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Toda peça tem uma idéia central, que é aquela que revela a
opinião do autor sobre o mundo. Essa idéia deve ser
procurada no princípio. O protagonista de uma peça, ou
seja, aquele que faz o papel principal, pode ser achado com
facilidade. O protagonista é o personagem que muda mais de
qualidade. O antagonista é o personagem que representa a
força de obstáculo ao protagonista.
Os ensaios
a) Trabalho de corpo
Exercícios de relaxamento, aquecimento, dança, ginástica
para cena, alongamento s , etc.
b) Trabalho de voz
Exercícios de impostação, dicção, articulação, projeção
vocal, etc.
c) Trabalho cultural
História do teatro, leitura de textos, etc.
A fábula
O método de Stanislavski
Escrevendo peças
Exemplo:
O filho quer ficar acordado para ver TV. O pai acha que ele
deve ir dormir para acordar cedo e ir para a escola. Uma
situação assim está pronta para gerar diálogo.
Cenas históricas
Funções sociais
Brincadeiras e representação
O telefone maluco
Os espelhos
Fingindo de adulto
Aritmética animada
Os conjuntos
Equações
Classificações
Diga cantando
Observação e estranhamento
A olhada
Criança no avesso
Má notícia
Um aluno é escolhido para dar a notícia de que o outro não
foi aprovado nos exames, por exemplo. Mas não pode dizer
diretamente porque o outro vai sofrer muito. Então, tem que
ir com tato , até se achar pronto para dizer transmitir a
triste verdade. A notícia pode variar, pode ser sobre namor
o adas ou futebol, ou o que seja.
Jogos mímicos
Heureca!
Estou passeando em
Papo dadá
A descoberta do fogo
A chuva
O vento