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Asistente de Primeros Auxilios-APA

INTRODUCCIN A LOS PRIMEROS AUXILIOS

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OBJETIVOS:

Al finalizar esta leccin el participante ser capaz de:

1. Definir correctamente

los Primeros Auxilios.

2. Mencionar por que son importantes los primeros Auxilios.


3. Citar los tres tipos de lesin
con mayor riesgo de muerte.

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Manual del participante

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

LECCIN -

'", ntTRoDUCCtO-N A LOS PRIMEROq .AUX|L|OSDEFINrcN


Es la atencin lnmediata, Temporal y Eficaz que se Ie proporctona , a una persona que ha sido vctima de un accdente o enfermedad repentina, mientras se consgue ayuda mdica o se le traslada a un centro hospitalario.

Elementos importantes de la definicin

i;
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INMEDIATEZ: lndica

vctima a partir del momento que ha sufrido la lesin.

la rapidez con que se debe.de asistir a

la

TEMPORALIDAD: lndica que la atencin a la vctirna se limita a controlar el riesgo inmediato de la lesin. Se proporciona por corto
tiempo.

EFICACIA: lndica que los primeros auxilios deben de ser aplicados de forma correcta sin equivocaciones.

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Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

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SON IMPORTANTES

lOS PruillEROS ApxlLlg$

Salvan vidas, alivian el sufrimiento, evitan'incapacidades permanentes y reducen costos.

Por que mediante la aplicacin de los Primeros Auxilios se puede:


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SALVAR VIDAS: lmpiden en la medida de lo posible que la vctima muera a causa de sus lesiones

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ALIVIAR LOS SUFRIMIENTOS: Aplicando los Primeros Auxilios, se alivia el sufrimiento causado por las lesiones.

EVITAR INCAPACIDADES PERMANENTES: Las maniobras correctamente aplicadas tienen como finalidad evitar lesiones adicionales en la vctima as como evitar el agravamiento y
complicaciones de las ya existentes.
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REDUCIR COSTOS: Al evitar complicaciones en las lesiones, sB reducen los costos en el tratamiento definitivo y se logra ampliando la incorporacin de la persona a la vida productiva.

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LOS PRIMEROS AUXLIOS

hacer un reconocimiento rpido de la situacin de la vctima, con la finalidad de tomar medidas inmediatas para aliviar
Los,, Primeros Auxilios comienzan por

sus lesiones.

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

ACCIONES QUE NOS AYUDAN A RECONOCEREL ESTAoO pE LA VCTt!/tA

HABLAR: Hable a la vctima, pregntele cualquier cosa que le ayude a determinar su estado de conciencia.

VER: ldentifique las lesiones de la vctima con el criterio de atender la mas grave de ellas. SENTIR: Sienta las funciones vitales de la vctima:

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PULSO: Es la expansin rtmica de una arteria, producida por el paso de la sangre bombeada por el corazn. El pulso se controla para determinar el funcionamiento del corazn. El pulso sufre modificaciones cuando el volumen de sangre bombeada por el corazn disminuye o cuando hay cambios en la elasticidad de as arterias; tomar el pulso es un mtodo rpido y sencillo para valorar el estado de un lesionado. CIFRAS NORMALES DEL PULSO

El pulso normal varia de acuerdo a diferentes factores; siendo la edad la ms


importante.

| 80

a 140 Pulsaciones por minuto

RECOMENDACIONES PARA TOMAR EL PULSO


Palpe la arteria con su dedo ndice, medio y anular. No palpe con su dedo pulgar, por que el pulso de este dedo es ms perceptible y confunde el suyo.

VER DIBUJO

MP

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Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

Manera para tomar el pulso Carotdeo y Radial

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Pulso

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Radiat \-tt#

Pulso Carotdeo

RESPIRAGN: Es el intercambio gaseoso entre el organismo y la atmsfera.


La respiracin consta de dos fases:

LA INSPIRACN Y LA ESPIRACN. Durante la inspiracin se introduce el oxigeno a los pulmones proveniente de la atmsfera y en la espiracin se elimina el Bixido de carbono En la respiracin adems de los rganos del aparato respiratorio, intervienen la contraccin de los msculos del trax y los movimientos de las costillas. Por eso en este caso de lesiones a este nivel, es indispensable el control de este signo
Las cifras normales son:

vital.

ILAC-TAl:rrEs- ltr 60 *rpl"*io*;, ""rt" f:-:-_ _ l ININOS lZ0 a40 respiraciones por minuro

TEMPERATURA: El rango normal en tas personas es de 37o a

37 .5o

centgrados

MP

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Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

NORqAq pA&q EL UANEJO_ DE-LAS yicrlMAs

MANTENGA LA SERENIDAD: Recuerde que usted es quin conoce los procedimientos de los Primeros Auxilios, reaccione coh seguridad.

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ACTUE DEPRISA: Pero con cuidado, aplique los Primeros Auxilios


con serenidad y eficacia.

MANTENGA A LA VCnuA RECOSTADA: Esto ayudar a mejorar el estado de la vctima. ( Esto depender del lugar donde se encuentran las lesiones)

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AFLOJE LA ROPA DE LA ViCflmR: Esto ayudar a mejorar


circulacin de la sangre en el cuerpo.

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la vctima y de no realizar maniobras equivocadas, ya que puede


complicar las lesiones e inclusive provocar nuevas.

EVITE MOVIMIENTOS BRUSCOS: Tenga cuidado de no lastimar a

ALEJE A LOS CURIOSOS: Si hay necesidad utilcelos para que le ayuden, caso contrario debe procurar mantenerlos lejos de la vctima. Tenga cuidado de instruir a las personas que usted ha seleccionado acerca de lo que van hacer y como lo van hacer.
NO DEJE QUE LA VCTIMA VEA SUS LESIONES: Nunca diga a Ia vctima si su estado es grave, por lo contrario de nimo y dgale fTASES COMO. SE VA A RECUPERAR, NO SE PREOCUPE, PROTO ESTAREMOS EN EL HOSPITAL...

REVISE Y VERIFIQUE LAS LESIONES: Atienda primero con mayor riesgo de muerte.

la tesin

MP

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Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

TOME ENCUENTA EL SIGUIENTE ORDEN

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HEMORRAGIAS PROFUSAS: Debido a que puede causar la muerte de la vctima en minutos o menos. PARO RESPIRATORIO: Debido a que puede ocurrir dao cerebral por falta de oxgeno. INTOXICACIONES: Cada minuto de atraso permite absorcin de la sustancia txica.

hacia un lado para evitar que aspire el vmito, teniendo en cuenta haber revisado las
cervicales. ( cuello
).

sl LA vicTlMA VOMITA: Voltele la cabeza

EXTRAER CUERPOS EXTRAOS DE LA BOCA: TAIES COMO,

1. Goma de mascar 2. Tabaco 3. Semillas 4. Alimentos 5. Dentadura postiza, entre otras

NO DE NADA DE BEBER A LA VCTIMA: Esto podra agravar su estado, principalmente si la vctirna tiene heridas en el trax o abdomen, fracturas o si tambin esta inconsciente, podr aspirar
lquidos y asfixiarse.

