CICLO ACTUALIZACIN ESCOLAR 2008-I QUINTO AO

SEMINARIO N 02
LGEBRA
1. Sea A una matriz definida por
A = [a
ij
]
2x3
tal que
ij
i j ; i j 4
a
3 ;i j 4
+

'
+ <

,
entonces la suma de todos sus
elementos es:
A) 48 B) 36 C) 11
D) 10 E) 12
2. Si A es una matriz definida por:
ij
2x3
A a
1

]
ij
| i | | j | ; si i j
a
i j
; si i j
2
+

+ '

entonces la suma de todos sus
elementos es:
A) 12 B) 14 C) 15
D) 18 E) 20

3. Si A es una matriz definida por
2 1
A
1 2
_

,
; entonces la traza de la
matriz A
2
es:
A) 0 B) 2 C) 4
D) 6 E) 8
4. Determine M = A
3
3A
2
+ 3A I, si
2 0
A
1 2
1

1
]
, luego indique la suma de
los elementos de M.
A) 3 B) 5 C) 7
D) 8 E) 12
5. Sean X e Y dos matrices que
satisfacen la condicin:
6 0
X Y
3 1
1
+
1
]
2 6
X Y
5 3
1

1

]
Entonces la traza de la matriz X
t
Y es:
A) 15 B) 7 C) 0
D) 7 E) 11
6. Si A es una matriz definida por
1 2 0
A
3 1 4
_

,
, entonces la tr (A.A
t
)
es:
A) 28 B) 30 C) 31
D) 33 E) 38
7. Si A y B son matrices definidos por
1 3
A
2 5
_

,
y
4 1
B
2 6
_

,
tal que satisface la ecuacin
(A B)
t
+ X = 2 (B
t
+ A), entonces la
matriz X es:
A)
12 3
5 6
_

,
B)
13 5
8 6
_

,
C)
13 2
4 23
_

,
D)
11 3
5 4
_

,
E)
17 6
8 9
_


,
8. Si A, B y C son matrices definidas por:
3 5
A
2 1
_

,
;
2 7
B
4 1
_

,
;
11 1
C
10 5
_

,
que satisfacen la
ecuacin matricial
2(X + B) = 3[A + X + B] C, entones la
matriz X es:
CEPRE-UNI LGEBRA 1
CICLO ACTUALIZACIN ESCOLAR 2008-I QUINTO AO
SEMINARIO N 02
A)
1 3
0 4
_

,
B)
4 21
12 3
_

,

C)
2 6
1 3
_

,
D)
9 5
4 3
_

,
E)
2 6
1 4
_

,
9. Sean A
1
B y C matrices cuadradas de
orden 2 ( 3), indicar el valor de
verdad de:
p: Si AB = AC entonces B = C
q: (A B) (A + B) = A
2
B
2
R: Si AB = 0 entonces A = I B = 0
A) FFF B) VVV C) VFF
D) FFV E) FVF
10. Determine todos los valores de k para
que det(A) = 0, si
k 1 2
A
1 k 4
1

]
A) 2 y 3 B) 2 y 3 C) 2 y 3
D) 2 y 3 E) 1, 2 y 3
11. Si
1 1 1
1 x 0 0
1 1 x 1

+
, halle la suma
de los valores de x.
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
12. De la igualdad :
1 2 3
x y z 0
4 5 6

. Hallar
y
x z +
.
A) 1 B) 0,5 C) 0
D) 0,5 E) 1
13. Indicar el valor de verdad de las
siguientes proposiciones:
I. Si
1 2 Ln5
A 0 2
0 0 3
_




,
,
entonces el det(A) = 6
II. Si
1 2 7
B 2 1
2 4 14
_




,
, entonces el
det(B) = 0.
III. Si
1 2 0
C 7 0
3 5 0
_




,
, entonces el
det(C) = 0.
A) VVV B) FVV C) VFV
D) FFV E) VFF
14. Determine el valor del determinante
4 5 6 7
7 4 5 6
6 7 4 5
5 6 7 4
A) 176 B) 212 C) 244
D) 324 E) 352
15. Si A = (a
ij
)
3x3
. Calcular det(A A
t
)
A) 2 B) 1 C) 0
D) 1 E) 2
16. Si A = (a
ij
)
3x3
es tal que |A|= 2 y B
= |A|A, C = |B|B, halle
16
C
.
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
17. Si A es una matriz definida por
a 1 2a 2a
A 0 a 1 0
2 2 1 a
1
1

