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ORGANIZAN
CONVOCAN
APOYAN
PRESENTACIN
La ciudad de Cartagena de Indias Colombia-, durante el ao 2011, conmemorar el Bicentenario de su Independencia, a travs de una serie de actividades culturales, educativas y acadmicas, cuyo propsito es reivindicar los principios de democracia y de libertad, los cuales cobran mayor vigencia en la actualidad. Dentro de la agenda del Bicentenario, entre el 24 y el 26 de octubre, convergern dos grandes movilizaciones sociales por la calidad de la educacin: el I Congreso Iberoamericano y IV Congreso Nacional por una Educacin de Calidad y el III Encuentro de Docentes Iberoamericanos, convocado por Organizacin de las Amricas para la Excelencia Educativa ODAEE-. En este mismo evento y tomando como referencia la iniciativa Todos por la Educacin de Brasil, se suscribir el gran Acuerdo Nacional por la Calidad de la Educacin. Este Acuerdo servir tambin para refrendar y reposicionar al Plan Nacional Decenal de Educacin 2006 2016. Del mismo modo y en el marco del Bicentenario de la Independencia de Cartagena de Indias y el de mostrar la vigencia del PNDE 2006 2016 en Colombia, se declarar a la ciudad Territorio Libre de Analfabetismo, en una sentida ceremonia en la Plaza de la Aduana. Estos eventos contarn con la participacin de delegaciones de 23 pases, liderados por la ODAEE y en Colombia se cuenta con el apoyo, entre otras, del Ministerio de Educacin Nacional, el Sena, Colciencias, la Federacin Nacional de Secretaras de Educacin, ASCUN, as como acadmicos y notables personalidades y lideres, en el tema de calidad de la educacin. Igualmente, estos eventos contarn en su apertura, con la intervencin de una influyente personalidad iberoamericana. As mismo, los eventos centrales tendrn como tema central, la Formacin Continua del Profesorado, que es el factor determinante en el mundo para logar que la educacin sea efectivamente de calidad. Es por ello que para la UNESCO, entre los mltiples factores que inciden en la calidad de la educacin, los docentes desempean una funcin medular para el logro de buenos resultados en el proceso del aprendizaje. Por lo tanto, la capacidad de los sistemas educativos para responder eficazmente a las necesidades de los educandos de hoy depende en alto grado de las medidas que se adopten de inmediato para contratar, formar y apoyar a los docentes y garantizarles un empleo decoroso (UNESCO, OIT, PNUD y UNICEF. Octubre de 2009).
OBJETIVO GENERAL
Constituirse en un espacio de reflexin, anlisis, discusin, presentacin de experiencias significativas y construccin de propuestas en torno a la calidad de la educacin y, en esta ocasin, con nfasis en la formacin del profesorado y la conformacin del Sistema Nacional de Formacin, Cualificacin, Promocin y Estmulos para docentes y directivos docentes, as como sobre la corresponsabilidad y el compromiso de los agentes educativos en el logro de una educacin de calidad para alcanzar los objetivos del Plan Nacional Decenal de Educacin 2006-2016, para el caso Colombiano.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Socializar reflexiones y experiencias nacionales e internacionales sobre procesos de mejoramiento de la calidad de la educacin y, en particular, en la formacin continua del profesorado y la conformacin de un sistema nacional de formacin, cualificacin, promocin y estmulos para docentes y directivos docentes. Contribuir, desde la movilizacin social, a la participacin de diversos actores sociales, en procura de la construccin de acuerdos nacionales por la calidad de la educacin. Darle continuidad y expandir el alcance del Plan Nacional Decenal de Educacin 2006-2016 a travs de un gran acuerdo nacional por la calidad de la educacin. Resaltar los aportes especiales que vienen haciendo a la educacin de calidad algunos docentes, acadmicos, investigadores, personalidades y entidades no gubernamentales.
