UNIVERSIDAD LOS ANGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE SISTEMAS SILABO DE PROGRAMACIN VISUAL

1. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11

Informacin general Nombre de la asignatura Cdigo Cdigo del rea curricular Naturaleza de la asignatura Nivel de estudios Semestre/ciclo Nmero de crditos Nmero de horas Total horas Pre requisito Docente titular Docente tutor

Programacin Visual 3.1.1.3 3.0 Formacin Bsica Tecnolgica (FBT) Obligatoria-terica/prctica Pre grado Segundo semestre (II ciclo) 3 5 tericas/prcticas 75 3.1.1.2 Introduccin a la ingeniera de sistemas Ing. Martin Salcedo Quiones

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura Posee una slida formacin bsica tecnolgica que le permite fundamentar el alcance de la tecnologa en la problemtica de las organizaciones. 3. Sumilla La asignatura pertenece al rea de Formacin Bsica Tecnolgica; es de naturaleza obligatoria, teorico prctica. Tiene como proposito programar software usando lenguajes de programacin libres y orientado a objetos. Sus grandes contenidos son: tipos de datos y operadores. Funciones y parmetros. Clases y controles. 4. Objetivo general 3.1.1.3 Implementar aplicaciones visuales usando los diferentes controles del NetBeans, aplicando correctamente sus propiedades, mtodos y eventos, trabajando ordenadamente y con responsabilidad. 5. Objetivos especificos 3.1.1.3.1 Poseer una visin del proceso de aprendizaje de la asignatura e Identificar las diferencias que hay entre propiedades, mtodos y eventos de los objetos. 3.1.1.3.2 Realizar el diseo correcto de formularios y mens, usando las caractersticas de los objetos. 3.1.1.3.3 Implementar aplicaciones visuales multimedia y construir aplicaciones que constituyan un sistema.

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Contenidos especificos por unidades de aprendizaje Unidad de aprendizaje Objetivo especfico Contenidos especificos 1.1. Visin global del contenido del proceso de aprendizaje propuesto en la asignatura. 1.2. Introduccin a la programacin visual. 1.3. Controles de NetBeans. Conocimiento de controles bsicos (Swing Controls): JLabel, JTextField, JButton, JRadioButton, JComboBox, JCheck Box, Jlist, Jtable, etc. 1.4. Propiedades, eventos, vinculacin y cdigo de los swing controls. 2.1. Construccin de formularios. 2.2. Propiedades, eventos, vinculacion y cdigo de formularios. 2.3. Manejo y manipulacin de los Swing Containers: JPanel, JTabbedPanel, JSrollPanel, JDesktopPanel,etc 2.4. Manejo y manipulacin de los Swing Menus: JMenuBar, JMenuItem, JRadioButtonMenuItem, JSeparator, JMenu, etc 3.1. Manejo de paquetes y Swing Windows. 3.2. Construccin de sistemas de aplicacin visual. 3.3. Interfaces multimedia. 3.4. Retro alimentacin y evaluacin de aplicaciones.

I Unidad Manipulacin de Controles

3.1.1.3.1

II Unidad Diseo de Formularios y Menus

3.1.1.3.2

III Unidad Sistemas de Aplicacin

3.1.1.3.3

7. Orientaciones metodolgicas La metodologa del curso responder al rgimen de estudios en blended learning y virtual; colaborativo y sistmico con una comprensin de la realidad integral mediada por el mundo con la doctrina social de la iglesia. La metodologa se concretar a travs de la propuesta de actividades problemticas que conecten los contenidos con la realidad para preparar al alumno en el desarrollo de la inteligencia intuitiva de los contenidos. El desarrollo de los contenidos especficos se har a travs de actividades por el profesor y en las que los alumnos sern los protagonistas de su aprendizaje, siendo el profesor un mediador educativo. Los mtodos, procedimientos y tcnicas utilizados en la asignatura debern ser activos y propiciar el interaprendizaje apoyndose en organizadores previos y contenidos multimediados. El desarrollo de la asignatura considerar actividades de investigacin formativa y de responsabilidad social por ser ejes transversales.

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Medios y materiales educativos

Aula virtual Skype. Aula virtual. Campus virtual. Software de desarrollo. Foros. Material digital. Casos. Aula Moderna Casos Software de desarrollo 9. Evaluacin La evaluacin de la asignatura es integral y holistica, integrada a cada unidad de aprendizaje. La nota promedio por unidad de aprendizaje se obtiene como sigue. Actividades problemticas de la naturaleza del curso Actividad de Investigacin Formativa Actividad de Responsabilidad Social Universitaria Examen Escrito 10. Bibliografa y webgrafa
Vasquez, J. y otros Ceballos, F Deitel, H.y otros www.netbeans.org Gua de Programacin Java. 2. Edicin, 2005. Curso de Programacin Java. 3a. Edicin, 2005. Java como programar. 5a Edicin, 2005.

60% 10% 10% 20%