1
1
]
, entonces el
det(A) es:
A) a
3
+ 1 B) (a + 1)
3
C) (a 1)
3
D) (a 1)
3
E) (a + 1)
3
CEPRE-UNI LGEBRA 2
CICLO ACTUALIZACIN ESCOLAR 2008-I QUINTO AO
SEMINARIO N 02
18. Si A es una matriz cuadrada de orden
2 tal que
3 4
A | A |
5 6
_

,
, entonces la
traza de la matriz A
1
es:
A)
5
4
B)
9
4
C) 9
D) 25 E) 36
19. Si AB = I y
0 0 2
A 0 3 5
1 8 4
1
1

1
1
]
, calcular
|B|.
A)
1
6
B)
1
3
C)
1
2
D) 1 E) 4
20. Sean A y B dos matrices cuadradas
de orden 2 tal que
1 1
B
2 0
_

,
que
satisfacen la ecuacin AB + AB
t
= 3I,
entonces el det(A) es:
A) 3 B) 2 C) 1
D) 1 E) 2
21. Indique el valor de verdad de
I :Si A
2
= I, entonces (I A) (I + A) = 0
II :Si A
7
= I, entonces A
3
es invertible
III:Si A
4
= I, entonces
(I A) (I + A + A
2
+ A
3
) = I
A) FVF B) VVF C) VFV
D) FVF E) VVV
22. Grafique el siguiente sistema
x y 3
x y 1
+
'
+

23. Grafique el siguiente sistema

3x y 1
6x 2y 2

'

24. Resuelva, el sistema

1 1 5
1 x 1 y
3 2 6
+
1 1 5
x 2 y 5
3 4 12
,
y dar la interpretacin grfica.
25. Al resolver el sistema
3x 5y m
2x 3y 3m 1

'
+ +

Se determina que el valor de x excede
a y en 3 unidades, entonces el valor
de m es:
A) 1 B) 3 C) 5
D) 7 E) 9
26. Si
3x y 5
x 2y 3
+
'
+

y
2y x 3
y x a

'

Son equivalentes (es decir tienen el

mismo conjunto solucin), hallar el
valor de a.
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
27. Si el sistema
(a 3)x (b 1) y 12
2x 5y 3
+
'
+

tiene infinitas soluciones, entonces el

valor de T = 2a b es:
A) 2 B) 1 C) 0
D) 1 E) 2
28. Determine el valor de n para que el
siguiente sistema: 6x + 4n y = 6
(n + 8)x + (3n + 13)y = 11; sea
indeterminado.
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
CEPRE-UNI LGEBRA 3
CICLO ACTUALIZACIN ESCOLAR 2008-I QUINTO AO
SEMINARIO N 02
29. Dado el sistema de ecuaciones:
2
2
n x ny 1
n (2n 1)x y 4n

'

Cules de los siguientes enunciados

son correctos?
I. Si n =
1
2
, el sistema es
indeterminado.
II. Si n = 0, el sistema es
inconsistente.
III. Si n {1, 0,
1
2
} el
sistema tiene solucin nica.
A) I, II, III B) solo I C) solo II
D) solo III E) I y II
30. Dado los sistemas:
mx 50y 1
x 2my 4

'

y
2
x my 1
m x 125y 4

'
+

Si el primero es inconsistente y el
segundo tiene solucin nica, halle m.
A) 5 B) 3 C) 3
D) 5 E) 1
31. Si A es un conjunto definido por
{ }
A a / el sistema( I) tiene solucin nica

( )
8x 2by a
I
4x 3y b
+

'

Entonces el conjunto A es:

A) 0; B) ; 0 C)
D) {0} E)
32. Si {1; 2; m)} es el conjunto solucin del
sistema
2x 3y z 11
x y 2z 7
4x y 2z 12
+

+
'

Entonces, el valor de m es:

