TALLER N°2 DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

CARRILLO JARABA JESUS ALBERTO

CORRALES OVIEDO LEONARDO DAVID
DAZA HERNANDEZ JORGE ALBERTO
FUENTES SEVERICHE SANTIAGO ANDRÉS

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA ANTONIO JOSÉ DE SUCRE

PROGRAMA INGENIERÍA DE SISTEMAS

DOCENTE: ESP. LEONARDO FABIO ACOSTA BERTEL

ÁLGEBRA LINEAL. SEMESTRE II

OCTUBRE 16, 2023

 I. Plantea un sistema de ecuaciones lineales para cada problema y
resuélvelo haciendo uso del método gráfico

1. Para llenar un tanque de 31𝑚3 se abren dos llaves simultáneamente.

Una de ellas se cierra siete horas después de abrirla y la otra, dos
horas después. Luego, intenta llenarse un tanque de 27 𝑚3 con las
mismas llaves, pero ahora la primera se cierra a las cuatro horas de
abrirla y la segunda, a las tres horas. ¿Cuántos litros salen de cada
llave en una hora?

Respuesta:

ec1
7 2x+ =y 31
ec
2
4 3x+ =y 27

ec1

𝑥 𝑦
0

31 0

7x+2y=31 7x+ =2y 31

7(0) 2+ y=31 7x+2(0) 31=
2y=31 7x=31

y= x=
ec2

𝑥 𝑦
0 9
27 0
4

4x+ =3y 27 4x+ =3y 27

4x+3(0)=27 4(0) 3+ =y 27
4x=27
y=
x=
y=9

Grafica:
R/ Puntos de intersección (3 , 5)
Resolviendo el sistema gráficamente, obtenemos que la llave “X” de la primera
ecuación vierte 3𝑚3/ℎ𝑜𝑟𝑎, lo que equivale a 3000 litros/hora. y la llave “Y”
vierte 5𝑚3/ℎ𝑜𝑟𝑎, lo que equivale a 5000 litros/hora.

2. Utiliza el método gráfico (con ayuda de GeoGebra) y clasifica los siguientes

sistemas de ecuaciones lineales:

Respuesta:

4 2x− =y 2
2 5x− = y
ec1

𝑥 𝑦
0 -1

1 0

4x− =2y 2 4x− =2y 2

4(0) 2− =y 2 4x−2(0)=2
4x=2
y=
x= y=−1

x=

ec2

𝑥 𝑦
0 −5
5 0
2

2 5x− = y 2x− =5 0
− =5 y 2x= 5
5
y=− x=
Grafica:

2 5 10x+ =y
4 15x+ y=30

ec1

𝑥 𝑦
0 2

5 0
2x+ =5y 10 2x+ =5y 10
2(0) 5+ =y 10 2x+5(0) 10=
2x=10 y=
x=
y=2 x=5

ec2

𝑥 𝑦
0 2
7,5 0

4 15x+ y=30
4x+15y = 30
4 30x=
15y = 30
30
x= 30
4 y=

15 x= y=2
Grafica:
3 9 18x+ =y
5 15x+ y=30
Es una recta paralela
ec1

𝑥 𝑦
 0 2

6 0

3x+ =9y 18 3 9x+ =y 18

9y=18 3 18x=
y= 18 x=18

9 3 y= 2 x=6
ec2

𝑥 𝑦
0 2
6 0

5 15x+ y=30 5 15x+ y=30

15y=30 5x=30

y= x= y=2 x=6

Grafica:
 II. Plantea un sistema de ecuaciones lineales para cada problema y
resuélvelo haciendo uso del método de sustitución:

1. En una granja hay patos y cerdos. Al contar las cabezas hay 50 y al

contar las patas hay 134. ¿Cuántos animales hay de cada especie?

Respuesta:

Las ecuaciones del problema son las siguientes:

ec1
p c+ =50 ec22p+

=4 134c

Donde:
• P es el número de patos
• C es el número de cerdos

Despejamos “P” de ec1:

P c+ =50 ec3 p=
−50 C

Sustituimos P en ec2:

2(50− + =c) 4c 134

100 2− + =c 4c 134
− + =2c 4c 134 100−
2c=34

c= c=17

Remplazamos “C” en ec3: p=

−50 c
p= −50 17
p=33
R// Por lo tanto hay 33 patos y 17 cerdos en la granja.
 2. La suma de dos números es 250 y de su diferencia es 20. ¿Cuáles son
los números?

