1

Eixo Temtico: Nmeros Naturais e Sistema de Numerao Decimal

4

Utilizando somente os nmeros
das fichas abaixo,escreva:




a)Trs subtraes com resultado igual a
1.


-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

b) Quatro subtraes com resultado
igual a 10.


--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

c)Duas subtraes com resultado igual
a 20.


---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

d) Uma subtrao com resultado igual a
30.


---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Obs: A inviabilidade da alternativa d)
proposital.

5

O objetivo dessa atividade fazer com que o sapo se desloque
sobre o tabuleiro, seguindo alguns comandos.

'eja os comandos que sero usados:

F 1 quadrinho para a frente
FF 2 quadrinhos para a frente
T 1 quadrinho pra trs
TT 2 quadrinhos para trs
E gira para a esquerda
D gira para a direita

6
$iga o comando e coloque o sapo no local e na posio em que ele
deve ficar aps se deslocar.

F D F F E T T D



D T T D F E F F
E assim sucessivamente, fazer comandos que no
ultrapassem o seu quadrado.

7


Rima para o zero : Quem incendiou Roma foi NERO - zero



UNA OS PONTOS ,,,
A CADA QUADRADO FORMADO A EQUIPE DEMARCA SEU
TERRITRIO COLOCA SUA LETRA NO INTERIOR DO QUADRADO
VENCE QUEM MARCAR MAIS TERRITRIOS

" " " " " " " " " " " " "

" " " " " " " " " " " " "

" " " " " " " " " " " " "

" " " " " " " " " " " " "

" " " " " " " " " " " " "

" " " " " " " " " " " " "

" " " " " " " " " " " " "

" " " " " " " " " " " " "

8


QUADRADO MSICO

Preencher o quudrudo com nmeros de 1 u 9 de modo que em todos os
sentidos d o resuItudo 1 - horizontuI verticuI e diugonuI






QUADRADO MSICO - SOLUO







JO0O DA VELHA

9

A vida deve ser florida
Perceber o valor da vida e o mistrio que a
envolve.

- Motivar todos, dizendo que a folha que eles
tm na mo a vida de cada um deles. Pedir
para que notem que um lado da folha liso e o
outro, um pouco mais spero. Isso tambm
ocorre em nossa vida: em alguns momentos
mais tranqila, em outros, mais spera. Mas,
apesar de tudo, nossa vida vibra.

- O facilitador deve pedir aos alunos que
segurem as folhas numa das pontas, fazendo-as
balanar para ouvir o barulho (a vibrao). Deve
explicar que nem sempre tudo to bom, nem
sempre a nossa vida vibra tanto. Todos passam
por maus momentos.

- O facilitador deve perguntar o que "mata" a
nossa vida, o que faz com que ela vibre menos,
e exemplificar: desemprego, inveja, cime,
violncia... Deve solicitar a ajuda dos
participantes para que citem outros exemplos, e
cada palavra "morte" enunciada, pedir que
amassem o papel, at ficar uma bolinha.

- Com a bolinha na mo, O facilitador pergunta
ao grupo: "O que devemos fazer com esta
bolinha agora?". Talvez alguns digam para jog-
la fora. Nesse momento, O facilitador
questionar: "Como vamos jogar fora a nossa
vida? O que podemos fazer?". Algum poder
dizer para reconstru-la. "Mas como?" A
professora, ento, deve motivar o grupo a falar

10
palavras de vida (emprego, amor,
amizade, justia...), e a cada palavra vai-se
abrindo novamente o papel.

- Com o papel todo aberto, a professora deve
questionar: "Mas e agora? Est cheio de rugas?
So as rugas do tempo; assim a nossa vida. O
que fazer? Vamos ver se a vida ainda vibra?".
Nesse momento, pede ao grupo para balanar a
folha. Agora a vibrao bem menor.

- O facilitador, ento, pede aos alunos para
dobrarem as folhas ao meio e recort-las em
duas partes. Juntando essas duas partes, pede
para recort-las novamente, ficando agora com
quatro partes.

- O facilitador instrui os alunos a trocar os
pedacinhos com os colegas, de maneira que
cada um fique com quatro pedacinhos de cores
diferentes.
- Agora pede para colocarem os pedacinhos de
maneira que fiquem um na horizontal e outro na
vertical, formando duas cruzes.

