Sistema de Gestin de la Calidad

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1.

GUA N 4 PREVENCION DE RIESGOS OCUPACIONALES CONCEPTOS Y PRINCIPIOS IDENTIFICACIN DE LA GUIA

CDIGO: REGIONAL: Distrito Capital

FECHA: (DA MES AO): ____ ____ _______ CENTRO DE FORMACIN: Centro de Servicios Financieros Duracin en horas, etapa Lectiva 880 ESTRUCTURA CURRICULAR O PROGRAMA DE Duracin en horas, etapa FORMACIN: 440 CONTABILIZACION DE OPERACIONES COMERCIALES Y productiva FINANCIERAS - ASISTENCIA ADMINISTRATIVA Total en horas, de la Formacin COMPETENCIA SOCIAL: Promover la Interaccin Idnea consigo mismo, con Duracin en horas: los dems y la naturaleza, en los contextos 1 hora productivo y social MODALIDAD(ES) DE FORMACIN: Presencial y autnoma

AMBIENTE DE APRENDIZAJE: Saln de clase dispuesto por cada institucin educativa MATERIALES: Gua de aprendizaje, cinta pegante, tijeras, estrellas con preguntas, Decreto ley 1295 de
1994 Sistema General de Riesgo Profesionales RESULTADOS DE APRENDIZAJE Generar hbitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevencin de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnstico de su condicin fsica individual y la naturaleza y complejidad de su desempeo laboral. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTO Y PRINCIPIOS

Factores de riesgo ocupacional: concepto, clasificacin Riesgos ocupacionales: accidentes de trabajo y enfermedad ocupacional; concepto, marco legal, prevencin y control. Prevencin de riesgos ocupacionales: Concepto, Beneficios. Riesgo Esttico Riesgo Dinmico Condiciones legales y contractuales Riesgo comn Riesgo profesional Clases de Riesgos profesional Clasificaciones de los factores de riesgo

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CONOCIMIENTOS DE PROCESO Contribuir en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral. Aplicar metodologas para la identificacin y control de factores de riesgo ocupacional Identificar los conceptos bsicos de la prevencin de riesgos Relacionar los factores de riesgos ocupacionales Diferenciar los factores de riesgos ocupacionales

CRITERIOS DE EVALUACIN Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas. Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral. Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas. Realiza las actividades de aprendizaje, utilizando eficientemente la metodologa, los recursos y ambientes de aprendizaje. Presenta las evidencias de manera oportuna y de acuerdo con lo concertado Analiza las situaciones pertinentes de acuerdo al factor de riesgo

2.

PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

OBJETIVO GENERAL Analizar los conceptos riesgo, peligro y factor de riesgo y a partir de su comprensin, clasificar los factores de riesgo segn los efectos para la salud de los trabajadores.

OBJETIVOS ESPECFICOS Identificar los conceptos bsicos de los factores de riesgo Relacionar los factores de riesgo Reconocer los elementos que constituyen los factores de riesgo en el proceso formativo. Concertar los diferentes factores de riesgo en el proceso formativo de Salud Ocupacional Aplicar las normas de seguridad en una empresa A travs de las actividades realizadas el aprendiz clasificar los riesgos de acuerdo con las caractersticas de cada uno de ellos. Mediante la identificacin de riegos en su puesto de trabajo o aula de clase, presentar alternativas para la prevencin de accidentes o situaciones de riesgo latentes. Indicar la normatividad vigente para la prevencin de riesgos a nivel de las empresas de acuerdo con los panoramas de riegos identificados. Centro de Servicios Financieros Programa de Integracin con la Educacin Media
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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. El docente previo a la actividad, imprimir y recortar las estrellas con preguntas, anexo a esta gua. As mismo y por lo menos una semana antes de desarrollar la gua, el docente debe enviar va correo electrnico misena a los aprendices el Decreto ley 1295 de 1994 Sistema General de Riesgo Profesionales, los cuales deben leer con especial nfasis los Captulos II IV y VI. 2. Introduccin al tema por parte del Docente titular de Salud ocupacional, entrega y lectura de la presentacin de la temtica a desarrollar. 3. Responder por GAES el siguiente cuestionario e incluirlo en los portafolios de evidencias, a fin de participar con argumentos claros en el juego alcance la estrella. De los elementos que hay en una oficina cul se podra considerar un factor de riesgo? cul es la diferencia entre sonido y ruido? cul es la definicin ms acertada de salud? que es ocupacin? que se considera un riesgo? que es prevencin? cmo se puede prevenir un riesgo en el aula de empresa comercial didctica? en qu consisten los riesgos psicosociales? que se considera un riesgo biolgico? qu es un panorama de factores de riesgo? que es trabajo? qu es ambiente de trabajo? que es un incidente? qu es un accidente de trabajo? qu ley reglamenta la salud ocupacional en nuestro pas? que es enfermedad profesional? cuantos tipos de riesgo conoce? cul es el ministerio encargado de la salud de los empleados? el comit paritario de salud ocupacional es conocido con el nombre de?

4. Juego Alcanzar una estrella. Luego de haber pegado con cinta en la pared o el tablero las diversas estrellas (anexas al documento), los GAES se enfrentan con las preguntas del juego. Ganar el GAES que responda la mayor cantidad de preguntas correctas. 5. Socializar y responder preguntas utilizando la metodologa de mesa redonda. 6. Desarrollar el resto de evidencias solicitadas.

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EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE De desempeo: Participar respetuosa y activamente en el desarrollo de la actividad. Mostrar un comportamiento adecuado en el desarrollo de la actividad.

De producto: Cuestionario previo al juego Alcanzar una estrella Elaborar un cuadro sinptico con base en los siguientes conceptos: Riesgo, factor de riesgo, Factores de riesgo fsico y qumico, Riego Biolgico. Elabore un cuadro comparativo de las responsabilidades del estado, administradora de Riesgos Profesionales (A.R.P.), empleadores y trabajadores frente a la prevencin de ATEP. Elaborar por grupos de GAES la identificacin de los riesgos ms relevantes es su lugar del trabajo.

De conocimiento:

Desde el punto de vista legal cmo se define el accidente de trabajo? Cmo se define la enfermedad profesional? Qu elementos determinan esta condicin?
Qu entiende por prevencin de riesgo? Qu tcnicas de prevencin se deben aplicar a una empresa? Por qu es importante el manejo de prevencin de riesgos en una empresa? Cul es el proceso para prevenir un riesgo?

Elaborada por: CLAUDIA PATRICIA GOMEZ BARON y MARTHA CECILIA SANCHEZ TORRES Colegio Guillermo Cano Isaza Anexos Elaborados por: BLANCA ELENA PRIETO CORREDOR y OSCAR ORLANDO LOPEZ Adaptacin final: Carlos Crespo Centro de Servicios Financieros Programa de Integracin con la Educacin Media
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Fecha

DIA 24

MES 06

AO 2011