Mitos sobre la juventud latinoamericana Amartya Sen, y Bernardo Kliksberg I.

UNA SINGULARIDAD MARGINADA

Los jvenes latinoamericanos son cerca del 40% de la poblacin, son el mayor agente de cambio potencial, tienen alta disposicin a comprometerse con causas nobles o ideales, cuentan con gran facilidad para ingresar en el cambio tecnolgico y nacieron en una cultura de los ultracambios, las revoluciones tecnolgicas. La juventud ha pasado por las etapas transitorias del tiempo, nacidos entre los ochentas y noventas sufriendo las transiciones polticas, econmicas, culturales y sociales., y cargando consigo el estereotipo de la desvalorizacin y conflictividad, esto es para los autores el primer error con el que se estudia a la juventud. El segundo se basa en que se generaliza a la juventud y lo cierto es que no es lo mismo ser un joven de una comunidad rural a un joven viviendo en una zona urbana. II. EL ESCENARIO SOCIOECONOMICO

Los aos ochenta se caracterizaron por la prdida del desarrollo de Amrica Latina por sus bajos niveles de crecimiento y el aumento de la pobreza, los noventas fueron la perdida de la equidad, entre 1998 y el 2003 los indicadores mostraban varios deterioros, entre 2004 y 2006 se mejoraron las tendencias pero en limites muy reducidos. La realidad es que existan mas jvenes por debajo de la lnea de la pobreza y los porcentajes siguen siendo muy altos. Los jvenes a pesar de sus supuestas ventajas fueron fuertemente impactados por la pobreza. Se hace relevancia que cuando hay crecimiento econmico significativo las tasas de desocupacin bajan, pero los jvenes demoran mas en hacerlo y cuando la economa se contrae y aumenta el desempleo la tasa de los jvenes es la que sube ms rpido. Junto con esto los empleos de los jvenes son de baja productividad algunos optan por el trabajo por cuenta propia, sin crdito y sin apoyo tecnolgico., adems las condiciones del mercado de trabajo crearon tendencias de precarizacin laboral. La desigualdad toma un papel importante en el aspecto del empleo pues en Amrica latina es la regin con las ms amplias brechas de desigualdad, pues el nuevo modelo de crecimiento aumenta la concentracin del ingreso. III. ALGUNOS PROBLEMAS

Educacin Los niveles de educacin son determinantes para los pases , las familias y las personas, en las ltimas dcadas se nota la superioridad competitiva de los pases que obtuvieron logros en educacin. Las oportunidades que tengan las familias ms educadas y los ingresos contaran con ms capital educativo. La CEPAL estima que en la actualidad se necesitan 12 aos de escolaridad mnima para conseguir un trabajo que lo ubique por encima de la lnea de pobreza. Conectividad

La juventud tiene ventajas muy claras sobre las generaciones pasadas, el internet apoya su potencial de insercin y creatividad y les hace superar a los adultos. Sin embargo las brechas de oportunidad entre los estratos altos y bajos tambin son muy claras. Salud para jvenes La salud se refiere a la creacin de condiciones bsicas favorables a la salud, la implementacin de programas de salud preventiva y la generacin de una cobertura de salud universal. La salud de los jvenes latinoamericanos esta dependiente del su escenario socioeconmico, existen riesgos mayores que afectan a jvenes marginados, rurales, indgenas y afroamericanos como por ejemplo: La pobreza incide en la esperanza de vida, pues interviene en las privaciones de materia de nutricin, ambientes contaminantes, el acceso al agua, alcantarillo, seguro medico, etc. Existe una relacin entre educacin y esperanza de vida pues la escolaridad influye en la prevencin de riesgos de la salud. Las madres jvenes son una importante proporcin de los sectores ms humildes, por sus niveles de desproteccin durante su embarazo las coloca en ms riesgos que las madres promedio. El sida tiene un alto ndice en la mortalidad de los jvenes y entre los factores que se le relacionan son la pobreza, promiscuidad y los grupos de drogas en zonas pobres. El trfico de personas y la prostitucin juvenil son problemas regionales estimulados por los intereses econmicos, como el turismo sexual y y las bandas de drogas. La mortalidad juvenil e alimentada por la violencia en escenarios de bajo desarrollo socioeconmico, la desocupacin y la fragilidad de las estructuras familiares. La privatizacin de los de caer en un embarazo adolescente servicios de salud dejan los jvenes dependientes de las posibilidades que tengan sus ncleos familiares o los que puedan adquirir por s mismos y por tanto los deja con una alta vulnerabilidad. Los anlisis sobre salud en los jvenes se centra en la salud fsica y deja de lado la salud psicolgica que lleguen a necesitar. Los jvenes excluidos Millones de jvenes estn fuera del mercado de trabajo, no reciben ingresos o lo hacen espordicamente y los lleva a complicaciones de supervivencia. Los jvenes rurales se integran mas rpido al mbito laboral pero los indicen de desercin escolar son muy altos.