- O facilitador pede aos alunos que coloquem o
dedo indicador no centro das "cruzes" e
modelem uma flor. E acrescenta que a vida, por
mais dolorida e cheia de rugas, ainda pode
florescer. s vezes, perde a vibrao, mas nunca
tarde para florescer.
- fazer a relao entre a atividade e a
matemtica - quadrado, dividir, permutar,
multiplicar, etc.

11



Afividode: PLAMEJAMEMTO FIMAMCEIPO
MOME DA EMPPESA____________________________
Pomo de ofividode______________________________

Estimutivu do Investimento Fio
Discriminoo VoIor uniforio VoIor fofoI




TofoI

Estimutivu de CupituI de Siro - Pensor no voIor do cuiu mnimo,
que deve corresponder oo voIor dos cusfos poro cerfo perodo.
Descrio VoIor fofoI
Cusfos Fixos (dios)
Esfoque (dios)
Cusfos Vorioveis - Esfoque (dios)
Cusfos de ComercioIi;oo (dios)
Pegisfro e LegoIi;oo^
PubIicidode InicioI^
TofoI CopifoI de 0iro
Obs.:^ Esses dois ifens devem ser considerodos no cusfo de
impIonfoo de um novo negocio, quondo for IegoIi;odo e deve ser
mencionodo no "CopifoI de giro inicioI".
Levuntumento do Investimento IniciuI ou TotuI
Descrio VoIor fofoI

12
Invesfimenfo fixo
CopifoI de 0iro
fofoI
Estimutivu dus Receitus Operucionuis
Descrio dos Produfos -
Mercodorios
Peceifos - Ms
Qfde. Preo Uniforio VoIor




TofoI


Estimutivu de Custos com PessouI-incIuir nos custos fios
Quonf. Funo Areo SoIorio uniforio SoIorios-TofoI



TofoI

Estimutivu de custos fios - operucionuis
Descrio Qfde. VoIor Uniforio VoIor fofoI








TofoI

13
Estimutivu dos Custos Vuriveis
Descrio Unid. Qfde. Preo VoIor fofoI
Produo\Mercodorios


SubfofoI
Estimutivu dos custos de comerciuIizudo -Custo VuriveI
Descrio VoIor



SubfofoI
TofoI (CV+ CC)
Progedo dos Custos Totuis
Cusfos Tofois VoIor
Cusfos Fixos
Cusfos Vorioveis (CV+CC)
TofoI dos Cusfos

Ponto de equiIbrio: Pepresenfo o voIor dos vendos onde o Iucro
;ero, mos fombm, o preju;o ;ero. E imporfonfe o
conhecimenfo desfe ponfo, so ossim soberemos o porfir de que
momenfo o negocio Iucrofivo. EIe corresponde de moneiro
simpIes oo cusfo fofoI

Apurudo dos ResuItudos
Discriminoo VoIor
Peceifo fofoI

14
Vendos o visfo
Vendos o pro;o
Cusfos vorioveis (-)
Morgem de confribuio ~
Cusfos fixos (-)
Lucro Iquido

INDICADORES DE VIAILIDADE
CoIocoo dos voIores com esfimofivo ou projeo onuoI.
I - LUCPATIVIDADE ~ LUCPO LQUIDO X I00
PECEITA TOTAL

II - PEMTA8ILIDADE ~ LUCPO LQUIDO X I00
IMVESTIMEMTO TOTAL

III - Pro;o de reforno do invesfimenfo~Invesfimenfo fofoI
Lucro Iquido

15









Pergunfos sobre o fiIme "OMZE HOMEMS E UM SE0PEDO"

I- QuoI o enredo (rofeiro) do fiIme

Z- QuoI o principoI mofivoo poro o ossoIfo

3- Que orfifcios odminisfrofivos forom ufiIi;odos que
podemos cIoromenfe perceber expIique

4- Cife codo umo dos efopos odminisfrofivos percebidos.
Peporfor-se os cenos.

b- Que foIhos forom percebidos duronfe o consecuo do
ossoIfo

o- Quois os principois moiores obsfocuIos e imprevisfos
ocorridos que poderiom inviobiIi;or o ossoIfo

7- QuoI o misso, o mefo, de codo um dos on;e duronfe o
ossoIfo

8- Cife os corocfersficos dos principois personogens ( os
on;e, 8enedicf, Tess, efc.)

9- Quois os principois esfrofgios ufiIi;odos peIos OMZE
oponfe e jusfifique.

