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UNESCO al da

Nmero 11 Ao II Noviembre-Diciembre 2010

CULTURA

Venezolanos podrn postularse al Reconocimiento de Excelencia UNESCO para la Artesana


EDUCACIN

Comit Nacional traza el plan

La OSV en mi Escuela prepara una agenda 2011 llena de msica


Somos vencedores!

Informe EPT confirma los avances en Venezuela

INFORMACIN Y COMUNICACIN

Venezuela en la 185 Sesin del Consejo Ejecutivo UNESCO

Editorial

Este ser el ltimo nmero de UNESCO al da por este ao 2010 Como siempre los balances de fin de ao nos remiten a los hechos ms relevantes del ao transcurrido, y as parece imposible despedir este ao sin una palabra solidaria para el gran pueblo haitiano, hoy adolorido como nunca; parece difcil hacerlo sin un recuerdo para el valiente Nstor Kirchner; y parece embarazoso hacerlo sin un reconocimiento al pueblo ecuatoriano. La entereza con la que el pueblo haitiano resiste a las tragedias que lo azotan, la muerte de Kirchner y la rebelin del pueblo ecuatoriano tienen un gran y altisonante denominador comn, la dignidad; la de los pueblos que resisten y se crecen, que se niegan a morir o a entregarse. As, la dignidad de los hondureos en la resistencia, de los bolivianos y nicaragenses en la construccin, de los brasileos reincidentes a la izquierda y de los cubanos firmes en el horizonte. Por la dignidad de los pueblos de Amrica: Rodilla en tierra! Aqu no se cansa nadie!

Tania Delgado Martnez Secretaria General de la Comisin Nacional de Cooperacin con la UNESCO Ministerio del Poder Popular para Relaciones Exteriores

Secretaria General de la CNCU Tania Delgado Martnez Miembros Institucionales de la CNCU Ministerios del Poder Popular para: la Educacin, la Educacin Superior, la Cultura, las Comunas, la Salud y Proteccin Social, el Ambiente, la Planificacin y el Desarrollo, el Deporte, Relaciones Interiores y Justicia, los Pueblos Indgenas, la Comunicacin y la Informacin, Ciencia y Tecnologa e Industrias Intermedias, la Defensa de la Mujer y la Equidad de Gnero. Direccin: Av. Universidad, Edif. Centro Mercantil, piso 4, Esquina de San Francisco, Caracas, Venezuela. Telfonos: (+58212) 484.97.56. Correo: prensacncu@gmail.com

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UNESCO al da. Noviembre - Diciembre 2010

Venezolanos podrn postularse al Reconocimiento de Excelencia UNESCO para la Artesana


Cultura

Comit Nacional traza el plan

La originalidad, el ingenio y la tradicin de los artesanos venezolanos se pondrn a prueba en los ltimos meses del ao 2010, con el lanzamiento de la convocatoria nacional del Reconocimiento de Excelencia UNESCO para la Artesana en la Regin Andina 2010-2011. Durante el mes de noviembre, los integrantes del comit nacional se reunirn con las autoridades ministeriales para ultimar los detalles de la convocatoria que estar a cargo de la Fundacin Red de Arte. As lo dio a conocer la directora ejecutiva del Centro de la Diversidad Cultural, Eufife Carrasco, en calidad de integrante del comit; actividad que comparte con el viceministro de identidad y diversidad cultural, Benito Irady; la presidenta de la Fundacin Red de Arte, Rosngela Yajure Santelis y el artesano Pedro Ramn Reyes. El Reconocimiento de Excelencia UNESCO para la Artesana (previamente titulado Sello de Excelencia) fue creado en 2001 conjuntamente por la UNESCO y la Asean (Asociacin para el Desarrollo y la Promocin de la Artesana). Debido al inters creciente en el proyecto, la UNESCO decidi en 2004 extender el Reconocimiento de Excelencia a otros pases, y recientemente a Venezuela, Bolivia, Colombia, Ecuador y Per. Este programa ser coordinado conjuntamente por las oficinas de UNESCO en Quito y en Lima y concluir en junio de 2011 con la entrega de los Certificados de Excelencia a los productos artesanales merecedores de los mismos. El Reconocimiento apunta a Objetivo 1: Proporcionar oportunidades de comercializacin para garantizar la sostenibilidad de las industrias artesanales. Objetivo 2: Establecer normas rigurosas de excelencia para la artesana. Objetivo 3: Estimular la innovacin. Objetivo 4: Ofrecer servicios de capacitacin y apoyo.
Pedro Ramn Reyes, artesano y miembro del Comit Nacional, Prensa CNCU.

