FORMACIÓN DEL CUERPO DE TAMBORES Y LIRAS

ADQUISICIÓN DE INSTRUMENTOS MUSICALES

Diseño del programa Título

FRANCISCO ORINGO SR. ESCUELA PRIMARIA

Nombre de la oficina

RAZONES:

Francisco Oringo Sr. Elementary School no escucha la animada música que tocan los
demás escolares miembros del cuerpo de tambores y liras desde hace varios años. Sería una gran
oportunidad y un orgullo que la gente viera una foto de músicos jóvenes y con talento junto a
encantadoras majorettes bonitas que saldrán de nuestra escuela.
Esperamos recuperar ese mismo estado de ánimo y esa misma alegría. Nuestro objetivo
es inculcar a los alumnos el amor por la música y la disciplina. A través de este proyecto, los
alumnos descubrirían y mejorarían sus habilidades para tocar instrumentos musicales y
aplicarían lo aprendido en el MAPEH y siempre que fuera posible. Si se organiza, nuestra
escuela tendrá un grupo que podremos ver y utilizar siempre que tengamos actividades escolares,
así como actividades de purok y barangay. Esperamos verles amenizar estas actividades y otras
similares. Nuestro desfile callejero será sin duda un acontecimiento esperado por la escuela y la
comunidad gracias a nuestro Drum & Lyre Corps. También sería un gran orgullo y satisfacción
para los padres ver a sus hijos exhibir su talento.
Adquirir los instrumentos musicales necesarios requiere una gran cantidad de fondos.
Será una carga para los padres si les pedimos que compren un instrumento concreto para que el
niño lo use o toque. Es muy necesaria la colaboración de todas las partes interesadas de la
escuela y, en concreto, de la comunidad. Los instrumentos que podamos adquirir pasarán a ser
propiedad de la escuela y seguirán estando al servicio de los escolares mientras sean aptos. para
su uso.

OBJETIVOS DEL PROYECTO:

1. Desarrollar las aptitudes y el talento de los alumnos para tocar diferentes instrumentos
musicales.
y amor por la música.
2. Mejorar la gracia, la desenvoltura, la confianza en sí mismo y la personalidad total de los
alumnos y alcanzar la plenitud musical.
3. potencial.
4. Conseguir una buena relación con los padres y la comunidad y fomentar el espíritu
escolar.
5. Mostrar una relación interpersonal sana entre sí y que cada alumno crezca
socialmente como individuos y como grupo.
6. Exponer a los jóvenes talentos musicales locales a las diferentes actividades para su
perfeccionamiento
desarrollo como futuros músicos.

PLAN DE ACTIVIDADES:

RECURSO RESULTADO
ACTIVIDADES FECHA/HORA
NECESARIO PREVISTO
I. Aplicación previa
A. Planificación
Directores y
Consultar al director de la escuela Febrero de 2018 Apoyo
profesores
Busque formadores Formadores
Febrero de 2018 Aprobado
cualificados cualificados
B. Organización
Abril - mayo de Alumnos
Taller de tambor y lira alumnos
2018 expertos/Recital
Selección de los miembros del
Mayo de 2018 alumnos Miembros del DLC
CDL
II. Aplicación
Director de escuela,
A. Orientación de los miembros profesores,
Mayo de 2018 Aprobado
del DLC seleccionados formadores, padres,
miembros del DLC
Profesores,
Todos los viernes
B. Práctica programada formadores, Aprobado
15:00-17:00
miembros del DLC
C. Distribuir propuestas de Abril - mayo de Directores de
Recibido
proyectos y cartas de solicitud 2018 escuela,
III. Post - Aplicación
A. Juego DLC durante el
lanzamiento de Mayo de 2018 Aperitivos Tocado y aplaudido
BRIGADA ESKWELA 2018
B. Juego DLC durante el1er día
de Junio de 2018 Aperitivos Tocado y aplaudido
apertura de las clases
C. Desfile durante actividades
escolares como el Mes de la
Junio de 2018 -
Nutrición, Buwan ng Wika, Aperitivos Aplaudido
marzo de 2019
Día de la Fundación y
similares.
D. Desfile alrededor del Enero a marzo de
Transporte Aplaudido
purok/Barangay para la Fiesta 2019
E. Participa en concursos de Competencia y
Todo el año Transporte
DLC aplausos

REQUISITOS PRESUPUESTARIOS:

1. Cuota del entrenador: 50 miembros X ₱500,00 = ₱25.000,00

2. 2 bombos, 1 tambor cuádruple, 2 tambores tam2x, 1 platillo = ₱30.000,00

Preparado por:

PROPONENTES DEL PROYECTO:

GEMALYN N. REFUELO GEMMA B. FAJARDO

Profesor/ Coordinador DLC Profesor/ Coordinador DLC
 Tomo nota:

ERLYN R. GARAY
Director I

1 de agosto de 2018

FUNDACIÓN RCR
Ciudad de General Santos

Señora/Señor:
`
¡Buenos días!

Francisco Oringo Sr. Elementary School es una escuela primaria pública, regida por la División
de Escuelas de la Ciudad. La escuela recibe apoyo del Departamento de Educación, pero esto no
basta para cubrir todas las necesidades de la escuela. Nuestro objetivo es organizar un cuerpo de
tambores y liras para descubrir y desarrollar el talento musical de nuestros alumnos y realzar su
personalidad.

En este sentido, solicitamos humildemente la ayuda financiera/monetaria de su oficina para la

provisión de los siguientes instrumentos para crear un completo y gran DLC escolar:
1. 2 Bombos
2. 2 Grand Lire
3. 2 tambores triples
4. 2 tam tam
5. Uniforme de banda de 100 tambores y liras
Estamos deseando contar con estos instrumentos el 28 de julio de 2018 al comenzar nuestras
prácticas.

Como forma de agradecimiento por la ayuda financiera que gentilmente nos brindarán,
confiamos en que nuestras oraciones por su bienestar serán suficientes con lo que hemos
anticipado más que éstas.

Esperando su acción positiva en relación con esta carta. Esperamos contar con su gran ayuda en
esta empresa.

Atentamente,
GEMALYN N. REFUELO GEMMA B. FAJARDO
Profesor/ Coordinador DLC Profesor/ Coordinador DLC

Tomo nota:
ERLYN R. GARAY
Principal

3 de agosto de 2018

Hon. RONNEL C. RIVERA

Alcalde
FUNDACIÓN RCR
Ciudad de General Santos

¡Saludos!

Francisco Oringo Sr. La Escuela Primaria es una institución que promueve una
educación de calidad e inculca valores morales a sus alumnos.

Además, como queremos asegurarnos de que nuestros alumnos reciben la mejor

educación y permanecen en un entorno propicio para el aprendizaje, estamos
preparando nuestra escuela para las próximas actividades y programas del
Departamento de Educación, que sin duda nos ayudarán a cumplir nuestra misión.

En esta línea, le elegimos a usted para que sea nuestro socio en la construcción de
un gran entorno de aprendizaje gracias a su amabilidad. Nos gustaría pedir a su
oficina lo siguiente;

1. Balón de baloncesto de 4 piezas

2. Galones de pintura

Esperamos que aproveche esta oportunidad para apoyar nuestro esfuerzo. Esto
beneficiará sin duda no sólo a la comunidad escolar, sino también a la comunidad
que nuestra escuela aspira a formar. Su ayuda marcará sin duda la diferencia y
será muy apreciada.

¡Que Dios te bendiga!

Atentamente,
EMILY D. ALCONERA
Presidente de FOSETA

Tomo nota:
ERLYN R. GARAY
Director 1