EN CASO QUE LA VCilMA SE ENCUENTRE INCONSCIENTE: Debe procurar la presencia de un familiar o acompaante, esto es necesario para su identificacin, debido a que en algunos centros de atencin no reciben pacientes si estos no estn acompaados de
una persona que se responsabilice por ellos.

MP

1-6

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Asistente ile"Primenos,ukilios-APn i

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Manual del participante

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

LECGION.II
RECOMENDACIONES PARA LA APLICACIN DE LQS, PRTMEFO,AAUXTUOS

DEFINrcN DE UN ASISTENTE DE PRIMEROS AUXILIOS

(APA)
Persona entrenada para asistir a las vctimas. y determinar cual es su estado, dar cuidados a nivel prehospitalario si es necesario. y movilizarlos sin causar otras lesiones; hasta que estas sean atendidos por personal especializado.

DEBERES DE UN APA
1) Garantizar su seguridad personal y la de la vctima en la escena.

2) Tomar las medidas necesarias a su alcance para evitar


escena. Sealizar el rea de trabajo

o disminuir daos en la

3) Lograr acceso

a la vctima en forma segura.

4l
5)

Proporcionar asistencia prehospitalaria inmediata

Obtener en caso necesario la ayuda de otras personas en la escena de manera controlada y supervisada.

6)

Obtener informacin de la escena

MP

2-1

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

7l Asegurarse de que cualquier ayuda especializada requerida sea efectivamente


solicitada a quien corresponda.( Polica, Equipos de Rescate, Bomberos ...) entre otros.

B) Movilizar a la vctima sin causarle dao adicional

9)

Mantener la asistencia Prehospitalaria a la vctima durante su traslado a un centro asistencial

RESPONSABILIDAD DE UN APA
La responsabilidad profesional es la obligacin que tiene toda persona que ejerce un arte o profesin, de responder ante la justicia por los actos perjudiciales resultantes de su actividad.
El incumplimiento de los deberes puede hacer que el APA incurra en lo siguiente:

IMPRUDENCIA

Apresuramiento en afrontar un riesgo sin tomar las precauciones necesarias para evitarlo.

EJEMPLOS: Es imprudencia llegar a la escena vctima sin verificar su estado.

de un accidente y sacar a

la

IMPERICIA Falta de conocimientos tcnicos en determinado ae o profesin T 0vu,,1?'.L i.r ilv'\ t cnt..r'rvr.^rn.to 0r;

EJEMPLOS: Es impericia si el APA presta su ayuda a una vctima, mas all de su nivel de capacitacin y le causa dao

MP

2-2

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

NEGLIGENCIA lncumplimiento de los elementales deberes correspondientes al arte o profesin

EJEMpLO: Es negligencia que el APA no vigile los signos vitales de una vctima
politralmatizada, durante es transportado a un centro asistencial.

DERECHO DE LAS VCTIMAS


DERECHOS DE LAS VCNNNAS AL RECIBIR CUIDADOS DE EMERGENCIA La vctima tiene derecho

de:

1)

Solicitar y recibir la ayuda o atencin prehospitalaria sobre su condicin y tratamiento recibido.


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.

2) Exigir secreto
3)

Denunciar y demandar a quin no le preste la debida atencin y a quien viote el secreto de su condicin.

4\ En algunos

pases la vctima tiene el derecho de rechazar la ayuda o atencin prehospitalaria. En EE.UU. puede hacerse firmando ante un

testigo el rechazo.

NOTA: En los literales 3 y 4 esto depender de la legislacin y protocolos de cada pas.

MP

2-3

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

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CUALIDADES DE UN APA

npn debe poseer estas cualidades:

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Responsabilidad

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Sociabilidad

t| $ tl $ tf tl

Honestidad

prt"ritud ( Higiene, Uniforme, Aspecto Personal)

Estabitidad Emocionat

nrciplina Profesional

erena Condicin Fsica

npttud ( Todos pueden quere!' ser un APA, pero no todos pueden llegar a ser un APA).

MP

2-4

Asistente de Primeros Auxilios-APA

ELCUERPO HUMANO

OBJETIVOS:

Al finalizar esta leccin el participante ser capaz de:

1. Mencionar los tres principales componentes del cuerpo.

2.

Describir la estructura del Cuadrante Abdominal.

3, Describir los Planos Anatmicos

Manual del participante

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

LECCION

- lll

EL CUERPO HUMANQ
COMO ESTA FORMADO Esta formado por:

HUESOS MSCULOS ORGANOS

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*

Los huesos sirven para:

PROTEGER SOSTENER MOVIMIENTOS

PROTEGEN los rganos vitales: en la cabeza protegen el cerebro, los ojos etc En el pecho ( Trax ) Protegen el corazn, los pulmones etc. En las caderas ( Felvis ) protegen los rganos reproductores; etc.
OJOS

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CEREBRO

MEDULA

PINAL

MP

3-1

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

SOSTIENEN todo el cuerpo y le dan forma. ( imaginen un cuerpo sin huesos

DAN MOVIMIENTO: por rnedio de las articulaciones que permiten el movimiento en las piernas. Brazos, manos, cuello, etc..
Rodilla

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MP

3-2

Curso Asistente de Prirneros Auxilios.- APA

LO S MUSCULOS SIRVEN PARA:

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Dar forma

Dar Movimiento
Proteger

DAR FORMA: cubren los huesos y dan forma al cuerpo.

DAR MOVIMIENTOS. sirven para mover los huesos


posicin

y mantenerlos en una

MP

3-3

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

PR.TEGEN:

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LOS ORGANOS: Tienen diferentes funciones:

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*

Los pulmones Los ojos El estomago e lntestinos La piel

La respiracin La visin La digestin

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*

proteccin. Etc.

Los huesos pueden quebrarse y resultar en Fracturas Los msculos pueden ser cortados y resultar en Heridas Los rganos pueden sufrir golpes o heridas y resultar en Lesiones lnternas o Externas segn donde se encuentren situadas Gr '4 4't S' 2ec't:

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3-4

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Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

ESTRUCTURA DEL ESQUELETO HUMANO


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Onroplato

Escapulas

Colulrura

Vertebral

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3-5

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

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ESTRUGTURA DEL CUADRANTE ABDOMINAL Tdt,, /, k'dt-t.''. l-+:,--'t-t

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CSI
Cuadrante superior
Derecho Cuatl rante surerior'

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nHgado EVescula Biliar EVas Biliares Intestino Grueso [JIntestino Delgaclo Cabeza rlel Pancreas

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Cola del Pancreas

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Curso Asistente rle Prinrcros Auxilios.- APA

ESTRUCTURA DE LAS EXTREMIDADES SUPERIORES E INFERIORES

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Articulaciones del Hombro

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3-7

Curso Asistente de Primeros Auxilios.-

APA

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REFERENCIAS CONVENCIONALES

PLAIIO FROIITAL

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PLANoS ANATIvIICOS

PlAno Medial: plano imaginario que divide al cuerpo en dos mitades lzquierda y
derecha.

Pla\_o.Transversal: plano imaginario que pasa por el ombligo y divide al cuerpo en dos mitades Superior e lnferior
PlanO frOntal: plano imaginario que divide al cuerpo en dos mitades Anterior y posterior

MP

3-B

+,

lVIeDtlLO

Curp Elernenhl )e Prtmeras Aa,nlios

Leccin 2
BOTIQLJIF,i

Objetivos

AJ finaJ:uar la leccin, los parricipantes sern capaces de:

L
2.

