Inventario de las Habilidades de Talento PersonalTM

Versin Liderazgo/Gestin

EJEMPLO EJEMPLO
GERENTE GERENTE 7/9/2006

grupo Brain Soldado de la Independencia 1119 (C1426BTO) Buenos Aires, Argentina Telfono (5411) 4776-3300 www.grupobrain.com.ar

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CAPACIDADES CRTICAS DE LIDERAZGO/GESTIN

ORGANIZACIN CONCRETA: La capacidad de entender los factores esenciales de una situacin y obtener todos los recursos necesarios. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.6 7.2 MANEJO DEL ESTRS: La capacidad de mantener la compostura y la fuerza interna cuando se enfrenta a presiones internas y externas. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.0 7.7 DIRECCIN DE OTROS: La capacidad de organizar a otros de tal manera que les inspire confianza y los motive hacia una meta en comn. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.9 8.7 PROGRAMACIN DE PROYECTOS: La capacidad de determinar cuanto tiempo tomar completar un proyecto y luego desglosarlo eficazmente en plazos de tiempo especficos. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.3 6.8 ORIENTACIN A LA CALIDAD: La capacidad de mantener el enfoque en estndares de excelencia bien definidos relativos a todos los aspectos de las responsabilidades y tareas. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.5 7.6 ENTENDIMIENTO DE LAS NECESIDADES DE MOTIVACIONALES: La habilidad de entender e inspirar a los dems de tal manera que los haga actuar. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 8.1 8.4 * * * * * *

Rev: 0.91-0.81 * 68% de la poblacin cae dentro de este rango.

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SUMARIO LIDERAZGO/GESTIN
Este sumario es una breve introduccin a las siguientes pginas. Esta puntuacin le proporciona una visin general de las habilidades de la persona que respondi el instrumento. Esta sumario tendr ms y ms sentido conforme se adentra en el reporte.

ADMINISTRACIN DE RECURSOS HUMANOS 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.9 GESTIN DEL DESEMPEO 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 8.0 PLANEACIN Y ORGANIZACIN 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.4 ADMINISTRACIN DE LA PRODUCCIN 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.1 AUTO GESTIN 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.3 LIDERAZGO A TRAVS DEL EJEMPLO 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.4 VISIN PARA GUIAR 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.8 INSPIRACIN DE LA EXCELENCIA 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 6.9

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ADMINISTRACIN DE RECURSOS HUMANOS

Esta categora revela la habilidad de EJEMPLO para identificar las fortalezas y debilidades de otras personas y ayudarlos a moverse haca una idea o meta en comn. En otras palabras, esta categora proporciona una perspectiva de las habilidades de administracin de EJEMPLO ampliamente definidas.

CORRECCIN DE OTROS: La capacidad de sealar de manera objetiva los errores, omisiones y/o bajos resultados de los dems. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.9 8.4 DESARROLLO DE OTROS: El deseo de ayudar a los dems a expander sus talentos y potencial. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.4 8.3 EVALUACIN DE OTROS: La capacidad de evaluar o medir objetivamente las habilidades y desempeo de los dems. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.7 7.1 DIRECCIN DE OTROS: La capacidad de organizar a otros de tal manera que les inspire confianza y los motive hacia una meta en comn. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.9 8.7 MONITOREO DE OTROS: La capacidad de revisar con efectividad el trabajo y las decisiones que hicieron otros miembros del equipo. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.8 6.9 ESTABLECIMIENTO REALISTA DE METAS PARA OTROS: La habilidad de definir metas realistas y razonables para los dems, utilizando plazos de tiempo especficos y los recursos disponibles. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 8.2 8.5 * * * * * *

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GESTIN DEL DESEMPEO

Ms all de las habilidades de administracin, la puntuacin muestra la habilidad de EJEMPLO para inspirar a los dems. Aqu se puede observar el grado de motivacin y estmulo que EJEMPLO desprende.

TRANSMISIN DEL VALOR DEL ROL: La capacidad de comunicar y promover el valor y la importancia de su posicin. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.9 7.9 OBTENCIN DE COMPROMISOS: La habilidad de obtener apoyo y credibilidad por parte de los dems para una meta especfica. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.1 7.7 ENTENDIMIENTO DE LAS NECESIDADES DE MOTIVACIONALES: La habilidad de entender e inspirar a los dems de tal manera que los haga actuar. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 8.1 8.4 * * *

* 68% de la poblacin cae dentro de este rango.

