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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO UNIDAD ACADEMICA ESCUELA PREPARATORIA NO.

7 SALVADOR ALLENDE GOSSENS

MATERIA DE INVESTIGACIN I PROYECTO DE INVESTIGACION LA SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA ASESOR DEL GRUPO DR. CARLOS MANUEL CEN BARRERA TERCER AO GRUPO D

2. SELECCIN DEL TEMA TEMA: SEXUALIDAD EN LOS ADOLESCENTES Cuando el profesor nos dijo que eligiramos tres temas que ms nos llamara la atencin, nos pusimos a pensar y nos dimos cuenta que existe un sinfn de temas para abordar pero finalmenteelegimos uno el de Sexualidad en los adolescentes.Lo escogimos por que podemos obtener fcilmente informacin sobre el tema as como aplicar cualquier tipo de mtodo de investigacin como la investigacin documental. Existen muchos libros, revistas, documentales, pginas de internet, que abordan nuestro tema elegido o la investigacin de campo que la podemos aplicaryendo directamente a nuestro objetivo en este caso serian los adolescentes y cuestionarlos sobre todo lo que nos interesa saber de ellos respecto al tema que deseamos indagar. Otra gran razn por la que elegimos este tema es tambin por que nos servir a todos por igual sin importar qu profesin decidamos estudiar, es decir, nos ser til tanto si

estudiamosmedicina, psicologa, derecho comunicacin etc. Al conocer ms extensamente nuestro tema esperamos poder orientar a los jvenes y exhortarlos a que tengan una buena educacin sexual.Muchas veces sta no se les da en el hogar por pensamientos errneos de los padres que piensan que les hacen un mal a los hijos as que nos gustara tambin a ellos orientarlos a cambiar de ideas e invitarlos a que sean ms abiertos con sus hijos sobre el tema La Sexualidad.

3. DELIMITACIN DEL TEMA Al ver que el tema de la sexualidad era muy extenso, decidimos delimitarnos a la sexualidad en la adolescencia, esto significa que del tema sexualidad obtendremos un conocimiento que ser la base de nuestro objeto a investigar, es decir, al ya saber lo ms importante de eso, seguiremos a nuestro punto de partida que sern los adolescentes y los elegiremos a ellos por que sabemos que la adolescencia esuna etapa difcil llena de confusiones, dudas, interrogantes, temores y curiosidades que generalmente el adolescente tiene que ir descubriendo slo o ayudado con la informacin que le brindan otros adolescentes que saben tan poco como l o como ella. La adolescencia tiene tambin una alta sensibilidad emocional, un adolescente no tiene la madurez para dimensionar lo que le sucede y puede caer en extremos de depresin o tristezas profundas porque fue rechazado por la persona que le gustaba o se termin su relacin amorosa que haba durado tanto como dos semanas. Pero cualquiera sean las causas nos encontramos cada vez ms con embarazos no deseados que no se supo como evitarlos por falta de informacin y con enfermedades de transmisin sexual a edades impensadas como los 11 aos.

4. PREGUNTAS DE LA INVESTIGACION Las preguntas de investigacin por lo general, en ellas no se adelanta la hiptesis, si no que se deja abierta la posibilidad de que mediante el estudio, se encuentren los datos necesarios del problema. 1.- En qu consiste el problema? 2.-Cules son las causas que originan el problema? 3.- Cules son las consecuencias de este problema? 4.- Cules son las propuestas para disminuir/ eliminar este problema?

PREGUNTAS DE NUESTRA INVESTIGACION 1.- En que consisten los problemas relacionados con la sexualidad en la adolescencia? Por qu dirigirnos precisamente a los adolescentes? Cules son los motivos que incitan a los jvenes a iniciar su vida sexual? 2.- Cules son las causas de los problemas relacionados con la sexualidad en la adolescencia? Por qu los padres se niegan a hablar de la sexualidad con sus hijos? Porqu los adolescentes comienzan su vida sexual a temprana edad? Qu sucede cuando el adolescente no tiene una buena comunicacin con sus padres?

