDATE TABLE (ACTUALIZAR TABLA) 10

145. 4.4.4. CROSS-REFENCE (REFENCIA CRUZADA) 10 4.5. INDEX (INDICE) 10 146. 4.5.1. MARK ENTRY (MARCAR ENTRADA) 10

147. 4.5.2. INSERT INDEX (INSERTAR INDICE) 10 148. 4.5.3. UPDATE INDEX (ACTUALIZAR INDICE) 10 10

4.6. TABLE OF AUTHORITIES (TABLA DE AUTORIDADES) 149. 4.6.1. Mark citation (marcar cita) 10

150. 4.6.2. INSERT TABLE OF AUTHORITIES (INSERTAR TABLA DE AUTORIDADES) 10 151. 4.6.3. UPDATE TABLE (ACTUALIZAR TABLA) 5. MAILINGS (CORRESPONDENCIA) 152. 5.1. CREATE (CREAR) 11 153. 5.1.1. ENVELOPES (SOBRES) 154. 5.1.2. LABELS (ETIQUETAS) 11 155. 5.2. START MAIL MERGE (INICIAR COMBINACION DE CORRESPONDENCIA) 11 156. 5.2.1. START MAIL MERGE (INICIAR COMBIANCION DE CORRESPONDENCIA) 11 157. 5.2.2. SELECT RECIPIENTS (SELECCIONAR DESTINATARIOS) 11 158. 5.2.3. EDIT RECIPIENTS LIST (EDITAR LISTA DE DESTINATARIOS) 159. 5.3. WRITE AND INSERT FIELDS (ESCRIBIR E INSERTAR CAMPOS) 11 11 11 11 10

160. 5.3.1. HIGHLIGHT MERGE FIELDS (RESALTAR CAMPOS DE COMBINACION) 11 161. 5.3.2. ADDRESS BLOKC (BLOQUE DE DIRECCIONES) 162. 5.3.3. GREETING LINE (LINEA DE SALUDOS) 11 11

163. 5.3.4. INSERT MERGE FIELD (INSERTAR CAMPO COMBINADO) 11 164. 5.3.5. RULES (REGLAS) 12

165. 5.3.6. MATCH FIELDS (ASIGNAR CAMPOS) 12 166. 5.3.7. UPDATE LABELS (ACTUALIZAR ETIQUETAS) 5.4. PREVIEW RESULTS (VISTA PREVIA DE RESULTADOS) 12 12 12

167. 5.4.1. PREVIEW RESULTS (VISTA PREVIA DE RESULTADOS) 168. 5.4.2. FIRST RECORD (PRIMER REGISTRO) 12 12

169. 5.4.3. PREVIOUS RECORD (REGISTRO ANTERIOR)

170. 5.4.4. GO TO RECORD (REGISTRO) 12 171. 5.4.5. NEXT RECORD (REGISTRO SIGUIENTE) 172. 5.4.6. LAST RECORD (ULTIMO REGISTRO) 12 173. 5.4.7. FIND RECIPIENT (BUSCAR DESTINATARIO)12 174. 5.4.8. AUTO CHECK FOR ERRORS (COMPROBACION AUTOMATICA DE ERRORES) 12 5.5. FINISH (FINALIZAR) 12 13 12

175. 5.5.1. FINISH AND MERGE (FINALIZAR Y COMBINAR) 6. REVIEW (REVISAR) 13

176. 6.1. PROOFING (REVISION) 13 177. 6.1.1. SPELLING AND GRAMMAR (ORTOGRAFIA Y GRAMATICA) 178. 6.1.2. RESEARCH (REFERENCIA) 179. 6.1.3. THESAURUS (SINONIMOS) 180. 6.1.4. TRANSLATE (TRADUCIR) 13 13 13 13

181. 6.1.5. SET LENGUAGE (DEFINIR IDIOMA) 13 182. 6.1.6. WORD COUNT (CONTAR PALABRAS) 6.2. COMMENTS (COMENTARIOS) 13 13 13

