Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
I. Obiectivele:
La sfârșitul lecției de 45 de minute, elevii ar trebui să poată:
a. Identificați diferitele tipuri de figuri geometrice.
b. Desenați poligonul în funcție de laturile sale.
c. Diferențiați poligoanele regulate și neregulate.
II. Conținut
Subiect: Descrierea și compararea proprietăților poligoanelor
Referințe: K-12, Ghidul curriculumului pentru clasa a 5-a, p. 61
Ghid de lecții în matematică elementară 5, p.354-357
Materiale: decupaje, proiector, laptop
III. Procedură
A. Activități preliminare
Activitatea profesorului Activitatea studenților
1. Rugăciune
2. Formule de salut
Bună dimineața, doamnă!
Bună dimineața curs! Bună dimineața colegi de clasă!
Vă mulțumesc, doamnă.
Puteți să vă așezați.
3. Prezenţă
( Rapoarte secretar )
Secretarul clasei spune clasei cine este
absent astăzi
4. Recenzie
Da, profesor.
Clasă, îți mai amintești lecția noastră de
ieri?
( Elevii ridică mâna)
Cine poate discuta acest lucru cu clasa?
5. Motivare
B. Lecția propriu-zisă
1. Activitate
Hexagon
Decupaje Numele poligonului
Triunghi
Pentagon
Patrulater
Hexagon
Octogon
Triunghi
Patrulater
Octogon
2. Analiză
Poligonul A are 5 laturi.
Bine, clasă, am aici poze cu poligon.
Poligonul A și poligonul B. Pentagonul, doamnă.
AB
Poligonul B are 5 laturi.
Bine, clasă.
Poligoanele regulate au toate laturile
Ce sunt poligoanele? congruente, în timp ce poligoanele
neregulate au laturile necongruente.
4. Aplicație
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
IV. Evaluare
V. Atribuire
Pregătit de:
Bernadeth J. Lebrita