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Los(as) maestros(as) reciben capacitaciones, cambian sus actividades y las disean de acuerdo a las necesidades de los nios, asimismo tienen como compromiso propiciar la igualdad entre los nios para que no existan diferencias entre ellos. Es importante que los padres de familia supervisen el desempeo de sus hijos en la escuela, la unin de padres y maestros es lo ms indispensable para que logren tener una mejor vida futura. Los tiempos han cambiado y un ejemplo de ello es que en el siglo XVII se vea el nio como un adulto en miniatura y era muy pasivo, otro ejemplo es que anteriormente los padres de familia no se involucraban en la educacin de sus hijos con capacidades diferentes por tanto no aportaban buenos resultados. En conclusin me imagino que al inicio de clases se realiza un diagnstico del nio para poder evaluar sus habilidades, capacidades, talentos y disposicin por trabajar en la escuela, tal vez tericamente no se identifiquen las dificultades o problemas que puedan tener los nios as que esto se va descubriendo con la prctica y es lo que nos corresponde a nosotros como estudiantes identificar los problemas que existen en los entornos y poder intervenir con apoyo de los padres de familia para mejorar las condiciones de vida de los nios, necesitamos ser persistentes (insistencia, firmeza, empeo en la ejecucin de algo), incrdulos (rechazo u oposicin de una persona a creer algo) y disertistas (razonar, discurrir detenida y metdicamente sobre alguna materia).