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PLANEACIN Y ORGANIZACIN
Esta categora es una medida de la habilidad de EJEMPLO de tomar conceptos y combinarlos en un plan lgico, concreto y slido. Dentro de este contexto tambin es importante la habilidad de EJEMPLO para considerar las implicaciones futuras de sus decisiones actuales.

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: La capacidad para tener una visin mental completa de planes o metas a largo plazo y para identificar, evaluar y asignar los recursos necesarios. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.3 7.4 ORGANIZACIN CONCRETA: La capacidad de entender los factores esenciales de una situacin y obtener todos los recursos necesarios. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.6 7.2 PLANEACIN A LARGO PLAZO: La capacidad de ver la imagen completa y las metas a largo plazo y de implementar planes claros y realistas para obtener los resultados deseados. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.6 7.7 PENSAMIENTO PROACTIVO: La capacidad de pensar ms all para poder evaluar de manera realista las consecuencias de acciones actuales, procesos y decisiones. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.9 7.3 * * * *

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ADMINISTRACIN DE LA PRODUCCIN
La administracin de un proceso es tan importante como la administracin de la gente. Esta es una medida de la habilidad de EJEMPLO para considerar proyectos, calidad y resultados.

RESOLUCIN DE PROBLEMAS: La habilidad de identificar los componentes clave de un problema, las posibles soluciones y un plan de accin para obtener el resultado deseado. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.5 7.5 PROGRAMACIN DE PROYECTOS: La capacidad de determinar cuanto tiempo tomar completar un proyecto y luego desglosarlo eficazmente en plazos de tiempo especficos. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.3 6.8 ORIENTACIN A LA CALIDAD: La capacidad de mantener el enfoque en estndares de excelencia bien definidos relativos a todos los aspectos de las responsabilidades y tareas. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.5 7.6 ORIENTACIN A RESULTADOS: La capacidad de entender clara y objetivamente e implementar todas las variables necesarias para obtener los resultados definidos o deseados. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.3 6.8 * * * *

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AUTO GESTIN
Para poder tener xito, EJEMPLO de administrarse. Esta rea revela la habilidad de EJEMPLO para administrar tiempo, tareas, actividades y proyectos. Tambin revela su habilidad para entregar resultados.

MANEJO DEL ESTRS: La capacidad de mantener la compostura y la fuerza interna cuando se enfrenta a presiones internas y externas. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.0 7.7 RESPONSABILIDAD PERSONAL: La capacidad de responsabilizarse por las acciones, conducta, obligaciones y decisiones propias sin excusas. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.2 7.1 AUTO EVALUACIN: La capacidad de entenderse y evaluarse objetivamente. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 6.7 6.9 AUTO CONFIANZA: La medida de la seguridad de auto confianza de una persona en sus habilidades. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.4 8.1 MOTIVACIN PERSONAL: Una indicacin de la motivacin personal para lograr, obtener o completar tareas, metas o misiones. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.1 7.1 * * * * *

* 68% de la poblacin cae dentro de este rango.

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LIDERAZGO A TRAVS DEL EJEMPLO

Un buen lder es un modelo a seguir. Parte de esa responsabilidad involucra considerar como es que las polticas afectan a la gente y vice-versa. Estas son las habilidades de EJEMPLO que se relacionan con el liderazgo.

RESPONSABILIDAD POR LOS DEMS: La voluntad de responsabilizarse por las acciones de otras personas. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.5 7.7 TOMA BALANCEADA DE DECISIONES: La capacidad de tomar decisiones consistentes y oportunas en la vida personal y profesional. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.0 6.8 RESPONSABILIDAD PERSONAL: La capacidad de responsabilizarse por las acciones, conducta, obligaciones y decisiones propias sin excusas. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.2 7.1 RESPETO POR LAS POLTICAS: La habilidad de entender, apreciar y tener una muy buena opinin sobre las reglas, polticas y procedimientos de una compaa. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 8.0 8.2 * * * *

* 68% de la poblacin cae dentro de este rango.

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VISIN PARA GUIAR

Esta es una medida de las capacidades de EJEMPLO y de como se relacionan para crear y fomentar una visin o misin arrolladora para una organizacin o equipo.