Qu puede ocurrir cuando se tienen relaciones sexuales sin proteccin? 3. Cules son las consecuencias de que se presenten algunos problemas relacionados con la sexualidad en la adolescencia? Por qu existen los embarazos no deseados? Qu pasa cuando aparece un embarazo no planeado? Cul es la solucin errnea que toman los afectados cuando hay un embarazo no planeado? Qu es el aborto? Cules son los problemas que trae un aborto? Cmo afecta psicolgicamente a la persona? Qu problemas pueden surgir en una sexualidad irresponsable? Cul es la reaccin o impacto emocional que tiene una persona infectada? 4. Cules son las propuestas para evitar los problemas relacionados con la sexualidad en la adolescencia? Servir de algo que se haga ms publicidad acerca de la sexualidad en los jvenes? Crees que sea de ayuda que al igual que a los hijos seles de orientacin sexual a los padres? Piensas que sise castiga a quien venda pornografa a los adolescentes contribuya a disminuir el problema?

Todas estas preguntas las haremos con el objetivo de que no tengamos duda alguna sobre lo que estamos haciendo ser nuestra base de apoyo durante la investigacin.

5. OBEJTIVOS DE LA INVESTIGACIN TEMA: SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA 1. Conocer en qu consisten los problemas relacionados con la sexualidad en la adolescencia. 2.- Saber cules son las causas de los problemas relacionados con la sexualidad en la adolescencia. 3.-.conocer las consecuencias de los problemas relacionados con la sexualidad en la adolescencia. 4. conocer cules son las propuestas para evitar los problemas relacionados con la sexualidad en la adolescencia Estamos tambin en busca de los objetivos plasmados a continuacin Establecer en el grupo de adolescentes estudiados el conocimiento sobre los riesgos de la gestacin temprana y las enfermedades que pueden adquirirse mediante las relaciones sexuales. Determinar en estos adolescentes las vas de informacin sobre educacin sexual y procedencias de estas. Esperamos que con la investigacin los adolecentes tengan otras ideas y tomen conciencia de que la sexualidad es un tema muy ser

6. JUSTIFICACIN Un proyecto debe incluir un apartado donde se justifique, el porqu se tom ese objeto de investigacin y no otro. Por eso es apartado, se escriben las razones de tipo acadmico, personal, social o es otro ndole que nos condujeron a seleccionar dicho tema. RAZONES POR LAS CUALES ELEGIMOS EL TEMA *Nos pareci interesante indagar las razones por las cuales muchas jvenes quedan embarazas *El alto nmero de jvenes infectados por VIH de hecho Acapulco es la cuarta ciudad en Mxico con casos de VIH y esto es muy preocupante. Adems de que se pueden contagiar de muchsimas otras enfermedades por contagio sexual. *La discriminacin hacia los homosexuales *Abortos en adolescentes *Madres adolescentes solteras

7. MARCO TERICO Qu es un marco terico? Un marco terico (o conceptual) es el grupo central de conceptos y teoras que uno utiliza para formular y desarrollar un argumento (o tesis). Esto se refiere a las ideas bsicas que forman la base para los argumentos, mientras que la revisin de literatura se refiere a los artculos, estudios y libros especficos que uno usa dentro de la estructura predefinida. Tanto el argumento global (el marco terico) como la literatura que lo apoya (la revisin de literatura) son necesarios para desarrollar una tesis cohesiva y convincente. Segn la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) la adolescencia es definida como una etapa de transicin entre la infancia y la adultez, que esa comprendida entre los 10 y 19 aos; tambin define como grupo de jvenes a los que estn comprendidos entre 10 y 24 aos. Se define mltiples categoras en los distintos pases. - Adolescencia temprana: 10 a 14 aos. - Media: de 15 a 17 aos. - Tarda: de 18 a 20 aos (que se superpone con el trmino juventud: de 15 a 25 aos). Segn la situacin social, familiar y educativa, algunos autores consideran adolescente aquel individuo que va a la escuela, que no ha entrado en la vida activa, que no constituye un hogar (en tanto que el adulto es aquel que trabaja, no estudia ms y crea la clula familiar). Otros, la definieron como un estado del espritu, donde predomina la timidez, aventura y exploracin.