Escribir coffecumente la denicin de botiqun"

il,lencionar por lo menos fres medrcamentos, rres materiales istnmentos Ce un boriqun.

y tres

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Describir el nranejo v cuidado Cel botiqun"

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Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

LECCN U
BOTIQUIN
DEFINCION
:

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Es un depsito destinado para guardar medicamentos, materiales e instrumentos con los cuales se puedan proporcionar los Primeros Auxilios.

COMPONENTES
A. MEDICAMFNTO$: Los medicamentos que se incluyen no deben
presentar riegos en su utilizacin. Se deben incluir. jabn liquido, agua hervida, sales de rehidratacin, antisptico. Ej. solucin yodada.

B. MATERIALES: Estos son los que verdaderamente nos ayudan a resolver una
situacin de emergencia; deben de ser sencillos fciles de obtener y de bajo costo. Debemos de incluir: gasas estriles, vendas de gasa, esparadrapo, frulas de maderas, apsitos, hisopos, guantes descartables.

C. I,STRUMENTOE: Son accesorios de apoyo en el botiqun y al igual que los


materiales deben de ser sencillos y de bajo costo. Se debe de lncluir: tijeras sin puntas, pinzas para cejas , rasuradora descartable.

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4-1

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

USO DE LOS CONTENIDOS DEL BOTIAUhI


MEDICAMENTOS:
JABON LQUID!: Se utitiza para limpiar heridas teves.
AGUA HERVIDA: tl para limpiar el jabn en las heridas
SA.LES DF.tsEHIDRATACIQN: Se usa como preventivo en deshidratacin. Ej. Suero oral.

ANilSPTCO: Se usa como preventivo de lnfecciones.

MATERIALES:

GASA: Se utiliza para cubrir heridas pequeas o leves.

APSffOg: Se colocan sobre las heridas con Hemorragias abundantes, con el


propsito de Producir una hemostasia. (
)

VENDAS DE GAQA: Se utilizan para sostener Apsitos. ESPARADRAPO: Sirve para sostener las gasas sobre las heridas leves
FRULAS-: Se utilizan para inmovilizar fracturas.

I1ISOPOS: Se usan para realizar limpieza de heridas pequeas.

GIIANTES: tl para proteccin personal.


MP
4-2

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

INSTRUMENTOS:

TIJERAS SIN PUNTASi: Se utilizan para cortar cualquier materiat e inclusive la ropa de la vctima.

PIMAS: tl para extraer astillas o espinas superficiales.


RASURADORA: Se usa para cortar pelo, romper las glndulas de los aguijones de las abejas

CUIDADOS DEL BOTIQUru

ROTULAR SU CONTENIDO: Se debe escribir claramente el nombre del contenido para evitar equivocaciones. MANTENERLO LIMPIO: Librarle de basuras, materiales sucios o vencidos. COLOCARLO EN UN LUGAR FRESCO Y SECO: que tenga ventilacin y que no le de el sol.
NO: Colocarle medicamentos los cuales no sean recomendado en esta leccin.

MANTENERLO: en un lugar de fcil acceso. DEBE; Ser sometido a revisin constante.


ENSEAR: A todos su uso.

MP

4-3

Asistente de Primeros Auxilios-APA

VENDAJES

OBJETIVOS:

Al finalizar esta leccin el participante ser capaz de:

1. Mencionar los tipos de vendas


.

2, Describir

las partes y medidas de una venda triangular

3, Citar al menos cinco tipos de vendajes 4. Aplicar correctamente cada uno de los vendajes vistos en esta
leccin.

5. Seleccionar el vendaje adecuado


presenta la victima.

de acuerdo a la lesin que

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Manual del participante

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

LECCION

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VENDAJES

VENDA

Las vendas se utilizan para ejercer presin directa sobre un apsito con los siguientes fines: Controlar una hemorragia, sostener apsitos o frulas, disminuir la tumefaccin ( adormecimiento del tejido ), sostener una extremidad o articulacin, proteger la lesin del polvo, entre otras... A todo esto al finalizar le llamamos VENDAJE.

LAS VENDAS PUEDEN SER DE DOS TIPOS:

a) VENDAS DE ROLLO:
Estas se encuentran en

el rea comercial, y se encuentran de diferentes

materiales: tela, manta, dacrn, tela de gasas inclusive la conocida como venda elstica.

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5-1

MP

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

b) VENDAS TRIANGULARES:
Son las ms comnmente utilizadas en los primeros Auxilios, especialmente en situaciones de emergencia o desastres, donde existen mltiples vctimas; son fciles de improvisar utilizando retazos de tela.
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UEIITI* TRISHGUL*R

LOS VENDAJES PUEDEN SER:

A. COMPRESIVOS
B. DE FIJACIN O SOSTN C. PROTECTORES

PARTES DE LA VENDA TRIANGULAR, SUS MEDIDAS

VERTICE

EXTREM BASE

TRElrrlO

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CMS.

MP

5-2

Curso Asistente de Prirneros Auxilios.- APA

VENDAJES

CAPELINA: Vendaje de tipo compresivo. Diseado para lesiones en el cuero cabelludo superior.

en la frente, maxilares o mejias, mandbula o regin occipital. en


luxacin de mandbula sera un vendaje de sostn.

FRONTO MAXILAR: Vendaje de tipo compresivo, diseado para lesiones


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MP
5-3

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

para las heridas en extremidades; especialmente en aquellas porciones de las mismas que poseen diferentes grosor o dimetro.

DE ESPIRAL: Vendaje compresivo, muy til

CABESTRILLO: Vendaje de sostn especialmente para complementar la inmovilizacin de miembros superiores, o simplemente sostenerlo

MP

5-4

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

HEMOSTflCO: Vendaje compresivo, diseado para heridas transversales en la palma de la rnano

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PALMA DE LA MANO: Vendaje compresivo, diseado para las heridas


longitudinales en el dorso o la palma de la mano.

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GENITO ABDOMINAL:

abdominales cuando hay exposicin de vsceras regin genital

Vendaje protector, diseado para lesiones y lesiones a nivel de la

MP

5-5

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

TVENDAJE DE TOBILLO
heridas y esguinces

PIE: Vendaje compresivo, diseado para

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MP

5-6

Asistente de Prilneros Auxilios-APA

SHOCK HIPOVOLEMICO

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OBJETIVOS:

Al finalizar esta leccin el participante ser capaz de:

1. Definir Shock Hipovolmico

2, Mencionar las causas ms comunes del Shock Hipovolmico 3. Mencionar los Signos o Sntomas de una vctima
shock
en estado de

4. Describir
shock

los Primeros Auxilios en una vctima en estado de

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Manual del participante

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Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

LECCIr.

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SHOCK HIPOVOLMICO

DEFINEN
Es la disminucin de las funciones del organismo a consecuencia de la prdida de !quidos extracelulares, principalmente la sangre y sus componentes.
cAUSAS MS COMUNES

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Hemorragias severas Fracturas Quemaduras Procesos diarreicos

OTRO TIPOS DE SHOCK

SHOCK CARDIOGhICO: ocasionado por problemas cardacos SHOCK NEUROGNICO: su principal origen problemas nerviosos SHOCK NEUMOGNIGO: ocasionado por problemas respiratorios
SHOGK ANAFILCflCO: reaccin alrgica por picaduras o rnedicamentos

SHOCK SpnCO: ocasionado por procesos infecciosos generalizados.