Expectativa venezolana El cronograma que trazar el plan para la participacin de los artesanos venezolanos se dar a conocer al finalizar el mes de noviembre. Por lo pronto, algunos de los voceros oficiales han referido la importancia del reconocimiento y la oportuna participacin de Venezuela. Para Eufife Carrasco, el reconocimiento es importante como elemento de cohesin del sector artesanal, porque permitir que los trabajos tengan una propuesta tradicional

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Venezolanos podrn postularse al Reconocimiento / UNESCO al da. Noviembre - Diciembre 2010

Protocolo t El reconocimiento se otorgar exclusivamente a productos artesanales hechos de un material natural o de una combinacin de materiales naturales. t Las piezas artesanales sern recibidas hasta el 15 de febrero de 2011.

t La evaluacin de los trabajos la realizar un panel de expertos internacional en el mes de abril de 2011. t Posteriormente, los Comits Nacionales del Reconocimiento de cada pas organizarn las ceremonias de entrega de los Certificados de Excelencia.

significativa para el pas. Con esta iniciativa se podrn valorar los oficios artesanales y tradicionales que se han ido transmitiendo a travs de la oralidad a la memoria del pueblo. Se probar la autenticidad, la esttica y la innovacin de los artesanos, coment Carrasco. Para Pedro Ramn Reyes, artesano, ser la ocasin ideal para enaltecer el valor de las materias primas nacionales y as entender, que slo el trabajo con los materiales ms autctonos puede ayudar a la construccin de una nueva sociedad. El apego a las tcnicas propias e independientes son bsicas para un trabajo liberador, dijo Reyes antes de comentar el trabajo de investigacin que durante 15 aos ha dedicado al fruto del Taparo, por el que es conocido dentro y fuera del pas. Reyes considera que la convocatoria al reconocimiento es una invitacin al artesano a ser dueo de su propia fuente de trabajo y a expresar el conocimiento en el dominio de las metodologas correspondientes para que las obras sean posibles. Ambas apreciaciones estn en sintona con el manifiesto de la UNESCO, que ha abierto la convocatoria a un programa que pretende alentar a las y los artesanos a producir objetos de calidad mediante el uso de destrezas, diseos y temas tradicionales de modo innovador con el fin de asegurar la continuidad y sostenibilidad de la diversidad de tcnicas y tradiciones culturales.
Artesana venezolana tpica del estado Lara

Qu es artesana? Las artesanas se definen como productos hechos totalmente a mano o con la ayuda de instrumentos. Pueden emplearse instrumentos mecnicos siempre que la contribucin manual directa del artesano sea el componente de mayor importancia en el producto terminado. Las artesanas se hacen con materias primas y pueden producirse en cantidades ilimitadas. Estos productos pueden ser utilitarios, estticos, artsticos, creativos, de ndole cultural, decorativos, funcionales, tradicionales, simblicos por razones religiosas y sociales y significativos. (Adaptado de la definicin de productos artesanales contenida en el Simposio Internacional sobre Artesanas y el Mercado Internacional: Comercio y Codificacin de Aduana UNESCO/CCI, Manila, Filipinas, Octubre 1997).

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La OSV en mi Escuela prepara una agenda 2011 llena de msica


Educacin

En 2010 la Orquesta Sinfnica de Venezuela (OSV) visit

ms de 80 planteles educativos con el programa La OSV en mi Escuela. Para 2011 la explosin musical contina, gracias al compromiso de los msicos de la orquesta, del Ministerio del Poder Popular para la Educacin (MPPE), de la Zona Educativa del Distrito Capital y de la oficina de UNESCO-Quito. Juan Carlos Navas, violoncellista de la Orquesta Sinfnica de Venezuela y artfice del proyecto, dej claro el inters por continuar la formacin musical de los nios y nias del pas, la cual comenz con una intensa agenda de conciertos en el marco de la celebracin de los 80 aos de la orquesta. La meta a mediano plazo, segn comentarios de Navas, ser constituir laboratorios musicales en cada una de las escuelas visitadas. En esos salones dotados con DVD, proyector multimedia y programas interactivos de educacin musical se continuar la labor de formacin de mejores ciudadanos. Para hacer esto posible se realizarn algunas reuniones entre los msicos y los consejos comunales de cada zona, el MPPE y las empresas que decidan sumarse a la iniciativa. La OSV editar el programa interactivo que ser proyectado en cada aula con la intencin de disponer de clases virtuales de iniciacin musical, con base en el pensum de estudio del Conservatorio de Msica Simn Bolvar.