La adolescencia, adems de ser un periodo de adaptacin a los cambios corporales, es una fase decisiva de evolucin, hacia una mayor independencia psicolgica, es la etapa donde el individuo desarrolla su creatividad, su individualidad, sus habilidades, se plantea metas y proyectos de vida y donde la sexualidad es una de las grandes preocupaciones de estas

transformaciones. Podemos recordar que la sexualidad se refiere a todo lo que somos como hombre o como mujer, con nuestro cuerpo, sentimientos, pensamientos, costumbres, normas de comportamiento, etc. Por lo tanto, la sexualidad no aparece en la adolescencia, nos acompaa desde que nacemos hasta que nos morimos; eso s, se expresa de forma diferente durante la infancia, la adolescencia, la edad adulta y la edad madura. PERCEPCIN La adolescencia se percibe como una poca tormentosa y emocionalmente agresiva, llena de enfrentamientos entre los adultos y los jvenes, sobre todo dentro de la familia. Se considera una etapa en que se produce el desarrollo fsico y los cambios emocionales ms fuertes y rpidos en la historia de cada persona. GENERALIDADES DE LA ADOLESCENCIA Se generan cambios que inician aproximadamente a los 11 aos en las mujeres y los 13 en los varones. Los cambios hormonales comienzan aos antes y pueden dar lugar a perodos de inquietud y mal humor. Las nias sienten los cambios antes que los nios.

Los jvenes se hacen ms altos y comienzan a rasurarse o presentan la regla. A esta edad comienzan a pensar y a sentir de forma diferente. Los primeros desacuerdos con los adultos aparecen cuando los adolescentes comienzan a desarrollar sus puntos de vista y con frecuencia no son compartidos por sus padres y con otros mayores. Los padres posiblemente se sientan rechazados e incluso desplazados, y en cierto sentido lo son. Algunos problemas relacionados con la sexualidad en la adolescencia En la etapa que se encuentran los jvenes se presentan las primeras experiencias con la bebida, con drogas o el fumar generalmente tiene lugar en compaa de otros jvenes, para ellos esto se considera lo normal y necesario para poder aprender En Mxico actualmente los jvenes tienen su primera experiencia sexual a los 13 o 14 aos. Los riesgos ms graves para ellos son el VPH y el SIDA y en tercer lugar los embarazos no deseados. La prctica sexual y las relaciones de riesgo repetitivas sin proteccin son sntoma de problemas emocionales. Reflejan un estilo de vida al lmite; los adolescentes que asumen estos riesgos tienden a asumirlos en otras facetas de la vida. Tambin existen problemas conductuales; los adolescentes y sus familias suelen quejarse cada uno de la conducta del otro. La experiencia sugiere que los adolescentes tienen una mayor probabilidad de tener problemas si sus padres no saben dnde estn. Se requieren los acuerdos de tipo familiar y es necesario que los padres pregunten sobre lo que estn viviendo y como se sienten los adolescentes. Es de mucha importancia que los adolescentes no se

sientan juzgados por sus padres, ya que eso interrumpe la comunicacin efectiva con ellos.

8. HIPTESIS
Hiptesis es la explicacin provisional del problema cientfico, sujeta a la comprobacin por los datos recogidos en el estudio. Es una exposicin tentativa de las condiciones en que se produce un fenmeno y de las relaciones existentes posibles, con otros fenmenos o hechos el contenido de la hiptesis no es definitivo, es una proposicin que anticipa la solucin al problema que es el objeto de investigacin. Lo que queremos trasmitir es que tanto las enfermedades de transmisin sexual, como los embarazos no deseados (que traen como consecuencia abortos ilegales de alto riesgo de vida),e VIH ,etc. Son todas las consecuencias de la falta de informacin y difusin sobre el tema en la sociedad. Ya sea en las escuelas o en las familias, si todos tomramos conciencia de la gravedad del tema y lo tratramos con la delicadez que este requiere,las cosas podran cambiar! HIPTESIS DE LAS PREGUNTAS DE INVESTIGACIN 1.- En qu consisten los problemas relacionados con la sexualidad en la adolescencia? En que los jvenes se adelantan a tomar una experiencia que se recomienda sea tomada cuando tengan la madurez suficiente en que los jvenes toman con mucha irresponsabilidad el tema de sexualidad. En que tal vez no se les ha brindado la educacin correspondiente en la escuela o en su propio hogar.