16
I0- Que fipo de pensomenfo devemos
fer poro nos ufiIi;ormos de esfrofgios

II- O que o fiIme fem o ver com o Mofemofico

IZ- Cife cenos do fiIme onde podemos perceber o uso do
rociocnio Iogico, do pensomenfo sequencioI, do preciso
mofemofico e do uso dos nmeros e coIcuIos




"O APPEMDIZ" - Poberfo Jusfus


Quesfes de rociocnio


I. Em um poo de I9m de profundidode umo minhoco sobe 3m por
dio, so que o noife eIo escorrego Im. Quonfos dios eIo Ievoro
poro soir do poo
P - 9 dios
Z. Um eIefricisfo, um morceneiro e um pedreiro jogom domino
fodos os dios. Sobe-se que of ogoro:
- Poimundo gonhou mois porfidos que DonieI.
- Tio gonhou mois porfidos que o Poimundo.
- O eIefricisfo no nem o primeiro, nem o Ifimo no dispufo
geroI.
- Mo foi o morceneiro que gonhou mois porfidos.
AnoIisondo os informoes ocimo, correfo ofirmor que
(A) Tio morceneiro
(8) Poimundo eIefricisfo
(C) DonieI pedreiro
(D) Poimundo morceneiro
(E) Tio eIefricisfo
P-

17
3. Um fofo curioso ocorreu em umo fomIio no
ono de I93o. Messe
ono, Pibomor finho fonfos onos quonfos expressovom os dois
Ifimos oIgorismos do ono em que se noscero e,
coincidenfemenfe, o mesmo ocorrio com o idode de seu poi.
Messos condies, em I93o, o somo dos idodes de Pibomor e de
seu poi, em onos, ero iguoI o:

(A) 8o
(8) 84
(C) 8Z
(D) 78
(E) 7o
P-

4. Cinco oIdees forom fro;idos preseno de um veIho rei,
ocusodos de hover roubodo Ioronjos do pomor reoI. AbeIim, o
primeiro o foIor, foIou fo boixo que o rei que ero um pouco surdo
no ouviu o que eIe disse. Os oufros quofro ocusodos disserom:
8ebeIim: CebeIim inocenfe.
CebeIim: DedeIim inocenfe.
DedeIim: EbeIim cuIpodo.
EbeIim: AbeIim cuIpodo.
O mogo MerIim, que viro o roubo dos Ioronjos e ouviro os
decIoroes dos cinco ocusodos, disse enfo oo rei: Mojesfode,
openos um dos cinco ocusodos cuIpodo, e
eIe disse o verdode, os oufros quofro so inocenfes e fodos os
quofro menfirom. O veIho rei, que emboro um pouco surdo ero
muifo sobio, Iogo concIuiu correfomenfe que o cuIpodo ero:
o) AbeIim
b) 8ebeIim
c) CebeIim
d) DedeIim
e) EbeIim

18
, O PRISIONEIRO - Mo onfigo Egifo, hovio um prisioneiro
numo ceIo com duos sodos, codo umo deIos com um guordo. Codo
sodo dovo poro um corredor diferenfe em que um dovo poro o
compo e, porfonfo, poro o Iiberdode e o oufro poro um fosso de
crocodiIos. So os guordos sobiom quoI o sodo cerfo, mos um
deIes di;io sempre o verdode e oufro menfio sempre. O
prisioneiro no sobio nem quoI o sodo cerfo nem quoI o guordo
verdodeiro. QuoI o pergunfo (e umo so pergunfo) que o
prisioneiro deverio fo;er o um dos guordos oo ocoso, poro sober
quoI o porfo cerfo7
Pesposfo:

Pergunfo: se eu pergunfor oo seu coIego, quoI o porfo cerfo, quoI
que eIe me indico7 Sejo quoI for o guordo inquirido, ser-me-o
respondido " o porfo errodo".
Suponhomos o que o porfo cerfo o "A".
O Se eu pergunfosse oo guordo verdodeiro, eIe indicor-me-o o
porfo correcfo: "porfo A". Mos o menfiroso dir-me-o que o
coIego me indicorio: "porfo 8".
O Se eu pergunfosse oo guordo menfiroso, eIe indicor-me-o o
porfo errodo: "porfo 8" e o guordo verdodeiro dir-me-o que
o coIego me indicorio: "porfo 8".

o. Uno esfes quofro ponfos openos com frs refos, sem Ievonfor
o bico do Iopis ou do conefo e ocobondo no ponfo onde comeou.

Pesposfo

Esfe exerccio, mosfro que,por ve;es,
o soIuo no vido reoI de um probIemo

19
reside foro do confexfo dese mesmo probIemo.


