Profil des

Grundschulabschlusses der
zweiten Klasse
Der Schüler, der die zweite Klasse verlässt:

I.-Kognitiver Aspekt

Mathematik
1.-Schreiben Sie Mengen bis Hunderter richtig.
2.- Wissen Sie, was es ist, und berechnen Sie den
Umfang geometrischer Figuren.
3.- Lösen Sie Grundoperationen wie Addition,
Subtraktion (mit Transformation) und Multiplikation
nur mit Einheiten im Multiplikator.
4.- Lösen und wenden Sie die Multiplikationstabellen
schnell und fehlerfrei an.
5.- Vergleichen Sie Mengen bis zu Hunderten.
6.- Einfaches Analysieren und Lösen von Problemen
mit einem einzigen Vorgang wie der Entwicklung.

Spanisch
7.- Identifizieren Sie Linien und geometrische Figuren
mit Namen.
8.- Einfache Brüche darstellen.
9.- Schreiben Sie Erzählungen, Briefe und
Geschichten mit Kohärenz, Kontinuität und
Rechtschreibung.
10.- Beschreiben Sie Gegenstände und/oder
Personen.
11.- Subjekt, Verb und Prädikat in Sätzen leicht
identifizieren.
12.- Klassifizieren Sie Substantive nach Geschlecht
und Numerus.
13.- Lesungen verstehen, analysieren, beurteilen und
kritisieren.
14.- Argumentieren Sie mündlich, klar und präzise.
15.- Rechtschreibung der im Schuljahr analysierten
Wörter richtig verwenden.