El circulo vicioso

Los jvenes pobres con escolaridad muy limitada tienen ms probabilidad de caer en un embarazo adolescente, dejan los estudios y reducen sus oportunidades laborales. La trampa de hierro intergeneracional Lo ms esencial para mejorar las condiciones de vida de una generacin a otra esta en el progreso educacional aunque no asegura la entrada al mercado laboral. Los jvenes reproducen las carencias de sus padres, la pobreza de la familia lleva a l trabajo temprano, desercin y bajo rendimiento escolar. IV. ACERCA DE MITOS

Para encontrar problemas generales y soluciones debe referirse a los jvenes tratando de entender sus singularidades, sin marginarlos e identificando las causas estructurales del problema. Los problemas de los jvenes no se han incluido en l agenda pblica a menos que perjudiquen a otras reas y se han conformado con generalizarlos creando ciertos mitos: PRIMER MITO: Es una juventud sin inquietudes.
Un mito de amplia circulacin es el que razona en trminos de que los jvenes de hoy no tienen inquietudes. Se les denomina en funcin de l: pasotas, superficiales, frvolos. Se compara su supuesto vaco de inquietudes con generaciones anteriores, y se les deja slo la esperanza de que quiz cuando sean adultos la situacin pueda variar. El mito, como suele suceder con construcciones de este orden, no hace desagregaciones mayores, incluye a los jvenes de todas las condiciones sociales y caractersticas. Pueden diferir en mucho, pero ste sera un rasgo uniforme de la juventud de hoy, como suele llamrsela. Entre las referencias ms usuales para fundarlo, se hace referencia a la poca participacin poltica, al bajo inters cultural, a la avidez por vivencias inmediatas. Los estudios de campo sobre la juventud de la regin sealan que la situacin real es mucho ms compleja; Indican que buena parte de la sociedad de la regin desconfa de la poltica, que ha perdido credibilidad. Los jvenes se hallan a la cabeza de la incredulidad, es natural que los jvenes sean los primeros en rebelarse contra estos desvos. Por otra parte la problemtica misma de la juventud ha tenido muy limitada representatividad poltica. Se necesitan prcticas polticas de nuevo cuo, inspiradoras y presididas por la tica para volver a capturar el inters juvenil. Las encuestas muestran que sectores importantes de los jvenes canalizan su participacin actual por otras vas. Hay un aumento de las asociaciones religiosas, la generacin de nuevas formas de asociarse en el espacio virtual y de modalidades asociativas de nuevo cuo de tipo informal. Por otra parte, excepciones culturales como la msica tienen una excepcional capacidad de convocatoria en los jvenes. Normalmente a travs de interpretes que representan sus sentimientos, en la mayor parte de los casos a su vez jvenes. Tambin el deporte es un marco muy buscado. La supuesta falta de inquietudes esconde muchas veces en el fondo una bsqueda de causas vlidas. En cuanto ellas aparecen, los jvenes estn, esto es muy visible en el voluntariado. All los jvenes tienen una meta clara, cumplir el precepto bblico fundamental de la solidaridad, se puede lograr objetivos a corto plazo y hay transparencia.

Las organizaciones suelen ser abiertas, y con alta horizontalidad, cuando hay propuestas voluntarias significativas que llegan directamente a ellos, los jvenes latinoamericanos han demostrado una alta receptividad.

