Sei sulla pagina 1di 3

Espaol A1 Literatura Hispanoamericana : La oveja negra y dems fbulas, de Augusto Monterroso.

El Conejo y el Len Elementos renovadores de la fbula. El personaje principal es un psicoanalista. Final sorprendente. La cobarda, la violencia.

El Mono que quiso ser escritor satrico Elemento ajeno a la fbula (escritor satrico). La cobarda, el arribismo, el servilismo intelectual, la hipocresa. Quien intenta agradar al poder acaba en la desgracia. La ingratitud de los poderosos para con los serviles. Narrador omnisciente, tono sarcstico, actitud subjetiva (ya se sabe cmo es la gente). Contrastes sorprendentes (animales/naturaleza humana), paralelismo (didactismo), giro final inesperado.

La Mosca que soaba... Personificacin sorprendente (la mosca suea), lenguaje inapropiado (inmundicias).

La Fe y las montaas La Fe como personaje. Tratamiento ligero de un tema religioso serio. La hipocresa del sentimiento religioso, lo aparente de la devocin.

Qu comportamientos humanos critica? Qu moraleja o enseanza se puede extraer?

La violencia de la autoridad esconde cobarda. El poderoso acta con violencia a causa de su cobarda. Narrador omnisciente. Extraamiento: el psicoanalista observa desde la atalaya que le procura su condicin de intelectual.Tono irnico.

Las ambiciones humanas son falsas y producen infelicidad.

Tcnicas narrativas: punto de vista, tono, actitud, recursos literarios.

Tono sarcstico Contraste entre sentido metafrico y literal, con efecto humorstico.

La tela de Penlope Elementos renovadores de la fbula. Recrea un tema homrico modificando el comportamiento de los personajes y su interpretacin.

La oveja negra

El sabio que tom el poder Humanizacin extrema del protagonista. Simbolismo reducido a los nombres de los animales.

Qu comportamientos humanos critica? Qu moraleja o enseanza se puede extraer? Tcnicas narrativas: punto de vista, tono, actitud, recursos literarios. Actitud subjetiva: su nico defecto, como se sabe. Tono irnico.

La hipocresa del poder, la violencia.

Actitud subjetiva: qued muy bien en el parque. Dos giros de efecto sorprendente e irnico. Contrastes.

El espejo que no poda dormir Elementos renovadores de la fbula.

El buho que quera salvar... El buho representa un tipo humano: el escritor/intelectual.

El camalen que finalmente...

El apstata arrepentido

Qu comportamientos humanos critica?

Qu moraleja o enseanza se puede extraer?

La inteligencia y la sensibilidad son despreciadas. El sufrimiento ajeno no importa. Actitud subjetiva: las evidentes maldades, intertextualidad (otras fbulas en esta fbula) . Actitud subjetiva: digamos, como es fcil de comprender. tono irnico: le dio por la poltica, era cosa de verlos, Estilo indirecto libre, irona: lo haca para pasar por gracioso, renunciar a su extravagante debilidad y propsito.

Tcnicas narrativas: punto de vista, tono, actitud, recursos literarios.

El Rayo que cay dos veces... Elementos renovadores de la fbula. Qu comportamientos humanos critica? Qu moraleja o enseanza se puede extraer? La crueldad.

La jirafa que de pronto comprendi...

Los otros seis.

La Cucaracha soadora Referencias literarias, brevedad. La bsqueda infructuosa de la personalidad.

Los poderosos manipulan la historia a su conveniencia aprovechando la estupidez de los hombres. . Actitud subjetiva: como siempre, tono irnico en la manipulacin de la moraleja.

Tcnicas narrativas: punto de vista, tono, actitud, recursos literarios.

El salvador recurrente Elementos renovadores de la fbula. Alteracin de un dogma religioso, idea chocante.

La rana que quera...

Pigmalin Estilo coloquial, efecto chocante.

Monlogo del bien

Qu comportamientos humanos critica? Qu moraleja o enseanza se puede extraer? Tcnicas narrativas: punto de vista, tono, actitud, recursos literarios. Actitud subjetiva: debera saberse, tono irnico, paradoja. Contraste significado simblico (la Rana representa una actitud humana) y real (la Rana se transforma en e animal apreciado por su carne), estilo indirecto libre: que qu buena rana...

Aceptar la historia sin ponerla en cuestin.

Potrebbero piacerti anche