7 - Um fime de fufeboI gonhou 8 jogos mois do que perdeu e
empofou 3 jogos menos do que gonhou, em 3I porfidos jogodos.
Quonfos porfidos o fime venceu7
(A)II.
(8)I4.
(C)Ib.
(D)I7.
P I4
8 - E noife, um homem desejo ir do cidode X poro o cidode Y e o
nico meio de frovessio umo ponfe, o fempo poro ofrovesso-Io
de I0 minufos. Mo meio do ponfe ho um guordo que posso b
minufos dormindo e b minufos ocordodo. Esse guordo rigoroso
sempre que v oIgum ofrovessondo o ponfe em quoIquer ponfo
mondo-o voIfor pois proibido o frovessio noife.
Como o homem fo; poro ofrovessor o ponfe e chegor no cidode
Y
9 - Mum cerfo hofeI, exisfe um cerfo nmero de pessoos e um
cerfo nmero de oporfomenfos. Se em codo oporfomenfo ficor
somenfe I pessoo, enfo sobroro o pessoos sem oporfomenfo.
Mo enfonfo, se em codo oporfomenfo ficorem Z pessoos, enfo
sobroro Z oporfomenfos vo;ios. A somo do nmero de
oporfomenfos e o nmero de pessoos :
(A)Zo.
(8)Z4.
(C)Z8.
(D)30.
P- Zo

20
I0 - Umo pessoo supe que seu reIogio esfo b
minufos ofrosodo, mos, no verdode, eIe esfo I0 minufos
odionfodo.
Esso pessoo que chego poro um enconfro morcodo, juIgondo esfor
Ib minufos ofrosodo em reIoo oo hororio combinodo, chegou, no
reoIidode,
no horo cerfo.
b minufos ofrosodo.
b minufos odionfodo.
I0 minufos ofrosodo.
P- no horo cerfo

21


SUDOkU

9 4 1 2 5 8
6 5 4
2 4 3 1
2 6
5 8 2 4 1
6 8
1 6 8 7
7 4 3
4 3 5 9 1 2


2 4 3 7 8 9
1 5 9 2 3 4
8 9 2 4 7 1
2 5 9 4
6 4 9 2 5
4 9 6 3 8
6 2 5 1
9 2 4 3
7 3 1 8 9 2

4 3 7 6 9
5 1 8 9 7
7 8 4 6 1 5
3 5 6 9 4
5 8 3 2 6
6 2 5 1 7
5 7 1 4 9
1 6 3 4 5
3 9 5 7 1

22

EXERCCIOS USANDO AS OPERAES FUNDAMENTAIS

1. Francisco assumiu o compromisso de pintar uma casa com trs
compartimentos. Pela pintura dos trs compartimentos cobrou,
respectivamente: R$40,00, R$30,00 e R$42,00. Quanto ganhou Francisco pelo
servio?

2. Um trabalhador recebe um salrio de R$240,00 por ms.
Tendo em ateno a tabela ao lado, quanto que resta do seu salrio ao fim
do ms?

astos mensais
AIugueI R$ 120,00
AIimentao R$ 100,00
Luz R$ 20,00

3. Em uma caixa cabe 38 laranjas, se j foram colocadas 13 laranjas, quantas
laranjas faltam ser colocadas?

4.Pedro nasceu no ano de 1993; e Maria em 1998. No ano 2004, qual a
diferena entre ambas as idades?

5.Um agricultor saiu de seu stio para o mercado com 30 ovos de patas, 20 de
galinhas e 40 de capotes. 'oltou para casa com 10 ovos de patas, 5 de
galinhas e 15 capotes. Responda: Quantos ovos Francisco vendeu e quantos
no vendeu?

6. Calcule, "armando a conta".
a) 207x6 =
b) 185 x 12 =
c) 432x8 =
d) 7 x 66 x 3 =


7. Um rdio custa R$120,00. Quanto custaro 5 rdios?

8. Francisco tem 8 selos, e seu amigo tem 5 vezes mais selos que ele. Quantos
selos tem o amigo do Francisco?

9. Pedro comprou 4 quilos de feijo, 5 quilos de arroz, 2 litros de leo. O preo
do feijo de R$1,00; do arroz, R$2,00; e de uma lata de leo, R$3,00. Pagou
com uma cdula de R$50,00. Calcule quanto ele gastou e quanto recebeu de
troco.

