CURSO DE METODOS NUMERICOS

INTRODUCCION
El siguiente curso de mtodos numricos , consiste en una meditacin sobre las
matemticas ya vistas: Calculo diferencial e integral , algebra Lineal y Ecuaciones
Diferenciales , desde el punto de vista numrico compilado mediante algoritmos y
sus aplicaciones a diferentes reas de las Ciencias y la Ingeniera. Es de anotar
que a lo largo del curso la mayora de aplicaciones no se resolvern
analticamente ( Ese el propsito del curso) , pero para cada algoritmo se
compararan los valores de la solucin analtica con el mtodo numrico para
establecer la precisin del metodo.
Puesto que cada algoritmo implica numerosas operaciones aritmticas y lgicas
se requerirn pseudocodigos para que el estudiante programe especialmente en
Excel los mtodos propuestos en cada capitulo.
ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO
Seor estudiante:
El curso est dividido en cinco unidades con sus respectivas lecciones y
actividades de aprendizaje. En cada leccin, usted deber estudiar los
contenidos expuestos, apoyndose en los textos recomendados en la
bibliografa.
El tiempo que destine, depender de su ritmo de aprendizaje pero las
actividades propuestas debern ser desarrolladas en su totalidad.
No olvide apoyarse en su tutor y exponerle todas las dudas y circunstancias
que se la vayan presentando en el desarrollo del curso.
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OBJETIVOS
GENERAL
Al finalizar el curso, el estudiante tendr las capacidades para analizar, calcular y
argumentar conceptos matemticos que le permitan:
1. Resolver problemas matemticos que no tienen solucin por mtodos
analticos
2. Construir un asistente matemtico en un lenguaje de programacin que
le permitan realizar y visualizar clculos por medio del uso de
computadores personales , se enfatizara en el uso de Excel.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Comprender el concepto de error , cifras significativas , redondeos y la serie
de Taylor.
Presentar mtodos analticos para solucin de ecuaciones no lineales.
Solucionar sistemas de ecuaciones lineales mediante la utilizacin de
diferentes mtodos iterativos y Aproximar funciones disponibles en forma
discreta con funciones analticas sencillas.
Aplicar algunos mtodos iterativos para el clculo de derivadas e integrales.
Utilizar algunos mtodos numricos en la solucin de ecuaciones
diferenciales ordinarias.
PALABRAS CLAVE DEL CURSO
Tipos de errores, serie de Taylor, Propagacin de errores, Solucin de problemas
que conducen a ecuaciones no lineales, algoritmos : Biseccin , Regla Falsa ,
Secante , Newton Raspn , Punto Fijo, Jacobi, Gauss-Seidel. Ajustes por:
Lagrange, Minimos Cuadrados, Derivacin por: Diferencia Progresiva , Mtodo de
los tres puntos y de los cinco puntos. Integracin por : Simpson n= 2,3,4 . Solucin
de Ecuaciones diferenciales por: Euler , Taylor orden dos y cuatro , Runge-Kutta
orden 4.
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MAPA TEMTICO DE LOS CONTENIDOS DEL CURSO
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Mtodos Numricos
Errores y Serie de
Taylor
Ecuaciones
no lineales
Sistemas de
Ecuaciones Lineales
Interpolacin
Derivadas , Integrales
y
Ecuaciones
Diferenciales
Tipos de errores y
Aproximacin de
una
funcin mediante
Polinomio de
Taylor
Mtodos y
algoritmos
Para hallar races.
Aplicaciones a las
ciencias e Ingeniera
Mtodos iterativos
Lagrange
Ajuste polinomial
de Curvas,
Ajustes por mnimos
cuadrados
Mtodos iterativos
y Aplicaciones
UNIDAD 1: APROXIMACIONES Y ERRORES
INTRODUCCION:
En muchos problemas de ciencias e ingeniera es imposible llegar a la solucin