183. 6.2.1. NEW COMMENT (NUEVO COMENTARIO) 184. 6.2.2. DELETE (ELIMINAR) 13 13

185. 6.2.3. PREVIOUS (ANTERIOR) 186. 6.2.4. NEXT (SIGUIENTE) 6.3. TRACKING (SEGUIMIENTO) 13 14

187. 6.3.1. TRACK CHANGES (CONTROL DE CAMBIOS) 188. 6.3.2. BALLOONS (GLOBOS) 14

14

189. 6.3.3. DISPLAY FOR REVIEW (MARCAS MOSTRADAS FINALES) 14 190. 6.3.4. SHOW MARKUP (MOSTRAR MARCAS) 14 14

191. 6.3.5. REVIEWING PANE (PANEL DE REVISIONES) 6.4. CHANGES (CAMBIOS) 14 192. 6.4.1. ACCEPT (ACEPTAR) 14

193. 6.4.2. REJECT (RECHAZAR) 14 194. 6.4.3. PREVIOUS CHANGE (ANTERIOR) 195. 6.4.4. NEXT CHANGE (SIGUIENTE) 14 6.5. COMPARE (COMPARAR) 14 14 14

196. 6.5.1. COMPARE (COMPARAR)

197. 6.5.2. SHOW SOURCE DOCUMENTS (MOSTRAR DOCUMENTOS DE ORIGEN) 14 6.6. PROTECT (PROTEGER) 15 15

198. 6.6.1. PROTECT DOCUMENT (PROTEGER DOCUMENTO) 7. VIEW (VISTA) 15 15

199. 7.1. DOCUMENTS VIEW (VISTAS DE DOCUMENTOS) 200. 7.1.1. PRINT LAYOUT (DISEO DE IMPRESIN) 15

201. 7.1.2. FULL SCREEN READING (LECTURA DE PANTALLA COMPLETA) 15 202. 7.1.3. WEB LAYOUT (DISEO WEB) 15 203. 7.1.4. OUTLINE (ESQUEMA) 15 204. 7.1.5. DRAFT (BORRADOR) 15 15

7.2. SHOW/HIDE (MOSTRAR U OCULTAR) 205. 7.2.1. RULER (REGLA) 15

206. 7.2.2. GRIDLINES (LINEAS DE LA CUADRICULA) 15 207. 7.2.3. MESSAGE-BAR (BARRA DE MENSAJES) 15 16

208. 7.2.4. DOCUMENT MAP (MAPA DEL DOCUMENTO) 209. 7.2.5. THUMBNAILS (VISTAS EN MINIATURA) 7.3. ZOOM (ZOOM) 16 210. 7.3.1. ZOOM (ZOOM) 16 211. 7.3.2. 100 % (100 %) 16 16 16

212. 7.3.3. ONE PAGE (UNA PAGINA)

213. 7.3.4. TWO PAGES (DOS PAGINAS) 16 214. 7.3.5. PAGE WIDTH (ANCHO DE PGINA) 16 7.4. WINDOW (VENTANA) 16

215. 7.4.1. NEW WINDOW (NUEVA VENTANA)

16

216. 7.4.2. ARRANGE ALL (ORGANIZAR TODO) 16 217. 7.4.3. SPLIT (DIVIDIR) 16 218. 7.4.4. VIEW SIDE BY SIDE (VER EN PARALELO) 16

219. 7.4.5. SYNCHRONOUS SCROLLING (DESPLAZAMIENTO SINCRONICO) 17 220. 7.4.6. RESET WINDOW POSITION (RESTABLECER POSICION DE LA VENTANA) 17 221. 7.4.7. SWITCH WINDOWS (CAMBIAR VENTANAS) 17 7.5. MACROS (MACROS) 17 17

222. 7.5.1. VIEW MACROS (VER MACROS)

INSTITUCIN EDUCATIVA ELEAZAR LIBREROS SALAMANCA ENCUESTA ACERCA DE LA PUBLICIDAD DE UNA EMPRESA O NEGOCIO En este documento se encuentran una serie de preguntas que van dirigidas a personas que poseen una empresa o un negocio, con el fin de saber si usan publicidad.