ESTA LECCN ESTA ENFOCADA PRINCIPALMENTE AL SHOCK HIPOVOLMICO


MP
6-1

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

SIGNOS Y SNTOMAS

t H H n il n t ; t

piet ptida y pegajosa


Respiracin rpida y poca profunda Pulso rpido y dbit Sudoracin fra

Ansiedad y miedo
Rostro color azulado ( Cianosis ) y pupilas dilatadas Nuseas y posibilidad de vmito

sed
Debilidad en todo el cuerpo y aturdimiento

PRMEROS AUXILIOS

1. Controlar

posibles hemorragias

2.
3.

cuidar que las vas respiratorias estn libres


Mantener la temperatura corporal del cuerpo cotocacin de TREN DE LEMBUR O POSICIi Oe SHOCK ( descartar fracturas ( Ver dibujo ) constante vigilancia de los signos vitales

4. Elevar 30 CMS las extremidades inferiores


5. Mantenga

6.
7

lnmovilizar fracturas si las hay

- Refiera a la vctima al equipo de atencin mdica ms cercano.

MP

6-2

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

RECUERDE

LA ATENCIN DEL SHOCK NO DEBE SER CAUSA PARA DESCUIDAR LA ATENCIru OE LAS DEMS LESIONES GRAVES

LO QUE NO DEBE HACER


NO elevar los miembros inferiores si sospecha de fracturas en pelvis o cadera. NO sobre calentar a la vctima NO mueva innecesariamente a la vctima NO de nada de beber a la vctima

i,

TREN DE LEMBUR O POSICIN ANTI SHOCK

ES IMPORTANTE SABER Y RECORDAR QUE

El shock es un estado grave en cualquier persona, gue puede ocurrir repentinamente sin mostrar anticipacin el shock siempre -"lg11g:.g?n lN MEDIATA requiere ATENCION

MP

6-3

Asistente de Primeros Auxilios-APA

HERIDAS Y HEMORFTAGIAS

OBJETIVOS:

Al finalizar esta leccin el participante ser capaz de:

1. Definir Herida

2. Mencionar

como se clasifican las heridas

3, Describir los tipos de Hemorragias

4. Describir

los Primeros Auxilios para atender una herida de trax

2-

rxosa

Manual del participante

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

LECCION - Vil

HEruqAgJ HEU.ORRAGTAS
DEFINrc6N
HERDA

Es la ruptura de la piel u otro tejido del cuerpo gue causa prdida de sangre.

CUAL ES EL OBJETIVO DE ATENDER EFICAZMENTE UNA HERIDA ?

Detener la hemorragia

Prevenir la infeccin

Prevenir el shock por prdida de sangre.

TIPOS DE HERIDAS

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HERIDAS

ABTERTAS

( Externas

HERTDAS

CERRADAS ( tnternas )

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7-1

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

Las heridas de acuerdo con el objeto con se producen se CLASIFICAN EN:

1.

ABRASIONES: ( Raspones ). Son producidas por la friccin de la piel con superficies speras como el suelo de arena o tiena, paredes. Entre otras...

ABRASTX

2.

LACERACIN: Perdida de continuidad del tejido de revestimiento de una mucosa EJEMPLOS: Violacin, Parto por va vaginal, Frlccionamiento de cerda del cepillo dental. AVULSIONES:

3.

Son las causadas por objetos que desgarran los tejidos


mordeduras de animales o ciertas maquinarias.

como

AVULSIONES

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7-2

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

4.

PUNZANTE:

Son las causadas por objetos con punta como clavos, pica hielo,
puales, balas. Entre otras...

PUNZANTA

CORTANTES: Son heridas con bordes rectos causadas por objetos con mucho filo como machetes, cuchillos, hojas de afeitar. Entre otros...

CORTANTES

RECUERDE QUE:

La gravedad de una herida no depende solo del tipo o de su clasificacin sino tambin de la ubicacin de Ia misma y de la prdida de sangre que presenta

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7-3

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

HEMORRAGIA: Es cuando vemos la sangre salir por una herida TIPOS DE HEMORRAGIAS

HEMORRAGIA CAPILAR O SUPERFICIAL: Compromete soto los vasos sanguneos superficiales que irrigan la piel, generalmente esta hemorragia es escasa y puede controlarse fcilmente.
HEMORRAGIA VENOSA: Las venas llevan la sangre de los rganos hacia al corazn las hemorragias venosas se caracterizan por que la sangre es de color rojo oscuro y su salida es continua de escasa o abundante cantidad. HEMORRAGIA ARTERIAL: Las arterias conducen la sangre desde el corazn hacia los rganos y dems partes del cuerpo, la hemorragia arterial se caracteriza por que la sangre es de color rojo brillante su salida es abundante y en forma intermitente coincidiendo con cada pulsacin

Tipos de Hemorragas

frrturial
$alida

lunust
$alida tontinua_

[ililar
$alida de sangrg Hn

intsrmilents.

$anqreriBrillante. $angrerjscuru. pgtfl ffiiltidd.

l\4P

l-4

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

PROCEDIMIENTOS PARA TRATAR HERIDAS


HEMORRAGIA QUE PRESENTAN:

DE

ACUERDO

LA

La hemorragia puede indicar si una herida es leve o grave pero el hecho que no exista sangramiento visible o intenso no significa que la herida no pueda ser
grave.

Cuando se trate de heridas con abundante sangramiento, que pueda poner en peligro la vida de la vctima, la herida se considera grave.
PROCEDIMIENTOS PARA TRATAR HERIDAS LEVES

1)

Lavarse las manos con abundante agua y jabn. Detener la hernorragia. Lavar la herida con suficiente agua y jabn. Cubrir la herida con un apsito estril o gasa.

2)
3) 4)

5) Aplicar un Vendaje.
LO QUE NO SE DEBE DE HACER
NO cubra la herida sin antes lavarla.
NO deje la herida descubierta ( excepto los raspones ).

No trate de extraer los cuerpo extraos incrustados.

No mueva la parte lastimada si sospecha que hay fractura.


PROGEDIMIENTOS PARA TRATAR HERIDAS GRAVES

1)

Retire la ropa de la parte lastimada, hgalo con mucho cuidado Si una parte del tejido esta desprendida colquela en su lugar.

