Nombres: Pa Gajardo Javiera Araya Carolina vila Francisco Hirane Profesor: Julio Quintana

Fecha: 11. Octubre. 2011 Visin cientfica de Kuhn y Popper

Los paradigmas son aceptaciones de ideas o pensamientos, es decir, creencias incorporadas que aceptamos como verdaderas o falsas sin dudar de ellas. Para el filsofo y cientfico Thomas Kuhn, un paradigma es un conjunto de prcticas o teoras que definen una disciplina cientfica durante un perodo de tiempo especfico. Kuhn plantea que el desarrollo de la ciencia comienza cuando se logra una tesis y sta, al implantarse en el tiempo, pasa a ser un paradigma o modelo de vida. Por lo que este paradigma se logr tras una constatacin de que algo es real, certero. (Hiptesis Tesis Paradigma) Kuhn tambin utiliza el trmino ciencia normal, que est fundamentada en realizaciones cientficas anteriormente aceptadas como verdaderas por una comunidad. Por lo que podramos decir que la ciencia normal sera un elemento constructivo que permite el desarrollo y perfeccionamiento de un paradigma. "Considero a los paradigmas como realizaciones cientficas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad cientfica", Thomas Kuhn. Por otro lado, Karl Popper, filsofo, socilogo y terico de la ciencia, propone una anttesis para demostrar una tesis. En otras palabras, afirmar que algo es cierto en comparacin con otra cosa. As logra demostrar las diferencias naturales que tiene una cosa de otra. Para ejemplificar los dos planteamientos anteriormente mencionados, Kuhn dira que cierta persona es de piel morena debido a sus genes y Popper, que nos damos cuenta que tal persona es de piel oscura al colocarla junto a una persona de ts clara. Relacin con la publicidad: Kuhn dira que esta publicidad est hecha para manifestar que Chile tiene la mejor hinchada del mundo debido a su espritu y que esta se une y comunica gracias a Entel. En cambio Popper, comparara el espritu de la hinchada chilena con otra, como la peruana, para demostrar que la de Chile es mejor y adems, contrastara a Entel con otra compaa telefnica para demostrar que Entel tiene mayor cobertura y por ende, logra mejor comunicacin entre sus clientes.

Concepto estructural funcionalista / Sociedad Capitalista

El concepto estructural funcionalista se adopt en USA en los aos 30, especficamente en 1929 en plena crisis econmica. El movimiento nacionalsocialista y la revolucin Bolchevique fueron los dos grandes enemigos de la economa capitalista estadounidense. Para lograr levantar y fortalecer al capitalismo, se utiliza la publicidad y la manipulacin de los mass media y por ende, de la opinin pblica. Para lo anterior hay que saber qu es lo que quiere la gente, por lo que se cre un grupo de investigacin cientfica. Este grupo fue conformado por: Harold Lasswell, Paul Lazarsfeld, Carl Hovland y Levin; socilogos, cientistas y polticos alemanes. Estos investigadores utilizaron el criterio funcionalista que aplicaba la lgica Newtoniana de causa y efecto. Utilizaron este criterio ya que era funcional al sistema capitalista. La conclusin de la primera investigacin (Mass Communication Research) fue que los medios eran todopoderosos, pero esta investigacin cometi el error de no considerar al contexto, el cual, permiti que los medios fuesen todopoderosos. Relacin con la publicidad: La publicidad ilustra un momento de unin (causa), para poder vender un producto (efecto) en un sistema capitalista en donde se considera a los medios como todopoderosos. Esta publicidad, como toda buena publicidad, pretende convencer de algo al receptor, en este caso, de que Somos la mejor hinchada del mundo por lo que estamos juntos en esto de alentar a Chile y de que Entel hace que nos unamos/conectemos ms an, as que hay que comprar o seguir comprando productos Entel.

Presencia de Teoras y Modelos de la Mass Communication Research, perodo hipodrmico todopoderoso

1. Teora de la Aguja Hipodrmica o del balazo mgico: El medio acta como una inyeccin en el cuerpo de las personas. La gente incorpora como leyes los mensajes, por lo que se concluy que los medios eran todopoderosos.