A) 3 B) 1 C) 2
D) 4 E) 5
33. Al resolver el sistema
2x 3y z 3
3x 4y z 9
5x 2y 3z 9
+

+
'

+ +

Entonces, el valor de T = x.y.z es

A) 2 B) 1 C) 0
D) 1 E) 2
34. Al resolver el sistema
x 7y 4z 2
x 9y 2z 6
x 11y z 9
+ +

+ +
'

+ +

El valor de x es:
A) 2 B) 1 C) 0
D) 1 E) 2
35. Al resolver el sistema
x y 4z 0
2x y z 0
x y 2z 0
+

+
'

Se obtiene infinitas soluciones de la

forma (a, b, c). calcular T = a + c.
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
36. Halle a para que en el sistema
3x 7y 2z 1
2x 3y 7z 1
ax 2y 3z 0
+ +

+ +
'

+ +

el valor de y sea igual al de z.

A) 3 B) 5 C) 7
D) 1 E) 0
37. Si el siguiente sistema :
x y 2z 3
x 2y z 1
by z a
+ +

+
'

tiene infinitas soluciones, entonces el

valor de T = a + b es:
CEPRE-UNI LGEBRA 4
CICLO ACTUALIZACIN ESCOLAR 2008-I QUINTO AO
SEMINARIO N 02
A)
2
3
B)
1
3
D) 0
E)
1
3
E)
2
3
38. Halle el valor que toma x en el sistema
de ecuaciones:
2
ay x z 1
y ax z a
y x az a ,

+ +

+ +
'

+ +

con a 1, 2
A)
1
a 3 +
B)
1
a 2 +
C)
1
a 1 +
D)
1
a
E)
1
a 1
39. Con el viento a favor, una avioneta
puede volar 600 millas en tres horas,
con el viento en contra, puede volar la
misma distancia en cuatro horas.
Entonces las velocidades en millas por
hora del viento y de la avioneta (en
ese orden) es:
A) 150;50 B) 125; 75 C) 100;100
D) 175;25 E) 25; 175
40. Se tiene 74 litros de agua repartidos
en baldes de 2 y 3 litros. Si contamos
el total de baldes encontramos que
son 32. Cuntos baldes de 2 litros
hay?
A) 20 B) 21 C) 22
D) 23 E) 24
41. Ocho camisas y un pantaln cuestan
125 soles. Al mismo precio, ocho
pantalones y una camisa costaran
370 soles. Halle el precio de un
pantaln.
A) 10 B) 15 C) 25
D) 35 E) 45
42. La relacin de dos nmeros es de
6 a 5, pero si se restara a cada uno
de ellos 4, su relacin quedara como
4 es a 3. Halle el mayor de los
nmeros.
A) 10 B) 12 C) 14
D) 16 E) 20
43. Halle las edades de dos personas,
sabiendo que si la primera tuviese 10
aos menos, su edad sera los 4/3 de
la edad de la segunda, y si la segunda
tuviese 20 aos ms, ambos tendran
la misma edad. Dar como respuesta la
edad de la persona mayor.
A) 20 B) 30 C) 40
D) 50 E) 60
44. Si se repartieran 399 nuevos soles
entre 3 personas de modo que si se
aade 10 nuevos soles a la parte de la
primera, se resta 10 nuevos soles de
la parte de la segunda y se multiplica
por 10 la parte de la tercera, todos
estos resultados seran iguales
cunto recibira la tercera persona?
A) 19 B) 39 C) 69
D) 109 E) 119
45. Las edades de Carmen, Rosa y
Violeta suman 35 aos. Si la
diferencia entre la suma de las edades
de Carmen y Rosa y la edad de
Violeta es de 19 aos, y la diferencia
entre la suma de las edades de
Carmen y Violeta y la edad de Rosa
es 11 aos Cul es la edad de
Rosa?
A) 8 B) 12 C) 14
D) 15 E) 16
46. Resolver el sistema:
x 1
1
y
y 2 5
x 6

'
+

Dar como respuesta el valor de x.