JESSICA ALEJANDRA MUOZ 11-2 16/03/2011

Medios para publicitar una empresa o negocio. Esta encuesta la hace la institucin educativa Eleazar libreros salamanca con el objetivo de saber como se desarrolla la publicidad en algunas empresas o negocios. Preguntas Haces publicidad a t negocio Utilizas o utilizaras el internet como un medio para Publicitar tu negocio Crees que es mejor la publicidad por el internet Te ha dado un buen resultado el publicitar tu empresa o negocio Crees que puede haber algn inconveniente al usar publicidad Utilizas las redes sociales como medio de publicidad en beneficio de tu SI NO

empresa Su empresa-negocio sabe los beneficios de usar publicidad por medio de las redes sociales como Facebook, Twitter, etc.

Cual(es) de estos medios utilizas para realizar publicidad a tu negocio: OVolantes OPeridico ORadio OTelevisin OMensajes de texto OInternet Le hace publicidad a su empresa-negocio O Diario O Semanal O Mensual O oportunamente Cree usted que su empresa-negocio funcionaria igual si no le hiciera publicidad? Por qu? _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Identificacin del cuestionario e informante N:____________ Lugar__________ Fecha de aplicacin:___________ Direccin: __________________ Telfono: ___________________ Informacin del encuestador: Nombre: __________________

Direccin: _________________ Telfono: __________________ PRCTICAS PEDAGGICAS TEST DE OFIMTICA 1. La opcin de dejar a varios objetos como si fuera slo uno, se realiza mediante la opcin de: a) Juntar b) Agrupar c) Ensamblar d) Ninguna de las anteriores 2. Qu es bsicamente el WordArt? a) Un tipo especial de letra b) Autoformas personalizadas c) Es el nombre que reciben las autoformas del Word d) Un tipo de sombras utilizadas para las autoformas 3. En Ms Word en una versin en Ingles como se escribe el men Diseo de pgina: a) Add INS b) Review c) Developer d) Page Layout 4. Cmo accedemos al men de insertar columnas (estilo periodstico)? a) Insertar->Columnas b) Diseo De pgina->Columnas c) Herramientas->Columnas d) Formato->Estilo periodstico 5. Por regla general, en el men de Columnas, se aplicar: a) De aqu en adelante b) Todo el documento c) Esta seccin d) Ninguna de las anteriores

6. En una versin en Ingles como se escribe el nombre del grupo donde encontramos las columnas a) Page Set up b) Page back ground c) Developer d) Header & Footer 7. En que consiste la opcin de combinar celdas? a) Una celda, dejar la opcin ms acorde segn la estructura que tenga la tabla b) Varias celdas convertirlas en una c) No tiene una misin especial d) Ninguna de las anteriores 8. Cmo insertamos un Encabezado y pie de pgina? a) Insertar-> Encabezado y pie de pgina b) Ver-> Encabezado y pie de pgina c) Formato-> Encabezado y pie de pgina d) Herramientas-> Encabezado y pie de pgina 9. Cuales son los pasos para realizar una tabla de contenido a) Insertar->Hipervnculo->Referencia cruzada b) Correspondencia->Crear->Finalizar c) Revisar->Cambios->Comentarios d) Referencias->Tabla de Contenido-> Insertar Tabla de Contenido 10. Escriba en Ingles el nombre de tres iconos del Men home->Clipboard.

CARTA DE INVITACION

Andaluca, septiembre/9/ 2011

Seor(a): Lina Marcela Puertas Sarria Bogot Ref.: carta familiar

Cordial saludo

La presente es para solicitarle su presencia por motivo de la fiesta de la seorita Lina Marcela Puertas Sarria que se realizara el da 18 de septiembre del 2011 con motivo de celebracin de su cumpleaos esta se dar en el club de leones de la misma ciudad. Bueno no siendo ms me despido con un agradecimiento y ojala que no ocurra ningn inconveniente en venir a la celebracin.