2.- Cules son las causas de los problemas relacionados con la sexualidad en la adolescencia?

EL TENER RELACIONES SEXUALES SIN PROTECCIN


Que se dejan manipular o presionar por amigos o por su propia pareja En que lo hacen por llamar la atencin o por quedar bien con las amigas (o) No estn lo suficientemente preparados fsicamente ni sicolgicamente para enfrentar los problemas que tendran al presentarse un embarazo no deseado una enfermedad de transmisin sexual. 3. Cules son las consecuencias de que se presenten algunos problemas relacionados con la sexualidad en la adolescencia? Que se contagian de alguna enfermedad de transmisin sexual Quedan embarazados y por lo mismo que no saben qu hacer toman una salida fcil que es el aborto Que la experiencia no resulto como pensaban y se trauman psicolgicamente Ocurre la planificacin familiar, quedan embarazadas tienen a su beb y dejan de estudiar 4. Cules son las propuestas para evitar los problemas relacionados con la sexualidad en la adolescencia? Que la sexualidad se convierta en un tema ms abierto Que haya ms publicidad acerca de la educacin sexual

Que les brinden talleres a los jvenes de cmo cuidarse (conocer todos los tipos de preservativos) Que castiguen seriamente a quien venda pornografa (adolescentes) Que los padres les den la confianza a sus hijos y se hable de sexualidad en el hogar como algo normal. a menores de edad

9. VARIABLE INDEPENDIENTE
Es el factor central de la investigacin ya que sus condiciones y caractersticas determinan la presencia de la variable dependiente. La variable independiente puede ser manipulada por el investigador para obtener determinados resultados, o para producir cambios en la variable dependiente. Rojas soriano dice que por variable independiente debe entenderse (fenmeno, situacin) que explica, condiciona o determina la presencia del otro. VARIABLE DEPENDIENTE Es el elemento o aspecto cuya presencia esta en funcin de la variable independiente en el experimento. Respecto a esta figura, rojas soriano, en su gua para realizar investigaciones sociales, dice que puede definirse como el elemento (fenmeno, situacin) explicado o que esta en funcin de otro. VARIABLE DEPENDIENTE E INDEPENDIENTE DE ALGUNOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA. A menor educacin sexual a los jvenes Mayor probabilidad de embarazo. A menor apoyo que se les brinda a las jvenes embarazadas Mayor probabilidad de aborto A menor responsabilidad en los adolescentes al tener relaciones sexuales. Mayor riesgo de contraer una enfermedad de transmisin sexual.

10. METODOLOGA
TIPO DE MUESTREO Muestreo aleatorio simple Nuestro universo sern todos los adolescentes de Acapulco gro. Pero debido a que un 12 % de la poblacin son adolescentes del sexo

masculino y un 13.6 % del sexo femenino y se nos hace algo muy difcil tomaremos como muestra a los y las alumnas de la escuela secundaria tcnica N. 151 del turno matutino nuestro universo ser 50 alumnos (10 alumnos de cada grupo) En la encuesta que realizaremos a los y las alumnas de la preparatoria N. 2 del turno matutino nuestro universo sern 60 alumnos (4 alumnos por cada grupo) Los alumnos de la secundaria Hermenegildo galeana del turno matutino 1.- En una tmbola se agrupara a un numero a cada alumno por grupo sern solo 10 nmeros seleccionados ( 10 por cada grupo) y sern ellos los que integren la muestra 2.- A los alumnos seleccionados les haremos la encuesta en total debern ser 50 alumnos para obtener una estadstica en nuestra investigacin. Los alumnos de la preparatoria N. 2 Turno matutino 1.- En una tmbola se agrupara un numero a cada grupo pero sern solo 4 los nmeros seleccionados (4 por cada grupo) integraran nuestra muestra. sern 60 los alumnos que

