Planeacion Tecnologia 2009 2010

ESCUELA SECUNDARIA GRAL. No.
96 Hroes del Agrarismo CICLO ESCOLAR: 2009--2010 XVIII ZONA ESCOLAR
PLANEACIN DE LA ENSEAZA
NOMBRE DEL MAESTRO(A:) Sonia Aid Chvez Ramrez ASIGNATURA: Tecnologa PRIMER BIMESTRE
GRADO: 3ro. BLOQUE/UNIDAD: Bloque: I
GRUPO: A
PERIODO: DEL: 24 de agosto PROPSITO DEL BLOQUE:
AL:
28 de octubre de 2009
PAG. No.1
Conocer la importancia del uso de la computadora as como sus principales elementos en Microsoft Word
TIEMPO
CONTENIDO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURSOS DIDCTICOS
CRITERIOS DE EVALUACION
1 hr. Presentacin del curso. Presentacin del maestro y alumno. Dar a conocer la importancia de llevar a cabo la asignatura en el segundo grado as como los criterios de evaluacin y desarrollo del curso durante todo el ciclo escolar. Dar a conocer el reglamento del Aula de Medios. Asignar una computadora por alumno o dos alumnos por computadora segn sea el caso para delegar responsabilidad del equipo de cmputo. Dar a conocer en forma general los antecedentes histricos de las computadoras.
Pizarrn. Reglamento del Aula de Medios. Aula de Medios
Participacin Conducta Disponibilidad y organizacin
1hr. Reglamento del Aula de Medios.
OBSERVACIONES POSTERIORES:
1hr. Antecedentes histricos de las computadoras.
FIRMA DEL MAESTRO ___________________________________
FIRMA DEL DIRECTOR _________________________________
FIRMA DEL SUBDIRECTOR (A) ___________________________________
ESCUELA SECUNDARIA GRAL. No. 96 Hroes del Agrarismo CICLO ESCOLAR: 2009--2010 XVIII ZONA ESCOLAR
GRUPO: A
AL: 28 de octubre del 2009
PAG. No. 2
Conocer la importancia del uso de la computadora as como sus principales elementos en Microsoft Word.
TIEMPO
CONTENIDO
RECURSOS DIDCTICOS
4 hrs. 3hrs. Elementos del Hardware y Software. OBSERVACIONES POSTERIORES: Barra de herramientas: a) Formato b) Estndar c) Dibujo Concepto de computadora. Concepto de Informtica.. Concepto de teclado. Teclas especiales.
Computadora Pizarrn
Explicar el concepto de computadora. Explicar el concepto de Informtica. Explicar el concepto de teclado as como sus secciones. Identificar las teclas especiales del teclado. Identificar los elementos del Hardware y el Software. Explicar cada uno de los ICONOS de las siguientes barras de herramientas: a) Formato b) Estndar c) Dibujo
Participacin Habilidades Conducta
GRUPO: A
AL: 28 de octubre de 2009
PAG. No. 3
Conocer la importancia del uso de la computadora as como sus principales elementos.
TIEMPO
CONTENIDO
RECURSOS DIDCTICOS
3hrs. Tomar fotografa de la pantalla principal (MS WORD) Identificar las barras de herramientas: Formato, estndar y dibujo utilizando cuadro de texto, relleno, tipo de letra, color de letra, lnea y flechas. Identificar los elementos principales de MS WORD:
Computadora Copia de la practica No. 1 Pizarrn
Fotografa de la pantalla de MS WORD
a) Barra de titulo b) Barra de formato c) Barra estndar d) Barra de dibujo e) Barra de men f) Barra de estado g) Barra desplegable h) rea de trabajo i) Restaurar j) Minimizar k) Cerrar l) Regla Practica No. 1 (Elementos principales de MS WORD)
Elaboracin de la prctica. Participacin Conducta
FIRMA DEL SUBDIRECTOR ___________________________________
GRUPO: A
PAG. No. 4
TIEMPO
CONTENIDO
RECURSOS DIDCTICOS
2hrs. 3hrs. ICONOS en Word. 10hrs. OBSERVACIONES POSTERIORES: Estructura de flder Explicar la funcin de los principales ICONOS en Word. Describir la funcin de los principales ICONOS en Word. Practica No. 2 (Botones mas utilizados en Word) Explicar el concepto de flder. Eliminar un flder temporalmente. Recuperar flder. Vaciar papelera de reciclaje. Cambiar nombre (flder). Crear un subfolder. Abrir flder creado.