Esperamos su asistencia

INVITA Lina Marcela Puertas Sarria

LOS MEDIOS DE COMUNICACIN PARA UNA EMPRESA. Son los que utilizamos como el celular para comunicarnos con las personas de otro pas, tambin utilizamos el computador para desarrollar las tareas para divertirnos jugando los diferentes juegos o tambin para ver las cuentas de correo y Facebook para conseguir nuevos amigos o saber que hacen nuestros amigos o dems personas que no conozcamos, tambin nos sirven otros medios como el transporte sea el carro, la moto, la cicla, el avin, el barco, tambin para hacer encuestas que hacen saber mas informacin sobre la ciudadana de un pueblo o pas. Esto se realizara por parte de la Institucin Educativa Eleazar Libreros Salamanca para la ciudadana de Andaluca. *FECHA: MARZO/02/2010 NOMBRE: MANUEL GOMEZ RAMOS DIRECCION: CARRERA 4 # 19-62 TELEFONO: 3202807291 OCUPACION: ESTUDIANTE NOMBRE DE LOS PADRES: JOSE GOMEZ MILENA RAMOS FECHA DE NACIMIENTO: NOVIEMBRE/24/1994 EDAD: 16 *FECHA: MARZO/02/2010 NOMBRE: JOHAN ROMERO MENDEZ DIRECCION: CALLE 3 # 14-09 TELEFONO: 3002017242 OCUPACION: FARMACEUTICO NOMBRE DE LOS PADRES: MIGUEL ROMERO VIVIANA MENDEZ FECHA DE NACIMIENTO: DICIEMBRE/25/1992 EDAD: 19 *FECHA: MARZO/02/2010 NOMBRE: ANDRES FELIPE RUEDA ZAPATA DIRECCION: CARRERA 6 # 17-08 TELEFONO: 3217242012

OCUPACION: VIGILANTE NOMBRE DE LOS PADRES: ALVARO RUEDA MARIA ZAPATA FECHA DE NACIMIENTO: MARZO/03/1990 EDAD: 21 *FECHA: MARZO/02/2010 NOMBRE: MARIA CAMILA RODRIGUEZ MORENO DIRECCION: CARRERA 7 # 13-10 TELEFONO: 3012420127 OCUPACION: SECRETARIA NOMBRE DE LOS PADRES: OSCAR RODRIGUEZ FERNANDA MORENO FECHA DE NACIMIENTO: MAYO/20/1992 EDAD: 19 *FECHA: MARZO/02/2010 NOMBRE: CATALINA CEBALLOS VELEZ DIRECCION: CALLE 9 # 15-01 TELEFONO: 3143162002 OCUPACION: DOCTORA NOMBRE DE LOS PADRES: CARLOS CEBALLOS MONICA VELEZ FECHA DE NACIMIENTO: ENERO/15/1990 EDAD: 21 *FECHA: MARZO/02/2010 NOMBRE: ELISA ROJAS MIRANDA DIRECCION: CARRERA 12 # 01-15 TELEFONO: 3152002316 OCUPACION: ENFERMERA NOMBRE DE LOS PADRES: JORGE ROJAS

ALCIRA MIRANDA FECHA DE NACIMIENTO: FEBRERO/18/1992 EDAD: 19 *FECHA: MARZO/02/2010 NOMBRE: JULIAN ANDRES RAMIREZ DAZA DIRECCION: CARRERA 13 # 16-02 TELEFONO: 3167204109 OCUPACION: PROFESOR NOMBRE DE LOS PADRES: DIEGO RAMIREZ MARIANA DAZA FECHA DE NACIMIENTO: DICIEMBRE/24/1992 EDAD: 19 *FECHA: MARZO/02/2010 NOMBRE: JESSICA ALEJANDRA MUOZ ANACONA DIRECCION: CARRERA 7 # 13-09 TELEFONO: 3143121608 OCUPACION: ESTUDIANTE NOMBRE DE LOS PADRES: CARLOS ALBERTO MUOZ TAPASCO MARIA NILSA ANACONA TABORDA FECHA DE NACIMIENTO: MAYO/02/1994 EDAD: 17 CUESTIONARIO 1. De qu manera utiliza usted los medios de comunicacin? 2. Para que sirven estos medios a una empresa? 3. La empresa mantiene sus modificaciones mediante los medios? 4. Con cul de los medios organiza los datos de las ventas? 5. Que pginas web utiliza para obtener un resultado eficaz? 6. Su empresa tiene pgina web? Cul?