EJES TEMATICOS
El tema central se abordar a travs de los siguientes ejes temticos: La cualificacin de los profesores como factor clave de la calidad de la educacin. La alfabetizacin de jvenes y adultos en la educacin para toda la vida, y la formacin de docentes para la educacin de adultos. Formacin de profesores para la construccin de ambientes de aprendizaje de democracia, convivencia pacfica y respeto por los derechos humanos. Formacin de profesores para la estructuracin de la educacin por ciclos, niveles y competencias. Formacin de profesores para la investigacin, la ciencia y la tecnologa. Formacin de profesores para la Etnoeducacin y la Interculturalidad. Formacin de profesores para el uso de las TIC en la educacin. Formacin posgradual de profesores. El desarrollo profesional y la dignificacin de docentes y directivos docentes. Estructura y elementos de un sistema nacional de formacin, cualificacin, promocin y estmulos para docentes y directivos docentes. Formacin de formadores.
COMO TEMAS COMPLEMENTARIOS SE ABORDAR :
El contexto sociocultural de los estudiantes y su impacto en la calidad de la educacin. Las condiciones de la escuela y su impacto en la calidad de la educacin. Corresponsabilidad y compromiso de los agentes educativos con la calidad de la educacin.
METODOLOGA
Se realizarn actividades acadmicas denominadas precongresos en Cartagena, Bogot, Bucaramanga, Cali, Medelln, Pereira y en distintas ciudades de la Regin Caribe colombiana, entre los meses de mayo y septiembre de 2011, en los que se avanzar en el desarrollo de los ejes temticos y en la elaboracin del protocolo del Acuerdo Nacional por la Calidad de la Educacin. Estas actividades se complementarn con dos eventos adicionales en Cartagena, que se realizarn los das 24 de junio y 19 de septiembre. El evento central de octubre comprender la instalacin y la intervencin de una o dos influyentes personalidades iberoamericanas, la intervencin del Secretario General de la OEI, seor lvaro Marchesi, conferencias centrales, paneles de expertos, coloquios, mesas, foros, talleres y demostraciones. Finalmente, habr un acto especial para la firma del gran Acuerdo Nacional por la Calidad de la Educacin.
PAISES INVITADOS
Argentina
Bolivia
Brasil
Chile
Colombia
Costa Rica
Ecuador
El Salvador
Espaa
Guatemala
Honduras
Mxico
Nicaragua
Panam
Paraguay
Per
Portugal
Puerto Rico
Repblica Dominicana
Uruguay
Venezuela
Cuba
Estados Unidos
COMIT DIRECTIVO
Judith Pinedo Florz. Alcaldesa Mayor del Distrito de Cartagena de Indias Julio Alandete Arroyo. Secretario de Educacin del Distrito de Cartagena Rafael Vergara Naranjo. Coordinador General del Bicentenario de la Independencia de Cartagena Alfonso Mnera. Asesor en Historia de la Comisin del Bicentenario de la Independencia de Cartagena
PRESIDENTES
Ubaldo Enrique Meza Ricardo. Presidente del I Congreso Iberoamericano y IV Nacional Por una Educacin de Calidad, Director Regional de la ODAEE para Colombia, Venezuela y Per. Presidente de la II Comisin Nacional de Seguimiento al Plan Nacional Decenal de Educacin 2006 2016 Ricardo Torres. Director General de la ODAEE
CO PRESIDENTES
Teodoro Prez - Gerente PNDE 2006 - 2016 Jualian de Zubira - Director Instituto Alberto Merani
PROPUESTA ECONOMICA
Tiene un costo de $ 400.0000.oo por participante e incluye los siguintes beneficios: Tres das del Congreso, Memorias del Congreso, Agenda de trabajo, Publicaciones (revistas y libros), Actividades ldicas, Certificacin de asistencia y Material de trabajo. Favor consignar en el Banco BBVA a nombre de la Unin Temporal Congreso por una Educacin de Calidad en la cuenta corriente nmero: 273 013086
CONTACTOS
Direccin: Telfonos: Celular: e-mail: Sitio Web: Carrera 44 No.79 - 227 (57 5) 3590584 - (57 5) 3589396 - (57 5) 3564097 (57 5) 3784759 3013516011 congreso@porunaeducaciondecalidad.org ubameza@porunaeducaciondecalidad.org porunaeducaciondecalidad.org