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: La capacidad para tener una visin mental completa de planes o metas a largo plazo y para identificar, evaluar y asignar los recursos necesarios. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.3 7.4 FLEXIBILIDAD: La habilidad de modificar, responder e integrar cambios fcilmente con una resistencia personal mnima. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.6 8.1 CAPACIDAD INTEGRAL: La capacidad de ver los diferentes componentes de una situacin y relacionarlos para ver la situacin completa. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.6 8.6 PLANEACIN A LARGO PLAZO: La capacidad de ver la imagen completa y las metas a largo plazo y de implementar planes claros y realistas para obtener los resultados deseados. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.6 7.7 PENSAMIENTO PROACTIVO: La capacidad de pensar ms all para poder evaluar de manera realista las consecuencias de acciones actuales, procesos y decisiones. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.9 7.3 * * * * *

* 68% de la poblacin cae dentro de este rango.

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INSPIRACIN DE LA EXCELENCIA
Ser el lder no siempre significa hacer las cosas. Al contrario, el liderazgo involucra ayudar a los dems a ver y a dar seguimiento a sus propias habilidades. Esta es una medida de las habilidades de EJEMPLO para inspirar a otros a hacer un excelente trabajo.

INICIATIVA: El deseo irresistible de involucrarse en el ritmo del trabajo para obtener una visin y obtener el objetivo. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 6.9 6.5 PERSISTENCIA: La capacidad de luchar por cualquier proyecto u objetivo con el que una persona este comprometida de manera consistente, a pesar de las dificultades, oposiciones o impedimentos. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.2 6.4 PERSUASIN: La capacidad de presentar su posicin, opinin, sentir o punto de vista de manera influyente a los dems de tal manera que escuchen y adopten el mismo punto de vista. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.8 7.2 EXPECTATIVAS REALISTAS: La habilidad de establecer fechas y estndares bien definidos de calidad, desempeo y produccin para que los dems los sigan. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.7 7.7 EMPUJE: Una medida de la habilidad de una persona para iniciar tareas, para cumplir con responsabilidades y compromisos. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 6.9 6.5 DELEGACIN DE CONTROL: La capacidad de una persona de rendir el control voluntariamente y aceptar la autoridad de otro miembro del grupo. 0....1....2....3....4....5....6....7....8....9....10 7.3 7.4 * * * * * *

* 68% de la poblacin cae dentro de este rango.

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BALANCE DIMENSIONAL
Para consultora y coaching.

* Promedio de la Poblacin Sobre valorizacin

Neutral Valorizacin Baja

FACTORES EXTERNOS (1ra Parte) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

FACTORES INTERNOS (2da Parte) 10 9

7 6 5 4 3 2 1 0

Punto de Vista Pensamiento Juicio sobre Sentido Propio Conocimiento Auto Direccin Emptico Prctico los Sistemas del Rol Puntuacin 8.6 Inclinacin
50 50 50 50 50 50

7.2

8.2

8.2

6.4

6.6

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LISTA DE HABILIDADES PURAS

Para Consultora y Coaching
Puntuacin 9.6 9.6 9.4 9.2 9.2 9.1 8.9 8.7 8.6 8.6 8.5 8.5 8.4 8.4 8.3 8.3 8.2 8.2 8.2 8.2 8.2 8.1 8.1 8.1 7.9 7.7 7.7 7.7 7.7 7.7 7.6 7.5 7.5 7.5 7.5 7.5 7.4 7.4 7.3 7.3 7.2 7.2 7.2 7.2 7.2 7.2 Media 7.9 8.1 7.8 8.2 8.1 7.9 7.7 7.9 7.6 8.1 8.3 8.2 7.9 8.1 7.4 7.9 8.0 8.0 7.3 7.8 8.0 8.0 7.8 7.4 7.9 7.5 7.7 7.0 7.1 7.6 7.5 7.3 7.5 7.3 7.1 7.3 7.3 7.3 7.4 7.9 7.6 7.6 7.6 7.8 7.1 7.4 Descripcin Sensibilidad con los dems Relaciones personales Relacin con los dems Respeto por la propiedad Mejora personal Actitud hacia los dems Evaluacin de lo dicho Direccin de otros Capacidad Integral Punto de vista emptico Solucin terica de problemas Establecimiento de metas realistas para los dems Correccin de otros Entendimiento de las necesidades motivacionales Desarrollo de otros Control emocional Seguimiento de instrucciones Respeto por las polticas Auto estima Juicio sobre los sistemas Bienes materiales Atencin a detalle Libertad de prejuicios Auto confianza Transmisin del valor del puesto Responsabilidad por los dems Expectativas realistas Manejo del estrs Obtencin de compromisos Planeacin a largo plazo Orientacin a la calidad Consistencia y confiabilidad Resolucin de problemas tica en el trabajo Confianza en su posicin Sentido de la misin Pensamiento conceptual Delegacin de control Enfoque a metas y proyectos Pensamiento proactivo Organizacin concreta Establecimiento realista de metas personales Uso del sentido comn Persuasin Auto control interno Gestin personal Puntuacin 7.2 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 6.9 6.9 6.9 6.9 6.8 6.8 6.8 6.8 6.8 6.8 6.6 6.6 6.5 6.4 6.4 Media 8.0 7.2 7.1 7.7 6.9 7.2 6.7 7.4 7.8 7.4 7.3 7.0 7.3 7.5 7.6 7.7 7.0 6.9 6.9 7.2 7.1 Descripcin Pensamiento prctico Responsabilidad personal Motivacin personal Evaluacin de otros Satisfaccin de estndares Toma de responsabilidad Auto evaluacin Manejo del rechazo Monitoreo de otros Placer en el trabajo Orientacin a resultados Toma balanceada de decisiones Coordinacin de proyectos Sentido del tiempo Estatus y Reconocimiento Sentido de incorporacin Intuicin para tomar decisiones Auto direccin Iniciativa Persistencia Conocimiento del rol

