DAERAH KOMPETENSI/KINERJA KINERJA

3 bertahun-tahun 4 tahun 5 tahun

BERTANYA MELALUI METODE
ILMIAH UNTUK MEMBANGUN
PENGETAHUAN ANDA. -Mengajukan -Mengajukan -Mengajukan
 Problematizes situasi pertanyaan yang pertanyaan yang pertanyaan
untuk membuat mengungkapkan mengungkapkan yang
penyelidikan. keingintahuannya keingintahuannya mengungkapk
 Merancang strategi tentang benda, tentang benda, an
untuk penyelidikan. makhluk hidup, fakta makhluk hidup, keingintahuan
ILMU  Menghasilkan dan atau fenomena yang peristiwa atau nya tentang
PENGETAHU merekam data atau terjadi di fenomena yang benda,
AN DAN informasi. lingkungannya. terjadi di makhluk
TEKNOLOGI  Menganalisa data dan lingkungannya; dan hidup,
informasi. dengan menjawab, peristiwa atau
 E mengevaluasi dan dia fenomena
mengkomunikasikan mengungkapkan yang terjadi di
proses dan hasil apa yang dia lingkungannya
penyelidikannya. ketahui tentang ;
mereka. memberitahuk
an apa yang
dia ketahui
dan ide-ide
yang dia miliki
tentang
mereka.
Usulkan
kemungkinan
penjelasan
dan/atau
solusi
alternatif
untuk
pertanyaan
atau situasi
bermasalah.
PENDEKATA
N BERNILAI SIKAP
TRANSVERS
AL
 Guru merencanakan dan mengembangkan
tindakan pedagogis yang mendukung
pendekatan Saya menghormati semua pelestarian flora dan fauna lokal,
lingkungan kehidupan mempromosikan konservasi
keanekaragaman hayati nasional.
Pengembangan sesi

MOMEN STRATEGI SUMBER BAHAN WAKTU

PEDagogis
MOTIVASI:
- Guru memotivasi
dengan lagu 60’
berjudul: indah itu
alam.
PENGETAHUAN
SEBELUMNYA:
- Tentang apa lagu
itu? pengeras suara usb
- Apa yang harus kita Flipchart.
AWAL jaga?
- Akankah sifat kita
menjadi penting?
KONFLIK KOGNITIF:
Apa yang harus kita
lakukan agar tidak
mencemari
lingkungan kita?
TUJUAN:
Hari ini kita akan
belajar tentang
pentingnya merawat
lingkungan kita.

MANAJEMEN DAN
DUKUNGAN
- Guru menampilkan
dua gambar, satu
mewakili alam yang
terpelihara dengan Gambar, kertas bon, pensil
baik dan yang warna, lembaran berwarna.
lainnya mewakili
alam yang tercemar.
Kemudian ajukan
PERKEMBANG pertanyaan berikut:
- Gambar mana yang
AN terlihat lebih baik?
- Apa yang Anda
lihat dalam gambar?
- Apakah penting
untuk tidak
membuang sampah
sembarangan?
Kami berkomentar
betapa pentingnya
menjaga lingkungan
karena dengan cara
ini kita akan
terhindar dari
banyak penyakit.
- Guru membagikan
lembar kerja dengan
petunjuk sebagai
berikut:
-Mewakili apa yang
paling Anda sukai
tentang sesi ini.

PENILAIAN
- Bagaimana
perasaanmu hari ini?
- Apa yang telah
anda pelajari hari
PENUTUPAN ini?
- bagaimana mereka
mempelajarinya?
METAKOGNISI
- Apa yang harus kita
lakukan setiap hari?
- Akankah apa yang
kita pelajari hari ini
menjadi penting?