La teora de la aguja hipodrmica es una teora acerca del efecto de los medios de comunicacin de masas sobre la opinin pblica, elaborada en una serie de estudios, que no son empricos ni tericos. Realizados a finales de 1920 para analizar la influencia de los mecanismos de propaganda en la participacin ciudadana masiva en la Primera Guerra Mundial. Estos estudios formaron parte de la primera ola de anlisis sobre la Comunicacin relacionados con los simultneos desarrollos sociolgicos y psicolgicos sobre el concepto de masa; las conclusiones de los mismos se expresaron en las reflexiones de Harold Lasswell. La teora de la aguja hipodrmica trata sobre cmo se debe transmitir un mensaje o una informacin a las masas. Basndonos en esta teora, podemos tener una clara idea de cmo se debe transmitir dicho mensaje, qu palabras debemos utilizar, cmo debemos dirigirnos, qu y cmo debemos decir. La novedad del fenmeno de las comunicaciones de masas y la conexin del fenmeno con las fatales experiencias dictatorial del perodo histrico entre 1920 y 1930. El efecto de manipulacin que producen los medios en una sociedad de masas. O se debe transmitir un mensaje o una informacin a las masas. Basndonos en esta teora, podemos tener una clara idea de cmo se debe transmitir dicho mensaje, qu palabras debemos utilizar, cmo debemos dirigirnos, qu y cmo debemos decir. La novedad del fenmeno de las comunicaciones de masas y la conexin del fenmeno con las fatales experiencias dictatorial del perodo histrico entre 1920 y 1930. El efecto de manipulacin que producen los medios en una sociedad de masas.

2. Modelo de Lossewell, el cual ve el flujo de la comunicacin: Quin (emisor), qu dice (mensaje), con qu medio, a quin (receptor), con qu efecto. Es decir, era un modelo ESTRATGICO ya que quera buscar un efecto esperado en el receptor para obtener poder. 3. Teora de los efectos limitados. Se crearon propagandas para ayudar a Europa monetariamente, las que NO tuvieron el efecto esperado. Con esto concluyeron que los efectos de la propaganda eran limitados. Relacin con la publicidad: Esta publicidad al utilizar el slogan Somos la mejor hinchada del mundo hace que se produzca una cercana con el receptor. Adems, para lograr esta

cercana, en ella participan personajes pblicos entonando una cancin pegajosa, lo que llama la atencin del espectador. Tambin, el mensaje da cuenta de que Chile tiene la mejor hinchada del mundo, por lo que es un pas unido, pero tambin necesita de algn medio para lograr esa unin. La idea de esto ltimo es facilitar que se logre el efecto esperado de que compren productos Entel para enriquecer esta unin.

Teoras y Modelos de la Mass Communication Research, perodo comunicacional persuasivo

4. Teora de segmentacin: Dependiendo a qu se quiere llegar, ser direccionada la propaganda. Es decir, dependiendo a qu se quiere llegar, la propaganda ser dirigida slo a ciertas personas o grupo de personas. Se enfoca en el qu quiere el otro. Por esto nace la pregunta, Qu hay que decirle al otro?, utilizando la PERSUACIN. Para responder la pregunta anterior se preocupan de los siguientes aspectos: a) Receptor activo b) Usos y gratificaciones: El receptor selecciona lo que quiere consumir, ver e informarse. c) Contexto Esta teora decant en la TEMATIZACIN: No se puede cambiar la forma de pensar de las personas, pero s influir en ella. 5. Teora de la agenda de Setting: 5 puntos que la gente quiere informarse. Lo poltico Econmico Social Cultural Deportivo Relacin con la publicidad: Refirindonos al perodo comunicacional persuasivo, podemos observar que esta publicidad est perfectamente acorde al contexto en que se encuentra Chile hoy en da, ya que sale a luz justo cuando el pas est peleando en las eliminatorias rumbo al mundial. Para esto utiliza la persuasin hacia un receptor activo que esta "conectado" en ese contexto.

Conclusiones:

*Una de las conclusiones a las que llegamos como grupo, es que mas all de la teora o el mtodo que se utilice, siempre la informacin va a estar determinada por el contexto social al que se le transmitir el mensaje.