La Orquesta en mi Escuela. Fotos cortesa Juan Carlos Navas.

La meta es crear un mejor individuo a travs de la msica, comenta Navas convencido del alcance que tiene el proyecto en la reduccin de la tasa de delincuencia estudiantil, en la atencin a la poblacin con necesidades especiales y en el reforzamiento de la identidad cultural de los ciudadanos. En el marco de los 200 aos de la Declaracin de Independencia, Navas no descarta realizar para el prximo ao al menos 88 conciertos en nuevas escuelas, para que sumados a los 112 encuentros ya hechos, se contine con la celebracin del Bicentenario. Al respecto seala: La independencia no es slo un tema de nacin, sino tambin se refiere a la independencia de cada individuo, capaz de convertirse en una persona crtica, autnoma y soberana.

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Venezuela en la 185 Sesin del Consejo Ejecutivo UNESCO


Comunicacin e informacin Del 5 al 21 de octubre se realiz en Pars la 185 Sesin del Consejo Ejecutivo UNESCO, donde el eje temtico fue El Dilogo Intercultural y la Cultura de Paz

Venezuela particip en varias ocasiones durante la sesin 185 del Consejo Ejecutivo UNESCO. El 11 de octubre, intervino el viceministro venezolano de desarrollo acadmico del Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria, Luis F. Damiani. inicio de su discurso manifest la firme creencia en el dilogo intercultural y la cultura de paz como los fundamentos por excelencia que debe adoptar UNESCO para enfrentar la dominacin y la hegemona cultural de las grandes potencias. Forjar la construccin de un mundo multipolar en pro de la paz, llev a Venezuela a romper la pasividad histrica que caracteriz sus relaciones con el mundo, en el cual el elemento fundamental fue la mediatizacin y subordinacin a los intereses geopolticos del capital, dijo en su intervencin. Para avanzar en estos temas y construir verdaderamente la paz, seal varias obligaciones por cumplir: Mejorar la calidad de vida de 2.500 millones de personas que sobreviven con menos de 2 euros al da y 854 millones que pasan hambre; Garantizar el acceso al agua potable a 2.400 millones de personas; La creacin del Estado Palestino; El cese del bloqueo contra Cuba; El retiro de las tropas

extranjeras en Irak y Afganistn; Restituir el equilibrio entre el hombre y la naturaleza para mitigar los efectos del cambio climtico; Enfrentar la manipulacin meditica, enemiga de la democracia, de la libertad de expresin y de los valores culturales de los pueblos. Nuestras polticas pblicas, deben trascender lo discursivo y proponer un cambio estructural de nuestras sociedades, combatiendo el modelo de organizacin social capitalista, seal y tambin salud el proceso de reforma de UNESCO, emprendido por la directora gneral en la bsqueda de un modelo ms eficaz para la construccin de la paz. Otros temas destacados A su vez la embajadora ante la UNESCO, Rebeca Snchez Bello, propuso la creacin de una Corporacin en Ciencia y Tecnologa entre los pases del Sur, con miras a construir una nueva geopoltica del conocimiento que logre la independencia en este sector y rompa con los obstculos de dominacin que se dan en estos momentos del desarrollo del neocolonialismo.

Luis Damiani, viceministro de desarrollo acadmico del Mppeu.

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Venezuela en la 185 Sesin del Consejo / UNESCO al da. Noviembre - Diciembre 2010

Pedro Rodrguez, viceministro de participacin y apoyo acadmico del MPPE.