El total de jvenes entrevistados el 52% pertenece al femenino y el 48% al masculino

11. TECNICAS DE RECOLECCIN DE DATOS


ENCUESTA REALIZADA A LOS ADOLESCENTES AOS DE EDAD Lugar: Escuela Secundaria Tcnica N. 151 Hermenegildo Galeana Preparatoria N. 2 En este caso aplicaremos lo que son las preguntas cerradas Has tenido relaciones sexuales? Usaste algn tipo de anticonceptivo en tu primera vez? Conoces las enfermedades de transmisin sexual? Sabes como protegerte contra el embarazo y las infecciones? Este bien informado acerca del sida? Alguna vez ha utilizado preservativos? Tiene relaciones sexuales en la actualidad? Has estado embarazada alguna vez? y DE ENTRE 13 Y 18

Preguntas abiertas Qu tan informada (o) estas acerca de la sexualidad? Sabes que tan efectivo son los mtodos anticonceptivos? Cmo afectaron las relaciones sexuales tu relacin? Piensas que tienes que continuar teniendo relaciones sexuales una vez que iniciaste? Qu consejo le das a un o una adolescente que no ha tenido relaciones sexuales? Crees tu que entre mas educacin sexual entre los jvenes lo que hacen es empeorar a la juventud? Crees que los jvenes solamente buscan sexo en el noviazgo? Estas considerando tener relaciones sexuales por que estas enojado(a) con tus padres? Estas emocionalmente y econmicamente preparado(a) para aceptar las consecuencias de un embarazo o de una enfermedad?

12. ESQUEMA DE INVESTIGACIN


INTRODUCCIN Capitulo I: Sexualidad en la adolescencia 1.1 Definicin de Adolescencia y sexualidad 1.2 Percepcin 1.3 Generalidades de la adolescencia 1.4 Algunos problemas relacionados con la sexualidad en la adolescencia Captulo II: Las causas de los problemas relacionados con la sexualidad en la adolescencia 2.1 La falta de educacin sexual 2.2 Irresponsabilidad en los jvenes 2.3 Mtodos anticonceptivos Captulo III: Las consecuencias de que se presenten algunos problemas relacionados con la sexualidad en la adolescencia 3.1 El embarazo no deseado 3.2 El aborto 3.3 Enfermedades de transmisin sexual

Captulo IV: Propuestas para evitar los problemas relacionados con la sexualidad en la adolescencia. 4.1 En las escuelas se debe hablar ms abiertamente sobre el tema y tomarlo como algo serio 4.2 Que los jvenes deben tenerle confianza a sus padres para que ellos les den una buena orientacin sexual 4.3 Que se deje de ver la sexualidad como algo malo y se convierta en un tema ms abierto y comn 4.4 Que no slo abarque un nmero reducido de la sociedad, sino tambin que se oriente a los nios, jvenes y adultos 4.5 Que se maneje ms informacin acerca del este tema, que se hagan campaas programas, etc.

Concordancia con sus objetivos Conclusiones

13.CRONOGRAMA.
OCT NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO

NUM. 1 2 3 4 5

ACTIVIDAD / SEMANA

S42 S43 S44 S45 S46 S47 S48 S49 S50 S51 S52 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15 S16 S17 S18 S19

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Seleccin del tema Delimitacin del tema Preguntas de investigacin Objetivos de la investigacin Marco terico Principales conceptos Aportaciones principales Enfoques disciplinarios Justificacin Hiptesis Variables Metodologa Tcnicas de recoleccin de datos Esquema de investigacin Cronograma Entrega preliminar del proyecto de investigacin Revisin del proyecto de investigacin Entrega del proyecto de investigacin Recoleccin de la informacin Anlisis de la informacin Interpretacin de la informacin Conclusiones Redaccin preliminar del informe Revisin del informe preliminar Redaccin del informa final Entrega del informe final Exposicin en el auditorio

VACACIONES DE PRIMAVERA

VACACIONES DE FIN DE AO

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