analtica de un modelo que trata de ajustarse a un fenmeno especifico , es por
esto que trataremos de aproximar estas soluciones mediante algoritmos
numricos , que tienen la caracterstica de poseer errores , en tales casos
debemos usar estimaciones de los errores.
En muchas ocasiones se presentan varios algoritmos para producir los resultados
requeridos y se necesita escoger entre ellos para lo cual es necesario tener en
cuenta la rapidez y la exactitud pero la obtencin de esta ltima evidencia la
presencia de error debido a que normalmente los datos de entrada provienen de
mediciones que involucran algunos errores y en ellos pueden intervenir
aproximaciones.
Al resolver un problema matemtico por medio de una calculadora de bolsillo,
estamos conscientes de que los nmeros decimales que calculamos quizs no
sean exactos. Estos nmeros casi siempre se redondean cuando los registramos.
An cuando los nmeros no se redondeen de manera intencional, el nmero
limitado de dgitos de la calculadora puede provocar errores de redondez (una
calculadora de bolsillo cientfica puede tener 10 dgitos, mientras que una estndar
puede tener 6).
En una computadora electrnica los errores de redondeo aparecen por las mismas
razones y afectan los resultados de los clculos; en algunos casos causan efectos
muy serios haciendo que los resultados de los clculos carezcan por completo de
sentido. De all la importancia de aprender algunos aspectos bsicos de las
operaciones aritmticas en las computadoras y comprender bajo qu
circunstancias pueden ocurrir severos errores de redondeo por causa de las
aproximaciones.
OBJETIVO
Manejar los conceptos de error , exactitud , precisin , redondeo y la forma de
aproximar una funcin al polinomio de Taylor.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Determinar los diferentes tipos de errores que se pueden presentar en la
evaluacin de una funcin.
Establecer la propagacin de errores en una funcin de varias variables
Representar una funcin mediante la serie de Taylor y el error en que se
incurre dependiendo del numero de trminos.
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COMPETENCIAS A DESARROLLAR CON LA UNIDAD
COMPETENCIAS TRANSVERSALES:
Razonamiento crtico , respecto al concepto de error y como minimizarlo
cuando se evala en una funcin.
COMPETENCIAS ESPECFICAS:
En la parte cognitiva el anlisis de los errores y su propagacin en funciones
de varias variables
PROCED MENTALES O INSTRUMENTALES (SABER HACER):
Determinar errores absolutos , relativos , de redondeo , su propagacin y
aproximar una funcin mediante la serie de Taylor .
CONOCIMIENTOS PREVIOS
Aritmtica, Calculo Diferencial y Multivariado.
PALABRAS CLAVE
Error de redondeo , Error de truncamiento, Error significativo, Error propagado,
Error absoluto , Error relativo , Cifras Significativas , Reglas De Redondeo,
Polinomio de Taylor
MAPA TEMTICO DE LOS CONTENIDOS DE LA UNIDAD
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Errores
Exactitud y
presicion
Tipos de errores
Propagacin de
Errores
Aproximacin de
Una Funcin
Mediante la
Serie de Taylor
LECCION 1: APROXIMACIONES Y ERRORES
CONCEPTUALIZACIN
En ciencias e Ingeniera parecera contradictorio tener errores en un proceso , en
el mundo real pueden resultar costosos y a veces catastrficos , sin embargo
como los mtodos numricos hacen una aproximacin para la solucin de un
modelo matemtico siempre se vern involucrados errores los cuales si su
distribucin es aleatoria y se agrupan muy cerca de una prediccin , entonces las
desviaciones se pueden considerar insignificantes y la solucin al modelo ser la
adecuada. Entonces las preguntas son : Qu tanto error se presenta en los
clculos ? , Es Tolerable?