En el sector de las ciencias naturales, Venezuela reiter su compromiso de realizar a finales de este ao la expedicin oceanogrfica al Caribe Oriental, en el marco del 50 aniversario de la Comisin Intergubernamental Oceanogrfica (COI). Adems insisti en su ofrecimiento de albergar el centro de alerta contra tsunamis del Caribe sobre la base de una efectiva red sismolgica nacional, un sistema de alerta temprana, en plena colaboracin con los centros nacionales encargados, y su total compenetracin con el conjunto de IOC/CARIBE EWS. Tambin se encuentra en proceso de elaboracin el Formulario de Revisin peridica de la Reserva de Bisfera Alto Orinoco-Casiquiare. En cuanto al acceso comunicacional, se prev garantizar la asistencia de los representantes venezolanos, al Sexto Perodo de Sesiones del Consejo del IFAP en 2011, y para finales de noviembre se esperan los resultados de la postulacin de Venezuela al Premio UNESCO de Alfabetizacin Tecnolgica. En el sector educacin tambin se ha mantenido una agenda activa este ao y se prev realizar en el pas un Seminario Andino sobre polticas de formacin de jvenes y adultos;

as como un estudio crtico a los indicadores de calidad educativa mundial que actualmente son utilizados por la UNESCO. Este tema se ha mencionado en otras reuniones del Consejo Ejecutivo junto a otros aspectos relacionados con los espacios formales e informales para la educacin inicial. La intervencin del viceministro de participacin y apoyo acadmico, Pedro Vicente Rodrguez, destac la importancia de atender la educacin para todos, como instrumento de liberacin y justicia social. La Educacin para Todos y Todas hoy se encuentra en un estado de total emergencia que nos obliga a luchar sin descanso contra el analfabetismo, la pobreza y la exclusin de ms de 65 millones de nios privados de la educacin primaria universal, seal. A juicio del viceministro Rodrguez, la UNESCO puede como conciencia del mundo, jugar un papel preponderante para lograr un planeta viable y sostenible, donde la educacin, la cultura, el uso de las TIC y los saberes populares, sean instrumentos de liberacin y de justicia social.

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Informe EPT confirma los avances en Venezuela


Educacin

Somos vencedores!

Todos los ponentes subrayaron los importantes avances de Venezuela en materia educativa durante la presentacin en Caracas del Informe Mundial de la UNESCO sobre Educacin Para Todos Soy una vencedora! Soy un vencedor! Es lo que repitieron constantemente, con gran alegra y orgullo estudiantes de las Misiones Robinson, Ribas y Sucre, as como estudiantes del Programa de formacin de Medicina Integral Comunitaria, en el Auditorio Principal de la sede del Banco Central de Venezuela, durante el Foro de Lanzamiento del Informe Mundial de la UNESCO sobre Educacin Para Todos 2010, el pasado 27 de agosto. La Ministra del Poder Popular para la Educacin, Jennifer Gil, quien ofreci las palabras de apertura destac que un gran logro obtenido por el Gobierno Revolucionario ha sido la alfabetizacin de jvenes y adultos, recordando que Venezuela se declar territorio libre de analfabetismo en 2005. As mismo, seal que el pas avanza a paso de

Soy una vencedora! Misin Robinson es mi vida, para m es un todo. Soy una madre de 3 hijos, dos de ellos ya en la universidad. Ellos representan 75% de mi felicidad, el otro 25% lo tengo que buscar como mujer, y lo consegu con Misin Robinson, es un sentido de pertenencia y de superacin vencedores pues Venezuela pas del puesto 12 al 8 en el ndice de desarrollo humano entre los pases de Amrica Latina y el Caribe. Adems destac la disminucin de la mortalidad y de la desnutricin infantil gracias a los programas desarrollados por el gobierno en materia de salud y alimentacin escolar.

Estudiante africano del Programa de Medicina Integral Comunitaria. Prensa CNCU

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EPT confirma avances en Venezuela / UNESCO al da. Noviembre - Diciembre 2010

Estoy estudiando en Misin Sucre, y ahora estoy lista para empezar el primer semestre de Comunicacin Social. Soy una vencedora por Misin Robinson.

Cifras internacionales La Coordinadora Educativa de la Oficina Regional de la UNESCO-Quito, Magaly Robalino, resalt que entre los logros obtenidos en los ltimos 10 aos, entre los 199 pases que conforman el informe, se encuentra la reduccin de la infancia no escolarizada: de 100 millones de nios y nias que no asistan a un aula de clase baj a 72 millones, y se espera que en 2015 esta cifra logre bajar a 56 millones. Por otro lado, Robalino seala que an graves problemas en el mbito mundial dificultan la insercin de nios, nias y jvenes al sistema escolar. 116 millones de nios y nias se encuentran trabajando; 221 no hablan el idioma usado en las escuelas; 14 millones han sido desplazados; adems, un tercio de los nios no escolarizados viven en pases con conflictos armados. Hoy me grado de abogada, provengo de los Valles del Tuy. Antes no me senta segura para hablar porque no tena formacin, hoy, luego de pasar por todas las Misiones me siento con el poder y la confianza para estar aqu, frente a ustedes, contndoles mi historia