2)

3) Si los rganos del trax o del abdomen se encuentran

expuestos, cbralos con una sabana limpia, una gasa o con un plstico lo ms limpio posible.

l'{P

7-5

9gg0 igrt-rtr grimeros

Auxitios._ ApA

LO QUE NO SE DEBE DE HACER


NO tratar de despegar ra ropa pegada de ros tejidos

NO mover innecesariamente a la vctima

No tratar de retirar crrerpos extraos incrustados


NO perder tiempo en buscar apsitos estrites NO retirar apsitos empapados de sangre. PROCEDIIJIIENTOS PARA DETENER HEMORRAGIAS 1) Haga presin drecta sobre la herida,

PRoCEDIMIENTo: aplique presin sobre la herida con ra mano, gasa o con otro material con un apsito disponible como pauelo, teta entre otros... Que hacer si er apsito se empapa de sang re ? Aplique otro sobre el primero. Nunca retire un apsito empapado de sangre.

l$q* prerin recto obrc la heridq


con opito

Aplique un qpito rn i e neceroro

un rendqie compreiuo

l'lP

7-6

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

2l Haga presin con el dedo sobre la arteria ms cercana a la herida o haga


elevacin del miembro ( verifique que no haya fractura
)

PROCEDIMIENTOS PARA TRATAR HERIDAS ESPECNCNS

A.) CABEZA
Una herida en la cabeza puede causar prdida del conocimiento, pero an cuando no haya una prdida del conocimiento, siempre hay que considerar fractura de crneo. SIGNOS CUANDO HAY UNA FRACTURA O LES'N EN EL CRNEO

},lP

7-7

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

PRIMEROS AUXILIOS

1.

Trate de observar si hay o no fracturas Cubra la herida con un aPsito Trate de detener la hemorragia ( no presione
)

2.
3. 4.

Aplique un vendaje
Refiera a la vctima al equipo de atencin mdica ms cercano.

5.

LO QUE NO DEBE HACER


NO limpie la herida NO intente extraer objetos incrustados NO mueva innecesariamente a la vctima NO remueva los cogulos de sangre. B.) CUELLO

Una herida en el cuello es muy grave, porque en el cuello estn las arterias y venas que llevan y traen la sangre de la cabeza, son vasos sanguneos importantes que si sangran pueden causar la muerte en poco tiempo.
SIGNOS CUANDO HAY UNA HERIDA O LESION EN EL CUELLO

MP

1-8

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

PRIMEROS AUXILIOS

1. Trate de controlar la hemorragia

2.
3.

Trate de mantener libres la vas respiratorias

Aplique un apsito Aplique un vendaje si es posible


lnmovilice el cuello Refiera a la vctima al equipo de atencin mdica ms cercano.

4.

5.

6.

LO QUE NO DEBE HACER


NO de nada de beber a la vctima NO mueva brusm e innecesariamente a la vctima NO deje de sentir las funciones vitales de las vctimas

c.) ToRAX
Recuerde que estas heridas generalmente son graves sobretodo cuando son
penetrantes.

SIGNOS DE CUANDO HAY UNA HERIDA O LESION EN EL TORAX

gravc

aire en los pulmones

l\,lP

7-9

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

PRIMEROS AUXILIOS

1)

Selle inmediatamente la herida

2) Aplique vendaje 3) Trate de mantener


libres las vas respiratorias

4) 5)

Mantenga constante vigilancia de la respiracin de la vctima Refiera a la vctima al equipo de atencin mdica ms cercano

LO QUE NO DEBE HACER


NO Trate de extraer cuerpos extraos incrustados

NO de nada de beber a la vctima NO mueva brusca e innecesariamente a la vctima. NO retire apsitos empapados de sangre ya colocados en la herida.
D.) ABDOMEN

RECUERDE: Las heridas de abdomen son sumamente graves ya que ponen en peligro la vida de las personas.
SIGNOS DE CUANDO HAY UNA HERIDA O LESION EN EL ABDOMEN

extensin de la herida

l\1P

7- 10

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

PRIMEROS AUXILIOS

1) Trate de controlar la hemorragia

2)

Cubra las vsceras con un pao hrnedo

3) Aplique un vendaje

4)
5)

Mantngala en posicin recostada a la vctima Mantenga la vigilancia de las funciones vitales de las vctimas

6) Si la vctima esta consiente, evite que hable. 7) Refiera


a la vctima al equipo de atencin mdica mas cercano

LO QUE NO DEBE HACER


NO Trate de extraer cuerpos extraos incrustados NO de nada de beber a la vctima

NO mueva brusca e innecesariamente a la vctima.

NOTAS

h,lP

-11

Asistente de Primeros Auxilios-APA

PARO RESPIFLITORIO Y PARO CARDIACO

OBJETIVOS:

Al finalizar esta leccin el participante ser capaz de:

1, Describir

la composicin del aire

2. Describir las frecuencias respiratorias de Nios y Adultos 3. Describir las causas ms comunes del paro cardio respiratorio

4.

Describir los pasos del ABG de la vida

t',crc\ tct

\.

Manual del participante

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

LECCTN

- Vlil

PARq RE$PI RAroRlO Y-PARo EARDIAG_9


LA GOMPOSICIN OCI AIRE QUE RESPIRAMOS ES LA SIGUIENTE

EL SISTEMA RESPIRATORIO
NffRGENO
OXIGENO OTROS GASES

78

olo
NARIZ

21 %

FA,RINGE

BOCA

1%

EHGTONS
LARIHGE

TRAAUEA

El oxgeno es el elemento ms importante para mantener la vida de nuestro organsmo


LA FRECUENCIA RESPIRATORIA DE UN ADULTO Y DE UN NIO
DIFERENTES, TENGA EN MENTE LAS SIGUIENTES FRECUENCIAS.

SON

tLACTAN-rE

mo--

lzo a4o respiraciones poi minuto

FerANos

ll2 a 20 respiraciones por minuto f"*r d. t6 *rprt*i""$;*""t"

MP

B-1

Curso Asistente de Primeros Auxilios.-.APA

PARO CARDIO RESPIRATORIO


Es la interrupcin de la respiracin y cese del movimiento del corazn

CAUSAS MS COMUNES DEL PARO CARDIO RESPIRATORIO

t| t| 1I tf tb tI t|

Cuerpos extraos en la garganta y vas respiratorias

lnhalacin de gases venenosos


Choqu elctricos

Asfixia por inmersin


Sobre dosis de droga Traumatismos de trax y columna cervical Enfermedades respiratorias o cardiacas

Nota. Un paro respiratorio desencadena en breve tiempo un paro cardiaco, mientras que el paro cardiaco se produce inmediatamente un paro respiratorio.

SIGNOS

t t t il t

Ausencia de los movimientos respiratorios Ausencia de ruidos cardiacos


Pupilas dilatadas Piel ciantica ( en personas morenas verificar labios y uas Pulso muy dbl o ausente
)

MP

B-2

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

AU ES EL ABG DE LA VIDA ?

A. ABRIR LA VA AEREA O CANAL RESPIRATORIO

EL PASO A- se aplica en vctimas inconscientes, previa verificacin de


lesiones cervicales

RSP;'4(,tcL B. RESTABLECER LA CIRCULACION

comprobado la ausencia de respiracin

EL PASO B, Se aplica cuando se

C. REESTABLECER LA CIRCULAGN

Utrodfen*msnr0e
pre

hrer h cunredin.