CIFRAS SIGNIFICATIVAS
Cuando se emplea un nmero en un clculo, debe haber seguridad que pueda
usarse con confianza. El concepto de cifras o dgitos significativos se ha
desarrollado para designar formalmente la confiabilidad de un valor numrico.
El nmero de cifras significativas es el nmero de dgitos, ms un dgito estimado
que se pueda usar con confianza.
Por ejemplo: Los nmeros:
0.00001845
0.0001845
0.001845
0.01845
0.1845
Tienen 4 cifras significativas (los ceros antes de la primera cifra no nula no se
consideran cifras significativas).
0.0020051 tiene 5 cifras significativas.
3.005 tiene 4 cifras significativas.
El nmero 45300 puede tener tres cuatro o cinco cifras significativas dependiendo
de los ceros que se conozcan con exactitud. La incertidumbre se puede desechar
usando notacin cientfica.
4.53 x 10
4
tiene 3 cifras significativas
4.530 x 10
4
tiene 4 cifras significativas
4.5300 x 10
4
tiene 5 cifras significativas
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Ciertas cantidades como 2 , e representan cantidades especificas , no se
pueden expresar exactamente con un numero finito de digitos por ejemplo:
..... .......... 2643 8979323846 1415926535 . 3 hasta el infinito. Como los
computadores solo trabajan un numero finito de cifras significativas , tales
nmeros nunca se podrn representar con exactitud . A la omisin de del resto de
cifras significativas se le conoce como error de redondeo.
EXACTITUD Y PRECISION
La exactitud se refiere a que tan cercano esta el valor calculado o medido del valor
verdadero , La precisin se describe como a que tan cercanos se encuentran ,
unos de otros diversos valores calculados o medidos.
Los mtodos numricos deben ser lo suficientemente exactos o sin sesgo para
satisfacer los requisitos de un problema particular de ciencias o ingeniera.
Tambin deben ser lo suficientemente precisos para ser adecuados en el diseo
de experimentos o problemas de ingeniera mediante el siguiente grafico que hace
analoga a un tiro al blanco se pueden apreciar los conceptos .
DEFINICION DE ERROR
Los errores numricos se generan con el uso de aproximaciones para representar
las operaciones y cantidades matemticas. De acuerdo con la forma en que se
producen o generan los errores, tenemos:
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Error de redondeo: Se debe a que la computadora slo puede representar
cantidades con un nmero limitado de dgitos, por lo tanto los valores verdaderos
no son expresados exactamente ya que parte de la fraccin decimal estn
redondeada pues ha sido acortada despus del dgito final.
Error de truncamiento: Se debe a las aproximaciones utilizadas en la frmula
matemtica del modelo. Los errores de truncamiento representan la diferencia
entre una formulacin matemtica exacta del problema y la aproximacin dada por
un mtodo numrico. Por ejemplo el resultado exacto de un problema es
7.6784231 y el mtodo numrico arroja 7.678.
Error significativo: Ocurre cuando al ejecutar una operacin en una mquina
calculadora, el nmero de cifras vlidas es menor que lo esperado. Por ejemplo la
operacin 7.898845 7.898732 = 0.000113, en una mquina que maneje notacin
de punto flotante para 6 dgitos genera como resultado 0.113000 x 103 y los
tres ltimos dgitos no son significativos.
Error propagado: En el error que se obtiene en la salida (respuesta) generada en
los pasos sucesivos debido a la ocurrencia de un error anterior.
CALCULO DE ERRORES
Error absoluto: Diferencia en valor absoluto entre los valores exacto y calculado.
c
V
e
V E
a
Error relativo: Es el cociente entre el error absoluto y el valor exacto en
porcentaje.
x100%
e
V
c
V
e
V
E
r