CEPRE-UNI LGEBRA 5
CICLO ACTUALIZACIN ESCOLAR 2008-I QUINTO AO
SEMINARIO N 02
A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8
47. Al resolver el sistema
1 1 3
x y 2
2 3 1
x y 2

'

Entonces el valor de M = x.y es:

A) 3 B)
1
2
C)
1
4
D) 1 E) 2
48. Al resolver
x 1 y
x y 1
3 2 11
41
3 2
+
+

'
+

Indicar : Log
y
x.
A) 0 B)
1
2
C)
1
2
D) 2 E) 3
49. Calcular la suma de los valores de y al
resolver:
( )
x
2
4
2 y
5 x 4Log y

'

A) 1024,25 B) 64 y 25
C) 32 y 25 D) 12 E) 9
50. Sea E = {(x, y)
x
/ x e y
satisfacen el sistema ()}
( )
3
3
y
x.y 6
x
x
x.y 24
y

'

Entonces el cardenal de E es:

A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
51. Si M = {(x
o
, y
o
)} es el conjunto
solucin del sistema:
1 1
2
x y x y
3 4
7
x y x y

'

Entonces el valor de (2x

o
+ 3y
o
) es:
A) 2 B) 3 C) 4
D) 8 E) 6
52. Dado el siguiente sistema:
2
xy 2
x log y 0

'

Determine x + y
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
53. Sea
{
M = x / xy + xz = - 4; yz + xy = -1;
+

}
xz+yz=-9
determine n(M)
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
54. Halle el conjunto solucin de:
1
1
x 1 y 3
1
2
1 y
x 1 y 3
x
2
1 y

+ +

'
+ +

A) {(1; 5), (5; 1)}

B) {(1; 5), (5; 1)}
C) {(1; 5), ( 5; 1)}
D) {(1; 5), ( 5; 1)}
E)
55. Halle el conjunto solucin del sistema:
2 2
xy 4
x 4y 20

'
+

A) {(4; 1), (2; 2), ( 4; 1), ( 2; 2)}

B) {(4; 1), (2; 2)}
C) {(4; 1), (2; 2)}
D) {(4; 1), ( 2; 2)}
E) {(4; 1), ( 4; 1), (2; 2), ( 2; 2)}
CEPRE-UNI LGEBRA 6
CICLO ACTUALIZACIN ESCOLAR 2008-I QUINTO AO
SEMINARIO N 02
56. Halle el conjunto solucin s de
| x | 3
| y | 4
<
'
<

Dar como respuesta el nmero de

elementos de S .
A) 24 B) 28 C) 35
D) 42 E) 48
57. Calcule el rea de la figura geomtrica
limitada por el sistema
y x 1
y x y
y 0
+

+
'

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
58. Determine grficamente el conjunto
solucin del sistema de inecuaciones:
2x 3y 12
y 2x 2 0
+
'
+

59. Si
( ) { }
A x, y x / 5 x 3y 2, 2x y 11, y 3 > + < >
Determine n(A)
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
60. Determine grficamente el conjunto
solucin del sistema de inecuaciones:
2x + y 2
2y x < 4
x 2 0
61. Trazar la grfica de la desigualdad
2x + 3y 2y + 1
62. Trazar la grfica de la desigualdad:
y + 2 < x
2
63. Trace la grfica de la desigualdad
x
2
+ 1 y
64. Trace la grfica de:
yx
2
1
65. Trace la grfica del sistema de
desigualdades:
3x y 3
4 y 2x
+ <
'
<

66. Trace la grfica del sistema de

desigualdades:
y x 0
2x 5y 10
<
'
+ <

67. Trace la grfica del sistema de

inecuaciones
3x y 6
y 2x 1
x 2
y 4
+

'

68. Trace la grfica de:

x 2y 8
0 x 4
0 y 3
+

'

69. Trace la del sistema de inecuaciones:

| x | 2
| y | 3

'
<

70. Encuentre el sistema de inecuaciones

cuya grfica se muestra:
CEPRE-UNI LGEBRA 7
4
4
x = 3
y = x 4
y = x + 4
y
0
x
CICLO ACTUALIZACIN ESCOLAR 2008-I QUINTO AO
SEMINARIO N 02
71. Encuentre el sistema de inecuaciones
cuya grfica se muestra
72. Halle el valor mximo y el valor
mnimo de la funcin objetivo
C 3x 2y 5 + +
en la regin de la
figura
73. Trace la regin S definida por las
restricciones dadas y marque sus
vrtices. Halle el valor mximo de
C = 3x + y en S.
3x 4y 12
3x 2y 24
(S) 3x y 15
x 0
y 0