Copia de la Prctica Pizarrn Computadora
Elaboracin de la practica Participacin Conducta Habilidades
GRUPO: A
PAG. No. 5
TIEMPO
CONTENIDO
RECURSOS DIDCTICOS
1hrs. Grabar un documento dentro de un flder. Copiar un flder Realizar 3 prcticas de texto. Practica 3 (Huellas del seor) Practica 4 (La vida es un sueo) Practica 5 (Tipos de fuente) Dar a conocer el concepto de formatear. Formatear un disquete. Realizar practica de texto. Practica 6 (La vasija agrientada) Grabar un documento en disquete
Computadora Disquete Copia de las prcticas Pizarrn. Realizacin de las prcticas. Habilidades Conducta Participacin
1hrs.
Formatear
OBSERVACIONES POSTERIORES:(A): Disco de 3 floppy
ESCUELA SECUNDARIA GRAL. No. 96 Hroes del Agrarismo CICLO ESCOLAR: 2009-2010 XVIII ZONA ESCOLAR
NOMBRE DEL MAESTRO(A:) Sonia Aid Chvez Ramrez ASIGNATURA: Tecnologa SEGUNDO BIMESTRE
GRADO: 3ro. BLOQUE/UNIDAD: Bloque: II
GRUPO: A
PERIODO: DEL: 3 de noviembre PROPSITO DEL BLOQUE:
AL:
16 de diciembre de 2009
PAG. No. 6
El alumno comprender la importancia que tiene el darle formato a diversos textos para una mejor presentacin en Microsoft Word.
TIEMPO
CONTENIDO
RECURSOS DIDCTICOS
1hr.
Computadoras. Tabla del Cdigo ASCII. Hoja de la prctica 7. Participacin. Conducta. Habilidad para realizar la prctica 7. Disponibilidad.
Cdigo ASCII. Dar a conocer la importancia de utilizar el cdigo ASCII para acentuar las vocales maysculas y minsculas as como insertar diversos caracteres. Ejemplo: ALT+160= ALT+130= etc Explicar los pasos a seguir para insertar columnas. Prctica 7 (Tabla ASCII)
2hr.
Columnas. 2hrs. OBSERVACIONES POSTERIORES:
GRUPO: A
AL:
PAG. No. 7
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS DIDCTICOS CRITERIOS DE EVALUACION
TIEMPO
CONTENIDO
Explicar para que nos sirve utilizar TABLA en Word. Computadora. Hoja de la prctica 8 y 9. Pizarrn. Identificar los principales elementos de TABLA.
3hrs.
Tabla a) b) c) d) e) f) g) Insertar tabla. Eliminar tabla. Insertar fila Eliminar fila. Insertar columna. Eliminar columna. Celda.
Prctica 8 (Confianza) Elaboracin de las prcticas 8 y 9. Participacin. Habilidades. Conducta.
1hr.
Prctica 9 (Teclas especiales)
1hr.
GRUPO: A
AL: 16 de diciembre de 2009
PAG. No. 8
CONTENIDO
TIEMPO
1hr. Explicar como insertar LETRA CAPITAL a un texto.
Computadora. Copia de las prctica 10. Pizarrn. Participacin. Conducta. Habilidad para realizar la prctica 10. Disponibilidad
1hr.
Letra capital.
Smbolos.
Explicar como insertar smbolos.
2hrs. OBSERVACIONES POSTERIORES:
Prctica 10 (Ofimtica)
GRUPO: A
PERIODO: DEL: PROPSITO DEL BLOQUE:
AL:
PAG. No. 9
TIEMPO
CONTENIDO
RECURSOS DIDCTICOS
3hrs.
Computadora.
Barra de herramientas: Tablas y Bordes. Identificar y explicar los diferentes ICONOS de la Barra de Herramientas de Tablas y Bordes.
Pizarrn. Plumones de colores. Participacin. Conducta. Ejercicios.
1. Dibujar tabla. 2. Borrador. 3. Estilo de lnea. 4. Gruesor de lnea. 5. Color de lnea. 6. Color de Lnea. 7. Borde exterior. 8. Color de sombreado. OBSERVACIONES POSTERIORES: 9. Insertar tabla. 10. Combinar celdas 11. Dividir celdas. 12. Alinear arriba o a la izquierda. 13. Distribuir filas uniformemente. 14. Distribuir columnas uniformemente.
GRUPO: A
AL:
PAG. No. 10
TIEMPO
CONTENIDO
15. 16. 17. 18. Auto formato de tablas. Combinar direccin del texto. Orden ascendente. Orden descendente. WORDART
Computadora. Copia de las prctica 11. Pizarrn. Elaboracin de la prctica 11. Participacin individual o en equipo. Habilidades. Conducta.
2hrs.
Explicar la importancia de utilizar Word Art en diversos textos. Identificar los principales elementos en Word Art. Prctica No. 11 (Seleccin de texto)
1. Insertar Word Art. 2. Galera de Word Art.