Ejercicio 1. Supongamos que debemos evaluar la velocidad con la cual se

desplaza una partcula al cabo de t=13.95 sabiendo que la funcin aceleracin
est expresada como a(t)=4.9t
2
Si redondeamos t=14
a) Cul es el error en t?
b) Cul es el error en v(t)?
Solucin:
a) Error en t:
Ve=13.95 Vc=14
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0,36% 100% x x100%
13.95
1 1
E
seg. 0,05 1 1 E
r

0,00358
4 95 . 3
4 95 . 3
a
b) Error en a(t)
Ve a(13.95) =4.9 (13.95)
2
= 953,55225
Vc a(14) =4.9 (14)
2
= 960,4
0,72% 100% x 100%
r
E
E

0,00718
55225 . 953
55225 . 953 4 . 960
6,84775 55225 . 953 4 . 960
a
Observe que el error absoluto que se propaga para a(t) es 136,955 veces; el error
cometido al aproximar t en 0.05 seg
Tolerancia : Como en muchos casos no es posible tener el valor exacto (Ve)
entonces en vez de establecer el error relativo (ER) podemos determinar un error
de aproximacin o tolerancia (T) definido as:
100% x
actual Valor
previo Valor - actual Valor

x
T
Este es indispensable en los procesos iterativos en los que se desea tener un
valor aproximado cuando el error sea menor que un valor prefijado ( T ). Entonces
se procede hasta que se cumpla
T <
x
T
.
REGLAS DE REDONDEO
Las siguientes reglas dan la pauta a seguir en el redondeo de nmeros cuando se
realizan clculos a mano:
a) El ltimo dgito que se conserva se aumenta en uno si el primer dgito a
descartar es mayor de 5 de lo contrario (si es menor a 5) se conserva igual.
b) Si el primer dgito a descartar es 5 o es 5 seguido de ceros, entonces el ltimo
dgito a conservar se incrementa en 1, slo si es impar.
c) En la suma y resta, el redondeo se lleva a cabo de forma tal que el ltimo
dgito retenido en la respuesta corresponda al ltimo dgito ms significativos
de las cantidades que estn sumando restando (un dgito en columna de
centsimas es ms significativo que uno en una columna de milsimas).
Ejercicios:
1.Redondee cada uno de los nmeros a las cifras significativas dadas:
8.1823 a 3 cifras significativas = 8.182
8.1823 a 2 cifras significativas = 8.18
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10.406 a 4 cifras significativas =10.4060
7.3500 a 2 cifras significativas =7.35
88.21650 a 5 cifras significativas =88.21650
7289 a 2 cifras significativas = 7289.00
2. Efecte 4.68 x 10
-7
+ 8.3 x 10
-4
2.28 x 10
-4
Se deben expresar los nmeros con un mismo exponente:
0.00468 x 10
-4
+ 8.3 x 10
-4
2.28 x 10
-4
(dgito ms significativo es el de 8.3
x 10
-4
)
= 6.02468 x 10
-4
= 6.0 x 10
-4
3. Efecte 0.137 x 10
1
+ 0.269 x 10
-1

Se ajustan los exponentes para poder efectuar las operaciones:
0.137 x 10
1
+ 0.00269 x 10
1
= 0.13969 x 10
1

a) Recortado a 3 cifras significativas: 0.139 x 10
1

x100%
0.13969
0.139 0.13969
E
R

ER = 0.49 %
b)Redondeado a 3 cifras significativas: 0.140 x 10
1
x100%
0.13969
0.140 0.13969
E
R

ER = 0.22 %
Observe que el redondeo requiere de una operacin extra, aadiendo con ello
costo por ello es que la mayora de las computadoras recortan (truncan) en
vez de redondear.
Propagacin de errores
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El propsito de este aparte consiste en estudiar como se propagan los errores
para variables dependientes cuando las independientes u observaciones tienen
errores involucrados.
Formulacin
( )
es dependient iables o nes observacio las en errores los de Matriz x
nes observacio u ntes independie las a
respecto es dependient iables s la de parciales derivadas las de Matriz G
es dependient s Variable s la en Errores x f
var
var ) (
) ( ) (
2
2

Algoritmo
( )
T
G x G x f * *
2 2


Ejemplo:
Para estimar el rea de un terreno triangular se tomaron dos lados adyacentes y el
ngulo comprendido entre ellos as:
a= 16.23
b=25.36
=25.28
los errores en cada medicin fueron
03 . 0
08 . 0
05 . 0
t
t
t

b
a
A) El primer procedimiento consiste en determinar la variable dependiente (en
este caso el rea)
Sen b a A * *
2
1

Es decir estimaremos
( )