10. Um elevador tem capacidade mxima para 10 pessoas. Qual o menor
nmero de viagem que ele ter de fazer para transportar 30 pessoas?

11. Para participar de um jogo de bingo, a equipe precisa de 10 carteias. A
coordenadora tem 120 carteias. Quanto grupos podero jogar?

23

12. Um motorista de taxi andou 180 km em certo dia e 162 km no dia seguinte.
No total, quanto ele andou nesses dois dias?

13. Uma mercadoria que custa R$37,00 foi paga com uma nota de R$50,00.
De quanto foi o troco?

14. Uma caixa de leite tipo "longa vida possui 16 litros de leite. Quantos litros
existem em 12 caixas?

15. Devo repartir 24 balas igualmente entre meus trs filhos. Quantas balas
deve receber cada um?

16. Uma sacerdotisa recebeu a tarefa de preparar 90 envelopes de
correspondncias. At a hora do almoo, ela j tinha feito 52. Quantos ela
ainda tem de fazer?

17. Em uma pequena escola, existem 3 turmas: uma com 27 alunos, outra com
31 alunos e outra com 18 alunos. Quantos alunos existem ao todo nessa
escola?

18. Joo abriu uma conta bancria. Depois de algum tempo, essa conta
apresentou o seguinte movimento:

Dia SaIdo
iniciaI
Deposito Retirada
10 0,00
10 53,00
12 25,00
15 65,00
18 30,00
21 18,00

Qual ser o saldo de Joo aps essas operaes?

19. Desejamos colocar 80 lpis em 5 caixas, de maneira que todas as caixas
tenham o mesmo nmero de lpis. Quantos lpis devemos por em cada caixa?

20. Certo elevador pode transportar no mximo 6 pessoas. $e existem 46
pessoas na fila, quantas viagens o elevador dever fazer para transportar todas
essas pessoas?

21. Um revendedor entrou numa confeco e fez a seguinte compra.

MERCADORIA QUANTIDADE PREO UNITRIO (R$)
Camisetas
Camisas
Bermudas
Calas
30
15
25
20
06
12
09
18

Quanto ele pagou por essa compra?

24

22. Um trabalhador recebe R$12 por dia de trabalho, mais uma gratificao de
R$8 por semana. $abendo que cada semana tem 6 dias de trabalho, quanto
esse trabalhador dever ter recebido aps 4 semanas?

23. Certo automvel faz, na estrada, 12 km por litro de gasolina. Para fazer
uma viagem de 340 km, o proprietrio colocou no tanque 30 litros de gasolina.
Esse combustvel ser suficiente?

24. Em uma festa, as mesas do salo so quadradas e acomodam, no mximo,
4 pessoas. Para que 150 pessoas possam se sentar, quantas mesas sero
necessrias?

25. Uma escola tem 4 salas e cada sala tem 30 carteiras. Na primeira sala
existem 26 alunos, na segunda 24, na terceira, 23 e na quarta, 19. Quantos
alunos ainda podem ser matriculados?

26. Joo tem um terreno retangular de 20m de frente por 30m de fundo, e
deseja cerclo com uma cerca de arame com 5 fios. Quantos metros de arame
ele dever comprar?

25


INCANA = EXERCCIOS

1. Listamos a seguir alguns fatos impcrtantes ocorridos no sculo passado.
a) Em 1901, surge a classificao dos tipos sanguneos (A,B e O), o que
passou a permitir as transfuses de sangue com maior segurana. Em
que sculo isso aconteceu...
b) Aps l 7 anos da classificao dos tipos sanguneos, adotado em Nova
York, o semforo de trs cores ('ermelho, amarelo e verde), em
substituio aos antigos GO (siga) e $TOP (pare). Em que ano esse fato
ocorreu.
c) Em 1928 o bacteriologista escocs Alexander Fleming descobre a
penicilina. Quantos anos se passaram entre a adoo do semforo e a
descoberta da penicilina...
d) Passados 12 anos da descoberta da penicilina descobrese o fator Rh
do sangue. Em que ano se deu esta descoberta...
e) $urge nos Estados Unidos a tecnologia da T' a Cabo, 8 anos aps a
descoberta do fator Rh. Em que ano isso ocorreu...
f) Em 1957 os russos enviam ao espao o primeiro satlite artificial, o
$putnik. sso ocorreu aps quantos anos do aparecimento da T' a
Cabo...
g) Passados 12 anos do lanamento do $putnik, os americanos chegam
Lua. Em que ano esse fato ocorreu...
h) Aps 16 anos de o homem ter chegado pela primeira vez a lua,
descoberto o buraco da camada de oznio sobre a Antrtida. Qual o ano
desta descoberta...
i) Em 1993 a empresa Microsoft lana o Windows, sistema operacional
que passou a ser adotado na maioria dos computadores do mundo.
Esse lanamento ocorreu quantos anos depois da descoberta do buraco
na camada de oznio...
j) Quantos anos se passaram entre a inveno da penicilina e o
lanamento do Windows...