Magaly Robalino,especialista de programas y responsable del sector educacin deUNESCO-Quito. Prensa CNCU

Por su parte, el Ministro del Poder Popular para la Educacin Universitaria, Edgardo Ramrez, seal que los logros en materia educativa, descritos en el informe de la UNESCO, se han alcanzado gracias a la poltica pblica adoptada por el presidente Hugo Chvez Fras en materia de inclusin y justicia social, por el esfuerzo que han hecho los maestros y maestras, y sobre todo, por el trabajo realizado a travs de las Misiones Sucre, Ribas y Robinson. Es una prueba para el mundo de que el socialismo bolivariano significa inclusin, calidad de la educacin con pertenencia social, y con una concepcin de soberana y dignidad, subray. En nuestro territorio tenemos casi 10 millones de personas en las aulas de clase este es un triunfo educativo, puntualiz

Edgardo Ramrez, ministro del poder popular para la educacin superior. Prensa CNCU

La presentacin del Informe Mundial de la UNESCO sobre Educacin Para Todos 2010, en Caracas, tena como finalidad dar a conocer los avances alcanzados en el pas en materia educativa, gracias a la implementacin de una poltica inclusiva que ha permitido la ampliacin de la cobertura del sistema pblico y ha revindicado el derecho a la educacin gratuita y de calidad, siguiendo de esta manera los seis objetivos sobre educacin planteados por la UNESCO, en Dakar en 2000, los cuales son: Atencin a la primera infancia, Enseanza primaria, Aprender a lo largo de la vida, Alfabetizacin de adultos, Igualdad entre los sexos y Calidad de educacin.

Jeniffer Gil, ministra del poder popular para la educacin. Prensa CNCU

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Celebraciones / Efemrides

08 de septiembre Da Internacional de la Alfabetizacin

Venezuela conmemor la fecha destacando el gran xito que ha tenido la Misin Robinson, desde 2003, como parte de las polticas de inclusin social adelantadas por el Gobierno Bolivariano. En su primera etapa la Misin Robinson (Programa Robinson I) buscaba erradicar el analfabetismo, meta que se logr en 2005 cuando Venezuela se declar Territorio Libre de Analfabetismo. Marisol Calzadilla, actual presidenta de la Fundacin Samuel Robinson, que se encarga del programa, explic que a raz de este triunfo se dise la segunda etapa de la misin (Robinson II), con el objetivo de facilitar la prosecucin de estudios de primaria. Seal que para 2010, el logro ms significativo es la graduacin de 120 mil venezolanos; 27 mil de Robinson I y 93 mil de Robinson II. En el aspecto cualitativo, destaca que un gran nmero de ellos ya se han integrado a los consejos comunales, de forma que los conocimientos aprendidos en el aula son aplicados para dar respuestas a las necesidades de las comunidades y fomentar el desarrollo endgeno.

15 de septiembre Da Internacional de la Democracia

Para celebrar el Da Internacional de la Democracia, el Movimiento de las Democracias Nuevas y Restauradas, presidido por Venezuela desde noviembre de 2009, convoc el debate temtico Democracia y los Objetivos de Desarrollo del Milenio, que se realiz en el seno de la Organizacin de Naciones Unidas (ONU). Este movimiento, dirigido por el embajador de Venezuela en la ONU, Jorge Valero, promueve una visin diversa, amplia y humanista de la democracia. La inauguracin del debate cont con la asistencia del presidente de la Asamblea General, Joseph Deiss; el secretario general de las Naciones Unidas, Ban Ki Moon, representantes del cuerpo diplomtico y miembros de la sociedad civil. Durante su discurso, el embajador Valero, destac la necesidad de democratizar las instituciones internacionales, donde rija la igualdad jurdica de los Estados, en el marco de un sistema internacional multipolar, donde predomine la fuerza de la razn y no la razn de la fuerza.