2 2
A x f
B) Para poder establecer el error en el rea necesitamos G
1
]
1

1
]
1

Cos b a Sen a Sen b

A
b
A
a
A
G * *
2
1
, *
2
1
, *
2
1
, ,
Evaluando con los valores dados
1
]
1

28 . 25 * 36 . 25 * 23 . 16
2
1
, 28 . 25 * 23 . 16
2
1
, 28 . 25 * 36 . 25
2
1
Cos Sen Sen G
[ ] 5 186.087622 , 3 3.46544788 , 8 5.41489576 G
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La matriz transpuesta de G
1
1
1
]
1

5 1 8 6 . 0 8 7 6 2 2
3 3 . 4 6 5 4 4 7 8 8
8 5 . 4 1 4 8 9 5 7 6
T
G
C) La matriz de los errores en las observaciones o variables independientes
es:
1
1
1
]
1

1
1
1
]
1

2
2
2
, ,
, ,
, ,
, , ,
, , ,
, , ,
2

b a
b
b
a b
a b a
a
b a
b b b a b
a b a a a
x
Es importante aclarar que esta es una matriz de correlaciones entre las
observaciones y que el orden de las filas depende de la matriz G es decir como
iniciamos las derivadas parciales con a , en este mismo orden deben ir los
errores , si se llegase a cambiar G (Que se puede hacer) Tambin cambiara la
matriz de los errores, tambin hay que anotar que siempre ser una matriz
cuadrada con orden igual al numero de observaciones y que si se realizaron las
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mediciones independientemente las correlaciones, como es este caso
0 ; 0 ; 0
, , , , , ,

b b a a a b b a
Por lo tanto la matriz quedara:
( )
( )
1
1
1
]
1

1
1
1
1
1
1
]
1

,
_

0 7 - 2 . 7 4 1 5 5 6 E 0 0
0 0 . 0 0 6 4 0
0 0 0 . 0 0 2 5
1 8 0
* 0 3 . 0 0 0
0 0 8 . 0 0
0 0 0 5 . 0
2
2
2
2

x
Nota: El error de hay que pasarlo a radianes
d) El error en area esta dado por:
T
G x G A * *
2 2



Reemplazando
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[ ]
1
1
1
]
1

1
1
1
]
1

5 1 8 6 . 0 8 7 6 2 2
3 3 . 4 6 5 4 4 7 8 8
8 5 . 4 1 4 8 9 5 7 6
*
0 7 - 2 . 7 4 1 5 5 6 E 0 0
0 0 . 0 0 6 4 0
0 0 0 . 0 0 2 5
* 5 1 8 6 . 0 8 7 6 2 2 , 3 3 . 4 6 5 4 4 7 8 8 , 8 5 . 4 1 4 8 9 5 7 6
2
A
44 0.15965607
2

A
Como esta al cuadrado sacamos raz y Finalmente:
17 0.39956986 t

A
Aproximndolo a cuatro decimales ya que las observaciones fueron tomadas con
dos decimales de exactitud
0.3996 t

A
Por lo tanto podemos decir que el rea estar entre

'

t
87,4842
88,2834
A
0.3996 87.8838 28 . 25 * 36 . 25 * 23 . 16
2
1
* *
2
1
Sen Sen b a A
Comprobamos con valores extremos y las reas deben estar en este rango:
( )
( ) Minimos 5 87.2397911 25 . 25 * 28 . 25 * 18 . 16
2
1
A
Maximos 3 88.5306246 31 . 25 * 44 . 25 * 28 . 16
2
1


Sen
Sen A
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Los anteriores son los valores exactos que estn razonablemente cercanos a
nuestra estimacin de error.
Teorema de Taylor
Supongamos que tenemos una funcin continua en un intervalo cerrado
[ ] b a,
y es
derivable se podr aproximar a un polinomio asi:
( )
( ) ( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) x R
n
x x x f x x x f x x x f x x x f x f
x p
n
n n
n
+