2 'eja as Cartelas:



6 14
12 7 1 5 9



Resposta:

26

13 10
B
A
12
C D
11
9

2a No quadro abaixo est escrita uma diviso e h alguns asteriscos no lugar
do dividendo. Qual o valor do dividendo...

***
10

35

13


2b Qual o subtraendo nesta diferena...

_ ***
136
427

2c Usando a equivalncia abaixo, determine os nmeros naturais que
devem ser colocados no lugar das letras A, B e C

A



69

=

2





+





B

B

C
=

=

=

69

97

A

Resposta:








3 Use os algarismos 1, 3, 4, 5 e 7 para dar valores a A, B, C, D, e E, de modo a
obter soma 30 em todas as linhas da estrela.

27


4 Trs pastores receberam como pagamento pela venda de um lote de
carneiros, uma
partida de vinho, composta de 21 vasos, sendo :

07 cheios
07 meio cheios
07 vazios

Divida os vasos entre os trs pastores de modo que cada um deles receba o
mesmo
nmero de vasos e a mesma poro de vinho.

Resposta :

28


Resolva os exerccios abaixo (Proporo)
1) Complete as sequncias:
a)M(7) = 7,14,___,____,____
b) M(11)=11,22,___,____,____
c) M(10) = 10,20, ___,____,____
d) M(20) = 20, 40, ___,____,____
e) M(5) = 5,10, ___,____,____
f) M(6) = 6,12, ___,____,____
2) Complete as sucesses de fraes equivalentes:
a) 1 / 2 = _____=_____= ______
b) 2 / 11 = _____=_____= ______
c) 10 / 3 = _____=_____= ______
d) 3 / 4 = _____=_____= ______
e) 7 / 4 = _____=_____= ______
f) 6 / 7 = _____=_____= ______
g) 8 / 10 = _____=_____= ______
h) 8 / 17 = _____=_____= ______
3) simplifique as fraes at chegar em uma frao irredutvel.
a ) 21 / 28 =
b) 16 / 32 =
c) 16 / 25 =
d) 10 / 6 =
e) 9 / 45 =
f) 25 / 15 =
g) 16 / 24 =

29
h) 10 / 30 =
i) 70 / 20 =
j) 21 / 18 =
k) 56 / 32 =
l) 8 / 6 =
4) $implifique a frao 15 / 45 de trs maneiras diferentes.
Proporo
'eja os exemplos abaixo:
Exemplo 1:
Em cada caixa de bombons existem 25 bombons. Portanto se Pedro comprou
2 caixas, quantos bombons Pedro tem?
$oluo:
Neste exemplo fica fcil observar que quando aumentamos o nmero de caixas
aumentamos o nmero de bombons, pois cada caixa possui 25 bombons,
ento observando o quadro vemos que:

Nmeros de caixas 1 2 3 4 5
Nmeros de bombons 25 50 75 100 125

Como podemos observar duas sequncias de nmeros proporcionais.
Exemplo 2 :
Em uma caixa de fsforos cabem 33 palitos.Quantas caixas precisam para
guardar 99 palitos?
$oluo:
Neste exemplo, seguindo o mesmo raciocnio, em uma caixa cabem 33 palitos,
em duas 2 x 33 = 66 palitos e em 3 caixas 3 x 33 = 99 palitos ento so
necessrio 3 caixas. Ento podemos observar que:

Nmeros de caixas 1 2 3 4 5
Nmeros de bombons 33 66 99 132 165

30
Exemplo 3
Marcos comprou 10 bananas,por, R$ 20tQO, Quanto custa,cada banana?
$oluo:
Neste exemplo temos o preo de 10 bananas e queremos saber o preo de
somente uma banana, ento devemos simplificar o nmero de bananas para
uma que significa dividir por 10.