3. Modificar texto. OBSERVACIONES POSTERIORES: 4. Formato de Word Art 5. Forma de Word Art. 6. Ajuste del texto 1hr 7. Mismo alto de letra de Word Art. . 8. Alineacin. 9. Espacio entre caracteres.
NOMBRE DEL MAESTRO(A:) Sonia Aid Chvez Ramrez ASIGNATURA: Tecnologa TERCER BIMESTRE
GRADO: 3ro. BLOQUE/UNIDAD: Bloque: III
GRUPO: A
PERIODO: DEL: 11 de enero PROPSITO DEL BLOQUE:
AL:
24 de febrero de 2010
PAG. No. 11
El alumno aprender a utilizar los principales botones de la barra de herramientas de tablas y bordes. El alumno utilizar los diferentes iconos de la barra de herramientas de Microsoft Word a travs de las prcticas a realizar.
TIEMPO
CONTENIDO
RECURSOS DIDCTICOS
3 Hrs.
Pizarrn. Fotocopia de la prctica. Computadora. Pizarrn.

2 Hrs.
Flder tercer bimestre. Barra de Herramientas; Tabla y Bordes:
Crear flder para guardar las prcticas del 3er. Bimestre. Identificar las principales ventanas de la barra de herramientas: Tabla y Bordes. Prctica No. 16 Asesora Programada
A) Dibujar Tabla. B) Borrador C) Estilo de lnea. D) Gruesor de lnea. OBSERVACIONES POSTERIORES: E) Color de borde. F) Borde Exterior. G) Color de sombreado. H) Insertar tabla. I) Combinar celdas.
Participacin individual o en equipo. Habilidades. Conducta. Elaboracin de las prcticas.
GRUPO: A
AL: 24 de febrero de 2010
PAG. No. 12
TIEMPO
CONTENIDO
2 Hrs. 2 Hrs.
Pizarrn. Fotocopia de la prctica. Computadora. Internet. Participacin individual o en equipo. Habilidades. Conducta. Elaboracin de las prcticas.
2 Hrs.
J) K) L) M) N) O) P) Q) Dividir celdas. Alinear arriba a la izquierda. Distribuir filas uniformemente. Distribuir columnas uniformemente. Combinar direccin de texto. Orden ascendente. Orden descendente. Autosuma.
2 Hrs.
Prctica No. 17 Agenda Telefnica Prctica No. 18 Agenda telefnica de los alumnos de 2do. Grado Prctica No. 19 (Aplicar Borde) Reconocimiento Prctica No. 20 (Aplicar imagen de fondo) Reconocimiento
GRUPO: A
PERIODO: DEL: 11 de enero PROPSITO DEL BLOQUE
PAG. No. 13
TIEMPO
CONTENIDO
1 Hrs.
Pizarrn. Fotocopia de la prctica. Computadora. Internet.
2 Hrs.
2 Hrs.
Prctica No. 21 Encuesta Prctica No. 22 Cada vez que tu pierdas la paciencia Prctica No. 23 Boleta
Participacin individual o en equipo. Habilidades. Conducta. Elaboracin de las prcticas.
GRUPO: A
PAG. No. 14
TIEMPO
CONTENIDO