Respuesta:

Las ecuaciones del problema son las siguientes:

x y+ =250 x y
− =20 4 4

Despejamos “X” de la primera ecuación:

x y+ =250 x=250−y
Sustituimos “X” en la segunda ecuación:

250−y y
− =20
4 4
250− −y y
=20
4
250 2− =y 4(20)
250 2− =y 80
− = −2y 80 250

y=
y=85
Remplazamos “Y” en la ecuación 3:
x=250−y x=250 85−
x=165

R// Por lo tanto los números son: 𝑋 = 165 𝑦 𝑌 = 85

III. Plantea un sistema de ecuaciones lineales para cada problema y resuélvelo

haciendo uso del método de igualación.
1. Dos números están en la relación de 5 a 7. Si el menor se disminuye en 5 y el
mayor se aumenta en 1 la relación es de 3 a 5. ¿Cuáles son los números?

Sea a: el mayor
b: el menor

ecu 1
a 5
=
b 7
ecu 2
(a − 5) 3
=
(b + 1) 5

Despejo a en la ecuación 1
a 5
=
b 7

5b
a=
7

Despejo a en la ecuación 2
(a − 5) 3
=
(b + 1) 5

 5b 
 − 5 3
 7 =
b +1 5
 5 
 b − 5 3
7 =
b +1 5

 5b − 35 
 
 7 =3
b +1 5

5b − 35 3
=
7(b + 1) 5

5(5b − 35) = 21(b + 1)

25b − 175 = 21b + 21

4b = 196
196
b=
4
b = 49

5b
Remplazo b=49 en
7
5b
a=
7
5(49)
a= = 35
7

R// los dos números son a = 35 y b = 49.

2. Un examen consta de 16 preguntas. El maestro suma diez puntos por cada

respuesta correcta y resta seis puntos por cada pregunta no contestada o mal
contestada. Si Pedro obtuvo 64 puntos en el examen, ¿Cuántas preguntas
contesto correctamente?

Sea c: correcta
m: incorrecta

ecu 1
1) 10c – 6m = 64
Ecu2
2) c + m = 16

despejo c en la ecuación 1

10c - 6m = 64
10c = 64 + 6m
64 + 6m
c=
10

Despejo c en la ecuación 2

c + m = 16
c = 16 − m

Igualamos

64 + 6m 16 − m
=
10 1

1(64 + 6m) = 10(16 − m)

64 + 6m = 160 − 10m

6m + 10m = 160 − 64

16m = 96
96
m=
16
m=6
 64 + 6m
Remplazo m = 6 en c =
10
64 + 6(6) 100
c= = = 10
10 10
c = 10

R// pedro tubo 10 respuestas correctas y 6 respuestas incorrectas.

IV. Plantea un sistema de ecuaciones lineales para cada problema y resuélvelo

haciendo uso del método de eliminación.
1. Hace cuatro años la edad de Carmen era el doble de la edad de Jessica. Dentro de
ocho años la edad de Jessica será 5 8 de la de Carmen. ¿Qué edad tienen
actualmente?
Sea
c = la edad de Carmen
j = la edad de Jessica
ecu1
c − 4 = 2( j − 4)
c − 4 = 2j −8
c = 2j −8+ 4
c =2j−4→c−2j+4=0
1)c − 2 j + 4 = 0
ecu 2
5
j + 8 = (c + 8)
8
5
j +8= c+5
8
5
j = c +5−8
8
5 5
j = c−3→ − c+ j +3= 0
8 8
5
2) − c + j + 3 = 0
8

Eliminamos j
c−2j+4=0
5
− c+ j +3= 0
8

1) *(1) = c − 2 j + 4 = 0
5
2) *(−2) = − c + 2 j + 6 = 0
4
 1
− c + 10 = 0
4
1
− c = −10
4
c = −10
−10
c=
−1
4
c = 40

Remplazo c=40 en c-2j+4=0

c−2j+4=0
40 − 2 j + 4 = 0
−2 j + 4 = −40
−2 j = −40 − 4
−44
j=
−2
j = 22

R/ la edad de Carmen actualmente es 40 años y la de Jessica 22 años.

2. La suma de las edades de Luisa y de Miguel es 32 años. Dentro de 8 años la edad
de Miguel será dos veces la edad de Luisa. ¿Qué edades tienen ambos?

