NIVEL: OBJETIVOS A CONSEGUIR EN EL 1 CICLO DE PRIMARIA.

ALUMNO: EDAD: CURSO: PERIODO: C: conseguido NC: no conseguido EP: en proceso AREA: LENGUAJE

OBJETIVOS
COMPRENSIN ORAL Comprender el significado de las palabras. Terminar frases incompletas. Indicar sinnimos y antnimos. Responder a preguntas sobre una historia contada. EXPRESIN ORAL Usar frases de al menos cinco palabras. Generar frases a partir de un dibujo o lmina. Construir frases dada dos o ms palabras. Relatar cuentos sencillos. Conseguir un lenguaje fluido. Mantener dilogos relacionados con la materia. Expresar sus ideas ordenadamente. MEMORIA VERBAL Repetir tres o ms palabras dictadas previamente. Idem frases de cinco o ms palabras. Memorizar poesas, trabalenguas y adivinanzas sencillas. MECNICA LECTORA Leer palabras complejas. Leer frases sencillas y complejas. Leer pequeos textos. Seguir la lectura sin saltarse lneas o palabras. Leer sin errores de identificacin: omisiones, sustituciones e inversiones. ENTONACIN Respetar los signos de puntuacin y hacer las pausas correspondientes. Leer entonadamente, diferenciando frases enunciativas, interrogativas y exclamativas. VELOCIDAD

NC

EP

Adquirir una velocidad de No mover los labios en la lectura silenciosa. COMPRENSIN Asociar palabras usuales a su representacin grfica. Comprender el significado de cada frase leida. Responder correctamente a cuestiones sobre un texto Resumir oralmente un pequeo texto leido. Secuencializar las vietas de un texto. MECNICA ESCRITORA Presionar el lpiz de forma regular. Coger el lpiz de forma adecuada. La postura al escribir es adecuada. Realizar correctamente los giros. Enlazar las letras de cada palabra. El tamao de las letras es regular. Su linealidad es correcta. Dibujar cada letra de un solo trazo. COPIA Copiar slabas y palabras. Copiar frases. Escribir sin errores de omisiones, sustituciones de letras y slabas. Idem de inversiones y adiciones. Idem de unin y separacin de palabras. Copiar textos con distribucin espacial aceptable. DICTADO Escribir slabas y palabras. Idem frases. Escribir sin errores de omisiones y adiciones. Idem de sustituciones e inversiones. Idem sin errores de unin, separacin de palabras. Produce textos respetando la ortografa natural. Respeta el uso de las maysculas. Usa correctamente la m antes de p y b. COMPOSICIN ESCRITA Componer frases con sentido. Componer sencillos textos con sentido. Adecuar la distribucin espacial de la escritura. Utilizar correctamente el punto y la coma. Componer incluyendo varias oraciones.

Escribir sin errores de concordancia. Utilizar sustantivos, adjetivos y verbos. Utilizar pronombres y adverbios. Resumir un texto ledo. LENGUA, OBJETO DE CONOCIMIENTO Conocer e identificar el nombre propio y comn. Idem el gnero y el nmero. Idem el adgetivo. Idem el pasado, presente y futuro. Realizar concordancia entre sustantivo y adjetivo. Identificar el sujeto y predicado. Reconocer los signos de interrogacin y admiracin. Usar vocabulario adecuado al ciclo. Presentar correctamente sus trabajos.

NIVEL: OBJETIVOS A CONSEGUIR EN EL 1 CICLO DE PRIMARIA ALUMNO: EDAD: CURSO: PERIODO: C: conseguido NC: no conseguido EP: en proceso AREA: MATEMTICAS

OBJETIVOS

NC

EP

CONOCIMIENTO, ORIENTACIN Y REPRESENTACIN ESPACIAL. Reconocer y reproducir las formas bsicas. Conocer conceptos ordinales: primero, medio , ltimo, etc. Idem conceptos posicionales: izq., dcha. Idem posiciones: interior, exterior..... Orientar el objeto en relacin a s mismo.

Ordenar secuencias de tres o ms acciones. Identificar formas geomtricas en objetos de su entorno. MAGNITUDES Y MEDIDAS. Utilizar y reconocer magnitudes de capacidad, longitud tiempo y peso. Conocer y utilizar >, <, = Conocer y utizar las monedas. Leer la hora ( en punto, y media,....) Contar, leer y escribir hasta el 999 Corresponder el n a la grafa. Completar series ascendentes, descendentes. Reconocer el anterior y posterior de un n. Escribir n dados en cifras hasta el ... Ordenar cantidades. Descomponer n en Unid, D y C OPERACIONES. Comprender la suma (adicin). Comprender la resta (sustraccin) Comprender la multiplicacin como suma de sumandos iguales. Sumar dgitos horizontalmente. Sumar sin llevarse. Sumar llevndose. Restar dgitos horizontalmente. Restar sin llevarse. Restar llevndose. Sumar y restar mentalmente. Conocer la tabla de multiplicar. PROBLEMAS Resolver problemas sencillos planteados oralmente. Identificar la pregunta (incgnita) en un problema. Ser capaz de representar grficamente un problema sencillo. Resolver problemas escritos de sumas. Resolver problemas escritos de restas. Resolver problemas escritos de operaciones combinadas de sumas y restas. Ser capaz de inventar problemas de sumas y restas.