Exerccios

Exerccio 1:
Em uma caixa tem 200 uvas se um produtor tem 20 caixas, quantas uvas ele
produziu?
Exerccio 2:
Um ano tem 365 dias, quantos dias uma pessoa que viveu se tem 60 anos?
Exerccio 3:
Para um torneio de basquete, o professor de educao fsica organiza 5
equipes. Cada equipe formada por 12 jogadores. Quanto jogadores vo
disputar esse torneio?
Exerccio 4:
Quatro amigos foram a um restaurante e gastaram R$ 55,00. Eles dividiram a
despesa em partes iguais. Quanto pagou cada um?
Exerccio 5:
Uma torneira despeja 6 litros de gua por minuto e gasta 3 horas para encher
um tanque. $e ela despeja 12 litros por minuto, em quanto tempo encheria o
tanque.

31


REGRA DE TR$

1. Em um banco, constatouse que uma caixa leva, em mdia, 5 minutos para
atender 3 clientes. Qual o tempo que esse caixa vai levar para atender 36
clientes?
2. Uma tbua de 2m, quando colocada verticalmente, produz uma sombra de
80cm. Qual a altura de um edifcio que, no mesmo instante, projeta uma
sombra de 12m? ($ugesto: transforme 80 cm em m.)
3. Para paginar um livro que tem 45 linhas em cada pgina so necessrias
280 pginas. Quantas pginas com 30 linhas cada uma seriam necessrias
para paginar o mesmo livro?
4. Uma rua tem 600m de comprimento e est sendo asfaltada. Em seis dias
foram asfaltados 1.80m da rua. $upondose que o ritmo de trabalho continue o
mesmo, em quantos dias o trabaJho estar terminado?
5. Com o auxlio de uma corda, que julgava ter 2m de comprimento, medi o
comprimento de um fio eltrico e encontrei 40m. Descobri, mais tarde, que a
corda media, na realidade, 2,05m. Qual o comprimento verdadeiro do fio?
6. Quero ampliar uma foto 3x4 (3cm de largura e 4cm de comprimento) de
forma que a nova foto tenha 10,5cm de largura. Qual ser o comprimento da
foto ampliada?
7. Com a velocidade de 75km/h, um nibus faz um percurso em 40 minutos.
Devido a um pequeno congestionamento, esse nibus fez o percurso de volta
em 50 minutos. Qual a velocidade mdia desse nibus no percurso de volta?
8. Num mapa, a distncia Rio$alvador, que de 1600km, est representada
por 24cm. A quantos centmetros corresponder nessa mapa, a distncia
Braslia$alvador, que de 1200km?
9. Um piloto manteve, em u treino, a velocidade mdia de 153 km/h. $abendo
se que 1 h = 3600s, qual foi a velocidade desse piloto em m/s?
10. Para construir a cobertura de uma quadra de basquete, 25 operrios
levaram 48 dias. $e fosse construda uma cobertura idntica em outra quadra e
fossem contratados 30 operrios de mesma capacidade que os primeiros, em
quantos dias a cobertura estaria pronta?
11. Para forrar as paredes de uma sala, foram usadas 21 peas de papel de
parede com 80cm de largura. $e houvesse peas desse mesmo papel que
tivessem 1,20m de largura, quantas dessas peas seriam usadas para forrar a
mesma parede?
12. A velocidade de um mvel de 30m/s. Qual ser sua velocidade em km/h?

32
13. Para pintar um barco, 12 pessoas levaram 8 dias. Quantas pessoas, de
mesma capacidade d trabalho que as primeiras, so necessrias para pintar o
mesmo barco em 6 dias?

33


PORCENTAGEM

Represente as fraes em forma de porcentagem e escreva como se o
nmero.
a)5 / 100 =
b)20 / 100 =
c) 80 / 100 =
d) 50 /100 =

EXERCCIO 2:
Escreva duas fraes correspondentes as porcentagens abaixo:
a) 10%
b) 2%
c) 60%
d) 80%
e) 42%
f) 36%
g) 30%
h) 35%

EXERCCIO 3:
Escreva na forma de porcentagem:
a) 4/5 =
b) 1/4 =
c) 21 / 300 =
d) 2 10 =
e) 3 / 25 =
f) 64 / 200 =