+ +

+

+

+
! ! 3 ! 2 ! 1 ! 0
0 0
3
0 0
2
0 0 0 0 0

Donde
( ) x R
n
se denomina error de truncamiento o residuo asociado a
( ) x p
n
La
serie infinita que se obtiene al tomar el limite de
( ) n es x p
n
se denomina serie
de Taylor para
f
respecto a 0
x
la expresin para
( ) x R
n
error de truncamiento es:
( )
( )
( )
( )
( )
( ) 1
0
1
! 1
+
+

n
n
n
x x
n
z f
x R
Donde z es un numero entre
x y x
0
Ejercicio 1:
Aproximaremos ( ) x Cos e x f
x
en torno a
0
0
x
mediante un polinomio con n=4.
Esta funcin puede derivarse infinitamente ( tiene derivadas de cualquier orden)
1) Para poder desarrollar la serie evaluamos el primer termino
( ) 1 0 0
0
Cos e f
2) El segundo termino
( ) ( )
( ) ( ) 1 0 0 0
0


Sen Cos e f
Senx x Cos e x f
x
3) El tercer termino
( )
( ) 0 0 2 0
2
0


Sen e f
Senx e x f
x
4) El Cuarto termino
( ) ( )
( ) ( ) 2 0 0 2 0
2
0


Sen Cos e f
Senx Cosx e x f
x
5) El quinto termino
( )
( ) 4 0 4 0
4
0


Cos e f
Cosx e x f
x

Si aplicamos el teorema
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( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) x R
x x x x
x p
n
n
+

+

+

+
! 4
0 4
! 3
0 2
! 2
0 0
! 1
0 1
! 0
1
3 2
4
Desarrollando y simplificando
( ) ( ) x R
x x
x x p
n
+ +
6 3
1
4 3
4
Para ( )
( )
( ) ( )
( )
( )
( )
x z con x
n
x f
x R
n
n
n
< <
+

+
+
0 0
! 1
1
1

Tenemos

( )
( ) ( ) ( )
( )
( ) ( ) ( )
( )
( )
( )
( )
( ) ( ) ( )
( )
( )
( )
( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
5
5
5
1 4
1
* 00833333 . 0 * 4
120
4
0
! 5
4
0
! 1 4
4
4
x z Cos z Sen e x R
x
z Cos z Sen e
x R
x
z Cos z Sen e
x R
x
z Cos z Sen e
x R
z Cos z Sen e f
z
n
z
n
z
n
z
n
z n

+
+
Evaluemos el polinomio con x=1 y establecemos sus errores con respecto al valor
verdadero.
( )
( ) 9 1.46869393 1 1
5 . 1
2
3
6
1
3
1
1 1 1
1
4 3
4

+
Cos e f
p
% 0 100% x x100% E
E
r
878355 . 0,00878355
48693939 . 1
0,01306061
0,01306061 48693939 . 1 5 . 1


a
El error de truncamiento:
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) 00833333 . 0 1
1 * 00833333 . 0 * 4 1
1 0 * 00833333 . 0 * 4
5
5

< <
n
z
n
z
n
R
z Cos z Sen e R
z con x z Cos z Sen e x R
Es decir la aproximacin en el polinomio del valor de x=1 corresponde al menos a un
decimal.
Grficamente podemos observar como aumenta el error si nos alejamos del
entorno x0=0:
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La funcin dada esta en color ciam y el polinomio de grado cuatro en azul , se
observa claramente que las aproximaciones son relativamente buenas entre -2 y
3.5 , antes y despus de este intervalo los errores son muy grandes.
Esta aproximacin puede mejorar mucho si se evalan muchos mas trminos en
la serie si tomamos un polinomio con n=10 (Se recomienda que el estudiante los
desarrolle) quedara:
( ) ( ) x R
x x x x x x
x x p
n
+ + + + +
22680 2520 630 30 6 3
1
9 8 7 5 4 3
9
Con
( )
( )
( ) ( )
10
10
1 * 55731922 0.00000027 * 32 1
0 *
! 10
* 32
z Sen e R
x z con x
z Sen e
x R
z
n
z
n