SEGUNDO MITO: No se esfuerzan lo suficiente

Segn el mito, la de hoy sera una juventud inclinada al facilismo, en cuanto se requieren esfuerzos mayores no los realiza. Tampoco les atrae ser emprendedores, innovar, tomar iniciativas. Prefieren la vida sin exigencias. Sus fracasos se deberan en parte importante a caractersticas como sas. Las generaciones anteriores, en cambio, s estaban dispuestas a todos los sacrificios. En base a razonamientos de este orden, la responsabilidad de los problemas de integracin y progreso econmico de la juventud recaera en los mismos jvenes. Pasan de ser problemas estructurales de mal funcionamiento de la economa y la sociedad, a resultantes de las conductas disfuncionales de un grupo o de componentes del mismo. En diversos pases de la regin las generaciones anteriores se desarrollaron en los aos cincuenta y sesenta en sociedades con mltiples problemas pero en crecimiento y con alta movilidad social. El estudio era va regia para el progreso personal. Representaba despus una insercin econmica significativa. Las pequeas y medianas empresas eran factibles en mercados en crecimiento y haba polticas estatales que las protegan. Las profesiones liberales tenan un campo creciente ante clase medias que se ampliaban. Es Estado estaba en expansin y el empleo pblico era una posibilidad interesante. En los aos ochenta y noventa los jvenes encontraron un ambiente muy diferente. Economas que tendan a dualizarse con sectores en modernizacin acelerada, y muchos otros en retroceso. Procesos de desindustrializacin, quiebra de PYMES y concentracin financiera y econmica, reduccin fuerte del rol y la dimensin del Estado, cuyo funcionamiento fue disminuyendo permanentemente hasta significar en 2000 casi la mitad en trminos proporcionales que la de los pases, una aguda polarizacin social que gener, entre otros impactos, una reduccin de proporciones en los mercados internos, cerrando el camino a diversas profesiones liberales. Una contraccin de las clases medias y de los ingresos salariales. En muchos pases la incipiente o significativa movilidad social fue reemplazada por una rigidez social pronunciada, y por procesos de movilidad social descendente que dieron origen a una nueva clase social: los nuevos pobres. Las posibilidades de acumular capital educativo de calidad tambin se polarizaron, como ya se ha observado. En este ambiente, adjudicar xitos y fracasos a supuestos rasgos casi congnitos re inclinacin al esfuerzo o a la pasividad, no responde a la realidad. Causas estructurales crearon para la gran mayora de los jvenes una restriccin severa en las oportunidades. Los nuevos empleos generados fueron proporcionalmente muy pocos, los sectores ganadores en la polarizacin los capturaron con facilidad por sus ventajas competitivas. amplios sectores de jvenes no tuvieron mayor oportunidad de probar si estaban dispuestos a esforzarse y generar iniciativas. La economa no les abri paso.

TERCER MITO: Tienen tendencia a la conflictividad, e incluso a la violencia.

En las sociedades de la regin circula la imagen de que los jvenes son dscolos, de conductas en muchos casos censurables, bsicamente impredecibles. Es como si hubiese que andar con cuidado con ellos. A esto se agrega la percepcin en el caso de los jvenes pobres de que seran sospechosos en potencia. Podra llegar a tener fcilmente conductas delictivas.

Este mensaje, bsicamente de desconfianza contamina las polticas, las actitudes y los comportamientos hacia los jvenes en el aula, el mercado de trabajo, el trato de las instituciones pblicas y mltiples aspectos de la vida cotidiana. Los jvenes, a su vez. Lo captan y lo resienten profundamente. La imagen, como todos los mitos, no va ms all de descripciones muy generales, no explora cmo estn viviendo los jvenes en nuestras sociedades en este tiempo histrico y, en funcin de ello, que conductas pueden esperarse de ellos. Se queda en sntomas y referencias normalmente casusticas, sin ahondar. El joven latinoamericano tiene motivos fundados pare estar tenso. Est inmerso en sociedades que no aceptan mayormente como importantes sus problemas, y no les dan lugar en la agenda pblica. Tienen que hacer lo imposible, renunciando con frecuencia a su vocacin natural, para adaptarse al mercado de trabajo, pero ni siquiera esa renuncia le permite garantizar insercin. Como se vio las cifras de desocupacin son muy superiores a las generales. A todo esto se suma la mirada de desconfianza y desvalorizacin. Todo le convierte en una especie de ciudadano de una categora inferior. Este hbitat social es generador de fuertes tensiones. Es casi sano que no acepte convertirse en un ser totalmente ajustado a esas condiciones lesivas. Que exprese de diversos modos rebelda. En muchos casos no termina de aceptar el plan de vida que estas condiciones contextuales han dispuesto por l, por lo que busca salirse y encontrar espacios ms amplios de libertad. Ciertamente las tasas de criminalidad juvenil han ascendido fuertemente en Amrica Latina. El mito generaliza, asocia criminalidad con pobreza, estigmatiza a los ms desfavorecidos. Adems, nuevamente, no profundiza sobre los factores que pueden estar actuando y no discrimina. El mito que penaliza de antemano a los jvenes pobres y no los entiende ni quiere hacerlo refuerza una sola va, la mano dura. Ella ha conducido en diversas realidades de la regin a un aumento sideral de los gastos en seguridad pblica y privada, y a una saturacin de las crceles; que a su vez las mismas son con frecuencia, no un espacio de rehabilitacin, sino de deterioro casi salvaje, porque en ellas a los jvenes se les degrada mucho ms. V. LAS SALIDAS