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16 de septiembre Da Internacional de la Capa de Ozono

El Ministerio del Poder Popular para el Ambiente (Minamb) celebr el Da Internacional de la Capa de Ozono presentando datos muy favorables que muestran la reduccin en ms de 98% de las sustancias agotadoras de la Capa de Ozono (SAO), cuatro aos antes de lo establecido en el Protocolo de Montreal. En Venezuela se han dejado de producir, importar y exportar sustancias agotadoras de la Capa de Ozono como el clorofluorocarbono (CFC) y otras similares. En ese sentido, el viceministro de Ordenacin y Administracin Ambiental del Minamb, Sergio Rodrguez, ratific el compromiso del Gobierno Bolivariano de impulsar polticas ambientales sobre esta materia. Durante el acto, cientficos venezolanos reconocidos por su labor en la preservacin de la Capa de Ozono recibieron merecidos reconocimientos por su trayectoria profesional y participacin en la activacin de las polticas de conservacin de la Capa de Ozono.

21 de septiembre Da Internacional de la Paz

El Sistema de Naciones Unidas y la iniciativa Paz Con Todo celebraron esta fecha con el concierto Locos por la paz, en la Concha Acstica del Parque del Este, el pasado sbado 18 de septiembre. La Sinfnica Juvenil Francisco de Miranda, ocho bandas musicales, humoristas y animadores festejaron a travs de la cultura. Los Objetivos de Desarrollo del Milenio enmarcaron el contenido de la celebracin. El Sistema de Naciones Unidas tambin promovi otras actividades en la ciudad, como un cineforo de la pelcula venezolana Hermano, de Marcel Rasquin e invit a toda la comunidad a participar en una siembra de rboles el 21 de septiembre en el Parque Universal de la Paz de Caricuao.

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5 de octubre Da Mundial de los Docentes

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En el marco del Da Mundial de los Docentes, el Presidente de la Repblica, Hugo Chvez Fras, inaugur la Unidad Educativa Nacional Bolivariana Hctor Rojas Meza ubicada en Cabudare, municipio Palavecino del estado Lara. Durante el acto, destac que Venezuela est entre los primeros lugares del mundo en excelencia y calidad de la educacin y explic que aun cuando la educacin ha mejorado, debido a las polticas aplicadas por el Estado venezolano, no podemos dormirnos en los laureles. El primer mandatario venezolano inform que en los prximos meses inaugurarn 11 liceos, 10 escuelas bolivarianas y 18 centros de educacin inicial. El jefe del Estado entreg 46 computadoras para continuar adelante con el proyecto Canaima, programa implementado desde el pasado perodo escolar con el fin de incorporar las tecnologas de la informacin y la comunicacin en el subsistema de Educacin Primaria Bolivariana, para que los estudiantes desde primer grado se familiaricen con el uso didctico de las computadoras.
16 de octubre Da Mundial de la Alimentacin

El Gobierno Bolivariano a travs de los ministerios del Poder Popular para Agricultura y Tierras, Alimentacin y el Instituto Nacional de Nutricin (INN), celebr el Da mundial de la alimentacin en la Plaza Andrs Bello, en Caracas, con un conjunto de actividades (venta y exposicin de alimentos, promocin de platos criollos, muestras de productos y eventos culturales). La jornada cont con la presencia del vicepresidente ejecutivo de la Repblica, Elas Jaua; el titular de alimentacin, Carlos Osorio, y el viceministro de comercio interior, Rafael Coronado y la presidenta del Instituto Nacional de Nutricin (INN) Marilyn De Luca. Adems la feria ofreci atencin mdica a la comunidad en general y a mujeres embarazadas. Jaua record que para 1998, el venezolano consuma per cpita 2202 Kilocaloras cifra que se increment a 2790 kilocaloras para el ao 2009.
Noviembre 10 - Da Mundial de la Ciencia al Servicio de la Paz y del Desarrollo 16 - Da Internacional de la Tolerancia 20 - Da Universal del Nio 21 - Da Mundial de la Televisin 25 - Da Internacional de la Eliminacin de la Violencia contra la Mujer Diciembre 01 - Da Mundial del SIDA 03 - Da Internacional de las Personas con Discapacidad 05 - Da Internacional de los Voluntarios para el Desarrollo Econmico y Social 10 - Da de los Derechos Humanos 19 - Da de las Naciones Unidas para la Cooperacin Sur-Sur 20 - Da Internacional de la Solidaridad Humana

UNESCO al da Coordinacin editorial Tania Delgado y Esther Marcano / Redaccin Patricia Prez, Leonor Pardo, Lilia Tellez y Gabriela Vsquez / Correccin Yubir Martnez / Diseo Juan Carlos Granadillo Publicacin electrnica de la Secretara General de la Comisin Nacional Venezolana de Cooperacin con la UNESCO. Venezuela, noviembre-diciembre 2010.

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