< <

El error de truncamiento por la aproximacin en el polinomio del valor de x=1

corresponde al menos a cinco decimales.
Nuevamente graficando en el mismo intervalo:
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La mejora es significativa y se podran obtener errores relativamente bajos en el
intervalo entre (-4 y 3.5)
ACTIVIDADES
1. Calcule el error absoluto y relativo cometido en c/u de las siguientes
situaciones:
a) El nmero 3.0715 es redondeado a 3.07
b)Se redondea 1 . 3 para evaluar ( ) 3 2 5 6
3 4
+ f
c)Se toma x=
2
1.41 para evaluar la funcin f(x)=x
4
-x
2
+ lnx
2. Se tiene para medir la longitud de un puente y de un remache,
obtenindose en cada caso 9999 y 9 cm. Si los valores verdaderos son
10000 y 10 cm respectivamente, calcule el error absoluto y relativo en cada
uno y explique cmo considera la estimacin de medicin hecha para caso.
3. Redondese los siguientes nmeros a tres cifras significativas:
a) 8755 b) 5555x103 c) 0.368124x102 d)4225.0002
e)0.999500
4. La serie infinita

( )

N
n
n
N f
1
2
1
Converge a un valor ( )
6
2

N f conforme N tiende a infinito , elabore un

programa en Excel para N =10.000 calculando la suma desde 1 hasta 10.000 y
hallar los errores absolutos y relativos de la aproximacin.
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5. Evalue
3 . 8
e usando dos mtodos
+ + +

! 5 ! 4 ! 3 2
1
5 4 3 2
x x x x
x e
x
+ + + + + +

! 5 ! 4 ! 3 2
1
1
5 4 3 2
x x x x
x
e
x
Compare con el valor verdadero y hallar los errores absolutos y relativos.
6. Determine un polinomio de Taylor de quinto grado que aproxime
( ) x Sen x x f *
en torno a
0
0
x
y hallar los errores absolutos ,relativos y
de truncamiento en x=1 , graficar .
7. La formula de Manning para un canal rectangular se escribe como
( )
( )
2
1
3
2
3
5
2
* 1
S
H B
H B
n
Q
+

Donde Q= Flujo en (m
3
/seg) ; n= Coeficiente de rugosidad ; B= Ancho en (m) ;
H=Profundidad en (m) y S= pendiente . Aplique la formula para un arroyo donde
se conoce que el ancho es de 20 m , y la profundidad 0.3m . Por desgracia
conocemos el coeficiente de rugosidad y la pendiente con una precisin de
solamente un 10% . Es decir la rugosidad tiene un valor de 0.03 con un rango de
0.027 a 0.033 y la pendiente es de 0.0003 con un rango de 0.00027 a 0.00033 .
Use la propagacin de errores para determinar la sensibilidad en la prediccin del
flujo.
AUTOEVALUACIN
1.El polinomio de Taylor de cuarto grado que aproxima la funcin
( ) Tanx x x f *
,en torno a x0=0
A.
2
x
B.
2
4
6
x
x

C.
2
4
6
x
x
+
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D.
6
4
2
x
x
2. El error Relativo para el polinomio de Taylor de tercer grado que aproxima a
( ) Senx e x f
x
*
2
en torno a x0=0, para x=1 es
A. 19.8%
B. 1.98%
C. 56.28%
D. 4.9%
3. La deflexin de la punta de un mstil en un bote de vela es:
I E
L F
y
* * 8
*
4

Donde F= una carga lateral uniforme (lb/ft) , L= Altura (ft) , E=Modulo de

elasticidad(lb/ft
2
) , e I=el momento de inercia(ft
4
) .Estime el error en y dados los
siguientes datos:
4 4
2 8 2 8
0006 . 0 06 . 0
/ 10 * 1 . 0 / 10 * 5 . 1
1 30
/ 2 / 50
ft ft I
ft lb ft lb E
ft ft L
ft lb ft lb F
I
E
L
F
t
t
t
t
A. 0.040
B. 0.020
C. 0.035
D. 0.025
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Steven C. Chapra ., Mtodos Numricos para Ingenieros , Tercera
edicin , Mc. Graw Hill 2001. p 59-109..
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