COLEGIO PREUNIVERSITARIO

NUESTRA SEORA DE MONSERRAT

EL MTODO CIENTFICO
OBJETIVO: Determinar las etapas o fases del mtodo cientfico. CONTENIDOS CONCEPTUALES: Fases del mtodo cientfico. Informe de laboratorio. Ciencia es el conjunto de conocimientos acumulados o el estudio de las leyes que rigen los fenmenos naturales o el mtodo de solucionar los problemas tratando de explicar estos fenmenos Mtodo significa hacer o proceder en forma ordenada, sistemticamente de acuerdo a ciertas normas o principios. El cientfico u hombre de ciencia es aquel hombre inteligente, capaz de hacer avanzar la ciencia, los cientficos son personas que se dedican al estudio de la naturaleza; trabajan pacientemente y con mucho rigor. Observan, comprueban sus observaciones, las comparan con las observaciones de otros sabios o cientficos, realizan experimentos, buscan explicaciones a todo lo que observan. Esta forma de trabajar se llama mtodo cientfico. Cuando el ser humano pobl la Tierra, fue descubriendo numerosos fenmenos a los que busc explicaciones. Estos primeros conocimientos han ido evolucionando gracias a la inteligencia con la que nuestra especie ha sido dotada. Hace treinta aos hubiera resultado increble hablar de la clonacin de una oveja, del desciframiento del mapa gentico humano o de la permanencia en el espacio durante varias semanas de un grupo de cientficos en una estacin que orbitara alrededor de nuestro planeta. Sin embargo, actualmente todos estos hechos no slo son posibles, si no que al mismo tiempo, estn cambiando nuestra visin del Universo, y resultan determinantes para el desarrollo de la humanidad. El mtodo cientfico consta de una serie de pasos, etapas o fases; los que inician con la observacin y terminan con los resultados finales o conclusiones. Estas etapas son:

4. Hiptesis: en esta etapa se formulan respuestas

provisionales para el problema planteado, que deben ser confirmadas a travs de la experimentacin.

5. Experimentacin: A travs de esta fase se verifica o

se comprueba la validez de las hiptesis. Es el paso o fase ms importante del mtodo cientfico. Tambin se lleva a cabo cuando realizas prcticas de laboratorio o visitas de campo. Para que tengan xito se deben tener en cuenta algunas normas de seguridad.

6. Elaboracin de conclusiones: Se llega a sta

despus de la experimentacin, permite proponer una respuesta al problema planteado o aplicarse una solucin a casos similares. Una vez finalizada la etapa anterior, el cientfico debe realizar un INFORME de sus investigaciones y las conclusiones a las cuales ha arribado. Para elaborar un informe es fundamental que se consideren las siguientes partes:

Ttulo: Que enuncia el contenido del trabajo o tema

que se va a investigar.

Objetivo: Describe brevemente la meta que se debe

lograr, el por qu y la importancia de la investigacin.

Introduccin: Plantea una breve descripcin de los

antecedentes y de la investigacin que se va a realizar.

Materiales: Enumera todos los objetos que se van a

utilizar, es decir, todos los recursos (instrumentos, reactivos, etc.), con los que se cuenta en la investigacin.

Procedimiento: Aqu se describe toda la actividad del

experimento, es decir, todos los pasos que se deben seguir para desarrollarlo. Se deben respetar ciertas normas de seguridad; al trabajar con los materiales hay que ser muy cuidadosos para no sufrir accidentes y lograr el xito del experimento. Es importante observar con mucha atencin lo que sucede en cada paso.

Resultados o conclusiones: Muestras los datos

obtenidos en el trabajo. Se pueden incluir grficos estadsticos.

1. Observacin: Es el punto de partida de toda

investigacin, lo primero que hace un cientfico es observar el fenmeno con mucha atencin, describirlo y anotarlo. Luego, plantea una serie de preguntas que buscan explicar cmo ocurre ste.

Referencias

2. Planteamiento del problema: En esta etapa se

plantean una serie de preguntas sobre el fenmeno observado.

bibliogrficas: Incluye de forma detallada las fuentes que se consultaron para la investigacin: libros, informes cientficos, revistas o recortes periodsticos, entre otras.

3. Recoleccin de datos: En esta etapa se revisan

libros y artculos que traten el tema, y se conversa con otros cientficos que hayan observado anteriormente el fenmeno.

Ejemplo: 1. Observacin del fenmeno: La observacin reiterada me permite saber que el arco iris aparece cuando llueve y a la vez hace sol.

2. Planteamiento del problema: Por qu aparece el

arco iris cuando llueve?

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3. Bsqueda
de informacin: La informacin encontrada me confirma que es cierto, es decir: A. el arco iris slo aparece cuando llueve y hace sol. B. Siempre presenta los mismos colores y en el mismo orden.

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6. Explica. Qu se debe hacer para experimentar con xito. En qu consiste cada paso?

4. Formulacin de la hiptesis: I. Las gotas de lluvia descomponen los rayos de luz. II. Es el agua la que contiene todos los colores.

5. Comprobacin experimental: Se trata de reproducir

el fenmeno lo ms fielmente posible. Cmo? Un da de sol y de espaldas a ste con una manguera provoca una lluvia menuda de gotas y notars que aparece el arco iris, si se realiza la prueba un da nublado no se forma el arco iris.

6. Elaboracin de las conclusiones: Son las gotas de

lluvia las que descomponen la luz y no stas las que contienen la luz. ACTIVIDADES Desarrolla la siguiente tarea para reforzar tu aprendizaje y que ste resulte significativo: 1. El mtodo cientfico es _______________________ 2. _____________________ es el conjunto de 7. Realiza una experiencia, en donde se aprecie el trabajo de un cientfico paso a paso. Puedes ilustrarlo.

conocimientos acumulados o el estudio

de las

___________ que rigen los fenmenos naturales.

3. Relaciona correctamente: A) es el punto de partida de toda investigacin ( ) Hiptesis B) Se plantean una serie de preguntas sobre el fenmeno ( ) Observacin C) Permite proponer una respuesta al problema planteado. ( ) Planteamiento del problema D) Se formulan respuestas provisionales. ( ) Experimentacin E) Se verifica o se comprueba la validez de las hiptesis. ( ) Conclusiones 4. A qu se dedican los cientficos? 8. Elabora un mapa conceptual, cuyo concepto de mayor jerarqua sea: MTODO CIENTFICO.

5. Explica. Cul de las fases del mtodo cientfico es el ms importante? Por qu?

Una ley cientfica es una hiptesis que se ha comprobado.

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Una teora cientfica es un conjunto de leyes que explican un determinado fenmeno.

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