Numele:……………………………….. Data: 20.12.

2023

EVALUARE

1. Calculează:

a) 233 x 10 = 368 x 100 = 647 x 1 000 =

b) 32 x 23 x 524 x
4 12 7

c) 106 x 384 x 534 x

34 245 200

2. La prosusul numerelor 34 și 14 adaugă suma numerelor 249 și 355.

Află numărul de 5 ori mai mare decât diferența numerelor 436 și 248.

Află dublul numărului 365.

3.Calculează în două moduri:

25 x 4 + 19 x 4 =
…………………………………… …………………………………………
…………………………………… …………………………………………
…………………………………… ………………………………………….

12 x ( 60 – 26) =
……………………………………. …………………………………
……………………………………. …………………………………
……………………………………. ………………………………….
 3 x 45 + 3 x 55 =
………………………………………… ……………………………………..
………………………………………… ……………………………………...
…………………………………………. ……………………………………..

4. Calculează, respectând ordinea efectuării operațiilor.

a) 64 x 11 – 59 – 84 x 2=
=………………………………………………………………….
=………………………………………………………………….
=…………………………………………………..........................
=………………………………………………………………….
=…………………………………………………………………..

b) 4 x 28 x 20 – ( 16 x 4 – 50) x 10 =
=……………………………………………………………….
=……………………………………………………………….
=………………………………………………………………..
=………………………………………………………………..
=…………………………………………………………..........
=………………………………………………………………..

c) [( 200 x 5 +18) – 15 x 2 :10]+4 x120 =

=…………………………………………………………….
=…………………………………………………………….
=…………………………………………………………….
=…………………………………………………………….
=……………………………………………………………….
=………………………………………………………………
=…………………………………………………………….
5. La un supermarket s-au adus bomboane pentru brad cu diferite arome. Bomboane cu
jeleu s-au adus 24 de cutii iar în fiecare cutie erau 144 de bucăți, bomboane cu cocos
s-au adus 18 cutii și în fiecare cutie erau 113 bomboane. Câte bomboane s-au adus în
total la supermarket?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

6. Compune o problemă care să se rezolve prin următorul exercițiu:

26 x 9 + 24 x 12 =
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
Numele:……………………………….. Data: 20.12.2023

EVALUARE

3. Calculează:

d) 233 x 10 = 38 x 100 = 7 x 1 000 =

e) 32 x 23 x 524 x
4 12 7

f) 106 x 384 x 334 x

35 25 20

4. La prosusul numerelor 34 și 14 adaugă suma numerelor 249 și 355.

Află numărul de 5 ori mai mare decât diferența numerelor 436 și 248.

Află dublul numărului 365.

3.Calculează în două moduri:

25 x 4 + 19 x 4 =
…………………………………… …………………………………………
…………………………………… …………………………………………
…………………………………… ………………………………………….

12 x ( 60 – 26) =
……………………………………. …………………………………
……………………………………. …………………………………
 ……………………………………. ………………………………….

3 x 45 + 3 x 55 =
………………………………………… ……………………………………..
………………………………………… ……………………………………...
…………………………………………. ……………………………………..

4. Calculează, respectând ordinea efectuării operațiilor.

d) 64 x 11 – 59 – 84 x 2=
=………………………………………………………………….
=………………………………………………………………….
=…………………………………………………..........................
=………………………………………………………………….
=…………………………………………………………………..

e) 4 x 28 x 20 – ( 16 x 4 – 50) x 10 =
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=…………………………………………………………..........
=………………………………………………………………..

f) ( 200 x 5 +18) – 15 x 2 +4 x 120 =

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5. La un supermarket s-au adus bomboane pentru brad cu diferite arome. Bomboane cu
jeleu s-au adus 24 de cutii iar în fiecare cutie erau 144 de bucăți, bomboane cu cocos
s-au adus 18 cutii și în fiecare cutie erau 113 bomboane. Câte bomboane s-au adus în
total la supermarket?
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……………………………………………………………………………………………
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6. Compune o problemă care să se rezolve prin următorul exercițiu:

26 x 9 + 24 x 12 =
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 Evaluare sumativă
Înmulţirea

Obiective operaţionale:
O1 – să înmulţescă numere formate din 2, 3 cifre, cu numere formate din 1, 2 cifre;
O3 – să efectueze exerciţii utilizând termeni matematici uzuali;
O3 – să efectueze înmulţiri cu 3 factori grupându-i convenabil;
O4 – să calculeze un exerciţiu ţinând cont de ordinea efectuării operaţiilor;
O5 – să rezolve o problemă respectând algoritmul învăţat;
O6 – să scrie ordonat şi să se încadreze în spaţiul dat.

Punctaj:
Total: 19 elevi
Fb:……..
B:……...
S:……...
I:………
Abs:…..

Obiective operaţionale nivel minim:

O1 – să calculeze exerciţii de înmulţire a unui număr format dintr-o cifră cu o sumă sau
o diferenţă;
O2 – să efectueze înmulţirea unui număr format din 2, 3 cifre cu un număr de o cifră;
O3 – să rezolve o problemă respectând algoritmul învăţat;
O4– să scrie ordonat şi să se încadreze în spaţiul dat.