EL PASO C. Se aplica cuando se ha comprobado ausencia de la circulacin

MP

B-3

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

SI TIENE QUE ABRIR LA VA ANEA

MANIOBRA ELEVACIN MANDIBULAR

MANIOBRA EMPUJE MADIBULAR

POSICIT. OE REPOSO LUEGO DE RECUPERAR UNA VICTIMA

MP

8-4

T.n.o, Jn V"nt|,:cin Jn lirr.oln

lQinrgo, g Co-pl.o.ionn, n,, lo oplicocin J"

l" L?CF)

o o o o

Bo.o o Mor.ooo Bo.o o Bo.o Bo.o o Bo.o g Nooi, Bo.o o Erfo-o

o o o .

lnfn..on",
lnlo*.o.iones
L"ro,-,", Jn ,olu-no cnou.ol
Dstensn gslnico

Lo

of-orfnno

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Mu"otn Clin.o g Mu"ntn Biologi.o

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160/o n, n*l,o loJo.

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2,

3, 4,

5e nco lo .io.ulocin nrponlneo, se .onlinuo con lo venllo.in onlf.ol g se inicio lo nespinocin 5e inicio lo c,"culocin "rponln* "rponln"o D"o.onol iguol o -os copociloJo qu" urloJ poornJi,ni"nlo' lon .on.oJo que go no pu"J".onlinuoo.on ,UJ.J ," "l "nc,lenlpo

Asistente de Primeros Auxilios-APA

QUEMADURIAS

OBJETIVOS:

Al finalizar esta leccin el participante ser capaz de:

L Definir Quemaduras
2. Gitar las causas de las Quemaduras de primer grado 3. Diferenciar
las quemaduras de Primero, Segundo y Tercer grado

4.

Describir los Procedimientos para atender las quemaduras de Segundo y Tercer grado

\\o

"a

Manual del participante

[ruz

Rnja Salvadorena

Seccinnal uezaltepeque

fiursn Asistente de Prirneros Auxilins.-

APA

LECCIN

- IX

DEFINrcN
Es toda lesin en la piel, producida por el calor

Segn la profundidad en los tejidos, las quemaduras se clasifican en

A.

PRIMER GRADO: Estas quemaduras son leves ya que solo afectan a la superficie de la piel, a veces presenta hinchazn y la persona se queja de dolor en la parte quemada.

CAUSAS

Rayos del sol Lquidos calientes Vapores

t
B-

Objetos calientes y Fuego

SEGUNDO GRADO: Estas quemaduras se consideran graves. Deben de ser tratadas inmediatamente con especial cuidado. Se les reconoce porque la parte quemada tiene un color rojo intenso, con ampollas o ppulas y algunas manchas la vctima se queja de mucho dolor y puede entrar en estado de shock, esto dependiendo de su extensin.

}'{P

9-l

[ruz

Rnja Salvadnrea

Secuinnal [uezaltepeque

[urso Asistente de Primerus Auxiliss.- ApA

CAUSAS

t t t
H

Exposicin prolongada al sol Lquidos hirviendo

Contacto prolongado con objetos calientes


Llama de gasolina entre otros...

c.

TERCER GRADO: Estas quemaduras son graves y muy peligrosas, ya que afecta capas profundas de la piel y tejido muscular. Deben de ser tratadas con mucho cuidado. Se les reconocen por que la zona quemada muestra partes negras chamuscadas, otras blancas resecas, ampollas o ppulas y enrojecimiento en el entorno. se siente olor a quemado.la persona puede sentir dolor o flo, pues muchas veces los nervios estn afectados y se vuelven insensible, el estado de chock es muy frecuente.

CAUSAS

t t t

Contacto directo y prolongado con el fuego Choques elctricos Contacto con algunos cidos

RECUERDE LA GRAVEDAD DE UNA QUEMADURA NO DEPENDE DE SU GRADO, SINO TAMBIN DE LA EXTENCIN Y LA UBICACIT{ DEL CUERPO

MP

9-2

[ruz Roja Salvadnrea


Seccinnal [uezaltepeque

[ursn Asistente de Primerns Auxilios - APA

PROCEDIMIENTOS PARA TRATAR QUEMADURAS= DE PRIMER GRADO

1.

Poner paos fros y hmedos en la quemadura o introducir la parte quemada en un recipiente con aguafra y fresca durante cinco minutos o si es necesario hasta que el dolor disminuya.

2.

Secar la quemadura con un pao seco


SUAVCS.

y limpio, dndole

palmadas

3. 4.

Tapar la quemadura con tela limpia. Si la quemadura es en la cara, manos o pies, se debe de tratar como si fuera una quemadura de segundo grado

5.

S no se puede reconocer si la quemadura es de primer o segundo


grado actu como si fuera de segunda grado

si la quemadura es muy extensa, afectando muchas partes del cuerpo


se deber buscar inmediatamente ayuda mdica.

LO QUE NO DEBE HACER


NO se debe de colocar hielo, sal, agua con sal, mantequilla, pasta de diente u otro remedio casero en la quemadura, pues estos no alivian el dolor, ni contribuyen a sanar la quemadura y puede causar complicaciones posteriores.

NO se debe de presionar la piel quemada porque esta se encuentra muy sensible y esto produce dolor.

MP

9-3

[ruz

Roja Salvadnrea

Seccional uezaltepeque

urso Asistente de Primerns Auxilios.-

APA

pRoq-EptMtENTQ_S PARA T.RATAR QUEMADURAS 8E SEGUNDO qRADO

1. 2. 3. 4. 5.

Si la parte quemada esta cubierta por ropa se debe tratar de desprender la tela con mucho cuidado, cortando si es neresario la ropa Se debe de mantener la parte afectada en agua o poner paos fros o hmedos durante diez a quince minutos Si la quemadura es muy grande o afecta muchas partes del cuerpo, es muy fcil que la vctima entre en estado de shock; por lo tanto se debe tratar a la vctima con medidas anti shock

Si no se puede reconocer si la quemadura es de segundo o tercer grado actu como si fuera de tercer grado

Si la quemadura es muy extensa, afectando muchas partes del cuerpo


se deber buscar inmediatamente ayuda mdica.

Tomar Blt ctlellta:

$i la quemadura B$ sn la cara, tnanos 0 piss, se debe de tratar mtnu si fuera de tercer grtdo.

LO QUE NO DEBE HACER


NO se debe de colocar hielo, sal, agua con sal, mantequilla, pasta de diente u otro rernedio casero en la quemadura, pues estos no alivian el dolor, ni contribuyen a sanar la quemadura y puede causar complicaciones posteriores. NO se debe de presionar la piel quemada porque esta se encuentra muy sensible y esto produce desprendimiento de tejidos y dolor.

NO se debe de reventar las ampollas o ppulas pues son una defensa natural de los tejidos

lvlP

9-4

firuz Roja Salvadnrea


Secciunal [uezaltepeque

[ursn Asistente de Frimerns Auxilins.-

A[rA

LRO$EDIMIENTPS PARA TRATAR QUEMAD.URAS DE TERCER. GRADq

1. 2. 3. 4.

S la parte quemada esta cubierta por la ropa, se debe intentar


desprender la tela cortndola con mucho cuidado, sin preocuparse por la destruccin de la prenda. Slo si la quemadura es pequea, se debe meter la parte afectada en un recipiente con agua fresca y limpia.

Se debe de cubrir la quemadura con una gasa o un pao limpio que no desprenda pelusa o mota para prevenir infecciones.

inmediatamente ayuda mdica, pues son muy frecuente los estados de shock despus de una quemadura de este
grado.

se deber buscar

LO QUE NO DEBE HACER


NO se debe de colocar hielo, sal, agua con sal, mantequilla, pasta de diente u otro remedio casero en la quemadura, pues estos no alivian el dolor, ni contribuyen a sanar la quemadura y puede causar complicaciones posteriores.