1Hrs.
Pizarrn. Fotocopia de la prctica. Computadora. Internet. Participacin individual o en equipo. Habilidades. Conducta. Elaboracin de las prcticas. Trabajos a investigar.
1 Hr.
Internet.
Prctica No. 24 ndice Prctica No. 25 Antecedentes
ESCUELA SECUNDARIA GRAL. No. 208 CICLO ESCOLAR: 2009-2010 XVIII ZONA ESCOLAR
AVANCE PROGRAMATICO
NOMBRE DEL MAESTRO(A:) Rene Morales Ramrez ASIGNATURA: Tecnologa CUARTO-QUINTO BIMESTRE
GRADO: 2do. BLOQUE/UNIDAD: Bloque: IV-V
GRUPO: A
PERIODO: DEL: 1er Marzo PROPSITO DEL BLOQUE:
AL: 28 de junio de 2010
El alumno aprender a trabajar en MS Excel, realizando clculos matemticos desplegando los resultados a travs de graficas.
CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS DIDCTICOS CRITERIOS DE EVALUACION
TIEMPO
Computadora. Can. Hojas de las prcticas. Pizarrn. Elaboracin de las prcticas. Participacin. Habilidades. Conducta.
1Hr .
Dar a conocer el concepto de Excel. Explicar los pasos para entrar y salir de Excel. Dar a conocer los componentes de la pantalla de Excel: a) Barra de Men. b) Barra de Herramientas. c) Barra de Frmulas. d) Ventana del libro de trabajo. e) Barra de estado. f) Celda activa.
Tomar fotografa de la pantalla principal (MS EXCEL)
1Hr
* Qu es Excel?
* Cmo iniciar Excel?
1Hr
* Cmo salir de Excel? 1Hr OBSERVACIONES POSTERIORES:
* Componentes de la pantalla de Excel
AVANCE PROGRAMATICO
NOMBRE DEL MAESTRO(A:)Rene Morales Ramrez ASIGNATURA: Tecnologa CUARTO-QUINTO BIMESTRE
GRUPO: A
PERIODO: DEL: 1ero. de marzo PROPSITO DEL BLOQUE:
TIEMPO
1Hr.
Fotografa de la pantalla de Excel. Tomar fotografa a la pantalla de Excel: Identificar las diferentes barras de herramientas y aplicar cuadro de texto, relleno, tipo de letra, color de letra, lnea y flechas. Hojas de las prcticas. Pizarrn. Elaboracin de las prcticas. Participacin. Habilidades. Conducta. Computadora. Can.
2Hrs.
Barra de herramientas o Men o Formato OBSERVACIONES POSTERIORES: o Estndar ICONOS en Excel.
2Hrs.
Identificar las Barras de Herramientas de: Men, Formato y Estndar. Identificar y explicar cada uno de las diferentes ventanas en Excel.
AVANCE PROGRAMATICO
GRUPO: A
TIEMPO
Computadora. Can. Hojas de las prcticas. Pizarrn. Participacin individual o en equipo. Habilidades. Conducta. Elaboracin de las prcticas.
1Hr.
1Hr.
Guardar un libro?
1Hr.
Explicar como guardar un libro de trabajo por primera vez, asignndole un nombre de archivo y lugar donde se desea almacenar. Explicar los pasos para imprimir una o varias hojas de trabajo. Explicar como insertar y eliminar una celda, filas y columnas.
Imprimir el libro de texto?
Insertar y eliminar: OBSERVACIONES POSTERIORES: a) Celdas b) Filas c) Columnas
GRUPO: A
TIEMPO
Computadora. Can. Hojas de las prcticas. Pizarrn. Participacin individual o en equipo. Habilidades. Conducta. Elaboracin de las prcticas.
1Hr.
Libros y hojas de clculo.
1Hr. 1hr.
Eliminar una hoja de trabajo.
Dar a conocer como trabajar con un libro de trabajo as como las hojas de clculo en un nico archivo. Explicar como eliminar y cambiar de nombre a una hoja de trabajo. Explicar como introducir diferentes tipos de informacin tales como; texto, numero, fechas, hora, formulas y funciones.
Cambiar de nombre a una hoja de trabajo. 2Hrs. OBSERVACIONES POSTERIORES: Introducir diferentes tipos de informacin.
AVANCE PROGRAMATICO
GRADO: 3ro. BLOQUE/UNIDAD: Bloque: IV-V
GRUPO: A
TIEMPO
1Hr.
Copiar, borrar, y mover informacin. Formato bsico de una hoja de clculo. Dar formato a valores.
4Hrs.
Explicar como copiar, borrar y mover informacin.
Agregar bordes y sombra a las celdas. 3Hrs. OBSERVACIONES POSTERIORES:
Realizar diferentes ejercicios para practicar el formato, bordes y sobra de una hoja de clculo.
Formulas.
Realizar ejercicios donde se apliquen diferentes formulas.
GRUPO: A
TIEMPO
2Hrs.

2Hrs.
Clculos con funciones.
5Hrs.
Utilizar la herramienta Autosuma (Suma)
Realizar calculos con funciones.
Realizar ejercicio con Autosuma.
Graficas. OBSERVACIONES POSTERIORES: Cambiar el tipo de grafica predeterminado.
2Hrs.
Explicar como crear diferentes tipos de graficas. Explicar como cambiar el tipo de grafica.
GRUPO: A
TIEMPO
2Hrs.
Dar formato a una grafica.
1Hr.
Dar a conocer como dar formato, color, textura, efectos de relleno, fuente y texto girado a una grafica.
Colores, Textura, Efectos de relleno.
1Hr.
OBSERVACIONES POSTERIORES: Fuente y texto girado.
Realizar diversos ejercicios.
AVANCE PROGRAMATICO
NOMBRE DEL MAESTRO(A:) Rene Morales Ramrez ASIGNATURA: Tecnologa CUARTO- QUINTO BIMESTRE
GRUPO: A
TIEMPO
Computadora. Can. Hojas de las prcticas. Pizarrn. Participacin individual y en equipo. Inters. Conducta. Trabajos a realizar.
4Hrs. Retroalimentacin.
Aplicar un examen general del curso para diagnosticar sobre los temas de poco dominio por parte del alumno. Retroalimentar sobre los temas.