COMUNIDAD EMPRESARIAL Uso de los medios de comunicacin tradicionales y modernos para publicitar su empresa esta encuesta se aplico con el fin de conocer el modo actual de cmo se desarrolla la publicidad de las empresas del municipio. IDENTIFICACION DEL CUESTONIARIO E INFORMORMANTE N: __________ ___________________ Fecha de aplicacin: _____________ ___________________ Lugar: _______________ ________________ IDENTIFICACION DEL CUESTONARIO: Nombre: Direccin: Telfono: Cuestionario 1-Utiliza algn medio de comunicacin para publicitar su empresa? 2-Qu tipos de medios de comunicacin hay en su empresa? ABInternet Fax C- Telfono D- Todos los anteriores Nombre:

Direccin:

Telfono:

3-Qu modo de aplicacin tienen los medios de comunicacin en su empresa? 4-Qu medio de comunicacin es el ms utilizado por los empleados de su empresa? ABTelfono Internet C- Fax D- A y B

5-Qu medio de comunicacin tiene ms ndice de importancia en su empresa? 6-Con que frecuencia utiliza los medios de comunicacin? 7-Qu herramientas utiliza para llegar a la comunidad a parte de los medios de comunicacin? 8-Utilizan las redes sociales como medio de comunicacin en beneficio de su empresa? Si No

9-Su empresa sabe la importancia de las redes sociales para el mercadeo publicitario? Si No

10-Cree que su empresa seria la misma sin los medios de comunicacin? USAS LOS MEDIOS DE COMUNICACIN EN TU EMPRESA Si No tal ves x CUALES DE ESTOS MEDIOS UTILIZAS PARA LA PUBLICIDAD EN TU NEGOCIO 0 volantes 0 m/de texto 0 televisin 0 peridico 0 radio 0 internet UTILIZAS O UTILIZARIAS LA INTERNET COMO UN MEDIO PUBLICITARIO

CREES QUE LA TECNOLOGIA HA EVOLUCIONADO A TRAVES DEL TIEMPO TU EMPRESA SE ENCUENTRA EFICAZ ANTE LOS MEDIOS DE COMUNICACION x

TIENE PAGINA WEB SU EMPRESA

QUE PAGINAS WEB OBUSCADORES INTERACTUA EN EL MANEJO DE SU NEGOCIO DE QUE MANERAS ORGANIZAS LOS DATOS QUE SE REGISTRAN DIARIAMENTE EN SU EMPRESA 0 datos 0 correo0 otros LA EMPRESA MANTIENE SUS MODIFICACIONES MEDIANTE 0 procedimientos 0 encuestas0 contabilizacin QUE PROMEDIO TIENE LA PRODUCCION DE SU EMPRESA 0 alta 0 baja0 media 0 superior COMO CONSIDERA LA INFORMATICA EN LOS CAMPOS CIENTIFICOS 0como algo superior0como algo medio QUE BENEFICIOS TE TRAE LA TECNOLOGIA EN TODOS LOSASPECTOS GENERALES 0 suficiente 0 deficiente QUE DESVENTAJAS TRAE LA EVOLUCION Y DESARROLLO DE TECNOLOGIA EN NUESTRO PAIS0 poca 0 demasiada0regular 0 nada JESSICA MUOZ DIRECCIN: CARRERA 5 TELFONO: 2235123 CORREO ELECTRNICO:

PRESENTACIN DEL PORTAFOLIO Realizar una carpeta en un medio extrable (usb, cd regrabable, nube) con su nombre
y grado, dentro de ella introduzca la siguiente informacin: 1. programa de formacin tcnico en sistemas. www.ofimaticaieels.jimdo.com

a)

proyecto formativo ofimtica programacin www.ofimaticaieels.jimdo.com

2. acta de compromiso (secretara del colegio). pedir colaboracin al director(a) de curso. 3. hoja de vida (datos personales, acadmicos y foto actualizada). 4. guas de aprendizaje n 1 tecnico en sistemas. a. guas de ofimtica de acuerdo al grado. www.ofimaticaieels.jimdo.com > portafolio -> dcimo 5. evidencias de cada guia de ofimtica. 6. comprimir la carpeta y enviarla al correo electrnico: marauro20056@gmail.com, fecha lmite de entrega 16 de junio de 2011 hora 5:00 p.m.