NO se debe de presionar la piel quemada porque esta se encuentra muy sensible y esto produce desprendimiento de tejidos y dolor. NO se debe de reventar las ampollas o ppulas pues son una defensa natural de los tejidos
NO Aplique ningn mdicamento el cual no haya sido recomendado por el mdico.

ES IMPORTANTE SABER: Todos los grados de quemaduras se tornan ms complicadas en nios, anciano y personas que padezcan cualquier enfermedad, por lo tanto.son prioridad para a ser atendidos de una manera muy especial.

MP

9-5

Asistente de Primeros Auxilios-APA

LESIONES EN HUESO Y ARTICULACIONES

OBJETIVOS:

Al finalizar esta leccin el participante ser capaz de:

1. Definir correctamente una fractura, una luxacin


esquince.
2. Mencionar los 3.

un

tipos de fracturas.

Aplicar correctamente, en un caso simulado, el


procedimiento para inmovilizar.

Manual del participante

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

LECCION - X LESIONES EN HUESOS Y ARTICULACIONES


DEFNEN

Es la ruptura o rompmiento de un hueso y puede una rajadura, astilladura o un rompimiento total.

La definicin para efectos de esta leccin ser:

Es la ruptura de un hueso en dos a ms partes

LAS FRACTURAS SE CLASIFICAN EN:

A. ABIERTAS: Se caracterizan porque al romperse el hueso este empuja a la piel y la rompe produciendo una herida que pudiera presentar una hemorragia
severa.

B. CERRADAS: Se caracterizan por que el hueso se rompe sin que los extremos
de los huesos rotos salgan de la piel.

tractura Cerrada MP

r
10-1

Curso Asistente de Prineros Auxilios.- APA

SIGNOS Y SINTOMAS

I I I t

Deformacin lnflamacin Dolor y sensibilidad Lesin del msculo

PROCEDIMIENTOS PARA TRATAR UNA VCITVIA CON UNA FRACTURA


a)

Procure atender a la vctima en el lugar donde la encuentre Retrele la ropa de la parte lastimada Si la fractura es abierta, detener primero la hemorragia lnmovilizar el hueso tomando en cuenta:

b)

c)
d)

n o

Que hay que inmovilizar los extremos del hueso roto

Que hay que inmovilizar las articulaciones prximas


extremos rotos.

los

QUE PODEMOS UTILIZAR PARA INMOVILIZAR

Peridicos

Tabla o Madera

ffi$q -.d W

Entre otros..

LO QUE NO SE DEBE HACER


NO mueva a la vctima, salvo que la amenace un peligro inminente NO intente colocar el hueso en su lugar

MP

10-2

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

LUXACIru O DISLOCACIN

DEFINICIru

Es el desplazamiento del extremo de un hueso fuera de su articulacin.

SIGNOS Y SNTOMAS

t I t

Deformacin lnflamacin Dolor intenso

[a,.dad ,,'
Peltis

tbsza delfemur

lrticdar

_A __..a r* --t -I .\---.IY

fgnUf

[uello delfemur

lmposibilidad de mover la antculaqon


ESGUINCE O TORCEDURA

. .. ,

Lllrt0l0H

IIE

Et[ffir

DEFTNTCTN

Es una lesin que se produce en los tejidos blandos ( msculos, tendones) los cuales rodean la aiculacin cuando se tuerce
violentamente

SIGNOS Y SNTOMAS

Iia
Ll6mento

Peron

Ligsrpnto

[hdo

lalral
LlFmentos

Erlerdos'

I I t
MP

Dolor intenso lnflamacin

Hffilfl -

Esguince Estiramientu anormal

Gran sensibilidad alrededor de la articulacin

10-3

Curso Asistente de Prirneros Auxilios.- APA

FRACTURAS ESPECPICNS

t}

cRNEo

muchos casos este tipo de lesin va acompaada de lesiones en cara y cuello

Recuerde que: la fractura de crneo es siempre un caso de emergencia. En


Cualquier lesin en la cabeza debe de atenderse pensando en la posibilidad de una fractura de crneo
SIGNOS Y SNTOMAS

I I I i t ) 2l
f

Algunas veces se puede observar fragmentos de hueso en la herida.


Se puede observar la presencia de la masa enceflica ( cerebro) Se puede palpar la deformidad en los huesos del crneo En algunos casos se puede observar la presencia de un lquido claro o sanguinolento por la nariz o los odos ( liquido cefalorraqudeo) Hay prdida del conocimiento.

PRIMEROS AUXILIOS Detener la hemorragia lnmovilizar el cuello Mantener libres las vas areas

3) 4)

Aplicar vendaje

LO QIJE NO DEBE HACER


NO mueva brusca e innecesariamente a la vctima NO Ejerza presin ni limpie la herida NO de nada de beber a la v[ctima
NO Trate de extraer cuerpos extraos incrustados

MP

10-4

Curso Asistente cle Prinleros Auxilios.- APA

1|
espinal.

cuELLo o vRTEBRAs cERVtcALES

Recuerde que: las fracturas de cuello son siempre una emergencia. Las fracturas de cuello por lo general van acompaada de una lesin a nivel de la mdula
Una aiencin inadecuada puede tener como consecuencia la parlisis parcial o total del cuerpo, y hasta la muerte.

SIGNOS Y SNTOMAS

I t I

Generalmente una fractura de cuello presenta prdida de sensibilidad en los miembros inferiores y superiores

Si la fractura en el cuello afecta severamente la mdula espinal, puede


haber parlisis de la resPiracin
Se puede presentar parlisis total del cuerpo del cuello hacia abajo.

Una de las formas de poder determinar si una persona inconsciente tiene fractura de cuello, el mtodo es ver si reacciona a leves pinchazos en la planta de los pies y palma de la mano

tl

trXPLORACION DE REFLEJOS

MP

10-5

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

PRIMEROS AUXILIOS
1)

Detenga la hemorragia. lnmovilice cuello

2)
3)

Vigile constantemente los signos vitales Traslade a la vctima en una fnUlA ESPINAL ( camilla rgida)

4)

LO QUE NO DEBE HACER NO mueva brusca e innecesariamente a la vctima NO Ejerza presin ni limpie la herida NO de nada de beber a la vctima
NO Trate de extraer cuerpos extraos incrustados

r=

FERULA ESPINAL O CAMILLA RIGIDA

MP

10-6

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

1|

coLUMNA vERTEBRAL

Recuerde que: Estas fracturas son siempre una emergencia

Es importante saber que los primeros auxilios si estos se dan en forma no adecuada pueden tener consecuencias fatales o causar parlisis permanente o la muerte.
SIGNOS Y SNTOMAS

t
I

Prdida de la sensibilidad en los miembros inferiores Priapismo ( ereccin del pen)

PRIMEROS AUXILIOS

r)
2l
3)

No mueva a la vctima lnmovilice inmediatamente cuello, tronco y cadera

Vigile constantemente los signos vitales Traslade a la vctima en una camilla rgida utilice la movilizacin de empaquetado.