Planeacion Tecnologia 2009 2010

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ESCUELA SECUNDARIA GRAL. No.

96 Hroes del Agrarismo CICLO ESCOLAR: 2009--2010 XVIII ZONA ESCOLAR

GRADO: 3ro. BLOQUE/UNIDAD: Bloque: I

PERIODO: DEL: 24 de agosto PROPSITO DEL BLOQUE:

Pizarrn. Reglamento del Aula de Medios. Aula de Medios

Participacin Conducta Disponibilidad y organizacin

1hr. Reglamento del Aula de Medios.

1hr. Antecedentes histricos de las computadoras.

FIRMA DEL MAESTRO ___________________________________

FIRMA DEL DIRECTOR _________________________________

FIRMA DEL SUBDIRECTOR (A) ___________________________________

GRADO: 3ro. BLOQUE/UNIDAD: Bloque: I

PERIODO: DEL: 24 de agosto PROPSITO DEL BLOQUE:

AL: 28 de octubre del 2009

Participacin Habilidades Conducta

FIRMA DEL MAESTRO ___________________________________

FIRMA DEL DIRECTOR _________________________________

FIRMA DEL SUBDIRECTOR (A) ___________________________________

GRADO: 3ro. BLOQUE/UNIDAD: Bloque: I

PERIODO: DEL: 24 de agosto PROPSITO DEL BLOQUE:

AL: 28 de octubre de 2009

Conocer la importancia del uso de la computadora as como sus principales elementos.

Computadora Copia de la practica No. 1 Pizarrn

Fotografa de la pantalla de MS WORD

Elaboracin de la prctica. Participacin Conducta

FIRMA DEL MAESTRO ___________________________________

FIRMA DEL DIRECTOR _________________________________

FIRMA DEL SUBDIRECTOR ___________________________________

GRADO: 3ro. BLOQUE/UNIDAD: Bloque: I

PERIODO: DEL: 24 de agosto PROPSITO DEL BLOQUE:

AL: 29 de octubre de 2009

Conocer la importancia del uso de la computadora as como sus principales elementos.

Copia de la Prctica Pizarrn Computadora

Elaboracin de la practica Participacin Conducta Habilidades

FIRMA DEL MAESTRO ___________________________________

FIRMA DEL DIRECTOR _________________________________

FIRMA DEL SUBDIRECTOR (A) ___________________________________

GRADO: 3ro. BLOQUE/UNIDAD: Bloque: I

PERIODO: DEL: 24 de agosto PROPSITO DEL BLOQUE:

AL: 28 de octubre de 2009

Conocer la importancia del uso de la computadora as como sus principales elementos.

OBSERVACIONES POSTERIORES:(A): Disco de 3 floppy

FIRMA DEL MAESTRO ___________________________________

FIRMA DEL DIRECTOR _________________________________

FIRMA DEL SUBDIRECTOR (A) ___________________________________

GRADO: 3ro. BLOQUE/UNIDAD: Bloque: II

PERIODO: DEL: 3 de noviembre PROPSITO DEL BLOQUE:

Columnas. 2hrs. OBSERVACIONES POSTERIORES:

FIRMA DEL MAESTRO ___________________________________

FIRMA DEL DIRECTOR _________________________________

FIRMA DEL SUBDIRECTOR (A) ___________________________________

GRADO: 3ro. BLOQUE/UNIDAD: Bloque: II

PERIODO: DEL: 3 de noviembre PROPSITO DEL BLOQUE:

Prctica 8 (Confianza) Elaboracin de las prcticas 8 y 9. Participacin. Habilidades. Conducta.

Prctica 9 (Teclas especiales)

FIRMA DEL MAESTRO ___________________________________

FIRMA DEL DIRECTOR _________________________________

FIRMA DEL SUBDIRECTOR (A) ___________________________________

GRADO: 3ro. BLOQUE/UNIDAD: Bloque: II

PERIODO: DEL: 3 de noviembre PROPSITO DEL BLOQUE:

AL: 16 de diciembre de 2009

1hr. Explicar como insertar LETRA CAPITAL a un texto.

Explicar como insertar smbolos.