Sea
l = la edad de luisa
m = la edad de miguel
ecu1
1)l + m = 32
ecu 2
m + 8 = 2(l + 8)
m + 8 = 2l + 16
m = 2l + 16 − 8
m = 2l + 8 → −2l + m − 8 = 0
2) − 2l + m − 8 = 0

Eliminamos m:

l + m = 32
−2l + m − 8 = 0

1)*(1) = l + m = 32
2)*(−1) = 2l − m + 8 = 0

3l + 8 = 32
3l = 32 − 8
24
l=
−3
l =8

Remplazamos l=8 en l + m = 32

l + m = 32
8 + m = 32
m = 32 − 8
m = 24

R// los 2 individuos poseen 24 y 8 años, miguel tiene 24 años y luisa tiene 8 años
V. Plantea un sistema de ecuaciones lineales para cada problema y resuélvelo
haciendo uso de la regla de Cramer.
1. La suma de dos números es 14. Si se añade 1 al mayor se obtiene el doble del
menor. ¿Cuáles son los números?

Sea a: el numero mayor

b: el numero menor
ecu1
1)a + b = 14
ecu 2
a + 1 = 2b
2)a − 2b = −1
1 1 
s =   = −2 − 1
1 −2 
s = −3

 14 1 
a =   = −28 − (−1)
 −1 −2 
a = −27

1 14 
b =   = −1 − 14
1 −1
b = −15
Luego
−27
a= =9
−3

−15
b= =5
−3

R/ los 2 números son a = 9 y b = 5.

2. El doble de un número más la mitad de otro suman 7; y, si sumamos 7 al primero
de ellos, obtenemos el quíntuplo del otro. ¿Cuáles son los números?

Sea x: el primer numero

y: el segundo numero
 ecu1
1
1)2 x + y=7
2
ecu 2
2) x − 5 y = −7

 1
 2
2  = −10 −
1
s =
  2
 1 −5 
−21
s =
2

 1
 7  −7 
x = 2  = −35 −  
   2 
 −7 −5 
−63
x =
2

2 7 
y =   = −14 − 7
 1 −7 
y = −21

luego
−63
x=
2
−21
2
x=3

−21
y = −21 = 2
2

R// los 2 números son x = 3 y y = 2

VI. Plantea un sistema de ecuaciones lineales para cada problema y
resuélvelo haciendo uso del método de Gauss - Jordan.

1. La empresa de entretenimiento Jazz tiene tres proveedores de alimentos y

desea realizar un evento donde se ofrecerán tres platos de comida: entrada,
plato fuerte y postre. Se decide contratar los servicios de los tres
proveedores. La siguiente tabla muestra los productos adquiridos con cada
proveedor:

Sea
e = la entrada
f = el plato fuerte
p = el postre
1)a = 15e + 25 f + 20 p = 345
2)b = 25e + 20 f + 5 p = 260
3)c = 20e + 15 f + 35 p = 355

 5 4 
 1 
 15 25 20 345  3 3 23
 1  
=  25 20 5 260  f 1  25 20 5 260 
 20 15 35 355  15  20 15 35 355 
   
 

 5 4 
1 3 3 
 23 
−25 f 1 + f 2  −65 −85
0 −315 
−20 f 1 + f 3  3 3 
 −105 
 0 −55 25 
 3 3 

 5 4   −11 −16 
1 3 3 23  1 0 13 13 
 5
 − f 2 + f 1 
f 20
3 17 189  3 0 1 17 189 
− 1
65  13 13  55  13 13 
  f2+ f3 
 0 −55 25 −105  3  0 0 420 2100 
 
 3 3   13 13 

 −11 −16 
1 0 13 13  11
  f 3 + f 1  1 0 0 3
 
f 3 0 1
13 17 189  13
 0 1 0 8
420  13 
13 − 17 f 3 + f 2  
   0 0 1 5
 0 0 1 5  13

 
luego
3 e
8 f
5 p
R/ el costo de cada platillo es el siguiente: 3 mil para el plato de entrada, 8 mil
para el plato fuerte y 5 mil para el postre.

2. Hugo, Paco y Luis son tres amigos desde su infancia. Hoy día, si la altura de
Luis aumentase el triple de la diferencia entre la altura de Hugo y de Paco,
Luis sería igual de alto que Paco. Ahora bien, ocho veces la altura de Hugo
es igual a nueve veces la altura de Luis. Si entre los tres sus estaturas suman
515cm, ¿Qué altura tiene cada uno?