'

74. Trace la regin S definida por las

restricciones dadas y marque sus
vrtices. Halle el valor mnimo de
C en S.
C = 3x + 6y
2x 3y 12
2x 5y 16
(S)
x 0
y 0
+

'

75. Un fabricante de raquetas de tenis

obtiene una utilidad de $15 por cada
raqueta de tamao extra y $8 por una
estndar. Para satisfacer la demanda
de distribuidores, la produccin diaria
del modelo extra debe ser entre
10 y 30, y entre 30 y 80 del modelo
estndar. A fin de conservar la
mxima calidad, el total de raquetas
producidas no debe ser mayor de 80
diarias Cuntas de cada tipo deben
fabricarse cada da para llevar al
mximo la utilidad?
76. Un fabricante de radios de banda civil
obtiene una utilidad de $25 en un
modelo de lujo y de $ 30 en un
modelo estndar. La compaa desea
producir por lo menos 80 modelos de
lujo y 100 modelos estndar por da. A
fin de conservar alta la calidad, la
produccin total diaria, no debe ser
mayor de 200 radios. Cuntos de
cada tipo han de producirse
diariamente a fin de llevar al mximo
la utilidad.
77. Halle el valor mnimo de la funcin
objetivo F(x, y) = 2x + 6y sujeta a las
restricciones:
2x 3y 12
x 3y 9
x 0
y 0
+

'

A) 15 B) 16 C) 18
D) 21 E) 24
CEPRE-UNI LGEBRA 8
4
4
(4; 1)
y
x
(0; 4)
y
x
(0; 2)
(2; 0) (5; 0)
(6; 2)
(3; 5)
CICLO ACTUALIZACIN ESCOLAR 2008-I QUINTO AO
SEMINARIO N 02
78. Una editorial planea utilizar una
seccin de su planta para producir dos
libros de texto. La utilidad unitaria es
de $2 para el libro 1, y de $3 para
el libro 2. El texto 1 requiere 4 h
para su impresin y 6 h para su
encuadernacin. El texto 2 requiere 5h
para imprimirse y de 3 h para ser
encuadernado. Se dispone de 200 h
para imprimir y de 210 h para
encuadernar. Determine la mxima
utilidad.
A) $70 B) $110 C) $120
D) $140 E) $160
79. Una tienda vende dos marcas de
televisores. La demanda de clientes
indica que es necesario tener en
existencia por lo menos el doble de
aparatos de la marca A que de la B.
Tambin es necesario contar con por
lo menos 10 aparatos de la marca B.
Hay espacio para no ms de 100
aparatos en la tienda. Encuentre un
sistema de desigualdades que
describe todas las posibilidades para
tener en existencia las dos marcas.
Considerar x la cantidad de A e y la
cantidad de B.
A)
x 20
y 10
x 2y
x y 100

'

B)
x 10
y 10
x 2y
x y 10

'

C)
x 20
y 10
x 2y
x y 100

'

D)
x 10
y 10
x 2y
x y 10

'

E)
x 5
y 10
x 2y
x y 100

'

80. Una compaa fabrica dos productos,

grabadoras y amplificadores. Cada
grabadora da una ganancia de $3,00,
mientras que cada amplificador da una
ganancia de $7,00. La compaa
debe fabricar al menos una grabadora
por da para satisfacer a uno de
sus clientes, pero no ms de 5 ,
a causa de problemas de produccin.
Asimismo el nmero de amplificadores
producidos no puede exceder los 6
diarios . Como requisito adicional el
nmero de grabadoras no debe
exceder al nmero de amplificadores.
Cuntos de cada producto debe
fabricar la compaa a fin de obtener
la ganancia mxima?
A) 4; 5 B) 5;6 C) 6;7
D) 6;8 E) 7; 9
CEPRE-UNI LGEBRA 9