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LISTA DE HABILIDADES PURAS

Para Consultora y Coaching
Puntuacin 9.1 8.1 8.1 7.2 6.6 8.2 6.9 8.2 8.6 7.5 6.4 7.5 8.3 6.8 8.4 7.4 8.3 8.7 7.3 8.4 8.5 7.2 6.8 8.9 7.1 7.7 7.2 6.5 6.6 8.2 8.1 7.7 6.9 9.2 6.9 7.1 7.7 7.2 7.6 6.8 7.4 7.3 7.2 6.4 7.2 6.9 7.7 8.6 Media 7.9 8.0 7.4 7.1 6.9 7.3 6.7 8.0 7.6 7.1 7.1 7.3 7.9 7.3 7.9 7.3 7.4 7.9 7.4 8.1 8.2 7.6 7.6 7.7 7.7 7.7 7.4 6.9 7.0 7.8 7.8 7.0 7.4 8.1 7.8 7.1 7.1 7.6 7.5 7.3 7.3 7.9 8.0 7.2 7.8 7.4 7.6 8.1 Descripcin Actitud hacia los dems Atencin a detalle Auto confianza Auto control interno Auto direccin Auto estima Auto evaluacin Bienes materiales Capacidad Integral Confianza en su posicin Conocimiento del rol Consistencia y confiabilidad Control emocional Coordinacin de proyectos Correccin de otros Delegacin de control Desarrollo de otros Direccin de otros Enfoque a metas y proyectos Entendimiento de las necesidades motivacionales Establecimiento de metas realistas para los dems Establecimiento realista de metas personales Estatus y Reconocimiento Evaluacin de lo dicho Evaluacin de otros Expectativas realistas Gestin personal Iniciativa Intuicin para tomar decisiones Juicio sobre los sistemas Libertad de prejuicios Manejo del estrs Manejo del rechazo Mejora personal Monitoreo de otros Motivacin personal Obtencin de compromisos Organizacin concreta Orientacin a la calidad Orientacin a resultados Pensamiento conceptual Pensamiento proactivo Pensamiento prctico Persistencia Persuasin Placer en el trabajo Planeacin a largo plazo Punto de vista emptico Puntuacin 9.6 9.4 7.5 9.2 8.2 7.1 7.7 7.1 8.2 9.6 6.8 7.5 6.8 8.5 6.8 7.1 7.9 7.2 7.5 Media 8.1 7.8 7.5 8.2 8.0 7.2 7.5 6.9 8.0 7.9 7.7 7.3 7.5 8.3 7.0 7.2 7.9 7.6 7.3 Descripcin Relaciones personales Relacin con los dems Resolucin de problemas Respeto por la propiedad Respeto por las polticas Responsabilidad personal Responsabilidad por los dems Satisfaccin de estndares Seguimiento de instrucciones Sensibilidad con los dems Sentido de incorporacin Sentido de la misin Sentido del tiempo Solucin terica de problemas Toma balanceada de decisiones Toma de responsabilidad Transmisin del valor del puesto Uso del sentido comn tica en el trabajo

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