4)

Forma correcta de transportar a una vctima con lesin de columna

MP

10-7

Asistente de Primeros Auxilios-APA

INroKcAcIoNEs

OBJETIVOS:

Al finalizar esta leccin el participante ser capaz de:

. Mencionar las Mas de penetracin de los txicos al cuerpo


humano

2. Describlr

los Procedimientos de Atencin y Descontaminacin

3. Gitar al menos dos signos y sntomas de envenenamiento por las


cuatro vas

4. Nombrar

tratamientos que se deben aplicar a una vctima por los diferentes tipos de envenenamiento

\\o

s^

l\/lenr rol

dal n,rrfininanfr

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- A[]A

LECCION XI INTOXICACIONES IMPORTANTE


Las intoxicaciones constituyen el tercer caso de mayor urgencia en los primeros auxilios, y la rapidez es la palabra clave en esta situacin

DEFINICION ES EL RESULTADO PRODUCIDO POR LA INTRODUCCION DE UN VENENO O TOXICO AL ORGANISMO, EN CANTIDADES SUFICIENTES, QUE CAUSA DAOS TRANSITORIOS,
PERMANENTES O LA MUERTE.

Causas ms comunes

b)

Vias de penetracin de los venenos o txicos (tipos de intoxicaciones)

A. B. C. D.

MP

11-1

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

TNTOjKtCACtN CUTNEA

Signos y sntomas
1.

2, 3.

4.
5.

6.
7.

La cantidad de los signos y sintomas presentes dependen del

Procedimientos de Atencin

A.

DESCONTAMINACION
1.

2. 3.

B.
1,

PRIMEROS AUXILIOS

2. 3.

4,
5.

MP

11-2

Ourso Asistente de lrtilneros ltuxilios,- APA

|NI9XTCACTN POR VIA ORAL


A.
B.

Entre las sustancias corrosivas estn

Signos y Sintomas
1)

2) 3) 4) 5) 6) 7)

Tratam

ie

nto Qe neral para Sustancias

!_rrita

ntes

a)
b)

c)
d)

MP

11-3

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

Tratamiento General para Sustancias Corrosivas IMPORTANTE

A.

Si la vctima esta conciente administre

o Diluyente: o Neutralizante:

Demulcente:

NOTA Este tratamiento puede ser sustituido por

TIPO DE VENENO

DILI,'YENTE

NEUTRALIZANTE

DEMULCENTE

Acidos Fuertes Alcalis Fuertes


Derivados del Petrleo

Casos especficos

a)

Paraquat:: lnsecticidas:

b)

MP

11-4

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

a)
b)

PRIMEROS AUXLIOS
1)

2\
3)

4)

IMPORTANTE
UNA MORDEDURA DE SERPIENTE VENENOSA SOLO DEBE ATENDERSE UTILIZANDO SUERO ANTIOFIDrcO O ANTICORAL RESPECTMO Y A CRITERIO DEL MDICO.

Si es posible

MP

1-5

Asistente de Primeros Auxilios-APA

-IDO DE VGTIMAS MOVILI7ACIIN Y TRASI,

;'

| -

'

'

-l

OBJETUOS: Al finalizar esta leccin el participante ser capaz de:

1. Describir los aspectos a considerar para movilizar una vctima


Z. Aplicar correctamente cada uno de los transportes vistos en esta
leccin

3, Seleccionar el transporte adecuado de acuerdo a la lesin que


presenta la vctima

\\o oo)

cy ucir o
-\

Qr*
I

f\an ral dal norlinincnta

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

LECCTN

- Xll

MOylLlzAc_LN Y JRA$LADO pE ViCfl MAS


IMPOTANCIA DE UNA MOVILIZACN CORRECTA DE UNA VCilMA

Toda vctima de un accidente deber ser movilizado por medios manuales aun lugar seguro, una Camilla o una ambulancia pero sin causarle mayores lesiones

PARA MOVILIZAR UNA VCNTVIA SIEMPRE SE DEBE CONSDERAR.

tt

PESo DE LA

vcnmn

Si es una sola persona la que va a realizar la movilizacin debe de tener en cuenta que la vctima sea de menor peso. Y cuando son varias las que movilizaran a una vctima el peso deber ser distribuido as:

u tr

Las personas que tienen mayor fuerza levantan la parte del trax y la cabeza. Los que tienen menor fuerea levantan del tronco hacia abajo.

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Postctt oe [-A vcnuA

Depender del lugar siguiente forma:

y de las lesiones de la vctima. sta se colo car de

la

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Horizontal lnclinada con la cabeza y el trax alto lnclinada con la cabeza y el trax bajo y los pies levantados. Horizontal con las rodillas flexionadas

12-1

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

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uBrcAcltr DE Los socoRRtsrAs

Este se anodillar a la altura de la cabeza de la vctima dejando levantada la rodilla ms cercana a la cabeza de la vctima

vocEs

DE MANDo

Le corresponden al soconista que atiende la cabeza de la vctima o la que tiene la parte ms pesada de la misma. 'Estas se utilizan para dar instrucciones especficas en tres momentos o sentidos: DIRECCIN A LA CUAL SE MOVER A LA VCTIMA EJEMPLOS:

.i. VAMOS A LLEVARLO

A LA RODILLA

* * *

VAMOS A PARARLO VAMOS A LLEVARLO A LA CAMILLA VAMOS A LEVANTARLO

VOCES DE PRECAUCIN
Estas dan la pauta para el movimiento que se realiza en seguida:

* *

LISTOS

PREPARADOS

*YA
En las voces de precaucin se puede utilizar la variante

A LA CUENTA DE TRES LO ( A ) LLEVAMOS A

VOCES DE ACCIru O INFORMACIN Al escuchar estas voces los socorristas procedern a movilizarse con la vctima en el sentido o direccin indicada.
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12-2

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

DESCRIPrcN DE LOS DIFERENTES TIPOS DE MOVILIZACIONES

TRANSPoRTE DE soSTN PoR UN APA USO: Movilizar vctimas con lesiones en los pies Ver lamina.

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12-3

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

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TRANSPORTE DE SILLA DE MANO CON RESPALDO

USO: Movilizar vctimas con lesiones en las piernas

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PASO 3

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Curso Asistente de Primeros Auxilios.- ApA

TRANSPORTE DE MOCHILA
USO: Movilizar vctimas semiinconsciente Ver lamina.

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TRANsPoRTE DE AHoRcAJADAs

USO: Movilizar vctimas inconsciente Ver lamina.

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12-6

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

TRANSPORTE DE CAMILLA HUMANA POR CUATRO

USO: Movilizar vctimas inconsciente Ver lamina.

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PASO 3

12-7

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

TRANspoRTE DE cAMTLLA HUMANA poR srETE u ocHo

USO: Movilizar vctimas con lesin de columna Ver lamina.

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Saludo Romano

PASO 2

12-B

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

COMO ABRR UNA CAMILLA

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12-9

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

COMO TRANSPORTAR LA CAMLLA CERRADA

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12-10

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- APA

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TRANSPORTE DE UNA VCNUA EN CAMILLA

FORMA CORRECTA DE SUBIR UNA VIGTIMA A LA CAMILLA

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12-11

Curso Asistente de Primeros Auxilios.- ApA

PASO DE OBSTCUI-O CON CAMILLA

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