34
g) 20 / 50 =
h) 5 / 25 =



CaIcuIo de porcentagem de um nmero

'eja o exemplo: a escola de Joana esta organizando uma excurso. Nela iro
40% dos alunos da escola. $e na escola tem 400 alunos, quantos alunos da
escola vo participar da excurso?
Precisamos calcular 40% de 400, mas j sabemos que 40% correspondem a
40 a cada 100 ento como 400 possui 4x100 portanto 4x40 = 160 o nmero
de alunos que vo para a excurso. Uma outra maneira de calcular s fazer o
produto abaixo
40% x 400 = 40 / 100 x 400 = 16000 / 100 = 160
Exemplo:
Calcule 30% de 90:
Pode ser feito da forma 30% x 90 = 30 / 100 x 90 = 2700 / 100 = 27.
Resolva os exerccios abaixo:

Execcio 1:
Calcule a porcentagem dos nmeros abaixo:
a) 45% de 60
b) 75% de 168
c) 70% de 80
d) 44% de 1200
e) 8% de 125
f) 10% de 40
g) 15% de 60

35
h) 35% de 20

Exerccio 2:
Em um campeonato, um time j disputou 30 pontos e ganhou 60% deles.
Quantos pontos esse time ganhou?

Exerccio 3:
Em um estacionamento existem 210 veculos(carros e motos), se 30% so
motos ento responda:
a) Quantas motos tm no estacionamento?
b) Quantos carros tm no estacionamento?
c) Qual a porcentagem de carros?

Exerccio 4:
Em uma classe tem 40 alunos, se 70% dos alunos so mulheres ento
responda:
a) Quantas mulheres tm na sala?
b) Quantos homens tm na sala?
c) Qual a porcentagem de homens?

Exerccio 5:
Dos 80000 eleitores de uma cidade 67% votaram. Quantas pessoas votaram
na cidade?

Exerccio 6:
Em um cinema com 240 poltronas 10% esto vazias. Quantas poltronas esto
ocupadas?

Descontos e aumentos.

36

Nesta parte vamos estudar como feito calculo de desconto e aumento, como
nos exemplos:

1) Na promoo de uma loja, uma bicicleta que custa R$ 180,00 est sendo
vendida com desconto de 5%. Por quanto ela est sendo vendida?

SoIuo
Primeiro devemos calcular o preo do desconto que 5% de 180,00
5% x 180 = 5 / 100 x 180 = 900 / 100 = 9
Ento o preo do desconto de R$ 9,00, como desconto devemos retirar do
preo total da bicicleta 1809 = 171 portanto a bicicleta est sendo vendida a
vista por R$ 171,00.
2) Um videogame custa R$ 150,00 vista. $e for vendido a prazo, ter um
aumento de 4%. Qual ser o valor do videogame se for vendido a prazo?
$oluo:
Calcular o preo do aumento, que 4% de 150,00 ento
4% x 150= 4 / 100 x 150 = 600 / 100 = 6
o preo do aumento de R$ 6,00, como um acrscimo devemos somar ao
preo a vista do videogame 150,00 + 6,00 = 156,00, portanto o videogame esta
sendo vendido a prazo por R$ 156,00.

Exerccio 1:
Felipe tem R$ 200,00 e ao comprar uma bicicleta utiliza 40% do dinheiro,
quanto restou ?

Exerccio 2:
Um carro custa R$ 6800,00 vista. $e for vendido a prazo, ter um aumento
de 3%. Qual ser o valor do carro se for vendido a prazo?

Exerccio 3:

37
Joo recebe de uma empresa R$ 600,00 por ms. No ms de Janeiro
Joo recebeu um aumento de 10% e no ms de Fevereiro recebeu uma
multa no salrio de 2%.
a) Quanto Joo recebeu nomes de Janeiro?
b) Quanto Joo recebeu nomes de Fevereiro?

Exerccio 4:
Ramasses pesa 120 Kg e tem de perder 30% do seu peso. Quanto ir pesa
Ramesses aps emagrecer?

Exerccio 5:
Mrio trabalhou todo vero e economizou tudo o que ganhou para comprar
uma bicicleta que custa R$ 450,00. Como pagar a vista, ter um desconto de
8%. Qual o preo que Mrio vai pagar pela bicicleta.

38

JUPOS SIMPLES

Exerccio 1:
Rafael aplicou um capital de R$ 320,00 durante 2 meses, taxa de juros
simples de 5% ao ms. Qual mo montante no fim dos dois meses?

Exerccio 2:
Renata aplicou um capital de R$ 4000,00 durante 4 meses, taxa de juros
simples de 3% ao ms. Quanto apresentou de juros aps 4 meses?

Exerccio 3:
Um capital de R$ 1500,00 foi aplicado taxa de 4% ao ms no sistema de
juros simples. Calcule o montante aps 3 meses de aplicao?