Se han reconstruido aspectos centrales del contexto en que vive la juventud Latinoamericana actualmente. Qu podemos hacer al respecto?, Muchsimo, si se superan los mitos, se profundiza sobre las causas reales de los problemas y que las ataca. Los jvenes de la regin no son, ni faltos de inquietudes, ni carentes de inters en trabajar, ni violentos. Tienen un potencial inmenso como lo han demostrado cuando se crean condiciones propicias. El tema es generarlas. La primera cuestin que se abre es la de que las polticas pblicas y la sociedad deben incorporar a la juventud como una cuestin fundamental e la gran agenda nacional. Esto no ha sucedido, analizando los resultados de los estudios sobre las polticas de juventud aplicadas en la regin andina, Bernales (1999) seala que muestran: el retardo con que el Estado ha incorporado el tema de la juventud a su estructura institucional, y de adopcin de polticas, la orientacin vertical y paternalista que prima en la mayor parte de ellas, el contenido elitista y selectivo que persiste en algunas de las polticas.

Incorporar el tema de la juventud en un lugar central ser til para los jvenes pero, asimismo, fundamental para construir un modelo de desarrollo sustentable y equilibrado en la regin. Existe un consenso creciente en que el mismo de encarar como objetivos bsicos el enfrentamiento de la pobreza y la reduccin de las desigualdades que son una de sus causas directas. Los jvenes son, como se ha visto en este trabajo, casi el epicentro de las grandes desigualdades caractersticas de la regin. Son as quienes, teniendo enormes potencial para las nuevas tecnologas y formas organizacionales, sufren tasas mayores de desocupacin; quienes teniendo todas las motivaciones para estudiar, no logran completar la secundaria por las restricciones del contexto; quienes, anhelantes de vida y proyectos, tienen cifras de mortalidad desproporcionadas por la violencia. Mejorar sus oportunidades es una forma muy prctica de impactar en un punto neurlgico de la desigualdad latinoamericana. Se requiere forjar un gran pacto nacional en torno a la juventud. Entre otros aspectos estratgicos, ser necesario fortalecer mediante polticas sistemticas de proteccin a su desarrollo la institucin familiar. Por otro lado es preciso reducir sustancialmente la desercin y la repeticin escolar, y extender considerablemente la escolaridad joven. Es significativo el xito que comienzan a tener modalidades como las escuelas de reingreso para jvenes desertores, los clubes de jvenes y las escuelas abiertas. Se necesita trabajar en salud con enfoque especfico para jvenes atacando frontalmente su agenda de salud que, como se ha visto, tiene sus propias especificaciones. El campo del trabajo es crucial. Es fundamental asegurar al joven la oportunidad de un primer empleo. La Amrica Latina actual desperdicia el potencial productivo de casi la mitad de su poblacin y de sus jvenes a travs de los mecanismos de exclusin social operantes. Si se acepta su singularidad, si se comprende que lo que quiere es justamente causas donde se recupere la sociabilidad, y se le facilite condiciones familiares, educacionales, de salud, laborales, que reconstruyan su contexto de oportunidades, pueden esperarse resultados asombrosos. La juventud de Amrica Latina est sedienta de ideales y todava no ha dicho al continente lo que puede decirle. BIBLIOGRAFIA: Mitos sobre la juventud en Primero La Gente, Amartya Sen y Bernardo Kliksberg, Ed. Deusto.

Problemas y Temas Selectos de la Sociologa II, Julia Nava Castro, Grupo: HHS01