Sea
h = altura de hugo
p = altura de paco
l = altura de Luis

l + 3(h − p ) = p
l + 3h − 3 p = p
1)l + 3h − 4 p = 0

8h = 9l
−9l + 8h = 0
2) − 9l + 8h + 0 p = 0

3)l + h + p = 515

1)l + 3h − 4 p = 0
2) − 9l + 8h + 0 p = 0
3)l + h + p = 515
 1 3 −4 0   1 3 −4 0 
  9 f 1+ f 2  
 −9 8 0 0  −1 f 2 + f 3  0 35 −36 0 
 1 1 1 515   0 −2 5 515 
   

 −32 
1 3 −4   1 0 35 
1 0   0 
f 2
−36 −3 f 2 + f 1  −36
35 0 1 0  0 1 0 
 35  2 f 2+ f1  35 
 0 −2 515   515 
 5   0 0 103 
 35 

 −32 
1 0 35 0  32
35
f 3  f 3 + f 1  1 0 0 160 
103  0 1 −36  32  
0  0 1 0 180 
 35  36
 175  f 3 + f 2  0 0 1 175 
 
 0 0 1  35
 
Luego
160 = l
180 = h
175 = p
R// la altura que posee cada uno es: 160 cm para Luis, 180 para Hugo, 175 para paco.

VII. Plantea un sistema de ecuaciones lineales para cada problema y resuélvelo

haciendo uso de la regla de Cramer
1. En un almacén, Jaime compró 12 artículos entre carpetas, libros y esferos, y pagó
por ellos 150 dólares. Cada esfero le costó 20 dólares, cada libro 15 dólares y
cada carpeta 5 dólares. Si sabemos que entre esferos y carpetas hay el triple que,
de libros, ¿Cuántos artículos de cada uno compró Jaime?

Sea
E = # de estufas
L = # de libros
C = # de carpetas
1) E + L + C = 12
2)20 E + 15L + 5C = 150
3) E + C = 3L → E − 3L + C = 0

1 1 1 1 1
 
S =  20 15 5 20 15  = (15 + 5 − 60) − (15 − 15 + 20)
 1 −3 1 1 −3 
 
= −40 − 20
= −60

 12 1 1 12 1 
 
E = 150 15 5 150 15  = (180 + 0 − 450) − (0 − 180 + 150)
 0 −3 1 0 −3 
 
= −270 − (−30)
= −240

 1 12 1 1 12 
 
L =  20 150 5 20 150  = (150 + 60 + 0) − (150 + 0 + 240)
1 0 1 1 0 

= 210 − 390
= −180

 1 1 12 1 1 
 
C =  20 15 150 20 15  = (0 + 150 − 720) − (180 − 450 + 0)
 1 −3 0 1 −3 
 
= −570 − 270
= −300

luego

−240
E= =4
−60

−180
L= =3
−60

−300
C= =5
−60
R//Jaime compro 4 esferos, 3 libros y 5 carpetas

2. En un supermercado dos kilos de azúcar, un kilo de café y dos kilos de sal,

cuestan $40000. Dos kilos de azúcar, dos kilos de café y tres kilos de sal, cuestan
$70000. Tres kilos de azúcar, más un kilo de café, mas dos de sal, cuestan
$44000. ¿Qué precio tiene cada kilo de cada azúcar, café y sal?

Sea
A = precio por kilo de azúcar
C= precio por kilo de café
S = precio por kilo de sal

*2 A + C + 25 = 40000
*2 A + 2C + 35 = 70000
*3 A + C + 25 = 44000

2 1 2 2 1
 
S =  2 2 3 2 2  = (8 + 9 + 4) − (12 + 6 + 4)
3 1 2 3 1
 
= 21 − 22
= −1

 40000 1 2 40000 1 
 
A =  70000 2 3 70000 2  = (160000 + 132000 + 140000) − (176000 + 120000 + 140000)
 44000 1 2 44000 1 
 
= 432000 − 436000
= −4000

 2 40000 2 2 40000 
 
C =  2 70000 3 2 70000  = (280000 + 360000 + 176000) − (420000 + 264000 + 160000)
 3 44000 2 3 44000 
 
= 816000 − 844000
= −28000
  2 1 40000 2 1 
 
S =  2 2 70000 2 2  = (176000 + 210000 + 80000) − (240000 + 140000 + 88000)
 3 1 44000 3 1 
 
= 466000 − 468000
= −2000

luego

−4000
A= = 4000
−1

−28000
C= = 28000
−1

−2000
S= = 2000
−1

R// el precio del kilo de azúcar es 4000, el precio del kilo de café es 28000 y el precio del kilo
de sal es 2000.